小學作文(常用6篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學作文 篇1
老師家養(yǎng)了只小貓,它的名字叫咪咪,他全身都是雪白的,它眼睛一只是棕色,一只是藍色的,像玉一樣的小眼睛閃閃發(fā)亮。我們老師的女兒特別喜歡它,把自己喜歡吃的東西都給小貓吃。
不久后,別人有送給老師兩只小兔子,它的毛是棕色的,耳朵直直的,眼睛紅紅的,走起路來一蹦一跳真可愛?衫蠋熂业.大姐姐不喜歡它,有一天小兔子從箱子里跳出來,把屋子里弄得亂七八糟的,到處都很臟,被打姐姐狠狠的教訓了一頓。
小兔子一來就跟小貓成了好朋友,它就問:“小貓,怎樣才能讓小主人喜歡我你?”小貓
說:“你要把自己打扮得干干凈凈,吃飯的時候不要搶著吃,要學會有禮貌,我們的小主人是個愛干凈的人,只要你學會了這個,小主人就會喜歡你了!
從此以后,小兔子就把這些壞習慣都改掉了,
小主人就很喜歡它了。
小學作文 篇2
昨天是8月1日,我們正好搞小隊活動。
我早早地到了校門口,等其他的四位同學。我等啊等啊,等了好久,等的花兒都謝了,終于一輛黑色的車開過來,車門打開時,我看到了朱奕凡。我喜出望外,終于有一個人來陪我了。我們兩個人在校門口等著其他人。不一會兒又玩了起來,接著又來了金子媛和沈君濤,唯獨施筱艷沒有來。突然,金子媛說:“她今天有事嗎,不能來了!蔽覀兇蟪砸惑@,說:“那你為什么不早點說出來?”
我坐上朱奕凡家的.車,一起來到了九溪,一進門,就看見兩只大雄獅子蹲在那里,挺兇猛。走進去一看,沒有水。于是我們就走到了下游。
我們看到了水槍,“哇!”隨著我們的叫聲和歡樂聲,拿著水槍,你一槍我一槍的,打起水戰(zhàn)來了。弄得全身是水,逗的我們哈哈大笑。跑上去,換了衣服,吃了午飯,休息了一會,我們玩起了捉迷藏。玩得我們滿頭大汗,直到大人們叫我們回去的時候,就去做小對冊了。
我們一邊吃,一邊做,大人們出去散步了,我們可以在旁邊稍微玩一下。就這樣,我們完成了這本“假日小隊冊”。
在回去的路上,我看見兩個人在路邊釣龍蝦。突然魚竿厲害的一抖,好像要把人拖下去似的。一個男人立刻把魚竿拉上來,我終于看到了一只大龍蝦。他們就在那里釣到了晚上。
小學作文 篇3
有句話這樣說的:得到他人的關愛是一種幸福,幫助別人更是一種幸福。是的,那天我就得到了他人的關愛。體會到了人間處處有真情!
有一次,我去補習班,我下車之后,媽媽就開車走了。我到門口看了一下,上面貼著一張紙條,上面寫著:老師因故出差,今天不上課。我心想:慘了,這下麻煩了,我總不能等三個小時吧!。我作出了一個決定,我坐公共汽車回家,我一摸口袋時,我愣住了,我的錢包忘在了車上。
我灰心的坐在椅子上。突然,天空下起雨來了,我連忙跑到屋檐下避雨,我唉聲嘆氣,想:我為什么那么粗心,忘拿錢包,本來我可以回到家呢!一個路過的人對我指指點點,說:一定是一個被爸爸媽媽不要的'小孩。”忽然,一個涂滿紋身、滿臉橫肉的“花公雞”朝我走過來,頓時我腦袋里想起了一些專門打劫小學生的青年,他坐在我的旁邊,臉上露出了友好的笑容,并用溫和和關心的語氣問:“怎么了,朋友,是不是你迷路了,你知道你家在哪里吧!搭個公車回家可以嗎?”我點點頭,他塞給我五元錢,便匆匆的走了。我望著他高大的背影,心中流過一陣暖流。我回到家里,心中思索:我以后不能再以貌取人了。
人間處處有真情,這個世界上好人還是有的!
