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小學(xué)生寫雪的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫雪的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫雪的作文1
呼——呼——呼，呼——呼——呼。
在寒風(fēng)的伴隨下，雪悄悄地來了。沒有聒噪的轟鳴，沒有煩人的喧鬧，沒有繽紛的色彩，也沒有人為的粉飾。有了雪的點綴，冬天的心韻便有了靈性的色彩。她點綴了寒山的`寂寞，弱化了禿枝的單調(diào)，顯示了勁松的風(fēng)骨，更豆引了麥苗凍僵了的歡笑。
雪從天上紛紛飄下來，雪花千姿百態(tài)，有時像一位圣潔的天使，慢著輕盈的步伐悄然無息地來到我們身邊；有時像一位歡快的少女，跳起了一個個高難度的動作，簡直讓人眼花繚亂；有時更像一個個陶氣的小孩，到處橫沖直撞。雪不停地下著，飛舞的雪花來到人間，不就是想在大地上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的甘泉嗎？
“千里冰封，萬里雪飄�！钡教幇酌ＣＲ黄Ｑ┩Ａ�，太陽出來了。陽光照在雪地上，映出一道道七彩的光芒。一群調(diào)皮的孩子在雪地上飛跑著，玩樂著，歡笑著。他們有的擲雪球，玩起了打雪仗，你追我趕；有的在堆雪人，雪地里便出現(xiàn)了圣誕老人的身影；還有的在說說笑笑，你看我，我看你。
我瞧著瞧著，也忘了走路，和他們一同進(jìn)入這銀裝素裹的世界鬧了起來，我被這場遲到的雪深深陶醉了。
這就是大自然給予我們的美景！
小學(xué)生寫雪的作文2
曾經(jīng)的美已落地成夢，小山村里的靜早已落定塵埃，那是我的故鄉(xiāng)。已好久未瞧見“那一抹白”了�！澳且荒ò住笔鞘裁�？是霜、是霧、還是夢，不，都不是，是雪。
冬梢歲月，家鄉(xiāng)的大地已有好些歲月，未落滿地冬裝了。最多也只是吹吹冬風(fēng)，打打落葉罷了。年夜飯一家人圍坐在一起，獨享天倫之樂的歡笑聲劃過耳畔，伴著年夜鬧春的鞭炮聲響過耳邊，望著親人幸福的微笑落入眼簾。我漸漸的踏入夢鄉(xiāng)，夢見“那一抹白”是那么燦爛耀眼；夢見天邊藍(lán)了，再次聽到依稀的鳥叫聲，是那么悅耳；夢見河變清了，又聽見游魚戲水聲了，是那么的清脆。夢中我幸福的微微笑了。
清晨，噼哩啪啦的鞭炮聲響起，夢被炸得粉碎。我奮力從夢鄉(xiāng)的廢墟里鉆出來。瞬息之間夢醒玉碎，什么也沒留下，只留下我孤獨一人。
被鬧醒之后，我極不情愿的扒拉開眼簾，剎時間窗外一抹白光飛入眼簾。雪，對是雪。我飛快的沖出門去，站在雪地里，打著轉(zhuǎn)身大口大口的吞吸著帶著雪花味兒的空氣。任雪花輕輕的落到我的肩上，任它在夢的`琴弦上自由跳動。
雪大約飄了半日，便靜下來了。只留下了一層薄紗。薄薄的雪里透著丁點兒的淡綠色，那是淡之美的清雅雪香。心淡意更美，擁有一個好的心態(tài)，世間一切都將變的美好。比起日本的千丈冰、萬丈雪，家鄉(xiāng)的要來的淡一些，但卻更美，更了然于目一些。
幽幽淡雪，蕭蕭寒風(fēng)，我于此地，焉能不樂！
小學(xué)生寫雪的作文3
下雪了，下雪了。長著白胡子的冬爺爺來了，帶著許多小精靈來做客。然后這些小精靈是誰呢？是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來的禮物。冬爺爺把禮物打開，天上就下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大地弄的不見于原樣，雪花像小畫家，它一來就把大地變成了銀白的.世界。我看到外面的景色，便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去，雪花落到了我的手上，我剛要仔細(xì)看一下，雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物，自我卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣，和我貼臉，握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看，雪花各種各樣，可又不都是六個瓣。
