(精)寫小學的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫小學的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫小學的作文 篇1

　　我收藏了許許多多的剪紙作品，它們不僅做工精美，而且每一幅剪紙的背后都有一個不同尋常的故事。我最喜歡的要屬這張，它講述了一個愛學習的小姑娘的故事。

　　琪琪格是一個可愛、活潑的蒙古族女孩。在蒙古語中，“琪琪格”就是“花兒”的'意思。但琪琪格的命運并沒能像花兒那樣綻放得多姿多彩。8歲那年，琪琪格失去了母親，從此，她只能與父親和弟弟相依為命。雖然命運多舛，但琪琪格依然樂觀。

　　因為父親體弱多病，琪琪格便承擔了所有的家務(wù)活兒：洗衣、做飯、放羊，照顧年幼的弟弟……年僅8歲的她，成了家里的頂梁柱。因為家里窮，只能讓一個孩子去上學。就在爸爸犯愁的時候，琪琪格決定把上學的機會讓給弟弟。

　　雖然輟學了，但酷愛學習、求知若渴的琪琪格并沒有放棄學習。她白天在家料理家務(wù)，晚上便借弟弟的課本來自學，實在太累了，就趴在桌上休息一會兒。就這樣，琪琪格一邊料理家務(wù)一邊學習，每天晚上幾乎都要學到半夜才休息。在學習的過程中，琪琪格愛上了寫作，她開始嘗試著寫一些小作文。每寫完一篇作文，琪琪格都會將它念給弟弟和爸爸聽。如果得到了弟弟和爸爸的夸獎，她就會感到無比快樂；如果弟弟和爸爸覺得還需要修改，她就會立刻坐到書桌前，將自己的作文認真地讀上幾遍，看看還有哪些地方不足，再仔細地修改。

　　經(jīng)過不斷地練習，琪琪格的文筆越來越好。在弟弟的建議下，琪琪格抱著忐忑不安的心情，開始嘗試著向報社投稿。起初，琪琪格投出的稿件都石沉大海，直到有一天，她收到了一封信，信封里裝著一本雜志，翻開雜志，里面竟然刊登著自己的文章！琪琪格一下子怔住了，一個出生在窮苦家庭，沒有上過學的女孩寫出來的文章竟然也能在雜志上發(fā)表？琪琪格簡直不敢相信自己的眼睛。

　　過了許久，琪琪格回過神來，重新把緊握在手里的雜志仔仔細細地看了好幾遍。她的臉上露出了燦爛的笑容，就像綻放的花兒一樣，格外美麗、格外燦爛……

　　要記住這篇文章哦：關(guān)于綻放的作文800字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

寫小學的作文 篇2

　　我的外公，雖然只會說一口彩色普通話，還很會念叨，但他卻是我最敬佩的人。

　　我敬佩他，因為他是一位巧手園丁。在外公家里，有一個小小的花園，花園里，四季都盛開著最美的花。春有五彩玫瑰，夏有金玲子、金銀花，秋有遍地菊花，冬有堅貞臘梅。有時，外公拿來幾株蔫蔫的，讓人覺得不會活的花，可幾個星期后，保證會抽出嫩芽，顯得生機勃勃。

　　外公不但喜歡花，他更喜歡寫作。他雖然已過古稀之年，但他還像一個勤快的小學生，對外公來說，這是他最大的'樂趣。我放學回家來看他，他在書桌前揣摩文章；寒暑假我回來的時候，外公還在思考文章。外公寫的文章質(zhì)量可高了，經(jīng)常發(fā)表。

　　我敬佩他，還因為他是個完美主義者。我看過外公的文稿，文稿上有很多修改符號。上次，外公看媽媽給他打好的文稿，看了幾句話后，忽然想到了有的地方可以修改，就連忙當場修改。

　　我發(fā)現(xiàn)，外公文章寫得這么好，是因為他是個“老書迷”。一有空閑的時候，他就認真看書、讀報，看書時眉毛和眼睛還會有變化，有時眉毛往上翹，像是看到了令人開心的部分；有時眼睛一瞪，仿佛看到什么令人驚奇的地方。他看得全神貫注，叫他也不理我們。

