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        • 小學(xué)的作文300字

          時(shí)間:2024-08-18 14:07:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)的作文300字

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)的作文300字

          小學(xué)的作文300字 篇1

            早晨,小鳥在枝頭唱歌的時(shí)候,當(dāng)垂柳梳理著“綠發(fā)”時(shí),我朦朧的眼睛慢慢的慢慢的掙開了,第一眼看到的你估計(jì)意想不到,就是就是……就是小熊,趴在我身上,額,突然,我想到今天還要出去跟白嘉悅(人名真實(shí)的)去玩呢!我馬上穿好了衣服,梳好了亂糟糟的頭發(fā),極不情愿的吃了早飯,等待“小白菜熬土豆”的到來……

            終于一個(gè)熟悉又震耳的'聲音以最快的速度傳給了我,“喂!”我的天那!真是獅子大發(fā)脾氣,練習(xí)獅吼功,估計(jì)聾子都會震得不行了!接下來就到了旱冰場,我們租了兩雙旱冰鞋,可旱冰鞋好像不是我們的一樣,一穿上去就直打滑,那個(gè)人把我們送過去之后,我們就開始了“基本功”,你剛練的時(shí)候,走一步,退一步,十分不聽話,直到后來,嘻嘻,我和她走上亭子,白嘉悅下來的時(shí)候把“辣子耍成蹄子”了,笑得我也滑了一跤?稍诤髞,我也摔了大約20跤,哎!到至今我還疼著呢!

          小學(xué)的作文300字 篇2

            9歲的林浩,是映秀小學(xué)二年級的學(xué)生,發(fā)生地震時(shí),他馬上跑出去,誰知竟被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸到,動也動不了。這時(shí),他聽到女同學(xué)在哭,就叫她別哭,還和她唱老師教過的《大中國》的歌,唱完后,女同學(xué)就不哭了,后來林浩終于爬了出來,不顧自己受了傷,再次沖進(jìn)廢墟里救人。他的行為真令我感動!

            假如在學(xué)校里發(fā)生地震時(shí),我身歷其境,肯定非常害怕。沖出教室后,看見廢墟也會嚇呆了,哪里還顧的上別人呢?林浩當(dāng)時(shí)不害怕嗎?他在想什么呢?他是如此地勇敢、鎮(zhèn)靜、臨危不亂,表現(xiàn)出了大無畏的精神。令我感動的是他說的話:“我是班長,我要回去救同學(xué)!”他的心里裝的.是別人,不是自己。正因?yàn)檫@樣,他才能做出奮不顧身、舍己救人的行為!他只有9歲!和我一樣大,和他相比,我覺得自己真是差太遠(yuǎn)了!

            這個(gè)故事深深的感動了我,我覺得很受教育。和我一樣年齡的林浩,真是我心目中的英雄!他如此勇敢、鎮(zhèn)靜、又是如此善良無私,十分值得我學(xué)習(xí)!

          小學(xué)的作文300字 篇3

            我有一個(gè)女同學(xué),她長著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她就是我的知己同學(xué)——小翁。

            小翁有著樂于助人、不求回報(bào)的精神。那一天,是我第一次去英語辦公室值日,因?yàn)槌鮼碚У,所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開始洗拖把,但是我笨手笨腳的,洗個(gè)拖把都不行,我急得快要哭了,連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙,但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我,我就像熱鍋上的螞蟻,就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí),小翁突然走了過來,跟我說:“小張,讓我來幫你吧!”我聽完之后,有一股暖流到了我心里,我感動得不得了,連忙把她拉到水龍頭邊,只見她打開水龍頭,水抓住拖把的'柄,洗呀洗,那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒,不一會兒,拖把洗干凈了,她進(jìn)了英語辦公室,熟練地拖,辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了,垃圾箱很重,倒起來也很費(fèi)力,可是小翁不怕辛苦,甩了甩滿頭的汗水,還用自己的手去把垃圾給弄下來,讓我感動不已,回到教室,我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒有吃,我的淚水終于忍不住了,一滴一滴地掉下來。

            這就是我的同學(xué)——小翁,她樂于助人,不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!

          小學(xué)的作文300字 篇4

            長長的寒假,我常常想起我的鄧?yán)蠋煟绕涫桥錾想y題的時(shí)候。

            記得剛上二年級,我得知我最最喜歡的劉老師退休了,由鄧?yán)蠋熃涛覀儼唷`嚴(yán)蠋煴葎⒗蠋熌贻p,漂亮,但我還是想念劉老師,有時(shí)都想哭了。在一年級時(shí)劉老師像媽媽一樣疼愛我,給我很多展示才能的機(jī)會,但鄧?yán)蠋熕坪醪⒉幌矚g我,很冷落。

            那次我嗓子得了病,讀書聲音啞啞的,我很難過,上課不敢舉手回答問題,更不敢大聲朗讀課文,鄧?yán)蠋熀孟窨闯隽宋业腵痛苦,她走到我身邊,悄悄在我耳邊說:“別難過孩子!等你嗓子好了老師多多叫你朗讀課文!碑(dāng)時(shí)我好想撲在鄧?yán)蠋煈牙锟抟粓,又想親老師一口。放學(xué)回家我把這事告訴爸爸媽媽,我和媽媽都掉淚了。

            在后來,鄧?yán)蠋煂ξ腋雨P(guān)心,很多重要的事都交給我做,我好快樂啊!

            期末,老師給我寫評語,說我聰明,機(jī)靈,乖巧。

            我每天都要讀幾遍,感覺自己就是天底下最幸福的小鳥,F(xiàn)在我很想念鄧?yán)蠋,我雖然看不見她,但我真心祝福老師永遠(yuǎn)年輕,天天快樂!

            我也會像老師希望的那樣,在新學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

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