(熱門(mén))小學(xué)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
從前，有一只老鼠，它很貪吃，因此，其它的老鼠全不肯跟它生活，這只老鼠很傷心，就盤(pán)算著哪一天一定要讓每一只老鼠都對(duì)它敬佩不已。
在大海上，有一艘偌大的輪船，它很老實(shí)，它沒(méi)有一點(diǎn)兒欲望，只有一個(gè)小小的愿望，就是能夠全心全意地為人們服務(wù)。
在陸地上，有一根樹(shù)苗，它認(rèn)為它是人們最不可缺少的東西，也就洋洋得意的起來(lái)。
有一天，那只被伙伴遺棄的.老鼠，在陸地上散步，路上，這只老鼠正好看見(jiàn)了正在沾沾自喜的樹(shù)苗，它很好奇，為什么它那么驕傲自大？就走過(guò)去問(wèn)那根小樹(shù)苗，問(wèn)樹(shù)苗，你為什么這樣得意？樹(shù)苗炫耀著說(shuō)我可是人類(lèi)最不可缺少的東西，就你這只不知好歹的老鼠，哪是能比得上的。老鼠聽(tīng)了，生氣極了，火冒三丈，怒氣沖天，想要把這一根樹(shù)苗拔掉，但是老鼠剛要拔，輪船看見(jiàn)了，立刻制止了老鼠的這種不好的行為，勸解道小老鼠，請(qǐng)你不要拔這根小樹(shù)苗，你把樹(shù)苗拔了的話(huà)，農(nóng)民就無(wú)法生活了呀。老鼠見(jiàn)有人制止，就沒(méi)有拔了，把事情的前因后果跟輪船一五一十地說(shuō)了出來(lái)，輪船聽(tīng)了，也有些生氣，就跟樹(shù)苗講理去了，說(shuō)小樹(shù)苗，你當(dāng)然是人類(lèi)不可缺少的東西，但是你不能因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)的成就，榮譽(yù)就目中無(wú)人，狂妄自大，這樣是不行的，你對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)保持謙虛。樹(shù)苗聽(tīng)了這些話(huà)，連忙醒悟過(guò)來(lái)，跟老鼠到了歉，可是老鼠還得寸進(jìn)尺，討價(jià)還價(jià)，說(shuō)你要向我道歉，，也應(yīng)該意思意思一下吧，樹(shù)苗聽(tīng)了，生氣地說(shuō)我誠(chéng)心誠(chéng)意向你道歉，可你還這樣。老鼠聽(tīng)了，一點(diǎn)也不高興，又要拔掉樹(shù)苗，可這回，老鼠可拔不了了，老鼠被輪船一甩，把老鼠甩回了它的老巢。
從此，樹(shù)苗和輪船成為了很是要好的朋友，樹(shù)苗也保持著謙虛，沒(méi)有再驕傲了。
小學(xué)作文 篇2
背著書(shū)包，哼著小曲，帶著滿(mǎn)心的高興，興致勃勃地走在回家的路上。我真高興，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)和天上的白云都為我祝福。我真的很高興。
我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)啦！朝會(huì)課上，廣播里響起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉的聲音，全校同學(xué)排著整齊的`隊(duì)伍站在操場(chǎng)上目不轉(zhuǎn)睛的望著主席臺(tái)。只見(jiàn)校長(zhǎng)一手拿著粉紅色的寫(xiě)滿(mǎn)毛筆字的彩紙，他興奮地告訴我們：“我手上拿的是一份來(lái)自社區(qū)的表?yè)P(yáng)信，新的主人公是五年級(jí)的小鄧�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)�！艾F(xiàn)在我宣讀這個(gè)表?yè)P(yáng)信！”聽(tīng)到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我的心中涌起了一股甜蜜的高興勁兒，其實(shí)，我并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事，而是做了一件一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事的不足掛齒的事就受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我真高興，早晨發(fā)生的那件小事還清晰地浮現(xiàn)在我的眼前：在通往學(xué)校的公路上，一個(gè)黑色的皮包映入我眼簾，我把他撿起來(lái)交給了學(xué)校的校警爺爺，在校警的再三努力下找到了錢(qián)包的失主——一位漂亮的阿姨，她要那重金酬謝我，可我卻一溜煙地跑進(jìn)了教室，這不，阿姨就寫(xiě)來(lái)表?yè)P(yáng)信特地表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的精神。我真高興，望著同學(xué)們的羨慕眼神，聽(tīng)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的聲聲微笑，我全身無(wú)比輕松。
