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        • 小學(xué)四年級敘事作文

          時間:2024-06-20 10:40:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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          (精品)小學(xué)四年級敘事作文15篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (精品)小學(xué)四年級敘事作文15篇

          小學(xué)四年級敘事作文1

            一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥的天堂”。

            我們一進門口就看到了美麗的鳥兒在天空中飛來飛去。我們坐著游船來到一個荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見了一些小魚就撒了一些餅干碎,小魚們爭先恐后地搶餅干,好像好幾天沒進食一樣。

            我坐著游船來到了小鳥生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽到畫眉鳥在歌唱,看見小鳥們在飛翔。鳥兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的.、黑的……美麗極了。有的長得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥的天堂。

            我們又坐著游船來到了一個美麗的花園,我們看到了許多美麗動人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點花……十分美麗動人。這里還有一些奇花異草,真神奇!蝴蝶們在翩翩起舞,小蜜蜂們在快樂的采蜜。

            多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

            我喜歡“鳥的天堂”,我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。

          小學(xué)四年級敘事作文2

            這是發(fā)生在三個星期前的事,可是每當(dāng)我回想起來,就感到后悔莫及。

            記得那天課間操的時候,我去教室拿鋼筆;氐浇淌,看見只有李彤自己。我問他問什么沒去做操,他說不舒服,我沒再管。就去拿東西了,我找啊找,怎么也找不到我的那只名貴的鋼筆了,就想:會不會是李彤偷走了?我心中有很多疑問,想到這里,我就去問他。李彤說:我也是剛剛回來,肚子很疼。

            我覺得很納悶,回到家把我的小屋,找了好幾遍都沒有找到,客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的蹤影。于是我又去找李彤,李彤說:我真的沒拿,你愛信不信!聽了這話,我的氣不打一處來,對他大吼大叫起來:你怎么這樣,不是你會是誰呢?只有你自己在這兒,拿了別人的東西還不承認。還不快點還給我!他再三強調(diào)沒拿,還氣哭了,可我就是不相信。

            回到家里,我把一切的`事情告訴了媽媽,媽媽說:你真是亂誣賴好人!無憑無據(jù)怎么就下結(jié)論呢?是我昨天拿了你的鋼筆去用!這時,我的臉就向紅云!~~

            媽媽說的這番話令我非常害羞非常后悔,我回到學(xué)校是對李彤說:對不起,我錯怪你了!

            今天這件事真令我后悔阿!

          小學(xué)四年級敘事作文3

            我爸爸愛抽煙,平常一有空,就動作麻利地從衣兜里煙和打火機,準備抽上幾支。

            有一次,爸爸回到家,只聽見“啪”一聲,煙點著了,爸爸兩指老練地夾著煙頭,大口地吸著,又慢慢地吐出氣來,好像在慢慢地品味著這久違了的氣味。他吸著吸著,只見他的嘴張成一個圈形,一吐煙,就變成了一個個煙圈,一個套一個,看起來還很有趣。這時他忽然猛吸了一口氣,使勁一吐,朝我臉上吐氣,嗆得我連連咳嗽,我趕緊捂著鼻子,嚇唬他說:“爸爸,你要是再敢嗆我,我可要告訴媽媽了!”爸爸聽了,四處看看,說:“別......別告訴你媽媽,否則我就得挨罰!”說完不再用嘴吐氣了,而是改用鼻子了,煙又從鼻子里冒出來,就像兩條白色的蒼龍從山洞里鉆出來。這是媽媽不知從哪里冒出來,爸爸一見,趕緊將煙頭扔到地上,用腳踩滅。媽媽看見爸爸又在屋里“騰云駕霧”,大聲說道:“跟你說多少次了,還是整天抽煙,一個月抽掉三四百,那這些錢好好吃點不好?”爸爸聽了,就像一個犯了錯誤的孩子,低著頭。

            我爸爸為了躲避媽媽的`視線,找地方抽煙是獨有一套,他每次想抽煙,都會神不知鬼不覺地上廁所,只要在廁所里,就放任自由了。因為在這里,誰也看不到,誰也聞不到,爸爸想抽幾支就抽幾支,一點擔(dān)心也沒有。每次爸爸從廁所一出來,煙味都被臭味遮住了。還有,假如他去廁所特別長,一定是煙癮大發(fā)了。

            我們家一直在搞“戒煙運動”,針對的人當(dāng)然是我的爸爸,不過,能不能戒煙,就看他自己有沒有決心了。我還警告大家千萬別抽煙,吸煙真的是有害健康啊!