雪后，太陽公公出來了，天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。然后太陽照到雪地上，映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后，我走在雪地上，發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一齊打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來。先做身子，然后再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因為它把江城打扮得更加妖嬈。
小學(xué)生寫雪的作文4
清晨，我剛醒來，“下雪了”“下雪了”的喊聲就從我未關(guān)緊的窗戶中傳了進(jìn)來。然后是雪仙子為大地蓋上了一件銀裝素裹的皮衣嗎？哈哈，必須是。
我走出了家門，嗬，外面好一個粉裝玉砌的世界。大雪紛飛，如片片鵝毛聞風(fēng)飛舞，紛紛揚揚，又似梨花繽紛落地，香聞十里，更像我的思緒，飛揚飛揚，快樂紛飛。然后路邊電桿上的電線怎樣變成了銀白色的琴弦？是雪仙子開了個玩笑吧，她用那無暇的雪，造就了無聲的音樂世界！北風(fēng)駕馭一片片冬的精靈――雪花，來到了北國大地，讓我們感受到了快樂。
哦，潔白無暇的雪花就像柳絮一樣，為我們架起了通天雪簾。啊，這是通往快樂的雪簾，是通往天國，只有快樂沒有憂愁的天國雪簾，雪是多么的無私��！
啊，雪，你像嬰兒的`心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂飛揚。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬片，漫天飛舞。
小學(xué)生寫雪的作文5
不經(jīng)意間，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外飄起了白色的六角形“花瓣”。坐在教室里的我再也無法專心聽老師講課，眼睛一直盯著窗外。一開始，那“花瓣”很小，很快就變得像鵝毛一樣，滿天飛舞，爭搶著落人大地的懷抱。
終于挨到下課，我箭一般奔向操場。原本五彩的操場現(xiàn)在變得白茫茫一片，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。此時的操場完全變成了我們游戲的天堂。
我用冰涼的小手捧起一捧雪，那雪閃著光亮，讓我愛不釋手。正想著，一股白霧迎面撲來�？炫苎剑〈蜓┱塘�！顧不了那么多，我迅速蹲下，攏起一堆雪，用力按，團(tuán)成團(tuán)，剛想滾出個雪球來，卻發(fā)現(xiàn)“敵兵”正手持“武器”向我襲來。還沒等他出手，我先把手一揚。啊，雪迎著風(fēng)又全都回來了。前邊、后邊，左邊、右邊，一團(tuán)團(tuán)雪向我飛來，我要變成雪人了！太好了，那邊滑倒了一個。我趕緊跑過去，抓起一把雪，在她的眼前放“煙霧彈”，模糊她的視線。她笑著站起來追我……
更有趣的是那邊，一年級的`小朋友們正在雪地上打滾呢。不知誰的動作這么快，已經(jīng)堆起了一個個小雪人兒……
剎那間，操場上變成了歡樂的海洋。
鈴聲響起，我們極不情愿地暫時離開雪的懷抱，說著笑著走進(jìn)了教室，心卻留在了外面白色的世界里……
小學(xué)生寫雪的作文6
春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的`白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。然后應(yīng)對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，然后想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照世間的萬物。