小學作文 篇4
親愛的朋友,我們在短時間內相遇了,又在短時間內吵吵鬧鬧,一切都似乎是真的,又似乎是假的。興許我們都并不了解對方,只是用模糊的直覺互相摸索。直到有一天,你跟我說:“好羨慕那些出車禍失憶的人……”我們開始了第n次爭吵。
朋友,你聽我說。失憶后,你雖然忘記了煩惱與憂慮,可以比現在更加的快樂,但你不知道,更多牽掛著你的人,因為缺少了共同的回憶而痛苦。你萬萬不能啊,把自己的快樂建立在別人的痛苦上!雖然我知道你并不是這個意思。
朋友,你聽我說。我并不能給你什么,友情并不是很甜蜜的東西,她很辛苦,有時又不很現實。即使海誓山盟,該離開了,她不會讓你留下什么,只有寄存在腦海中的幾絲懊惱。我不想替上帝辯解些什么,上帝也只是心里的'一抹煞白罷了。
朋友,你聽我說。你說我不會了解你,我不能完全反駁,那是理所當然的,我連自己都不清楚,我可能會對你了如指掌嗎?我不清楚你過去以及未來發(fā)生的事情,但我知道,做人的基本準則,不是一生只為他人,也不是快樂無愁,而是,好好活過。你要慢慢地培養(yǎng)自己的友情、親情和愛情,什么事業(yè)、金錢或家庭,不就是給情感施肥的佐料,在生命的末了,你可以含淚在下果實,下輩子,我們一起去做天使。
朋友,你聽我說。我也是人,而且不能用“不太完美”來形容,而是“一點也不完美”。有時你說受不了我的臉色,你知道我每一張痛苦、哭泣的臉的背后,會是怎樣讓人承受不住的事情呢!我膽小,有時我不顧形象地逃避現實。我所受的可以說是侮辱,極端的侮辱。想一股腦的發(fā)泄出來,卻換來了別人更加的不解。你說,這能賴我嗎。
朋友,你聽我說。和大多數人一樣,希望有個很好的朋友。能依靠,很優(yōu)秀,永不背叛的朋友?晌覀兌际切『ⅰN矣袝r會挑揀寫刻薄的話來說,你生氣了,就走了。你知道嗎,這是在你做出諷刺之后,我終于忍不住了才進行的反擊。平時你和我不管是說鬧也好,真格的也好,每次你那犀利的語言和看似平常的動作,也讓我十分不滿。我也是敏感的人,但面對朋友,我可以忍耐。別人欺負我,我不會太傷心,他們怎么能左右我的心情,可是朋友啊,誤會、巧合,你剛剛和別人談笑風生,對我卻陽光后的陰天,這能使我怎么辦?我可能使那種心雄十分開闊的偉人嘛!
朋友,你可以把我比作唐僧,嘮嘮叨叨的唐僧。但如果我是唐僧,那你就豈不是悟空了,淘氣只會惹師傅生氣的悟空。唉,朋友,你明白了嗎?
小學作文 篇5
以前我們的地球很美麗,海很清,草很綠,晚上星星可以說是數不清的,我們的地球可以改名叫“美球”。
但是現在呢?現在是海的藍色中卻透著黑色,草根都沒有多少,晚上星星最多才有大約三十個,工廠里的廢水,沒處理就排放到小河和大海中。工廠排放的廢氣烏黑烏黑的,把我們藍藍的`天空染黑了,再加上人們隨手把垃圾扔到河里,大海里,馬路上,F在的地球可以改名叫“臟球”。
我們一定要有環(huán)保知識,行動起來,把綠色還給地球!
小學作文 篇6
在同學們的期待中,星期二的第四節(jié)課英語課終于盼來了,同學們都很興奮。
丁零零,上課了,英語老師周老師從門口帶著微笑走進來,大家都高興得一蹦三盡高。開始上課了,老師先自我介紹了一下,便給我們上第一堂英語課。英語課像是玩游戲一樣,老師跟我們說英語的英語怎么讀,我們用“吹氣球”的方式來記單詞,先開始聲音很小地說,然后聲音越來越大,到最大的時候喊“轟”!“氣球爆炸了!”,同學們玩得很開心,一下子記住了老師教的單詞。然后哪位同學表現得好,周老師就用紅花貼在他(她)的臉上,逗得大家哈哈大笑,同學們也學得越來越有信心了。
隨著時間一天天過去,我們對英語更加喜歡,積累的`知識越來越多,相信通過我們更努力的學習,或許能和外國人打上交道呢!
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