可愛的小學作文精華4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的可愛的小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的小學作文 篇1

　　小倉鼠是一種可愛的小動物，特別討人喜歡。

　　小倉鼠小巧玲瓏的面孔上有一對小眼睛，仿佛是一對閃閃發(fā)光的黑寶石，鼻子小小的，像顆糖豆。別看小倉鼠四肢短短的，跑起步來一點也不遜色。一身潔白的毛猶如一團棉花，摸起來滑滑的，軟軟的。

　　它最喜歡吃玉米、小麥、種子等，當我們投入新的食物時，它們會把自己喜歡吃的藏到自己的頰囊里，找個安靜的地方，再把頰囊里的食物擠出來，慢慢的`吃掉，它們吃東西的時候，用兩只前爪捧著食物吃，非常有趣。

　　小倉鼠是一種聰明可愛的小精靈，不信，你去了解它，你一定會愛上它的。

可愛的小學作文 篇2

　　大自然的媽媽，養(yǎng)育的許多可愛的小生靈和花草樹木，對它們無微不至的細心照料，使它們無法為報，就像大海和小水滴，誰也離不開誰。就像偉大的母愛，無私奉獻，不求回報。下面，我就來講講我和我家小白兔發(fā)生的故事吧。

　　我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔，它胖乎乎的，可愛極了！它有一身潔白的毛，在它那小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙紅寶石般的小眼睛，顯得恫恫有神。在頭部的地方，長著兩只聽覺靈敏的`小耳朵，它的身子胖乎乎的，沉甸甸的，四肢非常敏捷，在屁股的后面還長著一條像棉花似的尾巴，它非常淘氣，活蹦亂跳的。

　　我還記得小白兔剛買的那年是冬天，正巧，那正是一年一度的墟市，大街上人山人海，熱鬧非凡，到處一片喜氣洋洋的景象。整條大街大多數(shù)都是賣花的，只有幾個攤鋪是賣小動物的。于是，我就拉著爸爸來到那幾個攤位前，我頭擠進去湊前一看，哇！有的攤鋪賣倉鼠，有的攤鋪賣金魚，還有的攤鋪賣小白兔，小白兔可愛極了！以為是冬天，比較寒冷，所以每只小白兔都躲在盒子的角落里取暖，經(jīng)過我的精心細選，我終于看中了一只緊靠在盒子的角落的一只小白兔，爸爸付了錢，我就提著籠子把它帶了回家。

　　一回家，我就把這份喜悅分享給了我的奶奶和媽媽。然后，我來到陽臺，把小白兔從籠子里放了出來，突然，我大吃一驚，我看到的不是活蹦亂跳的小白兔，而是呆若木雞的“傻子”，為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象的呢？經(jīng)過我的仔細觀察，我突然發(fā)現(xiàn)小白兔的身子顛顛巍巍的，原來，小白兔因為太冷了，所以才會發(fā)生這種狀況。于是，我把小白兔抱起來，放在懷里，讓它取得一點兒溫暖。一開始它還不愿意，以為有危險，就在剛抱起的那一刻，小白兔就拉長了脖子，連肉都露出來了，真逗。我家的小白兔走起路來一搖一擺的，可能是因為太胖的原因吧！每次，我抱她到樓下玩的時候，它總是在我的懷里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像個淘氣的小寶貝。它一般都是在草地上打滾，或者躺在草地上，就好像草地是它柔軟的大床一樣。有時候，它躺在草地上，我就幫它抓癢，無聊的時候，它就在草地上找昆蟲，有飛蛾飛過，它也會跟著它跑，緊追不舍，跑累了就躺在草地上。小白兔喜歡吃青菜和胡蘿卜。每次我給它拿食物的時候，它總會先嗅嗅，再安心地吃。小白兔睡覺的時候，眼鏡緊閉，身子縮緊，成一個C字型，像一團小棉花，毛茸茸的，真可愛！

