我的生活小學(xué)作文集合【10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。
舅舅開著車,沿著山路前行。山路盤曲而上,清新的空氣順著車窗鋪面而來。窗外閃過郁郁蔥蔥的樹木,一片綠色中還點(diǎn)綴著紅色的杜鵑花。放眼望去,樹梢盡頭,是藍(lán)天,白云,還時(shí)不時(shí)的盤旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候,車子忽然穿過一片茂密的灌木叢,一條清澈的小溪,展現(xiàn)在眼前。
溪很寬闊,溪面上倒映著彩色的風(fēng)景:高大的梧桐,翠綠的山崖、藍(lán)色的天和白色的云構(gòu)成了一幅彩色畫,這幅彩色畫還是動(dòng)的,偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過,就是剛才看到的山鷹!但是你認(rèn)真一看,山鷹不見了,動(dòng)的是水里的小魚,再仔細(xì)一看,小魚也不見了,水中有一個(gè)小男孩瞪著眼睛看著我呢,哈哈,那是我的倒影。
我躍入水中,就這么游泳起來,水波蕩漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那么透明,倒影變成了在水里真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)淘氣的.魚兒,不知從哪兒游了出來,行動(dòng)十分敏捷,稍有動(dòng)靜,便會(huì)立馬消失地?zé)o影無蹤。
我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無聲息地靠進(jìn)小魚。我們小心翼翼的留意自己的步伐,腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時(shí)候,趴著身子,用手抓著長滿了綠綠的青苔的石頭,在越來越接近小魚的時(shí)候,才奮力捕捉。但這些小魚總能在最后一刻逃走,讓我們徒勞無功。最后,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽著嘩嘩的流水聲,任由小魚游來游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來襲,忍不住要睡著了。
人其實(shí)沒有睡著,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那種虛偽的純凈,沒有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚!
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)戴上指甲彈彈古箏,有時(shí)騎自行車,有時(shí)看書,有時(shí)畫張畫。
但在這么多課余生活中,我最喜歡的'就是看書了。
記得有一次,我們?nèi)液蛣e人一起去貴州玩。媽媽叫我準(zhǔn)備行李,于是我馬上把幾本大書放進(jìn)書包。媽媽見了,對(duì)我說:“不準(zhǔn)帶書,行李已經(jīng)很重了,再放就要拎不動(dòng)了!庇谑俏乙酪啦簧岬匕褧帕嘶厝。我們登上飛機(jī),等飛機(jī)飛平穩(wěn)后,我就馬上跑過去借了幾本雜志來看。我看得津津有味,媽媽撓我癢癢我都沒注意。過了一會(huì)兒,到吃飯時(shí)間了,媽媽叫我吃飯,我正在專心看書,連理都沒理。媽媽叫了我好多次,我才回過神來。
看書給了我很多知識(shí),也給了我許多樂趣。
我的生活小學(xué)作文 篇3
兩年前的一天,我放學(xué)回家。一進(jìn)門看到桌上放著一封信,“中央電視臺(tái)”幾個(gè)鮮紅大字躍入眼簾,我連忙把信打開,心里坪評(píng)直跳。啊!在一千多名考生中,我被銀河少年電視藝術(shù)團(tuán)錄取了。我頓時(shí)感到心花怒放。
一到電視藝術(shù)團(tuán),老師就告訴我們,在藝術(shù)團(tuán)里是要學(xué)唱歌、跳舞、表演,要為外國電視劇配音,還要演電視劇。我一聽可樂了,嘿,多帶勁!等到我真的參加了活動(dòng)以后,才體會(huì)到無論是訓(xùn)練還是拍攝節(jié)目,都不像我想的那樣好玩和輕松。
那是我剛考上藝術(shù)團(tuán)不久,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去為美國電視劇《沒有圣誕樹的家》配音。臺(tái)詞發(fā)下來,導(dǎo)演分配了角色。我一看,嘿,這有什么難,讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對(duì)口型了。
