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        • 小學的作文300字

          時間:2024-08-16 17:07:54 小學生作文 我要投稿
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          小學的作文300字

            在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學的作文300字

          小學的作文300字 篇1

            我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰,爬山的樂趣。

            第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點退縮了,突然,走來一個小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個人就是橫,有誰比我強我就要把它頂下去,何況這次我的.競爭手是個比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時,常常看到腳旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來,爬山的樂趣。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時,我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會,我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會,我來了。!

          小學的作文300字 篇2

            暑假里,媽媽帶我到青島去旅游。我們來到嶗山腳下,抬頭一望,哇,好高的嶗山呀!我不由得驚呼起來。

            我在爸爸媽媽的鼓勵下,奮力登上了嶗山,美麗的龍?zhí)镀俨加橙胙酆,我一口氣跑到瀑布?前面,仰望瀑布,它像暴雨一樣從天而降,落在龍?zhí)独铮瑸R起朵朵浪花,浪花歡笑著跳躍著像頑皮的孩子一樣奔向山下。我真想投入龍?zhí)镀俨嫉膽驯Ю锶_一沖,可又怕會淋成落湯雞。

            我站在瀑布腳下的巨石上歡蹦亂跳,盡情的與瀑布交流,還擺了許多姿勢。嶗山上的石頭真大呀,我還是第一次見呢!

            我低頭一看,巨石下面的清泉,真是清澈見底,朵朵濺起的浪花歡笑著撲了進去。我捧起泉水喝了一口,真甜!我不由自主的與浪花嬉戲起來。

            我想回頭向媽媽喊:這水太清爽了!剛一回頭,媽媽拿照相機咔嚓一聲,給我留下了永久的記憶。

            這才叫游山玩水呢!嶗山的龍?zhí)镀俨脊婷惶搨,可以說是人間的仙境!太美了!不愧是龍?zhí)堆剑?/p>

          小學的作文300字 篇3

            暑假的一天早晨,火紅的太陽露出了笑臉,小明和同學們?nèi)ド掷镉瓮。森林里到處都是郁郁蔥蔥的大樹,像一把把撐起的雨傘。綠油油的草地上還有一棵棵晶瑩的露珠在滾動。啊,這里真是風景如畫呀!

            突然他們聽到前方傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音,順著聲音找去,發(fā)現(xiàn)草叢中有一只受傷的小黃鸝。小明連忙捧起小黃鸝,一看,呀!鮮血已經(jīng)染紅了它黃黃的.羽毛。小美說:“快,咱們把它送到動物醫(yī)院去。”說完同學們一起向醫(yī)院跑去。

            同學們跑到醫(yī)院,找到了王叔叔。小紅說:“王叔叔,請您快看看小黃鸝怎么了?”王叔叔仔細檢查一番后,說:“小黃鸝是被搶打傷了翅膀!闭f著,王叔叔就為小黃鸝包扎了傷口。

            小明回到家,找來一個鳥籠把小黃鸝輕輕地放了進去。小美拿來一個碗盛上水讓小黃鸝喝。小紅找來一個杯子裝上小米讓小黃鸝吃。在她們的精心照料下,小黃鸝的傷漸漸地好了。

            這一天,同學們來到樹林里,打開籠子,小黃鸝拍拍翅膀飛了出來。小黃鸝嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們救了我!”小黃鸝在他們頭上飛了一圈后,拍拍翅膀飛向樹林深處。

          小學的作文300字 篇4

            今天,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。這個現(xiàn)象是關(guān)于一張紙的。

            今天,我一回到家,就馬上飛快的開始做作業(yè)。除了作文這樣作業(yè),我在六點半左右的時間,就全部做好了。于是我就馬上開始找作文的題材,可是不管我怎么想,我就是想不出來。 在我絞盡腦汁想的時候,我看見一張紙團粘在墻上,而且粘的很牢,不容易拿出來,像一個半球體,這時我很懷疑,一張紙怎么就好端端的粘在這墻上了呢?難道是在上面涂了一層膠水,我百思不得其解。

            于是我就決定做一個小小的實驗。我趁老師不在,去哪了兩張白紙,借來一瓶膠水,和美術(shù)學具袋上的'一張硬紙,我把其中一張白紙亂成一團,往一處地方涂了一點膠水,把它按在硬紙板上,可奇怪的是他雖然是粘在上面了,可是他的樣子一點都不像 ——它在慢慢的變大,逐漸擴張,站紙的面積越來越大,這事我更疑惑了,我只細的觀察了一下,他似乎像是被水浸泡過一樣。思考了片刻之后,我才恍然大悟,水浸泡過之后才會變成這種情況呀,于是我把另一張紙沾上水,把它弄成一團,往硬紙板上一扔,只過了就黏在上面了,而且形狀一模一樣。 這回我才發(fā)現(xiàn),原來紙一張上水,就有粘了呀!

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