          小學(xué)四年級敘事作文4

            星期天,我寫完作業(yè),媽媽對我說:“今天天氣不錯,我們一起去放風(fēng)箏吧!”我說:“這是個好主意!”

            我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,一起來到了新鄭市體育場。我們先選了個合適的空地,接著我便對媽媽說:“松手,放。”媽媽便松開手,我就使勁地往空地的前方跑,沒想到,風(fēng)箏只飛了三四米高,就一個跟頭栽了下來?吹斤L(fēng)箏從天而降,我一臉的迷惑:“風(fēng)這么大,怎么飛不起來呢?”旁邊的一位叔叔說:“你沒感覺到嗎?你的風(fēng)箏是順風(fēng)而飛的,當(dāng)然飛不起來了!蔽也唤f道:“嗨!只顧著高興,連最基本的放風(fēng)箏的常識都沒記好!庇谑窃凇懊麕煛钡闹更c下,我連忙和媽媽再一次將自己的風(fēng)箏放開長長的線,逆著風(fēng)向,結(jié)果我的那架“戰(zhàn)斗機”風(fēng)箏,慢慢地飛起來了,越飛越高,賽過了真的戰(zhàn)斗機。我看到湛藍的天空中,有一架“民航飛機“風(fēng)箏,比我的“戰(zhàn)斗機”飛得更高更遠,簡直直插云霄。于是我也不停地放線再放線,想讓我的“戰(zhàn)斗機”與它來個明爭暗賽。最后,我的`“戰(zhàn)斗機”終于超越了那架“民航飛機”。我高興得手舞足蹈,簡直想在草地上痛打幾個滾,來表達我內(nèi)心的喜悅。

            這時候,來體育場放風(fēng)箏的人變得漸漸地多起來了,大多都是五六歲的弟弟和妹妹們。天上的風(fēng)箏也是各式各樣:有老虎、喜羊羊、金魚、孫悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金魚風(fēng)箏,它在空中,尾巴一搖一晃的,好像燃燒的火焰;最逗人的是那個“孫悟空”風(fēng)箏,一會兒一個跟頭栽下來,和真正的孫悟空差的太遠了;最招人喜歡的是那“笑臉”風(fēng)箏,在天空向我們招手和栽跟頭時都是笑瞇瞇的?吹侥切暗孛嫘汀憋L(fēng)箏——飛得都不高,我不禁為自己高高飛翔的風(fēng)箏感到自豪!

            放風(fēng)箏不僅讓我獲得了許多快樂,更讓我明白了一個道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定會取得成功!

          小學(xué)四年級敘事作文5

            今天是元旦,一大早媽媽就去市場買了韭菜、雞蛋等包餃子的調(diào)料。媽媽說,過節(jié)吃餃子是我們中國幾千年的習(xí)俗,一年中有很多節(jié)日都要吃餃子,比如:中秋節(jié),冬至,元旦,春節(jié),元宵節(jié)等等。

            吃餃子的習(xí)俗是從三國時就開始的,那時的人們叫它“餛飩”,到了唐朝時代就改名為“餃子”了,和現(xiàn)在我們吃的餃子一模一樣的。

            吃餃子還有很多傳說呢,現(xiàn)在我就講一個給大家聽:相傳女媧捏土造人的時候,由于天寒地凍,小黃土人的耳朵很容易凍掉,為了使耳朵能固定不掉下來,女媧在土人的'耳朵上扎一個小眼兒,用細線把耳朵拴住,線的另一端放在黃土人的嘴里咬,這樣才算把耳朵做好了。為了紀念女媧的功績就包起餃子來,用面捏成人耳朵的形狀,里面包有餡(線)兒,用嘴咬吃。