我配的是一個(gè)叫艾迪的小男孩。許多同學(xué)一開始就嘖磕巴巴的,而我卻說得很流利,我看著那些伙伴們,不禁有些揚(yáng)揚(yáng)得意。心想,怎么樣,比你們強(qiáng)吧。身子也微微晃動(dòng)起來。這時(shí),不知是誰碰了我一下,我才意識(shí)到又該我了,等到找到了該讀的句子,那個(gè)外國小男孩閉上嘴了!安恍校貋!”是導(dǎo)演嚴(yán)厲的聲音。一連配了幾次,都和原片不合拍。那個(gè)小男孩說得太快了,我的舌頭根本轉(zhuǎn)不過彎來。
導(dǎo)演讓我再練練。我心想,我就不信,這么一句話還說不好。于是,就嗚哩哇啦,不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始,我早作好了準(zhǔn)備,只要一到我,就像機(jī)關(guān)槍彈一樣,“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了,輪到我時(shí),我只想著要快,好多字你擠著我,我趕著你,含含糊糊地跑了出來。呀,得慢點(diǎn),這一慢,后面的話競(jìng)結(jié)巴起來。這時(shí),我的頭“嗡”的.一聲,臉上火辣辣的,背上好像有許多小蟲在爬,眼里嚼滿了內(nèi)疚的淚水。
吃飯了,我一點(diǎn)兒也不覺得餓,坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我沒想到自己這么笨,第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗里,一邊安慰我,一邊幫助我分析出問題的原因,她告訴我,配音不光要在速度上合拍,還要注意節(jié)奏,特別是要正確地表達(dá)感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠,還要肯于動(dòng)腦筋。
打那以后,我不再把配音當(dāng)做輕而易舉的事,我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員,為了使熒屏上的人物形象生動(dòng)、感人,他們?cè)谙旅婊ㄙM(fèi)多少艱苦的勞動(dòng)!
我的生活小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的課余生活是游泳,因?yàn)樗茏屛业纳眢w變得更加健康,所以我喜歡游泳。
回想我當(dāng)年學(xué)游泳的時(shí)候,我還記得一清二楚,那時(shí)我才七歲,我和別的小朋友一起去游泳池玩,只有我不會(huì)游泳,所以我強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳班。媽媽再三考慮,終于給我報(bào)了一個(gè)游泳班。在游泳班里我認(rèn)識(shí)了很多小朋友,有大哥哥也有小弟弟。開始上課了,老師很嚴(yán)厲,總是說我們這個(gè)動(dòng)作不好,那個(gè)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),急得我老是做不好,在老師的輔導(dǎo)下我終于在水面上漂了起來,我學(xué)會(huì)了游泳。
在游泳班里還發(fā)生了許多有趣的'事。有一次,老師讓我和同學(xué)比賽游泳,等快到終點(diǎn)時(shí)我突然覺得不對(duì)勁,還沒等我反應(yīng)過來,就”咚“的一聲撞上了墻,大家都笑了,我也笑了。
還有一次,老師組織我們?cè)谒贤孀矫圆兀蟾绺缱屛也卦谏钏畢^(qū)不要伸出頭,我在深水區(qū)實(shí)在憋不住放了個(gè)屁,水面上立刻鼓起了一個(gè)水泡,同學(xué)們輕而易舉地找見了我。
自從我學(xué)會(huì)了游泳就和大人們一起玩,大人們還教給我了一些老師沒有教過的游泳姿勢(shì),像蝶泳、仰泳和貼在游泳池地板游,潛在兩米多深的水里,真好玩。
游泳不但使我身體健康,還讓我明白了一個(gè)道理,那就是只有堅(jiān)持,才能成功。
我的生活小學(xué)作文 篇5
馬上就要比賽了,我們站好隊(duì),體育老師說:“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽!
老師叫劉舜男把沙坑挖好,就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了,我鼓足勇氣,暗暗下決心,一定要跳出好成績。我使出全身力氣,兩手橫直,兩腿使勁一蹬,“嗖”的一聲,便飛了出去,像一只小“青蛙”。結(jié)果,我跳了兩米整。下來是李昱晨跳,一下就跳了兩米五。我震驚了!隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳,但他們都沒有李昱晨跳的'成績好。
比賽結(jié)束了,李昱晨第一名,我第二名,候林第三名。
作文的開頭特別新穎,用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行描述,最后得出答案。其中對(duì)人物的心理描寫非常的真實(shí)貼切,生動(dòng)地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運(yùn)用,更增加了作文的可讀性。挺好!
