美麗的小學(xué)作文6篇(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
今天，健康課的馬老師在上課時(shí)告訴我們：“不能亂扔紙屑，不能隨地吐痰，不能再墻上和地板上亂畫(huà)亂刻，要愛(ài)護(hù)我們的`美麗家園�！瘪R老師還帶著我們出去看了我們高大的教學(xué)樓，寬闊的主席臺(tái)，還有氣派的體育運(yùn)動(dòng)中心。
在花草樹(shù)木的映襯下，我們的校園顯得更加整潔、漂亮。校園就是我們的家，我愛(ài)我們這個(gè)家。
美麗的小學(xué)作文 篇2
生活中，我們每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界，自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。當(dāng)然，我也不例外，也有自己的一片美麗天空—竹笛。
"唉！新買(mǎi)的筆又丟了一支。"那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上。到了家，我悶悶不樂(lè)地坐在床上，心中很是煩惱。突然，一個(gè)掛在墻上的東西引起了我的注意。原來(lái)是我的竹笛。對(duì)了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吹了，不如用笛聲來(lái)消愁吧。我這樣想著，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家門(mén)。
到了樓下，站在柳樹(shù)下，我端起笛子，吹響了第一聲，頓時(shí)，一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符從笛管中飛出。我的'心情也有所好轉(zhuǎn)。于是，我吹起了一首《瑯琊神韻》。眼前微風(fēng)吹動(dòng)，碧柳搖曳，再加上我優(yōu)美的笛聲，活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。我的心情越來(lái)越好，笛聲也更加悠揚(yáng)。路邊時(shí)而走來(lái)幾個(gè)圍觀的人，我也漸漸陶醉在自己的笛聲中。
路旁圍觀的人越來(lái)越多，時(shí)而還傳來(lái)陣陣贊嘆聲。我心情大有好轉(zhuǎn)，完全陶醉在自己的笛聲中。我仿佛是一位詩(shī)人，獨(dú)自漫步在瑯琊山中，聆聽(tīng)著優(yōu)美的神韻，感到心曠神怡。()我煩悶的心情一掃而光，感到十分愉悅，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛聲中，我瞧瞧頭頂?shù)脑贫�，它們踱�?lái)踱去，仿佛被我的笛韻所感染；我看看上空的鳥(niǎo)兒，它們歡快地歌唱，好像為我的笛聲而喝彩。我變得心情舒暢，一切的煩惱、愁苦全部融化在這笛聲中。樂(lè)曲逐漸進(jìn)入高潮，也越來(lái)越接近尾聲。最后，一個(gè)華麗的結(jié)尾后，我的樂(lè)曲也結(jié)束了。觀眾立刻報(bào)以雷鳴般的掌聲。在這一片掌聲中，我愉悅地走進(jìn)了樓門(mén)。
竹笛，在我的生活中扮演著重要的角色。感謝你，竹笛，在我失落時(shí)，你幫我重拾信心；感謝你，竹笛，在我煩惱時(shí)，你為我的生活增添樂(lè)趣；感謝你，竹笛，為我的課余生活增添了美麗的色彩；感謝你，竹笛—我的美麗天空。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景優(yōu)美的二龍山，這里四季如畫(huà)．
春天，二龍山上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，還有許多小花呢！從遠(yuǎn)處看翠綠的山上，隱隱約約有幾處是紅的有幾處是黃的，好看極了．
夏天，那小草就更好了火辣辣的`陽(yáng)光直射到小草上面把綠草都給燒紅了，似乎在給草兒涂色．二龍山的下面還有嘩嘩的泉水，泉水從石頭下流下來(lái)，站在下面看上去就象瀑布一樣．由于這里常年流水，變形成了一條小河，那里便成了我和小伙伴洗澡的好去處，二龍山的夏天可爽了．
秋天，站在二龍山上往下看，紅的象火，黃的似金，綠的如玉，山上的松樹(shù)上結(jié)滿了松果，地下的蘑菇撐起一把把小傘，好象在歡呼，又好象給小動(dòng)物們遮風(fēng)避雨．
二龍山的冬天，白茫茫的一片，象披上了一件白色的紗裙，翠綠的松樹(shù)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪，更象一位哨兵守衛(wèi)著這座潔白的山．
