小學(xué)生作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文1
腳下是剛鋪好的柏油路,四周是鋼筋水泥混合成的高大建筑,登上早已銹跡斑斑的天橋,望去的不是小橋流水而是川流不息的車輛
所以,我只能從記憶的深處搜尋那份江南的恬然清靜。
在記憶的深處,慢慢地展開了一幅畫卷,千里鶯啼,漫步于林蔭大道,芳草鮮美,落英繽紛,雖然沒有浩蕩金風(fēng)中的白樺林,也沒有一望無際的高山雪原,有的只是人間最美的'四月天,心中也漸漸下起了杏花春雨。
漫步于田間,那一聲蛙叫是心靈與大自然的交響樂,讓心靈沉醉于自然,舍棄了那一份疲憊不堪,換來了恬靜淡然。一陣清風(fēng)拂過面頰,帶著青草和泥土的氣息,沁人心脾。
身心早已化作那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,融入這自然的懷抱,滋潤著那肥沃的土壤,用飽含深情的希望孕育著果實(shí)。
撐一葉扁舟,隨波逐流,那一蒿船槳在水中蕩起的層層漣漪如一朵潔白的蓮花在心中盛開。
那一彎溪水,不似長江黃河般攜泥帶沙,不似海洋般驚濤駭浪,沒有冬日的嚴(yán)寒時刻,更沒有夏日的熱烈火爆,有的,只是一份淡然樸素。
這人間最美的四月天,這古詩中的四百八十寺,都共同孕育出了這溫婉可人的江南,它一如宋詞的婉約,讓人在心間漸漸產(chǎn)生愛慕。
一聲急促的車鳴,打斷了我的思維,我也從幻想中擺脫出來,來到了這個不忍見到的現(xiàn)實(shí)世界。
高樓大廈代替了亭臺樓閣,身著白裝的河流的河流代替了清澈的小溪,就連湛藍(lán)的天空也被黑煙籠罩。我想,那溫婉可人的江南呢?那唐詩宋詞中的江南呢?那遷客騷人所鐘情向往的江南呢?
那時的江南難道只留下一個背影供后人想象了嗎?那獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的江南只能化為心中的沉淀了嗎?
我立于跳橋之上,向遠(yuǎn)方眺望,期許能搜尋出江南的背影......
小學(xué)生作文2
從來到世間的那一刻起,我就得到你們無微不至的呵護(hù),風(fēng)雨中的上學(xué)路上有你們?yōu)槲覔纹鸬谋Wo(hù)傘,每天醒來都能吃到你們?yōu)槲揖臏?zhǔn)備的早餐,每一次點(diǎn)滴的進(jìn)步,都曾得到過你們的夸獎和鼓勵。有你們陪伴的日子里,到處都有愛的記憶……
“爸爸媽媽,快回來吧,兒子想你們了! ”
9歲時,父母離開家到東營做生意,我的生活也因此發(fā)生了變化。每當(dāng)夜深人靜,我獨(dú)自一人躺在被窩里,回想我們一家四口在一起時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,姐姐的疼愛,爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷,我都會幸福得笑出聲來。可再看看這空蕩蕩的房間,一種說不出的滋味占據(jù)心間。
“爸爸媽媽,快回來吧,兒子想你們了! ”
每當(dāng)接到你們從東營打來的電話,聽著你們關(guān)切的話語,我都強(qiáng)忍著淚水,直到放下電話才會哭上好一陣,也就在這時,才意識到心中有許多話想對你們說,可就是說不出來。暖熱的心一下子又涼了;
每當(dāng)雨雪天,看到別人的父母為孩子披上雨披,接送孩子上學(xué)放學(xué),總覺得這熱鬧而又寬闊的柏油路上的我是那么孤獨(dú),無人疼愛,我的心在流淚;
每當(dāng)看到其他孩子投入爸爸媽媽的懷抱,盡情的訴說委屈,盡情的撒嬌時,誰又能看到我內(nèi)心的`寂寞,誰又何曾知道我的心在流淚。這時候,哪怕是聽到您們責(zé)備的話,我也會感到很幸福;
每當(dāng)跨進(jìn)家門,我是多么的想大聲喊一聲:“爸爸媽媽,我放學(xué)啦。 ”但就是這么簡單的不能再簡單的一句話,久久的卡在喉嚨,找不到要傾訴的你們,那種孤獨(dú)感酸溜溜的占據(jù)了心頭。
爸爸媽媽,快回來吧,兒子想你們了。兒子不要什么富裕生活,不穿名牌衣服,只求一家人在一起開開心心,平平安安,在你們的陪伴下幸福的成長!
爸爸媽媽,你們快回來吧!
小學(xué)生作文3
叮鈴鈴……鬧鐘響了,我起來一看,咦?才6點(diǎn)呀,和平時上學(xué)的時間相比,這也太早了吧?不過既然醒了就起來吧!
“媽,我的早餐呢?”我大聲問道,卻沒有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了,也許是去買菜了吧?我想,沒人做早飯,我還是自己煎個面包吧。
到了學(xué)校,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包,里面的課本也變成了教師版,校服T恤變成了襯衫,褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是,我的腳不由自主地向辦公室走去,還坐到了我們班主任的位置上?粗R子中我長成了大人的樣子,還穿著學(xué)校老師的制服,我這才意識到我變成老師了!
正在我對發(fā)生的一切百思不得其解時,看了一下手表我才發(fā)現(xiàn),糟糕,還有10分鐘就要上課了,我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課,走進(jìn)教室,看到這么多學(xué)生端坐在板凳上,我還真有點(diǎn)緊張呢。不過緊張歸緊張,課還是要講的`。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”,我按了一下多媒體按鈕,教室里馬上就變成了蛋的“天堂”,大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個同學(xué)桌子上都有一個蛋,這個蛋可神奇了,每學(xué)完一課小動物就會長大一點(diǎn),學(xué)完一單元課程,蛋里的小動物就會出來了。最后它們會長到和主人一樣大,并且會督促主人好好學(xué)習(xí)。我想,這真是一個激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了,同學(xué)們都開心地出去玩了,作為一名老師我卻不能休息,因?yàn)槲业酶淖鳂I(yè),而且還不是一兩本,一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉,當(dāng)老師真累,我真想回到小時候,一直當(dāng)一個小學(xué)生呀!
叮鈴鈴……媽呀,我的鬧鐘怎么又在響?睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上,原來剛才做了一個夢。這個夢讓我當(dāng)了一天老師,知道了老師的辛苦,也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
★小學(xué)生作文06-18
小學(xué)生作文06-15
等小學(xué)生作文07-06
小學(xué)生作文06-14
小學(xué)生作文06-15
小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文04-07
小學(xué)生作文06-14