小學(xué)生寫雪的作文7
今天下午，窗外竟飄起了小雪花，就像是一個個穿著白衣服的小仙女似的下凡。
得知這個新鮮事，全校同學(xué)的心情都興奮起來，學(xué)校也變得沸騰起來。每節(jié)課后，總是會有許許多多的人擠在窗邊看雪：有的人趴著看，矮點的人只能踮著腳尖，仰起頭看，同學(xué)們都沉浸在歡樂的氣氛當(dāng)中，直到上課鈴聲打響了，同學(xué)們才依依不舍地回到教室，就連上課期間也會忍不住看上兩眼。
倒數(shù)第三節(jié)外教課上好后，在回教室的一路上，我又回頭向外看了一眼：瞧，外面已經(jīng)變成了銀裝素裹的白色世界！原來的小雪花密集了許多，風(fēng)吹得越來越強(qiáng)勁了，雪也越下越大。有些同學(xué)又情不自禁地跑了出去，屋頂上是白色的.，停著的汽車車身也從各種各樣的顏色因為重新涂上了“油漆”，變成了白色，就連大地也是雪白雪白的，蓋上了薄薄的一層積雪。
轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，跟著隊伍來到外面，這時的雪可謂是“狂雪”，地上的雪積得有點厚了，一片片雪花像頑皮的孩子似的，一溜眼的便“躲”進(jìn)了你的衣服里，把人“�！钡脡騿�。
回到家里，夜色漸暗，雪變得小多了，又變得輕柔起來了，但地上的雪已經(jīng)非常厚了，一不小心就會栽倒在地，走一步地上就會留下腳印，真有趣！
這是今年的第一場雪，晚上我抓緊時間做完了功課，趁這難得的機(jī)會，下樓玩雪，堆雪人，真爽！我希望在寒假中雪姑娘也能悄然而至，給我們帶來更多的驚喜。
小學(xué)生寫雪的作文8
天已經(jīng)冷了很久了，總是說要下雪，卻是總也下不下來，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是沒有辦法。很高興，天并沒有讓我失望很久，在寒流經(jīng)過的第二天里，今年的第一場雪總算是下下來了。
白白的雪花在空中打著旋兒緩緩落下，好像是對天空的依依不舍，我望著那漫天飛舞的雪花，思緒不禁回到了從前。那年的我剛上初中，還像孩子一樣的頑皮，然后也是一場這么大的雪，我記得我玩得很是開心，和同學(xué)打雪仗，堆雪人。雪很冷，可我除了開心什么也感覺不到。不只是那一場雪，我記得我每次下雪總會玩得很是開心。但我有發(fā)現(xiàn)，姐姐是從來不玩雪的`，她說她很久都不玩雪了，雪臟，雪冷。我那時不明白是為什么，雪那么好玩，姐姐為什么不玩。
然而，這場雪下來以后，我竟是突然明白了，我試過像小時候那樣玩，卻是除了冷，還是冷。原先人大了，心也會大，我是再也回不到過去了�？粗徏业男『⑼娴氖悄敲吹拈_心，我突然有種心酸的感覺。我的童年，竟是已經(jīng)過了。
記得家長常說的一句話，只要你以后有出息，你還怕沒有玩的嗎？然后其實我早想否認(rèn)了，以后，長大以后，是有玩的時間了，但失去的是那顆需要玩的童心
日子一天一天的過，雪景依舊，變的是人，和那顆已不在了的童心。
小學(xué)生寫雪的作文9
清早，拉開窗簾才明白下雪了。雪花飄飄灑灑落下來，悄然無聲，然后仿佛怕驚動了人們似的，默默裝點著天地萬物。雖然只是單一的白色，卻不乏獨特之美。
雪花不張揚，就像父親那拐彎處的一次回頭，飽含濃濃的愛意。
男孩的腳被石頭割破了，路遇父親時，想得到父親的一點愛撫，但父親只簡單交代幾句便離開。同學(xué)告訴他，父親都一樣，不善表達(dá)，當(dāng)他走到拐彎處的時候，必須會回頭的。果然，父親瞬間的一瞥，使在場的所有人為之動容。
父愛如此，而盲人提燈，依然與愛牽手。風(fēng)雪中的一段暗路，一個盲人提著一盞孤燈在行走。有人不解，你眼睛看不見，提燈又有何用？他說，并非為自我照路，而是別人容易看到路況和自我，不致發(fā)生意外。多么簡單的'理由!
