難忘小學作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的難忘小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學作文 篇1
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而走失，只有珍藏于心的記憶會像美酒，愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富，我將攜著這份財富，走過漫漫人生路。
當我們踏進學校，就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學，也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助，互相學習。就在此刻，我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩 難忘母�！�，我的'腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學情”這五個字來。
說起同學情，有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在了我前面的路上，當時，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳給崴了，還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊，剛才分散的人群一下子聚攏了過來，Oh my gad！天要亡我��！我閉上眼等待著嘲笑，可是預期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖，同學把我扶了起來，大家異口同聲地叮囑我以后小心一些，注意地面，別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創(chuàng)面，不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼，小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關心我，讓我不禁眼眶一紅，她們還以為弄疼了我，詢問我疼不疼，我搖搖頭，強忍即將奪眶而出的感動淚水。
雖然這件事已經(jīng)過去非常長時間了，但是同學關心我的模樣已定格在我腦中，我將帶著這份沉甸甸的愛，度過這難忘的小學生活。轉眼間，六年一晃就過去了，還有幾個月的時間我就要離開母校，離開我的老師們了，離開六年級三班這個溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學們，想到這些，我的眼眶不禁濕潤了。
難忘小學作文 篇2
今天，是我們要領小學畢業(yè)證的時候。
我們來學校以后，許多同學都有非常多的話想說。（因為我們相隔了很多天，還因為我們馬上就要分開了，也許再也見不著面了。）
我們領完畢業(yè)證后，老師把幾個班干部等留下，做了一個討論會。老師提出了一個令我們非常高興而又悲傷的一件事，就是要舉行一次聚會。老師把我們帶到飯店，當然啊這一次也是我們在校學最后一次聚會了，所以我們以非常開心的面容去面對每一位與自己相處多年的同學。在吃飯之前，我們都各自舉起杯子，并說了自己對老師或同學的一些心里話。我們又一起去了公園。在公園里，同學們有的再說一些對同學的真心話；有的在草叢中嬉戲；有的在與老師談心……同學們都高興極了，看到這些，我的'心中不禁有些留戀，有些憂傷，有些快樂……
同學們我想對你們說：“我們在一起相處了六年，就在一聲再見以后，我們就各奔東西了，我希望我們的友情永遠同在，我們的祝福不會消失�！�
老師、同學，我愛你們！
難忘小學作文 篇3
2月20日，我回到了老家陜西。在這的滑雪場，一段不一般的經(jīng)歷至今讓我記憶猶新。
我們來到了滑雪場上，首先映入眼簾的是一片白瑩瑩的雪坡。我的心中滿是疑惑：為什么太陽這么大，雪卻沒有化呢？后來，我才知道原來有造雪機在幫忙呢！
我穿戴好滑雪裝備，來到了滑雪臺，開始滑雪了。之前還有點害怕的我，深吸了一口氣，就勇敢地滑了下去。我的心里有點緊張，只聽耳邊有風呼呼作響，但是很快我就滑到了底端。哈，這飛翔般的感覺還真是暢爽！熟能生巧，很快我就滑得越來越好，膽子也越發(fā)大了。
