(推薦)小學四年級作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文1
我的伙伴,是一個既認真又貪吃的人。
有一次,學校舉行跑步測試,我的.這位伙伴長得很胖,根本跑不動。于是,每次托管結(jié)束,別人都迫不及待地趕回家,而他都到操場上去練習跑步,每次跑步,他都會累的滿頭大汗,盡管他有時連腳都邁不動,但他一點兒也不灰心。就這樣日復一日,果然功夫不負有心人,不久,他不僅跑步跑得很快,也瘦了很多,最后他以優(yōu)異的成績過關(guān)了。雖然他已經(jīng)獲得了成績,但他依然放學后在操場上練習,現(xiàn)在我還經(jīng)常在操場上看到他的身影呢。
他還是一個貪吃鬼,有一次我們?nèi)ブ凵酵,來到當(shù)氐暮ur市場,只見他東看看西瞧瞧,時不時還闖進店里看一看。終于,找到了一家店,剛進入店,他就迫不及待地拿起菜單,點了一樣又一樣,可他還是搖搖頭,露出了不滿意的神色,突然,他眼前一亮,原來他看到了一個二斤多的大螃蟹。上菜了,他東夾一個,西夾一個,連碗滿了還不罷休,他忽然停頓了一下,原來他沒看見自己點的螃蟹,于是,他催了又催,終于,我們幾個都吃撐了,放下了筷子,而他吃了一個大螃蟹后還想吃。
這就是我的朋友,一個認真、持之以恒、又貪吃的人。
小學四年級作文2
暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個尖尖的腦袋,細細的腰,大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。
由于對它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我!跋认率譃閺姡
”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲,那時快,在我快要抓到它的`那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準備發(fā)動第二次進攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智取!
隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個頑強的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興?蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時的悲哀。我明白了:“動物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。
小學四年級作文3
今天是星期天,我要完成老師布置的一項任務——做沙包。
需要準備的材料是:沙子、布塊、針線、剪刀。媽媽過來指導我,她讓我先穿針引線,線要在嘴里抿一抿,這樣才會讓線頭細一點,再把線頭插進針孔里。。。。。。我接過媽媽手里的針縫了起來,因為我不知要領(lǐng),所以我縫的第一針不僅沒縫好,針還把我的手扎破了,唉,真掃興!這時,媽媽又來了,她告訴我,縫沙包要先縫背面,這樣,縫到最后就好把布翻過來了,縫的時候要注意縫密一些,同時線要圍著針繞一圈再縫,否則沙子會從逢隙中撒出來的。媽媽還給做了個示范,雖然她也被針扎了好幾下,但她還是想要給我做一個示范。終于,她縫好了一邊。我看到媽媽的`手被扎得都流血了,我想:媽媽這樣給我做示范,我一定要好好做。我按照媽媽說的方法,先把布剪裁,剪裁好反對折,再把線放在嘴里抿一抿,把線頭插入針孔,接著把線圍著針繞了一圈,把布縫合,留下一個口,然后翻面最后縫,我的沙包做好了。
每次玩沙包時,我都覺得這個沙包很重很重,因為它里面不僅裝著沙子,還裝著媽媽的愛。。。。。。
小學四年級作文4
我快樂的童年是在農(nóng)村度過的,我家旁邊有一條小河緩緩流過,屋前有幾棵果樹,一年四季都郁郁蔥蔥,夏天,人們在樹底下乘涼,說說笑笑;冬天,我們常常在那里玩游戲,非常熱鬧。
我經(jīng)常和小伙伴去打籃球、騎自行車、到魚塘撈魚……,但是我最喜歡的還是玩橡皮泥。
有一次,媽媽買了一盒橡皮泥給我,我一看,有紅色、藍色、綠色……,我非常喜歡,心里高興極了。我馬上找來幾個小朋友,一起來到樹底下捏橡皮泥。我最喜歡老虎的威猛,所以我決定捏老虎。我先把頭捏好,然后把身體捏好,再捏出老虎的尾和腳,一只活生生的老虎呈現(xiàn)在我的眼前。我看看其他小伙伴,他們有的捏了一只大公雞,有的捏了一只小狗,有的捏了一只小花貓……。我們把小動物擺在桌子上,看著它們可愛的`樣子,我們心里高興極了!
