小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我向往美麗而又遼闊的大草原，向往那如畫的風(fēng)景，向往那自由自在的生活，向往那馬背上的成長(zhǎng)，向往那四季的誘人景色。在去年放假的時(shí)候，我同爸爸媽媽一起去了四子王旗。雖然，我不能常住四子王旗，親身領(lǐng)略草原四季的美景，但我想象得到草原四季是這樣的.：
春天那里一片綠色，草地綠綠的，成群的牛羊遍地都是，羊群像一顆顆珍珠，灑滿了大地。牛各個(gè)長(zhǎng)的高大肥壯。樹木是墨綠色的，有很多，都是高大的，像士兵一樣，挺立在那兒。
夏天，太陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀大地，牧人有的待在蒙古包里，有的坐在大樹下乘涼。馬兒在溪邊喝水解渴，孩子們騎在馬上，馬兒飛快的跑，襟飄帶舞，草原飄過(guò)彩色的風(fēng)。
秋天，草變黃，樹葉落了，可景色還是迷人的，河水清清，孩子們坐在樹下靜靜的觀賞這美麗的蒙古大草原。夜晚，可以看到蒙古包里燈火通明。
冬天，大地變的雪白雪白的，讓人眼前一亮，牧羊犬在雪地里行走，一串串的腳印，好像畫了一幅畫。人們?cè)诿晒虐锖戎鵁岷鹾醯哪滩�，很舒服�?/p>
草原，美麗的草原，你是我心中的向往！
小學(xué)的作文 篇2
隨著寒冷的冬天慢慢的離去溫暖的春天，漸漸歸來(lái)，春風(fēng)吹醒了世界，使世界變的萬(wàn)紫千紅。
眼前，一棵棵小苗在風(fēng)的吹足下，翠綠的葉子發(fā)出了“沙沙沙……”的聲音，小花開了，摸起來(lái)仿佛是在摸羊毛。
植物長(zhǎng)得綠油油的，花草中有一群群美麗的小蝴蝶和一群努力的.小蜜蜂，樹木上已經(jīng)有一只只可愛(ài)的麻雀、蜜蜂……住在樹上。
水中有一條條五彩六色的小魚和一只只小蝌蚪，小溪“嘩啦啦！嘩啦啦！”的直流，像是在歡迎春天的到來(lái)。
小螞蟻爬來(lái)爬去的找食物，蜜蜂飛來(lái)飛去的吸蜜，蝴蝶跳起了舞。
桃花發(fā)出了濃濃的花香，玫瑰穿的紅紅的衣服，柳樹開開心心的搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……
小魚他跳起了活潑的水花舞，小花小草整齊的跳起了秧歌舞，大地吹來(lái)了歡笑。
��！春天真熱鬧。
小學(xué)的作文 篇3
都說(shuō)西湖四季風(fēng)韻不同，而我獨(dú)愛(ài)夏天的西湖。
夏天，荷花朵朵綻放。清晨起來(lái)，晨露未干，水波蕩漾，荷花早已對(duì)你微笑，有的隨風(fēng)搖動(dòng)，有的亭亭玉立，有的早已被人拍下了照片。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一個(gè)小仙女在水中邁著輕快的`舞步。再近些，只見(jiàn)花朵綻放出它的光采，粉粉的，亮亮的。
繼續(xù)往前走，我看到了挺拔的柳樹，它正梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有一部分柳枝垂到水面時(shí)，水波蕩漾。太陽(yáng)照射著水面，唯有湖邊樹蔭下乃是一片清涼。
午后驕陽(yáng)似火，我搭乘一只小船，劃到湖中央，我把手輕輕伸出小船，隨著小船的擺動(dòng)，我用手劃過(guò)湖面，頓時(shí)一陣清涼，炎熱的夏天也有幾分涼意。哦，你瞧，那兒有只鴨子，嘴巴是紅色的，尖尖的，它把頭低下去，似乎在尋找什么。我想它也許正在尋找小魚呢！我多么想變成一只小鴨子，在水中暢游。炎炎夏日就入秋天般涼爽。
夜晚清風(fēng)徐徐，湖面幽靜雅致，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的山嶺高高低低，連綿起伏。
我愛(ài)這西湖，美麗的西湖！