這就是美麗的二龍山的四季圖，朋友請(qǐng)到二龍山來(lái)吧！
美麗的小學(xué)作文 篇4
春天的風(fēng)一吹就把冬爺爺吹走了。春姐姐指了指，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)出了葉子。今天小明和小亮去山上植樹(shù)。他們看見(jiàn)了正在學(xué)飛的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你是來(lái)植樹(shù)的嗎？”小明說(shuō)：“是”小明背了一棵小樹(shù)，小亮拿著鏟子挖了小坑，小明把小樹(shù)放在小坑里。小樹(shù)挺得很直。小明想起媽媽說(shuō)過(guò)小樹(shù)也要水。他提了一桶大水，給小樹(shù)澆了水。小明和小亮很開(kāi)心！小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你們給我們家人蓋了一個(gè)很新的屋子�！毙∶骱托×猎诨丶业�'路上想小樹(shù)能快點(diǎn)長(zhǎng)大，也希望小鳥(niǎo)會(huì)喜歡它們的屋子。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
小紅、小麗和小明一起去找春天。
他們走在碧綠碧綠的草坪上，突然，小麗高興地大叫：“你們快看，這兒有一朵好漂亮的小花兒！”小紅和小明趕緊跑過(guò)來(lái)，果然看見(jiàn)了一朵粉撲撲的小花。它那么嬌嫩，那么可愛(ài)，迎著風(fēng)，朝著陽(yáng)，搖搖擺擺，仿佛剛出生的孩童，好奇的打量著這個(gè)世界。這時(shí)，小明看了看遠(yuǎn)方，若有所思地說(shuō)：“小河也在唱歌呢�！�
原來(lái)，春天就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)東營(yíng)市有一座美麗的公園——清風(fēng)湖公園，它是我省最大的城市公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，是一個(gè)開(kāi)愛(ài)的地方！
春天，清風(fēng)湖是人們踏春的地方。那里的柳樹(shù)扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在清風(fēng)中搖搖擺擺，草地上盛開(kāi)著五顏六色的.野花，四座玉帶橋把東湖和西湖連接起來(lái)，橋底下有登船的人，慢慢地蹬著船欣賞著美麗的風(fēng)景，真是悠閑自得��！
夏天，清風(fēng)湖是人們?nèi)ゼ{涼的地方。在金色的人造沙灘上，孩子們有的滑滑梯，有的玩沙子，有的打水漂，還有的光著腳在湖邊淌水玩，開(kāi)心極了！
秋天，清風(fēng)湖是人們賞菊的地方。那里有一盆盆怒放的菊花仙子，各種各樣的顏色和品種，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，像是在迎接秋姑娘的到來(lái)！
冬天，清風(fēng)湖是人們賞燈的地方。那里的花燈形態(tài)不一，把清風(fēng)湖的夜晚照的璀璨無(wú)比，迎接新的一年的到來(lái)！
這就是一年四季的清風(fēng)湖，我喜歡的清風(fēng)湖！
美麗的小學(xué)作文 篇6
月亮灣，顧名思義它就像一輪彎月，它座落在 海南文昌市的周邊，那里還沒(méi)有成為旅游景點(diǎn)，所以那里既干凈又安靜。
在月亮灣的沙灘上有許多螃蟹洞，我們拿著鏟子，尋找螃蟹洞。突然媽媽喊我們過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)大螃蟹洞，我的手都能放進(jìn)去，我們立即挖了起來(lái)，挖到整只胳膊都快進(jìn)去的'時(shí)候，看到螃蟹腿在動(dòng)，我們驚叫著，用鏟子把它鏟出來(lái)，它嚇壞了，沒(méi)命的跑，我們就追，最終它還是沒(méi)逃我們的手掌心，成功抓獲，我們興奮極了。接著再來(lái)，看到我們挖到的螃蟹，大的有拳頭那么大，小的像小桔子那么大，有十多只呢，別提多高興了，連小狗妞妞都興奮的瘋跑。
沙灘上有趣的不僅有螃蟹還有許多美麗的貝殼，我們撿了許多貝殼，海螺。
月亮灣，從遠(yuǎn)處看形狀就像一個(gè)彎彎的月亮。海浪拍打著沙灘，在金燦燦的沙子上，鋪著美麗的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分美麗。
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