寫小學的作文精選(5篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫小學的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
是誰讓我健康成長?是誰在生活中無微不至地關心我?是誰教育我做一個品德高尚的人?當然是我那慈祥又勤儉的好奶奶呀!
我的奶奶是60多歲了,但頭發(fā)卻烏黑得很,連一根白頭發(fā)都找不到。每當我牽著她那粗糙的手時,真的感到很心疼,因為是她天天為我用手洗著衣服!
一次晚餐時,我一心只顧著品嘗奶奶為我精心準備的大餐,不知不覺一粒飯就輕輕地掉在了桌子上,還不時把幾粒灑在了桌底……吃完飯,我放下飯碗就打算去看書。奶奶卻叫住了我,不緊不慢地說:“我的小孫女,這些糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水辛辛苦苦地種出來的呀!俗話說‘一粒糧食一粒汗’你怎么能浪費呢?”
我不服氣地撅起了小嘴,不就是幾粒糧食嘛。奶奶你可真小氣!奶奶似乎明白了我的心思,和藹可親地摸了摸我的`小腦袋:“你是不是學過《憫農(nóng)》這一首詩嗎?”我立刻開口背了起來:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”念著念著,我的臉紅了。我低下了頭:“奶奶,是我錯了。我下次一定會節(jié)約每一粒糧食的!”說完我小心地把米粒收拾了。奶奶這才露出了微笑。
是奶奶培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的好習慣。
是奶奶的愛滋潤著我的心田,讓我快樂地成長!
初一:石睿思
寫小學的作文 篇2
今天,我去了大舅舅家玩,不過大舅舅家不在廣州,在一個很遠的地方——南雄。
我早上起來,啊!我好困,因為我太興奮,然后我們到廣州火車站去坐火車,火車站真多人,連顯示牌都看不到。終于上了火車,不過,經(jīng)過長時間的臟亂、好玩的旅程,終于到了目的.地。
到了大舅舅家,妹妹就帶我到水井打水,我們打了一桶又一桶,還洗了一把臉,哇!真爽。
我們還幫他們摘花生,我們摘了一筐又一筐,好開心吔。突然,下起了大雨,妹妹先拿掃把把花生掃成一堆,我用鏟子把花生鏟進麻袋里,不一會就把花生裝進去了。我們還幫舅舅做了很多事情。
這次來舅舅家,我體會到了農(nóng)村的樂趣,和廣州不一樣,我下次一定還要來大舅舅家里來玩。
寫小學的作文 篇3
總以為,蘆荻花開,時光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩意的文化,在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠,為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現(xiàn),你的分享,將我心中的詩意喚醒。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留,那如夢似幻的美景,輕輕扣開了詩意的.大門!白類酆䱷|行不足……”我話還沒說完,后面不知誰從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤!蔽一仡^望去,身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識了,她是一個眼里藏著浩瀚星辰,心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行,把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當她分享給我她生活中的詩意時我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點一線的生活。她笑嘻嘻地對我說:“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛,陪伴我的只有孤獨與寂寞?墒菋寢屨f了,孤獨的時候要學會尋找詩意,體會詩意,分享詩意,所以我和古時的文人墨客為伴,其實也還好了!
我在驚異之余,又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事,學業(yè)的繁忙取代,被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧!爸x謝你啊,與我分享這片詩意。”她朝我揮了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽壹毤毜仄愤@首詩,并在手機備忘錄里寫上了:尋找詩意,體會詩意,分享詩意。
一生只是在有限而短暫的時光里,做一場結(jié)局已定的夢。既是如此,何不讓生命曇花一現(xiàn),流星劃月呢?多聽一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩意的美景不期而遇,與真實的自我對酒當歌,把一段煙火日子過得活色生香,落落大方。
是的,讓我們?nèi)シ窒碓娨獍桑【拖裎覀,詩意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬物生趣,去尋找,體會,分享詩意。
寫小學的作文 篇4
我的小鬧鐘,他使我每天早晨能按時上學,是個藍色的小鬧鐘,像房子一樣的外形小的'小鬧鐘。
幾年來,他都不偷懶,不失職總是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走,走啊!總是自覺地,忠實地干自己應該干的事。這個小鬧鐘迎來了朝陽,送來了晚霞,日復一日,年復一年,總是不停息。
我想我們做人也應該像小鬧鐘那樣,把自己應該做的事要認真的做好,永遠前進,永不停息。
這就是我的寶貝小鬧鐘!
寫小學的作文 篇5
大家都知道,現(xiàn)在的孩子,作業(yè)堆成山,課外班排得滿滿的,就差沒安排兼職工作了。
說起作業(yè)啊,唉!毫不夸張地說,有些同學看到“作業(yè)”兩個字就嚇得渾身發(fā)抖。確實,作業(yè)讓許多同學頭疼不已。老師課堂上講的內(nèi)容需要下課后復習鞏固,所以才給我們布置作業(yè)。可是,復習鞏固也用不著這么多作業(yè)吧,有時候作業(yè)寫到晚上十點鐘都寫不完,第二天早晨困得起不來。每每老師布置完作業(yè)一下課,同學們就愁眉苦臉地議論紛紛:“怎么辦啊,今天又那么多作業(yè),晚上不知道幾點才能睡覺啦!”“老師上課又拖堂了,作業(yè)還是這么多,唉!”“我放學后還要參加課外班呢,這么多作業(yè)怎么辦呢?”聽說美國的小學生根本沒有這么多書面作業(yè),反而會有一些讓人感興趣的課外作業(yè),比如,回家擁抱一下媽媽,種一棵小樹苗,觀察一個社會現(xiàn)象,探究一個新的科技手段……相比之下,我們中國的小學生,每天一放學回家就拼命趕作業(yè),根本沒有時間豐富自己的課余生活,也沒時間參加體育鍛煉,有些同學還成了近視眼,過早地戴上了眼鏡。
再說說課外班,這可是同學們面前的另一個大難題。本來一個星期完成全日制的五天課程就可以了,周末是給我們放松休息的?墒俏覀兊母改覆⒉贿@么認為,他們覺得“不能讓孩子輸在起跑線上”,他們覺得應該抓緊一切時間安排業(yè)余課程,把自己的孩子培養(yǎng)成小神童。所以,英語、奧數(shù)、鋼琴、作文……一個個課程,把我們周末擠得滿滿的,也奪走了我們僅有的“快樂時光”?偸锹牭侥切┐蟾绺绱蠼憬銈冋f,如果小學時不好好玩玩,以后中學到大學就再也沒有玩的時間了。但是,我們小學生哪有時間玩呢?別說出去玩,就是在家里放松的時間都少得可憐。記得有一次,班主任問我們最大的'愿望是什么?一個同學說,最希望能踏踏實實睡一次懶覺,打一次游戲——這也是我們很多同學的心聲。睡懶覺,這在普通人的眼里是多么尋常的一件事。〉谖覀冃W生眼里,竟然成為一個遙遠的奢望了。
我思考了很久,其實,作為小學生,多學點知識,這確實沒什么錯,只是父母希望我們學習更好之外,能不能也關心一下我們的興趣愛好,關心一下我們的真實心愿呢?
也許,我們應該好好完成作業(yè),認真參加課外班,這樣才能進一步提高學習成績,不辜負老師和父母對我們的期望。那樣,他們自然不會給我們增加作業(yè)量,也不會增加課外班的時間——我們就能稍微輕松一些,不會覺得“做個孩子真辛苦”了吧。
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