　　我曾經(jīng)和小白兔發(fā)生過許多趣事，其中最有趣的是這樣的：有一次小白兔吃飯的時候，我給它拿來一根胡蘿卜，然后把小白兔抱在一個水果籃里，接著把胡蘿卜側(cè)放在水果籃里，因為怕胡蘿卜掉在地上，于是我就用手捉著讓小白兔吃。于是，小白兔便津津有味地吃了起來，因為我在想著別的事情，所以一下子就愣著發(fā)呆，因為我的手抓著胡蘿卜，不一會兒，小白兔就吃完了。突然，我全身感到一陣疼痛，一看，原來是小白兔把我的手當做胡蘿卜了，真逗。

　　它雪白潔凈，活潑可愛，我愛我家的小白兔。

可愛的小學作文 篇3

　　上個星期天，我們?nèi)�黃河灘燒烤。

　　大人們開始支攤準備燒烤了，我們幾個小孩就在水邊玩。

　　突然，我看見前面有個水洼，那里面黑黑的有許多的黑點在動，我仔細一看，原來是一群小蝌蚪，我趕緊 招呼其他小伙伴，“快來，這兒有小蝌蚪�！蔽掖蠛粜〗械模�小伙伴們一聽，一窩瘋地跑來，個個摩拳擦掌的 ，崔洗塵率先提議：“咱們一起捉吧�！贝蠹壹辈豢纱�的立即舉手贊同。

　　我先找來工具——一個空的啤酒瓶，用瓶子捉更容易吧。我輕輕地把瓶子放入水中，水面上泛起一圈圈的 波紋，水一點點的流進瓶口，沒料到那些小蝌蚪精明得很，微微的水波，使它們四散逃竄，竟然沒有一只流入 我的瓶子，只有臟臟的水灌了滿滿一瓶子。我懊惱壞了，再回頭一看，他們幾個也沒什么收獲。

　　我正在想用什么辦法捉小蝌蚪。突然，前面不遠處有位叔叔，他手上什么工具也沒有，只是用手在捧水， 沒一會兒他就捉了好幾只了。

　　太好了，我于是也學著他的樣子，雙手合攏，蹲在水邊尋找時機，你瞧，水里的蝌蚪自由自在地游著，我 瞅準了就輕輕地把手放下去，對準蝌蚪，猛的一捧，結(jié)果還是一無所獲，我又連試了好幾次，都沒有成功。這 是為什么呢？

　　我恍然大悟，可能是我的手太小了，動作也不夠迅速吧。我急忙又開動腦筋，思考別的對策了。有了，我 計上心來，連忙跑去拿了個小盆，哈哈，小蝌蚪看你還往哪兒跑呀。果不出所料，這次我的`收獲還真不少，一 盆下去，我竟然撈了好幾條呢，旁邊的小朋友都紛紛學我的樣子，也去拿盆撈了。

　　沒一會兒功夫，我們撈了許多的小蝌蚪，玩得正興奮時，媽媽叫我們吃東西了，我們就把小蝌蚪全放生了 ，可愛的小蝌蚪扭動著身子，晃晃悠悠的游進水洼里，它們高興的搖擺著尾巴，快樂的在水里嬉戲。

可愛的小學作文 篇4

　　今天下午放學回家，爸爸不知從哪里給我弄來了幾條小金魚，小金魚既可愛又靈敏。它的頭部不太大，眼睛卻很突出。小嘴巴一張一合，吐出許多小泡泡。小金魚身上的鱗片與大在又圓，就像一個半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴，就像一個正在扇風的扇子，美麗極了！金魚的.魚鰭像船槳一樣，滑來滑去，“船槳”一擺，整個胖身子都晃動起來，可頑皮了。

　　金魚有淡灰色的，有純白色的，有金黃色的，還有五顏六色的，形成彩色的花紋，我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。這條最大，好像是個魚王，在水中總是威風凜凜。

　　這時，我把一塊小面包扔進魚塘。剛才還文靜的金魚，現(xiàn)在卻興致勃勃、奮勇?lián)屜�。只見那條“魚王”沖了過來，把大家奪半天的食物吞進嘴里，然后，他探出頭，吐著小泡泡，似乎在向我表示感謝呢！

　　我望著這些爭先恐后搶食的小金魚，我真為它們高興。

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