            我國很多地方在包餃子時,人們常常將糖,花生,棗或栗子包進餡里,吃到糖的人預(yù)示來年的日子更甜美,吃到花生的人健康長壽,吃的棗和栗子的人將早生貴子,這也是人們對美好生活的向往吧。

            我們家包餃子時,餡兒里會包進去一兩個硬幣,誰要是能吃到放有硬幣的餃子,來年就會一年順利,并能實現(xiàn)自己的愿望。去年春節(jié)時我就吃到了,在過去的一年里我健康快樂,學(xué)到了很多知識,還結(jié)交了很多好朋友呢!

            “申一丁,快來吃餃子了!”媽媽在喊我呢,希望今天我還能吃到包有硬幣的餃子!

          小學(xué)四年級敘事作文6

            元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。

            那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫著各式各樣的'字謎,真讓人眼花繚亂。

            為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時,大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著,逗樂著。

            突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機一動,計上心來:“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領(lǐng)獎呀!”媽媽催促說。

            我趕緊去排隊了。費了一段時間,我才領(lǐng)回了我的獎品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。

            猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國漢字的獨特魅力。

          小學(xué)四年級敘事作文7

            初中三年,白駒過隙,日子過得飛快,如今離別在即,愁思如亂麻,裹在每個人的心里。

            于我而言,有個不得不提的人,那就是我的同桌——哦,應(yīng)該是曾經(jīng)的同桌,那個曾給我?guī)н^許多歡樂的你。

            那天,我抱著我的一疊書,甩著書包來到你的跟前。那時你估計被我的一臉兇相所嚇倒,嘀咕地抱怨道:“這人的表情怎么這么可怕!”

            事實證明,我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見了,那么一定被藏起來了,如果你攤在桌上的書被畫上一個大大的.王八,那么必定是我的杰作。但關(guān)鍵時刻,我們又不分彼此,共棄前嫌,同仇敵愾。

            正如那天我被化學(xué)老師提問,我卻結(jié)結(jié)巴巴滿頭大汗地回答不上來,此時一旁的你哼哼兩聲,將化學(xué)書攤的老開,目不斜視地指著書上的幾行字。我心領(lǐng)神會,正欲開口回答問題,怎料卻被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了,她雙目一瞪,點了同桌的名字:“你來回答這個問題!蹦阋荒樋嘞嗟仄鹕,卻也回答不上來,結(jié)果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕:“哼,你這家伙,哼!蔽宜查g心生怒意,便下定決心不再讓你看不起自己,于是我發(fā)憤苦讀,此類事便再也沒有發(fā)生過。

            你總是最先發(fā)現(xiàn)自己不對勁的那個人,天早晨我起來的遲了,來不及吃早餐,胡亂喝了兩口涼水便出門了。結(jié)果上午的兩節(jié)課胃如同翻江倒海,疼的我兩眼翻白,臉色發(fā)青,一向粗心的你發(fā)現(xiàn)的很快,你哼哼嘰嘰地從書包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包,又向前桌的女同學(xué)借了一盒藥油,隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這家伙……”后來班里又經(jīng)過幾次位置大變動,我與同桌最終說了再見,但友誼仍在。

            到了畢業(yè)那天,我是不是應(yīng)該對你說起我努力學(xué)習(xí)的原因,以及喜歡藥油那種味道的原因?或許我更應(yīng)該說,你在我心里。無關(guān)風(fēng)月,無關(guān)其他,只有友誼,友誼長在。

          小學(xué)四年級敘事作文8

            昨天中午我接到了一個任務(wù)-替老師給同學(xué)們面批作文。我真是欣喜若狂!平?蠢蠋熃o同學(xué)們面批作文時拿著筆在同學(xué)的作文上圈圈畫畫,覺得老師威風(fēng)極了,心想:要是我也能這樣在同學(xué)的本子上圈圈畫畫該多好!現(xiàn)在機會終于來了!我萬分興奮,恨不得立刻跑到文茜那兒去給她面批作文。