我還和弟弟來了一場滑雪比賽，我們都像箭一樣飛了出去，誰知弟弟的“急剎車”弄得我全身是雪，我氣得無法用語言來形容。我一個“箭滑”滑了過去，一陣風似的，把弟弟遠遠的甩在了后面。當我滑到終點時，弟弟還在半路上呢。
時間過得飛快，一轉眼就到了中午，我們只得依依不舍地離開了滑雪場。
返程路上，厚厚的積雪像給山坡蓋上了白色的'厚毯子。我們還想繼續(xù)玩雪，便又下了車。我迅速地沖進雪地，抓起一個雪球打算做雪人。我剛把新鮮出爐的雪人遞給媽媽，腳下一滑，居然躺在了白白的“雪床”上！就在我站起來的那一刻，突然飛來了一個圓乎乎的雪球。還好我看見了，身子一扭，躲了過去，要不然我就成“冰雪雞”了！我還以為是媽媽跟我開玩笑呢，誰知，是我的“死對頭”——弟弟，這可怎么行？我一把抓起一塊雪團，分成兩半，一手一塊朝弟弟丟了出去……我和弟弟你來我往，雪之戰(zhàn)激烈無比！
哈，這一定是我最難忘的一次滑雪和打雪仗經(jīng)歷了！
難忘小學作文 篇4
“不獨光陰朝復暮，杭州老去被潮催�！睍r光匆匆而過，六年小學生活彈指一揮間，但我的記憶猶新，還記得老師的諄諄教誨、肺腑之言，與同學的歡聲笑語……想起這些我的心里百感交集。一時間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前：不必說體育課上曾留下我們矯健拼搏的.英姿，也不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的聲音，更不必說操場上曾留下過我們玩耍的腳印……
忘不了那個陽光明媚的早晨，學校舉行第一屆趣味運動會，我參加的是接力比賽，雖然是因銘鍵掉下了兩次棒而遺憾失敗。但友誼第一，比賽第二，同學們也只是注重過程，而不是注重結果，盡管是輸了，同學們還是手舞足蹈，歡呼雀躍。
忘不了那一堂堂生動的語文課；老師對我們語重心長的話！我也明白了書上的內(nèi)容重要，但它讓你明白的道理也固然重要。六年級我學到了：只有見微知著、善于發(fā)問，解答若干個問題之后，你就會發(fā)現(xiàn)真理！只要堅持不懈、鍥而不舍，你就能成功……
忘不了、忘不了，什么也忘不了，小學生活即便真正結束，可曾經(jīng)的一幕幕，一件件大大小小的事永遠都不會忘記，不會忘記小學的酸甜苦辣咸。小學生活就像一粒最甜的“糖”，一不小心吞了進去，怎樣也出不來。
難忘的小學生活變成了一顆“結晶”凝固在那里，誰也挪移不走，哪怕一點點，也永遠不會融化。
難忘小學作文 篇5
昨天是冬日的暖陽，好舒服。我和李金睿一起去匯金廣場玩。我們和爸爸媽媽一起吃了石鍋魚，看了3D照片展和雜技表演。其中令我難忘的是雜技表演中的硬氣功。
硬氣功是一位叔叔表演的'。只見他拿來一根很粗的鐵管，還請了3個人上來幫忙，一個人負責頂住鐵管，另外兩個人分別頂住他們的腳，不讓他們太容易滑動，表演開始了，叔叔把鐵管放在他的喉嚨的地方，兩個人分別把鐵管往對方那兒推……這個場面有點害怕，我都不敢看了。
快要結束時我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)鐵管居然彎了，而那位叔叔的喉嚨那兒連紅印子都沒有，真是厲害！
難忘小學作文 篇6
在幼兒園的時候,我每次考試都是倒數(shù)第一。
記得又一次我們考試,我一不小心把書打開了被我們的數(shù)學老師發(fā)現(xiàn),把我趕出了班里,這是一個期末考試。整個寒假我都悶悶不樂的,直到下學期我還是很不開心。每次上課我都心不在焉,所以每次考試我都是最后一名。老師卻沒有吵過我,直到有一次我又考了最后一名。老師一怒之下就把我調(diào)到了周老師班。
在周老師班中只有20人,但是每個人都很敬重她,就連我也很喜歡她。剛到這里的時候我很認生,不敢大聲說話更不敢舉手了。可是有一次老師出了一道題,問有沒有人會,班上頓時鴉雀無聲,沒有一個人敢舉手的.。這時老師讓我起來回答,我鼓起勇氣回答,答對了老師還給了我一塊糖。
在某一次考試中,我還是考了個最后一名。我想老師肯定該吵我了。沒想到老師會心平氣和的說:“沒關系,“失敗乃成功之母”下次再努力一定會考好的。”
這一句話讓我有了動力,我考試一次比一次好,有一次我還考了第一呢,我真高興,這一切都歸功與老師說的這一句話。我非常感謝我的老師。