小學(xué)作文 篇3
人有許多奇怪的現(xiàn)象：早晚身高、體重體溫的變化有什么不同嗎？如果有，那有什么規(guī)律嗎？我疑惑不解，于是我在暑假進(jìn)行了研究。
人的身高在早晚確實(shí)會(huì)有變化：早上會(huì)比晚上要顯略高一些。這是為什么呢？我試著上網(wǎng)查了查，原來(lái)早上身體略高和體身高的關(guān)節(jié)組織和韌帶的松弛有關(guān)。脊柱的椎骨之間都由椎間盤(pán)相連結(jié)，椎間盤(pán)富有彈性，它的形態(tài)可以隨所受力的變化而不同：受壓時(shí)可被壓扁，除去壓力又可恢復(fù)原狀，而且通過(guò)一整夜的'睡眠休息，具有彈性的椎間盤(pán)沒(méi)有了壓力而得到放松，脊椎就會(huì)變得稍稍長(zhǎng)一些，便出現(xiàn)“早高晚矮”的有趣現(xiàn)象。
至于體重，早上輕些，而晚上就會(huì)相對(duì)重些；因?yàn)槿梭w內(nèi)含的水分不同的時(shí)候不一樣，像早上剛起來(lái)，人的身體水分較少，血液比較濃稠，所以體重相對(duì)來(lái)說(shuō)減輕一些！而晚上水分較多，血液就變得十分稀薄，所以，我們就會(huì)在一天時(shí)間里，有體重的變化了。體溫也隨著時(shí)間的變化，而由低到高再到低的變化趨勢(shì)。
“自制吹管樂(lè)器”，我發(fā)現(xiàn)：用試管做實(shí)驗(yàn)，水位低，發(fā)出聲音高，因?yàn)樵嚬苷饎?dòng)快。反之，水位高，發(fā)出聲音低，因試管震動(dòng)慢�！笆雏}水能導(dǎo)電嗎”這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)了：鹽水升溫?zé)襞葑兞�，鹽水降溫?zé)襞葑儼怠Ｔ蚴躯}水升溫加快分子活動(dòng)，水中電解質(zhì)增多，加大了水的導(dǎo)電性能。還有“植物的向光性”我通過(guò)長(zhǎng)期記錄觀察，發(fā)現(xiàn)第一天，種子萌發(fā)了，到第二天時(shí)，根逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)，第三天，根逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)出根毛，第四天，長(zhǎng)出葉子，第五天，莖逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)，第六天，莖長(zhǎng)的更長(zhǎng)，第七天，豆芽伸出洞外�？磥�(lái)觀察植物必須要有長(zhǎng)期觀察并做好記錄才行。
小學(xué)作文 篇4
這是我生平為了日出第一次早起。
那時(shí)天并不大亮，出了太陽(yáng)升起的地方外有些光亮，其余都是深藍(lán)色的一大片，周?chē)且黄宕鄲偠镍B(niǎo)鳴聲。成片的油菜花，東一株西一株的蒲公英搖頭晃腦，扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿；小麥昂首挺胸，共鳴清晨，充滿(mǎn)著濃濃的農(nóng)家氣息。我輕輕呢喃道：”太陽(yáng)啊，太陽(yáng)，快點(diǎn)出來(lái)吧。”我真希望太陽(yáng)就這么被我趕出來(lái)了。那片光芒越來(lái)越亮，映在了家鄉(xiāng)的湖水中，無(wú)風(fēng)，無(wú)浪，交相輝映。光芒越來(lái)越紅，周邊的'云也添了彩，如同在畫(huà)紙上刷上了一抹顏色。寂寞終于被日出的到來(lái)趕掉了。
突然，朝霞的下方冒出一個(gè)彎彎的，深紅色的一絲曲線(xiàn)，有點(diǎn)光。太陽(yáng)云端邊一步一步上升，它好像在登山似的，每爬一步，就得停一停，頓一頓，歇一歇，非這不可。又好似依戀暖暖背窩里的舒適，以至于醒了到現(xiàn)在才肯出來(lái)。終于，它沖出云端，原本淡淡的朝霞變得紅艷起來(lái)。太陽(yáng)好似一個(gè)咸鴨蛋的蛋黃，紅透黃，黃透紅，紅得可愛(ài)，紅的活潑，圓嘟嘟的，讓人忍不住把它一口吞進(jìn)嘴里。光芒越來(lái)越來(lái)越強(qiáng)，變得刺眼起來(lái)，像一個(gè)大橘子外面涂了熒光蠟。最后，我不得不閉上眼睛——天亮了。