            面批的時間終于到了。從同興們手中接過作文,我看了起來。這第一篇文章寫的比較糟糕,光是開頭就讓我找到了兩個毛病:語句不通,詞語重復(fù)。我學(xué)著老師的樣子用鉛筆“篤篤”的敲著作文紙,一本正經(jīng)地說:“你的作文開頭就有問題。你的詞語重復(fù)了,語句也不通順。應(yīng)該改成這樣、、”我說著,替她劃掉意思重復(fù)的詞,并幫她把語句理通順。我讀了一遍,哈,果然通順多了。我不禁為這個小小的.成功得意起來。

            我接著往下看,又幫她理通了一個自然段。改著改著,我發(fā)現(xiàn)作文中人的語言占了很大的篇幅,場面描寫則十分少,使文章顯得平淡乏味,成為了一篇流水帳。

            我們就這樣修改著。半個小時過去了,一個小時過去了,我的額頭上滲出了汗珠,腰酸了起來,握著筆的手也出了許多汗。作文終于修改完了!我讓第一個同學(xué)讀了一遍。修改完的作文比原文好多了,人的語言少了,場面描寫多了,文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力沒有白費,雖然很累,但我感到十分高興。

            捶著又酸又痛的背,我終于體會到老師是多么的辛苦!我為一個同學(xué)面批作文就感到如此辛苦,何況要給54個同學(xué)面批作文的老師呢?老師給我們批改作業(yè)是這樣的辛苦,而我們卻不愿做好每天的作業(yè),常常隨便寫上幾個答案應(yīng)付老師,我們這樣做對得起老師嗎?我想著,臉火辣辣地發(fā)起燒來。平常我們只懂得抱怨作業(yè)是多么的多,做起來是多么的累,可卻不曾想一想老師要批改54份作業(yè)師多么的辛苦!沒有當(dāng)過老師的人永遠也不會知道批改作業(yè)是多么的辛苦,可當(dāng)了90分鐘老師的我卻深深的體會到老師批改作業(yè)的那份勞累。我們做作業(yè)的那份勞累與老師改作業(yè)的那份辛苦相比算得了什么!我們不好好學(xué)習(xí)又怎能對得起教我們的每一位老師?

            當(dāng)了90分鐘的老師,我受益匪淺!

          小學(xué)四年級敘事作文9

            又是一個陽光明媚的中午,我像往常一樣去小公園玩。小公園里綠樹成陰,鮮花遍地,悅耳的蟬聲把我心中的煩惱趕跑了。聽,有一只蟬在向我問好;聽,它們?yōu)槲覝蕚淞艘粓鲆魳窌!小公園中還有幾個人在鍛煉身體,天這么熱,還來鍛煉。他們有的撐雙杠,有的拉鐵環(huán),有的跳繩,真是一派和諧的場景。盡管大家汗流浹背,但大家臉上都掛滿了微笑。

            突然,像有一股強磁力似的,我的眼光被剛來的兩個小哥哥吸引住了,他們手里拿著槍,似乎在尋找著什么,左顧右盼的。我立即感受到這兩個人不懷好意。突然藍衣哥哥在紅衣哥哥耳邊嘀咕了幾句,這兩個哥哥就跑到一個地方——一棵松樹的下面,我也跟了上去,想看個究竟。這時我看見了一只可愛的小貓出現(xiàn)在離松樹三四米的地方,他……他倆不會是想打貓吧?果然不出我所料,他倆舉起槍,“砰”地一聲,貓一下子就沒影了。他們好像還挺高興地擊了一掌,又大搖大擺得走了。我趕緊到貓原來在的地方去搜查,看看能搜到什么,令人想不到的是,我發(fā)現(xiàn)了一顆鋼珠!我想,這顆鋼珠打在身上肯定很疼,難怪貓跑得那么快,我抬起頭,怒視著這兩個人的背影大約半分鐘。他們的.槍聲,劃破了小公園的寧靜;他們的行為,打破了小公園的和諧。微笑的人不再微笑,面色凝重地望著那兩個人的背影。