　　外公還很忙，一面要照顧患病的外婆，一面要為家人煮飯，還要保養(yǎng)自己年邁而又多病的身體，又要節(jié)省時間讀書、寫作。外公永遠是我最敬佩的人！

寫小學的作文 篇3

　　前天，風和日麗，秋高氣爽，我們學校組織去上海植物園秋游，同學們可開心了！

　　在大巴上，同學們都議論紛紛。進入了植物園，我剛下車就聞到了陣陣芳香，走近一看，那些泥土里邊都種著一簇簇熏衣草和菊花，旁邊還有一棵棵的桂花�；▋旱念伾�可多了，有紅的、黃的.、紫的……有許多花兒被擺放在不同造型的花架上，有的像鸚鵡，有的像魚，還有的像孔雀。

　　吃完中飯，我們又乘坐大巴去了雜技團看雜技。那里的節(jié)目可真多呀！有轉(zhuǎn)盤、飛車……最有趣的是飛車，剛開始臺上有一個用鋼絲做成的大球，然后后面有一輛摩托車開進里面，在里面快速地開來開去。接著又進去一輛、二輛、三輛……一共有五輛開了進去，那速度可真快��！讓人擔心吊膽，真擔心會掉下來。

　　這次秋游真是太開心了。

寫小學的作文 篇4

　　 我，是一個愛讀書的小女孩，只要我一看見書，就想讀。我最喜歡看的書是故事和童話。雖然我家的書不多，但我在書店和超市里看的，還有很多呢！有時，我閑著沒事，還愛把那些看過的書再看一遍。

　　記得有一次放假了，老師布置了幾道題，寫完以后，我剛收拾好書包，樓上的小朋友就來找我玩，我突然想起還要買書。就對她們說：“對不起，我也想出去和你們玩，可我還得去買書呢！”話音剛落，她們就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走了。

　　到了書店，我這本書看看，那本書翻翻，就是沒有一本我想看的書。我的眼睛在急切地尋找著，還真叫我找到了——《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。選完以后，天也黑了，我摸索著回到了家。吃完晚飯，我匆匆拿起書，像一匹餓狼一樣，貪婪地讀了起來。

　　我看著看著，不知不覺的就沉迷在書的海洋中。夜深了，我還在看，不時發(fā)出咯咯笑的聲音。爸爸媽媽被我驚醒了，他們親昵地說：“歡歡，應(yīng)該睡了�！蔽疫@才勉強合上書本。

　　我讀過的書有好多，比如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《中華寓言故事》、《雷峰故事》、《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》、《八十天環(huán)游地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，啊，還有好多好多。

　　人們常說：開卷有益。當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的.童話，讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書是我們的朋友，書是我們的良師益友，書可以幫我們打開知識的寶庫。讓我們一生與好書相伴吧！

寫小學的作文 篇5

　　有的人，喜歡如火一般的楓葉;有的人喜歡青澀嬌羞的荷花;有的人喜歡傲然挺立的梅花。但是，我最喜歡的，還是那個綠如翡翠的竹子。

　　一根又一根，竹子們堅強的挺立在野外，成群結(jié)隊，造出一片又一片竹林。他們不怕寒風暴雪，他們不怕嚴寒酷暑。永永遠遠都堅強的立足于野外。下雪了，他們團結(jié)互助，不怕寒冷;刮風了，他們絲絲扎根底下，只為給自己一份生的希望;烈陽照射，他們?yōu)橥�伴擋著太陽，再一次頑強地存活了下來。

　　不僅如此，竹子的用處很多很多，自古以來人們都喜歡用竹子來做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的`、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來做家具，還可以用竹子來做樂器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……

　　他們外光美麗，細細長長，背挺得直直的，守護著我們的祖國。

　　竹子啊，你堅強的性格真令我佩服。

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