日出的那一分鐘，令人無(wú)法忘懷。
小學(xué)作文 篇5
有人喜愛(ài)種植富貴華麗的牡丹，有人喜愛(ài)種植清香裊裊的茉莉，還有的人喜愛(ài)種植出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花，而我今年受爺爺影響，喜愛(ài)種植葫蘆苗。
樂(lè)于向高處攀登，這就是葫蘆的本性，也可以說(shuō)是它的生長(zhǎng)精神吧。一開(kāi)始，它那細(xì)長(zhǎng)的'枝條圍繞著架子悠閑地爬著，但你不要小看它，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)而有毅力，它把自己纏在架子上，一刻也不曾松弛，如果大風(fēng)來(lái)臨，將它刮落下來(lái)，它一點(diǎn)也不灰心，再次堅(jiān)定地攀爬上去，直到成功地纏繞在架子上。
慢慢地莖葉變粗，然后相繼開(kāi)出一些可愛(ài)的小黃花。微風(fēng)吹過(guò)，它像一個(gè)個(gè)玲瓏的小風(fēng)鈴在風(fēng)中快活地?fù)u弋著。終于小黃花結(jié)出了小葫蘆，那小葫蘆真是可愛(ài)極了，身上長(zhǎng)出了一層軟軟的絨毛，使人不由地想起動(dòng)畫(huà)片中葫蘆娃。
整個(gè)春天到夏天，它一直在努力，一直在和風(fēng)、雨做斗爭(zhēng)，它的目標(biāo)只有一個(gè)，培育出更多的葫蘆寶寶，使它們茁壯成長(zhǎng)。
葫蘆長(zhǎng)大了，變壯實(shí)了，人們把它摘了下來(lái)，雖然葫蘆藤枯萎了，但葫蘆里滿(mǎn)是晶瑩飽滿(mǎn)的種子，第二年春天，生機(jī)勃勃的葫蘆苗又將出現(xiàn)在人們眼前。
小學(xué)作文 篇6
“姐，等等我!”天哪，又是那只“”，無(wú)奈，我只得悻悻地轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著說(shuō)：“兔子，是你啊!”“兔子”笑了笑，臉上露出兩個(gè)小酒窩：“我今天去你家玩，好嗎?”還沒(méi)等我答應(yīng)，“兔子”就蹦我家去了。
因?yàn)樗皟深w大門(mén)牙像鏟子似的，臉上又常掛著兩個(gè)酒窩，所以我都叫她“兔子”。
到家之后，果然不出我所料，她又進(jìn)行了“抄家”式搜索，很不幸的是被她翻到兩本書(shū)，她像似挖到了寶藏似的，興奮不已，坐在書(shū)桌前如饑似渴地讀了起來(lái)，我暗自竊喜，總算能清靜會(huì)了，可“好景不長(zhǎng)”，才過(guò)了沒(méi)多久，她就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐，‘指桑罵槐’是什么意思?”“嗯，這個(gè)嘛”我學(xué)著古人的`樣子，摸了摸下巴上的“胡子”：“就是說(shuō)一個(gè)人指著桑樹(shù)罵槐樹(shù)�！笨伞巴米印钡那笾稚蟻�(lái)了，“這個(gè)人為什么要罵槐樹(shù)呀?就算他罵槐樹(shù)又為什么指著桑樹(shù)呀?桑樹(shù)多可憐呀!……”我沉默了。好不容易讓她閉上了嘴回去看書(shū)，只聽(tīng)得又是一陣自言自語(yǔ)：“什么是氧氣?周?chē)际茄鯕鉃槭裁次覜](méi)覺(jué)得癢呢?……”噢，上帝啊，趕快結(jié)束這個(gè)噩夢(mèng)吧!我起身來(lái)到“兔子”旁邊，說(shuō)：“我的東西壞了，我現(xiàn)在要去修，你快回家吧�！薄巴米印惫怨缘刈吡�。
第二天，剛出校門(mén)，迎面又是“兔子”叫苦不迭啊!誰(shuí)知“兔子”對(duì)我說(shuō)：“姐，你的東西修好了嗎?我?guī)湍隳没厝グ�。”“兔子”又笑了，此刻我才發(fā)現(xiàn)，她笑得真甜，像巧克力牛奶那么甜。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
回憶小學(xué)小學(xué)作文12-12
小學(xué)不小小學(xué)作文07-03
小學(xué)的作文07-01
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
小學(xué)作文11-30
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
(精選)小學(xué)作文10-11
(精選)小學(xué)的作文10-04