我的生活小學(xué)作文 篇6
你要是問我在課余時(shí)喜歡干什么,我會(huì)告訴你,我最喜歡做游戲啦。
今天下午,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)非常搞笑的小游戲,叫:給三毛畫頭發(fā),而且是蒙著眼睛畫。同學(xué)們都躍躍欲試,第二次,終于輪到我了,老師叫我戴眼罩蒙上眼睛,眼前漆黑一片。我摸索著走到黑板前,把三根頭發(fā)畫在了腦門上。同學(xué)們有的畫在了眉毛上,有的畫在了耳朵旁邊,有的畫在了嘴巴上,也有的.畫成了耳毛,還有最后一個(gè)畫成了左邊的插花上了,大家哈哈大笑。
畫三毛的游戲真好玩,以后我和你一起玩,好嗎?今天我們玩得真開心,我的課余生活,豐富多彩。
我的生活小學(xué)作文 篇7
我們每個(gè)人差不多都有自己的課余愛好。我的業(yè)余愛好極其廣泛,如:看書、運(yùn)動(dòng)、看電視、玩紙牌但我最喜歡的還是上網(wǎng)。
為什么呢?因?yàn)橄矚g在網(wǎng)上看小說,網(wǎng)絡(luò)小說內(nèi)容豐富、精彩,還有很多很好的句子,我會(huì)把它們抄下來記在腦子里。特別是關(guān)于《守護(hù)甜心》的小說,我在網(wǎng)上找到了100多個(gè)版本,用了將近1年的時(shí)間終于不它看完了。我在書里學(xué)到了不少知識(shí),還記住了不少好詞佳句。真像老師說的的:“書是知識(shí)的海洋,我們要多看書,更要看好書!蔽疑暇W(wǎng)不僅僅是為了看書,也是為了上QQ。
在QQ上我可以和我的同學(xué)聊天,分享快樂,還可以視頻廣播和語音聊天。還可以玩QQ游戲,所以我喜歡上網(wǎng)。
在網(wǎng)上還可以查到許多你想要的'資料?吹接腥さ氖驴梢苑旁谖⒉┥虾痛蠹乙黄鸱窒。每天我上微博的時(shí)候都會(huì)看到許多新奇的事。如:證明孫悟空的是把罪證、、劉翔受傷是人為非常新奇、有趣。
上網(wǎng)—我最喜歡的業(yè)余愛好。
我的生活小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的課余生活,因?yàn)檎n余生活會(huì)讓我們的生活變得既充實(shí)又有趣。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,我的課余生活更是多姿多彩。比如有:彈鋼琴、下圍棋、游泳、踢足球、讀書等。
我喜歡彈鋼琴,因?yàn)殇撉俨粌H讓我對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的'興趣,而且還能通過音樂結(jié)交一些好朋友。有一次,我們?nèi)ネ獾赜瓮妫胱〉木频甏筇糜幸患艽蟮娜卿撉,我情不自禁地彈了一首《貝加爾湖畔》,悠揚(yáng)的樂曲吸引了很多人,其中一個(gè)小女孩還在旁邊跳起了舞蹈,后來我們還成了好朋友。
我喜歡下圍棋,因?yàn)閲宀粌H能讓我拓展思維,而且還能集中注意力。假期時(shí),爸爸陪我一起下圍棋,雖然我總是輸,但是我的棋藝也增長了不少,上課時(shí),我和同齡的小朋友下圍棋,總是能贏?磥恚瑢W(xué)什么都得練!
