小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
我很調(diào)皮，因?yàn)槲乙幌抡n就和朋友們一起玩。
我們玩的項(xiàng)目都和跑步有關(guān)，比如說：比賽跑步、打搶、“鬼不人”和斗雞。其中我最喜愛的是玩“鬼不人”。如果我們玩“鬼不人”就需要四個(gè)人、一個(gè)鬼。先講一下游戲規(guī)則，如果被鬼抓到的話，你就成為鬼的同伴了。
我們開始做游戲了，其中我跑的最快，跑得最慢的'是楊方棋，他快被“鬼”抓住了，我們立刻拼命逃，可惜的是楊方棋還是被“鬼”抓住了，成了“鬼”的同伴。跑著跑著，又有一個(gè)同學(xué)被“鬼”抓住了，幾分鐘后，只剩下我一個(gè)人。鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
小朋友們，我調(diào)不調(diào)皮？
小學(xué)的作文 篇2
我的姐姐讀四年級，她愛玩電腦。姐姐長著一雙敏銳的眼睛，一雙橢圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，尖尖的耳朵，會說話的嘴巴。
有一次，我摔了一跤，姐姐急忙把我扶起來，姐姐說：“沒摔到那里吧�！蔽艺f：“沒摔那里�！�
我每天都和姐姐散步，我的腳摔了姐姐長著一雙敏銳的眼睛，一雙橢圓的臉蛋，烏黑的.頭發(fā)，尖尖的耳朵，會說話的嘴巴。一跤，腿一瘸一瘸姐姐幫助了我，我追不上，姐姐就說：“加油！”她是多么善良！
小學(xué)的作文 篇3
我是一頭溫馴可愛的小長須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長，大約長達(dá)十五米。因此，人類對我們還有一個(gè)親切的稱呼：海中大象”。
許多人管我們鯨類叫鯨魚，其中，我們可不屬于魚類，我們是哺乳動物。這，可要從我們的祖先說起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上;后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的'祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過了很漫長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子變成了魚的樣子，適應(yīng)了在深海生活。
我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了!
我在睡覺的時(shí)候，常常與幾個(gè)伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽見有什么動靜，就會立刻向不同方向游開。
我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個(gè)種類頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了，保護(hù)我們，救救我們吧!
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