我在家鄉(xiāng)度過了快樂的童年,那里有我美好的回憶。我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的小伙伴,更愛我心愛的橡皮泥。
小學四年級作文5
夏天到,火辣辣的太陽照著大地,樹葉無精打采地低下頭;喜歡唱歌的知也叫著,好像在說:“熱死,熱死!毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時,一頭小驢子背著重重的鹽,汗流浹背地走著路,艱難地邁著它發(fā)軟的腿,一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來,它多想找個陰涼的地方休息呀。
走著走著,一條小河擋住它的去路。小河清澈見底,像一條藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河,一不小心,被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體,涼絲絲的,舒服極。
小驢子慢慢地站起來。突然,他驚奇地發(fā)現(xiàn),身上的`袋子變輕。情不自禁地對著藍天亮開嗓子。
不久,驢子又背著兩大捆海綿,邁著輕盈的腳步,哼著小曲,興沖沖地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗臉,還在河里歡快的拍打著水花。得意地想:上次,我在河里呆一會鹽就變輕。這次我在水里多呆一會兒,海綿不就比鹽更輕嗎?
小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重,驢子的身體慢慢地往下沉,它害怕極,大聲喊道:“救命啊,救命啊……”
小學四年級作文6
在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步,小羚羊一會兒自由地奔跑,一會兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。
突然,在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊?qū)殞,這時羚羊發(fā)現(xiàn),迅速地擋住羚羊?qū)殞,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊當中,小羚羊(qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準備射向小羚羊。這時,一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說:“請不要傷害我的孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現(xiàn)在的心情,我以后會像對待我的.親生骨肉一樣,無微不至地關(guān)心它的!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。
從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>
小學四年級作文7
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的'水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽恍然大悟。
是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!
小學四年級作文8
我家有五條活潑可愛的小金魚,它們喜歡在水里追逐玩耍。它們長得真可愛:頭上有一雙透亮靈活的大眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn);眼睛下面,有一張小巧玲瓏的.小嘴巴,一張一合??,頭上的大腦袋后面有著一個金黃色的身體,配上銀白色的肚皮,好像穿著一件花衣裳;小身體后面,拖著一條大大的尾巴,這條美麗的大尾巴好像是用紗布制成的,透過尾巴看去,一切都變得金燦燦的,這些小魚兒們拖著這條大尾巴游來游去,是那么的休閑自得。
每天放學回家后,我就會給它們喂食。我用手輕輕拍了一下魚缸,引起了它們的注意,然后便拿出飼料,撒下了五、六顆。這些小金魚一看到飼料,就狼吞虎咽地吃起來。轉(zhuǎn)了一個小圈,然后就毫不猶豫地把飼料吞到肚子里去,便悄悄地游開了。我等它們把全部飼料吃完后,又再次拍了拍魚缸。這次,它們就精神起來,像箭一樣沖過來,轉(zhuǎn)了大半天,才知道上當了?匆娮约旱摹靶鹤鲃 背晒Γ也唤蛋档卣f:這下你們還不上當!可愛的小金魚,我會一直養(yǎng)著你,與你一起度過每一天。
