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        • 美麗的小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-04-04 12:31:35 小學(xué)生作文 我要投稿

          美麗的小學(xué)作文6篇(優(yōu))

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          美麗的小學(xué)作文6篇(優(yōu))

          美麗的小學(xué)作文 篇1

            我的老家在礁美,這里是一個(gè)很美的地方。

            礁美的天是藍(lán)的,一縷縷的陽(yáng)光照耀著大地,映著一大片一大片潔白的云朵。空氣十分清新,一走進(jìn)礁美,清爽的風(fēng)就迎面吹來(lái),就像母親的手撫摸著你,愜意極了。

            我家門前就是大海。海岸的四周都是鮮花。鮮花色彩繽紛,紅的是玫瑰花;黃的是雞冠花;紫的是茄子花;藍(lán)的'是……千姿百態(tài),嬌媚可人;ㄏ愀钊颂兆恚蒙磉@“花!保嬗悬c(diǎn)“花不醉人人自醉”呢!

            大海也是藍(lán)色的。因?yàn)榇謇锏娜藗兪遣粫?huì)把垃圾亂丟在海里,所以海沙特別的干凈、松軟。靜靜地站在海沙上,偶爾會(huì)有一兩只剛出生的小沙蟹爬上你的腳,讓你覺(jué)得好像是小蟲子在親你的腳。抬頭一看,成群的海鳥在蔚藍(lán)的天空上自由自在在地飛翔,有時(shí)落到礁石上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著海面,似乎在準(zhǔn)備捕食了,真有趣。

            海里的魚兒更是多,可以說(shuō)是海里一半是水,一半是魚兒。有尖頭魚、黃翅魚、青魚、章魚、泥蚶、薄皮……真是應(yīng)有盡有。這里的特產(chǎn)是花蛤,煮熟后,吃起來(lái)的肉比別的地方更好吃,十分有“彈性”。

            每當(dāng)日落的時(shí)候,各種各樣的漁船和海軍艦都停靠在水岸上,像星星一樣多得數(shù)不清,十分壯觀。走進(jìn)軍艦里,扶著方向盤,就覺(jué)得自己猶如一位軍人。

            傍晚,海水漲潮了。天邊的紅霞倒映在水面上,猶如一幅畫卷映入眼簾。水被風(fēng)吹著,撞擊到礁石,飛濺起水花,又慢慢退回去,漾起了一陣陣波紋。夜晚,點(diǎn)點(diǎn)的星光就像一位位愛(ài)美的小姑娘,把平靜的海面當(dāng)成一面鏡子,把自己變得更加閃閃發(fā)光,月亮如仙子般地給星空增添光彩,讓人無(wú)限遐思……

            瞧,我的老家——礁美,很美吧!

          美麗的小學(xué)作文 篇2

            我的校園就正是那美麗的育才一小,我非常高興能來(lái)到這所學(xué)校讀書。因?yàn)檫@里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            一進(jìn)校門,總是讓你感覺(jué)氣氛變了。因?yàn),在你的左手邊,有一排欄桿。欄桿的旁邊,正是大操場(chǎng),正是給我們玩耍的地方。大操場(chǎng)后面有著一排排芒果樹。那些芒果樹都挺拔地站著,樹葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí),還有蝴蝶和小鳥停留在枝頭,使校園增添了不少的生機(jī)。

            再往里走,一座座高大、堅(jiān)固的.教學(xué)樓聳立在眼前,走進(jìn)第一棟教學(xué)樓,可以隱隱約約的聽到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。

            走廊內(nèi),似乎看不見一片垃圾。就算有,也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪。看?lái)同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)自己的校園。

            下課鈴一響,同學(xué)們便沖出教室,到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的說(shuō)說(shuō)笑笑,有的踢足球,有的打籃球。玩得可開心了!

            再看看那所功能室教學(xué)樓,里面到處都是新鮮玩意兒。

            一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓,才是我最喜歡的樓層。因?yàn),四樓有桌子椅子提供給我們寫作業(yè),五樓有美術(shù)室,并且里面有各式各樣的美術(shù)工具,里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去,你絕對(duì)會(huì)對(duì)這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。

            同學(xué)們,我們要愛(ài)護(hù)自己的校園,保護(hù)自己的“家”!

          美麗的小學(xué)作文 篇3

            田野里,黃澄澄的稻子,一層疊著一層,一陣秋風(fēng)吹過(guò),泛起金色的浪花,就像黃色的海洋;白生生的棉花,像無(wú)數(shù)的雪花從天空飄落下來(lái);紅彤彤的蕃茄,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠;土褐色的紅薯也快成熟了………

            果園里,黃澄澄的梨子熟了,上面的小斑點(diǎn)都數(shù)不清了;紫色的、酸甜可口的葡萄也熟了;石榴都咧開了她的嘴巴,露出了一排排晶瑩剔透的`牙齒;大大的、紅紅的蘋果高高地掛在樹上;酸酸的桔子也再熟不過(guò)了………

            天空中變幻無(wú)窮的云彩,一會(huì)兒是朵朵白色的棉花,一會(huì)兒是連綿起伏的山峰,一會(huì)兒是一群羊在吃草,一會(huì)兒是幾堆黃金,一會(huì)兒又是洶涌波濤的大!