            雖然今天天氣很熱,但我的心情卻冷到了極點。

          小學(xué)四年級敘事作文10

            今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗!保钦覂蓚同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對方的字就算獲勝。”

            老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花牛”。

            老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的`走上了講臺!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來。喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴嚴實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

            “白牛,突擊,很好,用拖累計!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張啊!最后到底是誰贏呢?真讓人期待啊!我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧希ㄅ@鄣脷獯跤,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個精光。

            這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘。∷臀靼嘌赖亩放1绕饋,它更好玩呢!

          小學(xué)四年級敘事作文11

            暑假里,我到了外婆家去玩,捉到了許多蟬,度過了愉快的一天。

            那天下午,蟬鳴陣陣。爸爸對我說:“對岸好像有許多蟬,要不我們?nèi)プ较s吧!薄昂醚剑醚,我還沒去捉過蟬呢!蔽覀円坏纴淼胶訉Π丁皞蓽y”一下蟬多不多。哇!只見幾棵樹上,每棵都有五六只蟬!我興高采烈地和爸爸回到外婆家,就開始制作網(wǎng)兜,準備捉蟬。爸爸找來一根又長又軟的廢電線、一個網(wǎng)和一根長木桿。我們把電線穿過網(wǎng)的外圍,然后綁在木桿上,一個簡易網(wǎng)兜就做好了。我和爸爸帶上網(wǎng)兜和一個放蟬的塑料袋,就前往對岸了。

            來到河對岸,爸爸先給我演示一遍,只見他悄悄地把網(wǎng)兜伸到一只蟬的正上方,猛的'一套,一只蟬就到手了。我迫不及待地想試一試了。我也學(xué)老爸的樣子,偷偷地把網(wǎng)兜伸到看一只蟬上面,用力的往下一套。只聽“啪”的一聲,我的網(wǎng)兜沒有套住蟬,反而打在樹上了,把樹上的蟬都嚇跑了。連續(xù)幾次都這樣。但是我并不氣餒,又一次開始了捉蟬行動。這一次,我很謹慎,網(wǎng)兜到蟬上面,我問爸爸:“到了嗎?可以套了嗎?”爸爸一聲令下:“套!”我突然向下一套,網(wǎng)中響起了祝賀我成功的聲音——“知了!知了!”我急忙把網(wǎng)兜拿了下來,一只蟬正在里面唱歌呢!我高興極了,把蟬放進塑料袋中,繼續(xù)捉蟬去了。

            今天,我捉住了許多蟬,度過了令人愉快的一天!

          小學(xué)四年級敘事作文12

            “包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。

            看著一個個小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨給我拿了一個案板。

            先放上菜,再包起來兩邊一捏,一個餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。

            終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的'餃子總體較好,可總有那么一兩個不聽話,有的“齜牙咧嘴”有一個甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個“搗蛋鬼”準備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽話,只好請叫奶奶了。

            奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

            當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來后,我第一次體會到了自己包水餃的快樂,第一次吃到自己包的水餃。

          小學(xué)四年級敘事作文13

            晚上餓得肚子咕咕叫,于是姑媽煮了兩只雞蛋外加一個饅頭給我吃。

            剛剝開一個雞蛋,似乎沒掌握好力度,雞蛋裂成了兩瓣。雖然我在平常生活中是個大大咧咧、不拘小節(jié)的女孩子,但唯有對雞蛋這件事我十分講究。

            當(dāng)然,我也不會因此放過雞蛋,把“擅自離開本體”的那一部分雞蛋扔進了嘴里。

            “好嫩”!”剛嚼了幾個,我的心里不禁發(fā)出了驚嘆。“沒想到姑媽的'手藝這么好!”