盲人心中沒有黑暗，正如嚴(yán)冬沒有寒冷。
老中醫(yī)在為病人把脈前，都要用熱水袋暖手，人們以為他年紀(jì)大了，然后怕冷。之后才明白他是怕把脈時自我手冷而冰著病人，原先他是為別人而暖手的。
一個小小的舉動，使愛生生不息。愛是父親拐彎處的回頭，愛是盲人提燈的光明之路，愛是老中醫(yī)暖手的細(xì)心呵護(hù)。
愛如雪花，美麗晶瑩；愛如雪花，灑滿人間；愛如雪花，落地?zé)o聲……
小學(xué)生寫雪的作文10
早晨，推開門一看。嗬！好大的雪呀。屋頂上已經(jīng)堆滿了積雪，大片大片的雪花隨風(fēng)飄揚。我被門外的美景陶醉了，真想立刻出去和雪花融為一體。但是還得等到上學(xué)時。
最后，我在上學(xué)的路上又蹦又跳，在地上捧起一把學(xué)就捏成了一個雪團(tuán)，然后在手里握著，情緒又激動又著急。期望立刻到學(xué)校，和同學(xué)們一齊玩兒，那不是更熱鬧。
不出我所料，同學(xué)們果然在玩兒雪。我在他們不知不覺中，團(tuán)里一個雪球，向一個同學(xué)投去。哈哈！正好投到了后背上，那同學(xué)回頭一看，疑惑的看了看，便又回過頭去，我又出其不意的頭重了他的頭。我還真有點成就感。那同學(xué)有點生氣，拿了一個雪球投了過來，我在暗處當(dāng)然能躲過這一劫。我又轉(zhuǎn)移了地點，到了一個秘密的地方。這下，我便能夠痛痛快快的打下這一戰(zhàn)，然后上半場過去了，沒有什么意外，只是我在秘密的向別人發(fā)起進(jìn)攻，可正當(dāng)我發(fā)出我的'手榴彈時，身后一名剛剛被我打“傷”的同學(xué)又來“報復(fù)”我了，從我身后重重的打我了一下，我差點被打暈。我的秘密基地被他跟消滅了，報露了行蹤。被同學(xué)大的落花流水！真可憐！
小學(xué)生寫雪的作文11
我喜歡雪，欣賞她的潔白，一直一直喜歡，即使她一直下我也喜歡，一直喜歡，非常喜歡，即使下到現(xiàn)在也沒有停我也喜歡，即便已經(jīng)度過長達(dá)半年的冬天，還是喜歡。
我喜歡冰，欣賞她的高傲，一直一直喜歡，那種冰冷冰涼的感覺，冷冷的感覺，透明的冰晶，學(xué)校湖面上的冰還沒有融化完全，即使這幾天的烈日，也沒有讓她就此消失。
我喜歡寒冷，欣賞她的冷漠，一直一直喜歡，再冷都無所謂，無所謂，因為我手心冰冷，腳掌冰涼，連心也就此融化在冷冽的寒風(fēng)里，所以無所謂，再冷也無所謂，這是我的.領(lǐng)域。
我喜歡風(fēng)，欣賞她的洶涌，一直一直喜歡，因為東北的風(fēng)很涼，透心的涼，拐過墻角迎面的風(fēng)可以讓我停下呼吸幾秒，可即使這樣我也喜歡，無論如何都很喜歡。
我喜歡梅，欣賞她的一切，一直一直喜歡，從未動搖，無論多么寒冷的天氣，她是堅強(qiáng)的，我喜歡她，默默的望著她。
可是，這一切又如何，口口聲聲說喜歡這一切，只不過是打字出來罷了，從未說出口過。
也許，以后再也沒有機(jī)會說出口。但是我仍然等待著下雪的那一天。
小學(xué)生寫雪的作文12
鎮(zhèn)上已經(jīng)很久沒有下雪了，雪的影子幾乎都是在夢中出現(xiàn)。每次看天氣預(yù)報進(jìn)都盯著屏幕，在上面尋找著雪字，但都沒有找到。好不容易找到了，卻是在別的地方，但是2月上旬電視上赫然寫著南京……雪……――題記。
春節(jié)前夕的一天，天變暗了，變黑了。灰白的云拉開了序幕。開始，下的是雪粒，就像有人在半空中抓著雪白的砂糖大把大把地往下撒。雪越下越大，雪粒變成了雪片，然后像鵝毛似的。輕飄飄地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑。我想，是否吳剛太用力了，將桂花給震下來了。瞧那雪花多么像桂花呀！接一片雪花，想看清它的樣貌，沒想到一落在手上就融化了，只剩下一滴水在手心里。
