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環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文1
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，隨著生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她。
我們?cè)谫?gòu)物的同時(shí)，總會(huì)用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用，廢棄后無(wú)人回收，成為居民垃圾的.一大組成部分。一旦遇到大風(fēng)天氣，這些輕薄的塑料袋漫天飛舞，隨風(fēng)飄移，掛在樹(shù)枝或電線等物體上，嚴(yán)重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境，又浪費(fèi)資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹(shù)脂等制成，這些化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，對(duì)人的身體造成極大的影響。填埋還會(huì)使土壤被破壞，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解；受到熱、輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，污染土壤和地下水；塑料袋混在土壤中，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分；拋棄在陸地或水中的塑料袋，被動(dòng)物當(dāng)作食物吃下去，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。正因?yàn)樗芰洗心敲炊鄩奶�，所以�?guó)家規(guī)定從6月1日起開(kāi)始限用塑料袋。
我們每一個(gè)人有了環(huán)保意識(shí)就好比種上一棵樹(shù)，一群人環(huán)保就像種上一片森林，只要全世界的人都有環(huán)保意識(shí)，那世界就可以變成一片綠洲。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文2
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，叫“地球”。地球以前樹(shù)木茂盛，山清水秀，可是，不知過(guò)了多少年，地球到處都是高樓大廈，自然形成的山、水等景物也變成了景點(diǎn)，人們大肆撲殺動(dòng)物，到了3000年，就連現(xiàn)在最常見(jiàn)的'麻雀也全球不過(guò)200只了。
3000年，由于氣候變暖，全球已沒(méi)有冬天，只有夏天，就連很不常見(jiàn)的地震也是平均各地大約2個(gè)小時(shí)就震一次，還有許多死火山也頻繁噴發(fā)，海平面升高，城市被淹沒(méi)，三位環(huán)保小衛(wèi)士：奇奇、可達(dá)、卡瑞斯，他們?nèi)齻�(gè)組成了一個(gè)小組，在他們出行的第一天，發(fā)生了12級(jí)大地震，他們不怕困難，來(lái)到了一座大火山上，可達(dá)在山上不小心跌入了溶洞，幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來(lái)，他們并用激光粘膠封住了這個(gè)火山及許多火山。
可是，他們卻被一股不知從哪來(lái)的水流沖到了大海里，他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲(chǔ)藏器”里，可都沒(méi)有成功，最后他們經(jīng)過(guò)七七四十天努力，終于吸收了海水。但是這一次地震把壓縮液體儲(chǔ)藏器給震到了地下，里面裝的海水差點(diǎn)灑出來(lái)，他們又用大型固定器把地球固定在了原來(lái)的軌道上，他們挽救地球成功了，環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
經(jīng)過(guò)三位小勇士的努力，地球又恢復(fù)往日的安寧，人們也都知道了要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，來(lái)共同維護(hù)自己的家園。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文3
不知道你看過(guò)這樣兩幅面：一幅畫(huà)的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹(shù)，身邊是紅紅綠綠的片片果園，進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗，快樂(lè)的人們?cè)谶@如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境忙碌著；另一幅畫(huà)的是枯萎衰敗的朵朵禿花，其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹(shù)，近處是死氣沉沉的一片荒蕪。
是什么導(dǎo)致了這樣的天壤之別？-----是動(dòng)物的活？植物的生長(zhǎng)？還是那傳說(shuō)中能點(diǎn)石成金的神？都不是的。是大自然的懲罰，導(dǎo)致這一切的是人類(lèi)，是那些自以為是的“聰明的人”.
是那些自以為是而濫用科技的人，是 那些自以為是而不思后果的人，是那些明知在犯錯(cuò)而一錯(cuò)再錯(cuò)的人，是那些不思悔改的“聰明人”.
因工廠廢氣、汽車(chē)尾氣的'大量排放，天空已有蔚藍(lán)變成了灰白；因人類(lèi)的破壞、廢水的排放，垃圾聚集，河流已有清澈變成烏黑；因人類(lèi)的大肆砍伐，甚至是連根拔起，郁郁蔥蔥的樹(shù)木消失了，取而代之的一片荒蕪。
當(dāng)前的壞境問(wèn)題，不由得讓人想到以上兩幅畫(huà)。因?yàn)樵谌说臐撘庾R(shí)里，還充滿著對(duì)美好事物的向往。現(xiàn)在的人類(lèi)似乎已敏感的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，開(kāi)始著手對(duì)“美”的建設(shè)，國(guó)家提倡可繼續(xù)發(fā)展，號(hào)召大家都行動(dòng)起來(lái)建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對(duì)立起來(lái)，決不能不能先污染后治理的老路，不然，日益惡化的環(huán)境將會(huì)使我們?cè)谄渌I(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)同心，攜手向前，盡己之力共創(chuàng)美好家園。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文4
親愛(ài)的市長(zhǎng)：
您好!我是一名小學(xué)生!我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的'家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆，減少中性筆外殼的浪費(fèi)和中性筆筆芯的浪費(fèi)。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用或不使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。 建議每年搞一個(gè)種樹(shù)日，讓大家每年都種一棵樹(shù)。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō)：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受我的建議!
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文5
我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。
我看見(jiàn)許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的.垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚(yú)無(wú)法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園，可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒(méi)有使用節(jié)水型用具......