小學四年級作文9
“安息吧,乖乖,我親愛的小寶貝兒!”埋乖乖時我心里在想。
乖乖是一只非?蓯壅渲樾埽恢笨鞓返纳钤谖壹依。20xx年7月10日,對別人來說是很普通的,但對我來說是多么的值得紀念呀!因為,就在這一天,乖乖的'心臟停止了跳動。當我發(fā)現(xiàn)它死了的那一瞬間,無比的傷心如一把鋒利的箭直射我的心田。我是多么希望它只是睡著了,沒有死?墒俏覠o法挽救它呀。我多么希望回到它死之前,可是時間不會重返了。乖乖死的原因全是因為我,我馬上想到了最后一次我給它打掃籠子。那天我給它打掃了籠子后,忘記給它喂食物和水了,因此乖乖就被我給活活的餓死了。它的表情沒有仇恨,只有一副很悲慘的樣子。
一股無比的傷心和一絲重重的自責在我腦海里打轉(zhuǎn),我想“應該讓乖乖被放在一個舒服的地方”。我不想把乖乖放在那難看的泥土里,所以為乖乖挖了一個墳,為了不讓泥土和乖乖直接接觸,我便拿來兩片乖乖最愛吃的白菜葉,把乖乖包好,小心翼翼的放在墳里,然后用泥土把它埋住,最后我給墳加固了一下,終于。乖乖的墳做好了。
安息吧,乖乖,你在天堂里如果餓了,就吃給你的白菜吧!乖乖,我對你一點都不好,我向你道歉,希望你能原諒我。
小學四年級作文10
鳥兒渴望得到天空,河流渴望得到魚兒,花兒渴望得到陽光......而我,只渴望能夠得到自由!
一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,第二天早上,你會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。
一條河流,把魚兒捕盡,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。
一朵花兒,遮住它的陽光,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。
............
而我,一個人,把我關(guān)在籠子里,將魚兒趕盡殺絕,又將我陽光遮去,那么,試問,我將會怎樣?
我是一只鳥兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒有翅膀,不知當初關(guān)我的人會怎么想......
我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚兒,一直死氣沉沉的',終將有一天,我會褪下美麗的衣裳,變黑發(fā)臭,不知當初將魚兒趕盡殺絕的人會怎么想......
我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當初遮去我陽光的人會怎么想......
............
“生命誠可貴,愛情 價更高,若為自由故,二者皆可拋!
小學四年級作文11
我的家住在“日出東方”,說到“日出東方”同學們都向我投來羨慕的目光。因為“日出東方”是一座高尚的名宅是有身份、有地位,有錢的人住的地方。我家在第七棟樓八零四號房。來到我家穿過 書房向右拐就到我的臥室。
到了我的臥室,抬頭一看天花板上掛了一盞別具一格的燈,給人一種古典的美,向下看,地上鋪著紅木,再加上墻壁上鋪著肉粉色的壁紙給人一種高雅大方的感覺。
我的床鋪是黑色的床頭是鮮紅的床鋪印著美人魚在大海里游玩的圖案的被子,在床頭那里大概有十幾個布娃娃呢!有米老鼠夫婦、kt貓、小兔子、跳跳蛙,還有一只會抽煙的狗?吹竭@里你會不會想 到這里是不是動物王國呢?告訴你吧!我是這里的快樂天使。我的衣柜在我的床鋪的'右邊,一拉開衣柜的門,就有好多又好看的衣服出現(xiàn)在你的眼前,令人眼花繚亂,像是進入了服裝店。
聽了我的介紹是不是也想來到我的臥室里玩一玩。课蚁嘈拍銇砹酥笠欢〞鬟B忘返呢!
小學四年級作文12
我家養(yǎng)了七條活潑可愛的小魚。有孔雀魚,小金魚,斑點魚,還有一條我也不知道叫什么名字的小黑魚。
孔雀魚是其中最漂亮的小魚,它的身子是一種顏色,但是尾巴特別漂亮,是五顏六色的,而且還像一把小扇子。
我把一點兒面包渣放在魚缸里。魚兒們就會趕快游到這里來吃,還沒等其中一條魚張開大嘴,另幾條魚又游來和它搶著吃。誰先搶到,誰就能美餐一頓了。有的`時候,小魚們還會玩捉迷藏的游戲,一群魚躲在假水草后面,一條魚來找它們,那只魚往左邊游,這一群魚就往右邊游。這樣,小魚就找不到它們了。真有意思!