            一個饅頭和第一個雞蛋已經(jīng)下肚,我便“貪婪”地盯著第二個雞蛋。這個雞蛋剝得十分完美,讓人看著都垂涎欲滴。奇怪的是,這只雞蛋的顏色白里透紅,仿佛充滿了生命力,這些讓它看起來與眾不同,自然也就不是普通的雞蛋了。

            更奇怪的是,這只雞蛋的下半部分與平常的無異,而上半部分呈透明狀,讓人垂涎三尺!

            這時,我剛把上下半部分分離出來,就一口把下半部分給吃了。我手里托著上半部份雞蛋,仔細地觀察了一下:在蛋白的中間,有一處凹陷下去,而且還有黏黏的液體。姑媽告訴我,這是一個八成熟的雞蛋。我就把這種液體命名為蛋羹。如此精美的雞蛋,我還是第一次見呢。

            我用手指點了一下蛋羹,又把手指放在嘴里。啊!那種感覺令我難忘:那液體比絲綢比牛奶還要柔滑!這種美妙的感覺充斥著腦子,讓我甚至有點可憐這只雞蛋的最終下場了。

            不過,它現(xiàn)在可是安安穩(wěn)穩(wěn)的“躺”在我的肚子里了。原來我才是它的終結(jié)者!

          小學(xué)四年級敘事作文14

            暑假,媽媽買了一輛自行車給我。爺爺和爸爸帶著我一起去我們小區(qū)的停車場練習(xí)。但是要怎樣學(xué)呢?我是一愁莫展呀!這時爺爺笑著說:“先放一條腿踩動自行車再放另一條腿上去。”我就照著做,但是還是不行。沒辦法了,我就問爸爸為什么呀?爸爸說:“你要用心去體會才可以學(xué)會,不要急燥!蔽揖陀眯娜プ觯^了不久我就學(xué)會了,我當(dāng)時非常開心,我就騎到爺爺和爸爸那里。他們看見了說:“你是怎樣學(xué)會的呀?”我就說:“我是按照你們說的這樣做才學(xué)會的。”我開心的'笑了。

            我現(xiàn)在才知道學(xué)騎自行車一定要用心,要冷靜才可以學(xué)會。我要記住怎樣學(xué)會騎自行車的,以后碰到困難我就會用今天所學(xué)到的經(jīng)驗去克服它。

          小學(xué)四年級敘事作文15

            下午,天氣又悶又熱,爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口,爸爸給我買了一件新游泳褲,便進了游泳館。游泳館里的人真多,有老人、有年輕人,還有很多像我一樣的小朋友?匆娝麄冊谒乩餁g快的游泳,我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下,所以撲騰地跳了下去,頓時,我感到冰涼冰涼的,把我剛才身上的那股熱氣,帶走得一干二凈。這時爸爸也來到水中,我學(xué)他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始游了,他兩手劃水,雙腳一蹬“嗖”的'一下子像離弦的箭似的游走了,正在感受清涼的我,看見爸爸游走了,也不甘示弱,我又是自由泳,又是蛙泳,又是仰泳,像一條魚兒似的在水中自由的游泳。

            兩個人比賽,可我總是追不上爸爸。我游了5趟,就筋疲力盡,臉漲的通紅,說“累死我了,不游了,心臟跳得太快了,受不了。”爸爸去說:“那你就在旁邊等我,我再游5趟!蔽蚁耄骸10趟,下來要1000米,游這么遠,不累死啊。”過了不久,時間到了,爸爸也游完了,我和爸爸去洗澡換衣服。回家的路上,爸爸得意洋洋地對我說!艾F(xiàn)在,讓你5米你都追不上我了!蔽绎@得不好意思,不服氣地說:“想當(dāng)年我讓你10秒,你也不是沒超過我嘛!边@次游泳讓我明白了做事需要堅持,其實我已學(xué)了3年的游泳,還多次受到教練的表揚,自己相信還是游的不錯,可后來放棄了,現(xiàn)在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒,不能怕苦怕累,不要做個兩天打魚,三天曬網(wǎng)的人。

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