因此，我向廠家、居民提出以下建議：
第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛(ài)護(hù)河水”的宣傳板報(bào)，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。
第六：不用一次性筷子。
第七：不是用珍貴木材用品。
第八：使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文6
我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生。
我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過(guò)九峰河，看見(jiàn)河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見(jiàn)底，河里的魚(yú)兒都很肥，許多的人都在這釣魚(yú)呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭，小魚(yú).小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹(shù)，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無(wú)奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過(guò)調(diào)查后，我才知道是因?yàn)橹車(chē)墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里，讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的`人常常把爛水果扔到河里，日久天長(zhǎng)，河水也就變臭了。
因此，我向你們提出建議：
1、工廠里的水先進(jìn)行處理，然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進(jìn)行處理，然后排到河里。
3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)廠長(zhǎng)、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文7
小朋友們，你們知道嗎？我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，所以，一定要保護(hù)好這個(gè)地球。
現(xiàn)在地球媽媽生病了，水星醫(yī)生給地球媽媽看病，水星醫(yī)生一看呆了，水星醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：地、地、地球媽媽?zhuān)愕玫氖�、是九大污染疾病�？臁⒖煺f(shuō)，這病使哪九大污染？地球媽媽急沖沖地問(wèn)。水星醫(yī)生說(shuō)：這病有污泥、濁水、白色污染、廢氣污染、電池污染、風(fēng)沙、噪音、電子等等。地球媽媽一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)就傻了眼，哇！的一聲哭了起來(lái)，這可怎么辦呢？水星醫(yī)生說(shuō)：只有一個(gè)辦法，讓人類(lèi)來(lái)拯救你。比如，工廠里排出的廢水、廢氣要經(jīng)過(guò)特殊處理后才能排放，路上行駛的.車(chē)輛，不要在排放它們身上的臭氣，不再使用塑料袋，這些白色垃圾會(huì)擋住你的眼睛，影響你的視力等等很多很多，地球媽媽聽(tīng)了以后，就回到家，對(duì)地球上的人類(lèi)說(shuō)：你們好，人類(lèi)，我是地球媽媽?zhuān)?qǐng)你們不要再造廢氣、排污水，不要在制造垃圾來(lái)傷害我的身體，請(qǐng)求你們來(lái)保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我，珍惜我吧！人類(lèi)一聽(tīng)?wèi)M愧的低下了頭。
幾年過(guò)去了，這里河水清澈，空氣清新，小草長(zhǎng)的綠油油的，整個(gè)地球沒(méi)有了臭氣、污水、廢氣，地球媽媽開(kāi)心的笑了。
聽(tīng)完了這個(gè)故事后，我們是不是應(yīng)該好好的保護(hù)地球媽媽呢？
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文8
環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)保對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)挺重要的，因?yàn)槲覀兩娴沫h(huán)境需要環(huán)保，愛(ài)護(hù)和關(guān)心環(huán)保是人人都必須做的。
在現(xiàn)實(shí)之中，看到干凈整潔的居住環(huán)境，誰(shuí)心里都覺(jué)得很舒服、舒心�？煽傆幸恍┎晃拿鞯男袨楹途跋�，影響著和諧美麗的環(huán)境。
首先，我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”，比如：把用過(guò)的廢舊電池不能亂扔遺棄，因?yàn)閺U舊電池屬于不可回收利用的.，只能通過(guò)專(zhuān)門(mén)的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時(shí)盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時(shí)少用洗衣液；在外購(gòu)物時(shí)盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時(shí)，盡量不用或少用一次性筷子等等。
在校園里，經(jīng)常有個(gè)別同學(xué)將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫(huà)。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。
前兩天，新聞中報(bào)道的我國(guó)通州運(yùn)河公園舉辦的草莓音樂(lè)節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比難受，怎么現(xiàn)實(shí)情況都變成這樣糟糕的了。
這些雖然是生活中的一點(diǎn)小事，這些表現(xiàn)都是我們個(gè)人都能夠克服掉的，所以就必須關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識(shí)，傳播感染到我們的周?chē)�，讓大家都�?lái)關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
環(huán)境保護(hù)小學(xué)生作文9
從前，在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、溪水潺潺，一年四季秀麗無(wú)比。于是，許許多多的小動(dòng)物都從四面八方搬到島上來(lái)生活。
可是，不久又搬來(lái)一些小動(dòng)物，他們用鋒利的斧頭亂砍伐樹(shù)木。它們用樹(shù)木造犁，蓋起一棟棟樓房，還有一些樹(shù)木變成了應(yīng)有盡有的.家具，變成了各式各樣的工具……
小島的環(huán)境越來(lái)越差，樹(shù)木一棵棵、一片片地飛速減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)飛走了，蜜蜂飛走了……小島變得死氣沉沉，還差一點(diǎn)在一次暴風(fēng)雨中被海水卷走。小島連續(xù)發(fā)生了幾次泥石流，居民們整體過(guò)著提心吊膽的日子。
小動(dòng)物們覺(jué)得再也不能這樣繼續(xù)破壞小島環(huán)境了，大家必須為小島做些什么。一天，小牛代表嚴(yán)肅地告訴大家：大家要少砍樹(shù)，多栽樹(shù)，不然，我們以后就沒(méi)有家了。于是小動(dòng)物們每天都種幾棵樹(shù)。一年年，一代代，小動(dòng)物們種的小樹(shù)長(zhǎng)成了高高的大樹(shù)，小島又有了一棵棵高大的樹(shù)木。
小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在感謝小動(dòng)物給它一個(gè)美麗的新家園。
小鳥(niǎo)的生態(tài)平衡了。小牛高興地對(duì)大家說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要我們不破壞環(huán)境，小鳥(niǎo)就會(huì)一直非常美麗�！�
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