記得有一次,我把手指貼在魚缸外側(cè)。小魚們以為是食物,就游過來,結(jié)果撞到了魚缸的玻璃上,又慢慢地游走了。一邊游,一邊好像在說:“好痛呀!這是什么東西那么堅硬?”我看了,忍不住哈哈大笑。心里在想,這只小饞貓!
小魚一游起泳來,尾巴左右地來回擺動,就像是小丫鬟在給皇上扇扇子。
這群小魚又美麗又頑皮,我非常喜歡它們!
小學四年級作文13
小逗是我的表哥,我們同歲,他是四月份生的,我是七月份生的,我們兩個人經(jīng)常一起牽著手走路,一起玩耍,一起成長。
新年了,我和小逗手挽著手,一起去小店買火炮、水炮,小逗口袋里總是裝滿了火炮。半路上,他不緊不慢地拿出火炮,拿起打火機,一下子點燃了,向后便扔。我可從來沒有自己一個人放過會響的`火炮呀!我害怕極了。于是,我趕緊躲到房子后面,只露出一個腦袋張望著。只見火炮“呯”的一聲爆炸了,這下可把我嚇壞了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜了,才能安心的小心地走過去。后來我也慢慢地學會了放鞭炮。
還有一次,我們手拉著手去挖竹筍。我在傾斜的山坡上找來挖去,可是還是找不到,累得我滿頭大汗。突然,只聽見在另外一個山坡上的小逗一聲高喊:“斤斤,快來呀!我這兒有一個竹筍!”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中,我看見了一個黃黃的竹筍尖。于是,我們努力地挖著,終于挖到了一根竹筍。
我和小逗一起牽手成長,他教我放鞭炮、挖冬筍,我教他讀英語,我們每天玩得高興極了。
我知道,我們一起長大了!
小學四年級作文14
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了,同學們剛要出教室,劉老師便以速雷不及掩耳之勢來到教室,對我們說:“同學們,明天是你們的節(jié)日,老師是這樣安排的。我們搞一個共享美食的比賽,以小組為單位,每個小組出一道菜,好嗎?我們都說好。
老師一叫下課,我們小組四個同學便湊到一起商量,最后決定,由我做菜。
回到家,我便開始忙起來。我決定做“群英繪翠”。我先把綠豆,火腿腸,胡蘿卜,西瓜,西米露,黃豆等等材料從冰箱拿出,然后把火腿腸,胡蘿卜,西瓜切成丁,再把這些材料放進鍋里煮熟,最后把它們放到盤子里。這樣,一道色,香,味俱全的菜就作好了!
第二天,我小心翼翼的把菜端到學校,該吃美食的.時間到了,每位同學都把自己做的東西拿出來。哇,東西真豐富!牙簽牛肉:外舒里嫩,冒著油花,吃一口,滿嘴麻辣。宮爆蝦。乎r辣爽口,具有傳統(tǒng)意義。劉老師也不甘示弱拿來了一份“糖醋排骨”。同學們一擁而上,紛紛拿起咬了起來,有的吃了一個意猶未盡,還要拿第二個。同學們個個叫好!再瞧,他們吃的滿嘴流油,活像一只只小饞貓!巴!”老師一聲令下同學們個個依依不舍,回到座位。
這次活動不僅鍛煉了我們的動手能力,還讓我們個個吃上了美食。
小學四年級作文15
從前,有一頭不識字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個月過去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下。可是主人拿皮帶把它綁起住?蓯旱闹魅,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑?墒撬鼪]有忘記自己的工作,帶一袋豆子進城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。
驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠,它又看見一個怪物,長著幾個圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個大怪物停在十字路口的'三個會變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進樹里,暈。司機把車開到那頭毛驢前,司機把驢子的那袋豆子趁機拿走,把它扔在路邊。
第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識字。它就光明正大的環(huán)游世界?墒撬闹魅吮火I死。因為毛驢走,沒人給他磨面吃。
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