            秋天真美啊!

          美麗的小學(xué)作文 篇4

            春天來(lái)了,春姑娘悄悄地送走了寒冷的冬天,讓校園的花草們恢復(fù)了以前的多姿,讓它們比以前更美!

            走進(jìn)校園,花朵們的芬芳撲鼻而來(lái),讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界。我們來(lái)到了油花的身旁。它驕傲地挺直身姿,說(shuō):“我漂亮吧!這是麗而善良的春姑娘給我的美,你可別碰壞我了!”“你看!它多驕傲。】纱_實(shí)讓人沒(méi)得沒(méi)得動(dòng)心!”我夸獎(jiǎng)了它幾句,它又開始驕傲起來(lái)了。

            不只花兒開了,小草也探出頭來(lái)了。滿山遍野的小草們?cè)谟腥さ亟徽勚厣目鞓?lè),就像是一片綠色的海洋!

            這就是我們校園的美,人們都說(shuō):“靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的'美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美!”

            生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的美。

          美麗的小學(xué)作文 篇5

            英華小學(xué)是個(gè)美麗的學(xué)校。

            走進(jìn)英華小學(xué)的大門,就可以看見我們的校訓(xùn)了。一面高大的墻壁上面刻著十個(gè)金黃的大字:厚德育精英,博學(xué)強(qiáng)中華。

            順著筆直的馬路往里走,就到了求知園。最引人注意是求知亭,求知亭的橫檻上都畫著五彩的畫。還有一條鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的`小路,它叫按摩小路。園子里還有一棵石榴樹,在秋天的時(shí)候大小不同的石榴掛滿枝頭,就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的,非常好看。園子里面還有各種各樣的花草。

            走過(guò)求知園就到了騰飛園。騰飛園有一座假山,在重大節(jié)日的時(shí)候會(huì)噴出股股清澈的泉水,下面還有很多小魚,黑的,紅的,花的。很多很多。再往前走就到了,騰飛園的中心了,那里一排排的柳樹,像仙女一樣,夜晚的時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò),那些“仙女”的頭發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng),漂亮得很。那里還有一個(gè)雕像,上面有兩個(gè)小孩,一個(gè)小孩手里拿的是一個(gè)球,另一個(gè)小孩子手里拿的是一個(gè)紙飛機(jī),雕塑的底座上刻著兩個(gè)大字“騰飛”。

            穿過(guò)騰飛園就來(lái)到了中心小院。中心小院也叫蓓蕾園,小院的四周種滿了各種花,到了開放的季節(jié),學(xué)校里滿是花香。

            這就是我們的校園,一個(gè)美麗的大家園。

          美麗的小學(xué)作文 篇6

            在我的家鄉(xiāng)庫(kù)爾勒,美麗無(wú)處不在,但是你在這住久了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊地方拿莫荒涼,雖說(shuō)有幾棵大樹,周圍也有小樹,但那蒼老的樹似乎就是一位老太太,一點(diǎn)也不會(huì)展現(xiàn)他的美。除了樹就是住宅樓。我剛剛說(shuō)的這個(gè)地方就是我每天上學(xué)的起點(diǎn),放學(xué)的終點(diǎn)———我的奶奶家。我每天從這個(gè)院子里出來(lái)進(jìn)去,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的一點(diǎn)每,既使是夏天的綠樹成蔭,也讓我覺(jué)的不每,因?yàn)樗鼤?huì)招來(lái)許多蚊蟲。就在近幾天,一個(gè)微不足道的動(dòng)作,讓我改變了對(duì)這個(gè)院子的看法。

            下午,老師放學(xué)前讓我們寫一篇無(wú)命題坐文,就在我思考時(shí),朝涼臺(tái)走去,邊走邊想。突然,我透過(guò)窗子看到了院里的一棵大樹。上面沒(méi)有樹葉,上面沒(méi)有小鳥,上面也沒(méi)有果實(shí)。但每一個(gè)樹枝上結(jié)滿了一串串大花,剛寫完作業(yè)的.眼睛一直想閉上,就突然像被施了魔法一樣,嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出贊嘆,原來(lái)這個(gè)小院是這樣的每,我真想把它印在大腦里,對(duì)了,作文還沒(méi)寫呢,寫啥呢?對(duì)了,就寫它……

            啊!在這古老的中國(guó)有著世界震驚的文物古跡。在這渺小的梨城里卻有這漂亮的風(fēng)景。在這普通的小院里卻有著每麗的一角。

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