雪花落到了房子上，落到了汽車上，落到了山上……雪花用自我潔白的身驅(qū)把單調(diào)的嚴(yán)冬打扮得格外美麗。睢那珊瑚般的大樹，棉花似的松枝，在這滿天飛舞的雪花中，在這瓊樓玉宇間，在這銀白色的童話世界里，變成了一個雪人，盲目地走著，睜大了驚奇的`眼睛，身后留下了一串串腳印。
晚上，雪依然還在下著，平坦的柏油，馬路上鋪著一層新雪，然后被街燈照得有點耀眼。來來往往的汽車，燈光遠(yuǎn)射，小雪粒在燈光里透著一點黃亮。
清晨，雪停了，天還是那樣白，積雪堆成了小山，在太陽的光輝中閃爍著……
小學(xué)生寫雪的作文13
雪，這可愛的小天使，不知何時，已紛紛揚揚，帶著農(nóng)民伯伯的心愿，帶著我們的愉悅悄然來到人間。直到上了第一節(jié)課，同學(xué)告訴我，我才知道：下雪了！
雪花晶瑩剔透，潔白的雪隨著風(fēng)，打著卷向下飄，落在校園的操場上，房頂上，連滴水亭里的假山都成了雪山。整座學(xué)校都白雪皚皚。我們再也經(jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道啊，真美呀！天空中，是滿天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美麗？還是天上的嫦娥在輕輕搖落滿樹的梨花，如此潔白？好像都不是，比蝴蝶還美麗，比梨花更潔白！我置身在漫天飛舞的雪花中，仰望著天空飄落的.雪花，我把胳膊伸出來，雪花落在我的衣服上，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，等我觀察完，雪花也就化了。雪天的操場，早已變得一片潔白。同學(xué)們有的在玩兒打雪仗，打中別人的樂的合不攏嘴，被打的人則氣兇兇的滾一個更大的雪球，進(jìn)行反擊；有的在堆雪人，一堆堆白雪在同學(xué)們凍得紅撲撲、濕濕的小手下變成了一個個可愛的雪娃娃；有的在雪地里滑冰，在滑滑的地面上先是一聲尖叫，然后閃電般的滑過去課間，操場簡直成了個兒童樂園。上課鈴聲響了，我們依依不舍得離開了操場�；氐浇淌覂�(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。雪花越下越大，我想不一會兒，整座城市將會變成雪的世界。
這場雪不僅給小朋友帶來了歡樂，也給農(nóng)民伯伯帶來了明年的豐收。
四年級：我無語14
小學(xué)生寫雪的作文14
今天一早，我起床覺得有點冷，心里就想怎么會這么冷呢？于是，我向窗外看去，看到天空中已經(jīng)掛起了一輪紅日。屋檐上在滴水。我想怎么天晴會滴水呢？我走到屋外去看。我看到原來是昨天晚上下了雪，今天太陽出來把雪融化了，所以屋檐上面就會滴下水珠來了。我想這是一個玩耍的好日子，趕快跑去叫了幾個小伙伴來一起玩雪。
我去叫了沈臻杰、鮑晨、王浩剛等人一起來到我家的后院玩雪。我和王浩剛兩個人做雪人，其他的人去打雪仗。
我和王浩剛兩個人就在雪地上開始滾起了雪球來了。我們兩個人一人滾一個雪球，還比賽誰滾的大。大的獲勝，做雪人的.身體，小的就做雪人的頭，并且給雪人裝扮。我滾的雪球比王浩剛的要大，取得了勝利。余下的工作就要王浩剛一個人來做。這時，我覺得兩只手凍得快要失去知覺，于是，我連忙跑到煤爐旁邊去烤了好一會兒，才又走出去看王浩剛做雪人。
我看到他找了二塊黑色的小石頭做雪人的眼睛，拿一只辣椒做雪人的鼻子。這時叔叔突然走來了。我怕他會批評我們還要不讓我們做雪人的。不料他不但沒有批評我們，還拿出了一枝香煙插在雪人的嘴巴上面讓雪人抽煙呢！我們看到這一個雪人做得非常像。打雪仗的同學(xué)也都來看，紛紛夸獎我們。
然后，我們就參加到打雪仗的隊伍中去了
這一天，我們過得真快樂！
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