小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的同桌王亮是個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生。
一次打掃衛(wèi)生，王亮為了給班級(jí)爭榮譽(yù)，拿起掃把向臟東西左右攻擊，一會(huì)兒就掃干凈了。然后就去提水，他樓上樓下好多次，提水不少于二十桶，完后癱坐在座位上，我們一看，他的衣服已經(jīng)貼在后背上了。
還有一次大掃除，同學(xué)們都不愿意清理那又臟又臭的垃圾桶，王亮挽起袖子說：“我來吧�！敝灰娝涯前l(fā)霉的饅頭、吃剩的方便面、粘粘的菜葉用手一一清理出來。
他可是個(gè)了不起的'人啊！
小學(xué)的作文 篇2
昨天晚上，我做了個(gè)夢，夢見我擁有了我自己的手表，我把手表帶進(jìn)了學(xué)校。同學(xué)們都投來了羨慕的眼光，我高興極了。我的'手表還會(huì)潛水。當(dāng)爸爸把手表給我的時(shí)候，我迫不及待的打開他。我仔細(xì)看了看手表說：“這手表真好�！鞍职诌�說這個(gè)手表還可以發(fā)光呢！
小學(xué)的作文 篇3
我遇到過許許多多的人和事，有些隨著歲月的流逝已漸漸淡忘。但是有個(gè)人的形象卻常常浮現(xiàn)在我的腦海里，雖然我記不清他的長相，但他的品質(zhì)我永遠(yuǎn)記得。那是發(fā)生在幾個(gè)月前的一件事……
我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，那天放學(xué)，我和姐姐準(zhǔn)備打車回家。這時(shí)，一位老伯伯蹬著黃包車朝我們駛來。我立刻招了招手，黃包車轉(zhuǎn)眼到了我們跟前。這位老伯臉膛黑黝黝的'，布滿了皺紋，背略微有些駝。我說了聲：“到新世紀(jì)花園！”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！5塊錢！”我和姐姐異口同聲的說：“好！”我們上了車，一路上老伯伯親切地跟我們拉家常。一會(huì)兒，到家了，我順手給了老伯一張10元紙幣，他把手伸進(jìn)口袋，左摸右摸，臉上露出了焦慮的神色。他又拿出一個(gè)舊舊的錢包，可是翻了半天，那小票也湊不齊五元。老伯滿懷歉意地對我們笑笑，說：“實(shí)在對不起，剛才做了幾票生意都是大額的，零錢都找完了，明天我在校門口等你們倆，一定把錢找給你們！”我們半信半疑地說：“那好吧，我們相信你�！被氐郊遥野褎偛诺氖赂职謰寢屨f了一遍，爸爸聽了生氣地說：“你們怎么能相信他呢?他是在騙你們小孩�！眿寢屧谝慌愿胶偷溃骸耙膊恢缃袷莻�(gè)什么世道啊，五元錢都要騙？”看他們一唱一和，姐姐懊惱地說：“唉，遠(yuǎn)航，咱們上當(dāng)了，他肯定是騙我們的，白白丟了五元錢�！甭犓@樣一說，我也懷疑起來。但我又覺得，老伯不是那種人。因?yàn)�，他的面容是誠懇的，語氣是讓人信任的！
第二天放學(xué)，我們一走出校門，就看見了一個(gè)熟悉的身影——那位老伯！這時(shí)，一個(gè)阿姨向他走去，好象要坐車，只見那老伯連連擺手。我感到十分奇怪：他怎么不接生意呢？這時(shí)，他抬眼看見了我們，高興地叫了起來：“你們來了，我等了好一會(huì)兒了。給！”老伯遞過來一張嶄新的五元紙幣，我接過錢納悶地問：“老伯伯，你剛才怎么不接生意？是專門在等我們嗎？”他黑黝黝的臉上露出一絲笑意：“是的，如果我走了，你們來了怎么辦？說過的事就一定要做到，不能出爾反爾。你說是不是這個(gè)理兒？好了，我完成任務(wù)了，走嘍！”說完，他擦擦臉上的汗水，朝我們揮揮手，蹬著車離去……
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