快樂(lè)“飯米�！毙�學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)“飯米粒”小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我有一個(gè)和睦幸福的家庭，笑聲多，故事多，快樂(lè)更多，我愛(ài)我的“飯米�！�。

　　從小我就是個(gè)電視迷，有趣的電視節(jié)目能吸引我全部的注意力，什么重要的事情都可以拋到九霄云外去。

　　一次，媽媽早上出去買(mǎi)菜，讓我照看一下廚房里的稀飯。當(dāng)時(shí)，我正在全神貫注地看電視，根本沒(méi)在意，但還是響亮地回答道：“是！保證完成任務(wù)！請(qǐng)您放心！”

　　媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，剛走到門(mén)口又回頭叮囑道：“別又忘了啊？”我有些不耐煩地回答道：“媽呀，您就放一萬(wàn)個(gè)心吧！”

　　終于送走了母親大人，我趕緊回到電視機(jī)前繼續(xù)沉醉。

　　正當(dāng)我在為“電擊小子”的命運(yùn)擔(dān)憂時(shí)，“嘀嘀……”一陣尖銳的鳴叫聲打斷了我的思緒。

　　稀飯？哎呀，我這才想起媽媽囑咐的大任。馬上以迅雷不及掩耳的速度跑到廚房。頓時(shí)，我傻了眼——沸騰的稀飯噴了一地，早飯泡湯了。

　　媽媽回來(lái)后，“兇神惡煞”地說(shuō)，要等爸爸回家再找我算賬，可是這一天到晚上12點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)回家。他一貫很守時(shí)呀，我和媽媽不由得擔(dān)心起來(lái)。

　　忽然，走廊上傳來(lái)陣陣腳步聲，忽輕忽重，接著只傳來(lái)敲門(mén)聲“咚咚”。

　　“是爸爸嗎？”我輕聲問(wèn)。

　　“噓——”媽媽將食指豎在唇前快速地?cái)[了擺，“不像。”說(shuō)著順手從門(mén)后抄起一把扳手。我立刻明白了，馬上從書(shū)包里拿出玩具槍接應(yīng)。媽媽輕輕拔開(kāi)門(mén)拴，猛一拉，一股酒氣撲面而來(lái)。

　　真的是爸爸！

　　看著眼前這個(gè)醉得歪歪倒倒的一家之主，媽媽頓時(shí)氣急攻心，揚(yáng)起手里的“武器”。

　　爸爸見(jiàn)情況不妙，猛地將身子向前一弓。我以為他要摔倒了，正準(zhǔn)備去扶他，他卻拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)道：“夫——人，慶——兒，請(qǐng)息怒，讓你們受驚了。今后，我愿意為你們做牛做馬，請(qǐng)你們——原諒我——吧——”

　　甭說(shuō)，還真有點(diǎn)兒京劇的味兒。此時(shí)，我和媽媽早已笑得前仰后合了。

　　我的“飯米�！庇腥ぐ桑縄 love my family!