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        • 小學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-04-22 07:57:53 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)的作文

          小學(xué)的作文 篇1

            快樂的小學(xué)生活即將過去,在六年的小學(xué)生活中,最令我難忘的就是我的母校。

            站在學(xué)校的大門口,“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。

            六年了,我每天看著這四個(gè)大字跨進(jìn)校園,開始了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光似流水,六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個(gè)個(gè)天真無知的小孩變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。

            不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個(gè)地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級(jí)的時(shí)候,我是第一批加入少先隊(duì)的,學(xué)校讓我作為少先隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言。當(dāng)時(shí),我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊(duì)員誓詞”,高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時(shí)候,我是多么自豪。【褪菑哪强唐,我時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀的少先隊(duì)員要求自己,現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!

            我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺(tái),這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。

            記得三年級(jí)的時(shí)候,語文云老師看見我們課余時(shí)間總是打打鬧鬧,于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學(xué)們打球。嘿,云老師的'球技可真棒!在她的帶動(dòng)下,我這個(gè)不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時(shí)間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號(hào)。終于有一天,我認(rèn)為自己的球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學(xué),開始比分云老師領(lǐng)先,男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個(gè)猛抽竟然領(lǐng)先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧!最終,我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。

            沿著操場往前看,就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時(shí),我們?cè)诮淌液驼Z文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽;我還記得數(shù)學(xué)課上,為了一個(gè)奧數(shù)題目,我們和“數(shù)學(xué)家”(同學(xué)們給老師的昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質(zhì)疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數(shù)學(xué)難題大家激動(dòng)地相互擁抱。

            怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……

            怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……

            怎能忘記,我親愛的同學(xué),那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個(gè)道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……

            怎能忘記……

          小學(xué)的作文 篇2

            一天,在一個(gè)學(xué)校里,在三(7)班,有一個(gè)不相信自己的同學(xué)小明:以前考100分,為什么下降了呢?

            就在一個(gè)期中考試,他考了70分,回家媽媽批評(píng)他一頓,他很傷心!來到學(xué)校,他沒精打采,第一節(jié)課就不聽老師講課!

            同學(xué)們見小明的樣子,心想:“他已經(jīng)失去自信心了!讓我們點(diǎn)燃他的自信心吧!”

            同學(xué)們說:“小明,你其實(shí)不笨,你要有自信心呀!”

            果然,小明恢復(fù)了自信心,他認(rèn)真上課聽講。每當(dāng)他遇到困難時(shí),就想起了同學(xué)們的鼓勵(lì)。

            有一天一個(gè)機(jī)會(huì)讓小明考上了美國的'哈佛大學(xué)!他在那認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)后,成了一位偉大的科學(xué)家!

            過了10年,他來到中國,為中國做出了偉大的貢獻(xiàn)!因?yàn)樗睦镉猩蠈W(xué)時(shí)同學(xué)對(duì)他說的那句激勵(lì)他、鼓勵(lì)他的話!

          小學(xué)的作文 篇3

            我家有很多棋:圍棋、象棋、跳棋、五子棋,我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒,因?yàn)橄缕宓臉啡ふ媸翘罅恕?/p>

            媽媽說,常下棋的孩子會(huì)更聰明,還經(jīng)常和爸爸一起陪我玩兒。有時(shí),我三繞兩繞,輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子,我就開心得不得了;有時(shí),我小心翼翼,也抵擋不住爸爸的進(jìn)攻,我就急得直叫救命。經(jīng)過數(shù)次拼殺,我總結(jié)出成績?nèi)缦拢簨寢屛遄悠逑碌脜柡,爸爸象棋最厲害,我下圍棋最厲害?/p>

            我問媽媽,為什么每個(gè)人都會(huì)有一樣玩得最好,媽媽說,這就像每個(gè)人都有長處一樣,你哪種棋玩得好,就說明你在這方面的思維是正確的,是值得別人學(xué)習(xí)的。

            通過下棋,我和爸爸媽媽有了很多共同語言,我們可以一起討論下棋的'方法,分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛,不能只看見自己的長處,更要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

            你想體味下棋的樂趣嗎,那就快來我家和我一起下棋吧!

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