我喜歡游泳,更喜歡在水中自由自在的感覺。我學(xué)會(huì)了蛙泳,仰泳、自由泳,記得上次蛙泳比賽,我還獲得了第二名呢。
我喜歡踢足球,雖然踢得不怎么好,但是卻讓我知道了什么是隊(duì)員之間的默契和團(tuán)隊(duì)之間的合作精神。
我喜歡讀書,法國文學(xué)家雨果說過:“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)!睍粌H是朋友還是老師,它教會(huì)了我許多課堂以外的知識(shí),《十萬個(gè)為什么》、《宇宙外星人之謎》、《中國歷史故事》、《荒野求生》、《成語故事》等,都是我喜歡讀的書。
廣泛的業(yè)余愛好,既豐富了我的課余生活,也學(xué)到了很多知識(shí),更充實(shí)了自己。而多姿多彩的課余生活,讓我全面發(fā)展,也讓我更加充滿自信。
我的生活小學(xué)作文 篇9
我最喜歡過課余生活了,在課余時(shí)間,我喜歡看書、跳舞等等。
今天,我在作文班里玩了一個(gè)非常搞笑的游戲,叫蒙眼畫三毛。我戴上眼罩,眼前一片漆黑,摸索著走到黑板前,我不知道畫到哪里,半天都不動(dòng)筆?次覄(dòng)作遲疑,別人在下面不停地提示我:“向上、向左、向右、向下!蔽耶嬐炅,心里七上八下地想:我畫得到底怎么樣呢?摘下眼罩一看,原來三根毛變成飛天三毛了。全班大笑,連我都忍不住笑了。到其他同學(xué)上場(chǎng)了,有人畫在嘴巴上,變成了嘴毛,有的同學(xué)畫在眼睛上,變成了眼毛,還有的'同學(xué)畫在了耳朵上,變成了耳毛,他們真是太搞笑了。
這個(gè)游戲好玩極了,豐富多彩的課余生活讓我快樂無比。
我的生活小學(xué)作文 篇10
別了,我的小學(xué)生活。
月亮像一輪玉盤鑲在漆黑的天空中,我靜靜地望著,不禁想起自己的小學(xué)生活……
以前,我每天都能嘗到奶奶可口的飯菜,可自從上了中學(xué)后,因要寄宿的緣故,所以一個(gè)星期也嘗不到幾回。
在小學(xué),我一進(jìn)教室,就有一種無疑的熟悉感,因?yàn)榻淌依锶际桥c我共同奮斗6年的“好戰(zhàn)友”呀!我怎能不熟悉呢?我們一起經(jīng)歷了無數(shù)的酸、甜、苦、辣,我們彼此互相幫助,正所謂“有難同擔(dān),有福同享!”就像那樣……
在體育藝術(shù)節(jié)的拔河比賽中,我們班曾多次奪冠。知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),正因有了團(tuán)結(jié)這種不懈的`動(dòng)力,令我們使出了“渾身解數(shù)”,再加上同學(xué)的加油聲,使我們更不惜一切地出盡全身力氣。雷鳴般的掌聲響起了,我們勝利了!賽后,我們望著自己通紅的雙手,卻情不自禁地笑了起來,因?yàn)槲覀円驯M了自己最大的努力,并且為班集體爭(zhēng)得了勝利的榮譽(yù),所以我們笑了,真正的笑了。
我不僅想念奶奶可口的飯菜,也想念我的同學(xué)們,但更想念與感謝我的小學(xué)老師。
上畢業(yè)班時(shí),由于我們班的寫作水平不是很好,因此老師特別擔(dān)憂。老師為此而特地讓我們經(jīng)常練習(xí)寫作,雖然常寫作文很辛苦,但我們從沒埋怨過老師。你不用感到驚訝,可能你會(huì)覺得,如果小學(xué)生經(jīng)常要寫作文的話,一定會(huì)恨老師布置這么多的寫作練習(xí)?晌覀兛隙ú粫(huì),因?yàn)槲覀冎览蠋煾有量。我們每天才寫一篇作文,整個(gè)班共有47位學(xué)生,這樣一算,老師一天就得批改47篇作文。當(dāng)老師的都知道,批改作文可不是一件容易的事。±蠋熢谏习鄷r(shí)間改不完,就拿回家里改,可她回到家還得煮飯、照顧孩子,這樣,老師差不多每天都得到了凌晨才能睡覺?伤涣硕嗑,鬧鐘又響了,老師又得起床工作,每天都徘徊于繁忙之中。
可這一切都已成過去,別了,我的小學(xué)生活,你將成為我腦海里一段美好的回憶!
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