小學的作文3篇[熱門]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1

　　在一個美麗的森林里，住著許多小動物，它們每天都在森林自由自在玩耍。

　　有一天，一群拿著大鋸的人類來砍樹了，動物看見了，十分害怕，撒腿就四散而逃。過了一會，小松鼠看見沒人了就大叫起來：“伙伴們，沒人了，都快出來吧！”大家都紛紛跑了出來，可眼前的'一幕把他們驚呆了。

　　原本郁郁蔥蔥美麗無比的大森林，現(xiàn)在卻變成了一個空蕩蕩的森林�！翱蓯旱娜祟悾�居然把我們美麗的家園給破壞了！”大獅子傷心地說：“唉！要不行的話，我們就找神筆馬良來幫助我們畫一些樹吧！”動物們聽了紛紛表示贊同，齊心協(xié)力地加快腳步向馬良家跑去。

　　很快便來到了馬良家，小動物們大聲請求：“馬良先生，請你再多畫一些樹給我們吧！”“我畫的再快也沒有他們砍得快呀！”“那，那我們的家園該怎么辦呢？”“就是，就是。”小動物們異口同聲地回答。“我?guī)筒涣四銈�，你們走吧！”聽了馬良的話，小動物們只好垂頭喪氣地走了……

　　小朋友，小動物會想到辦法嗎？

小學的作文 篇2

　　我的老師姓王，江湖人稱‘王歷’。但為什么王麗變成了‘王歷’呢？你接著看下去就知道了。

　　給我寫！�。�

　　有一次，A、B、C童鞋因追逐打鬧，把桌上的作業(yè)本給弄倒了，他們漫不經(jīng)心地把作業(yè)本重新放到桌上，弄得亂七八糟的，然后就繼續(xù)去玩了。不巧王老師進來了，看到了這一幕，立即火冒三丈，怒發(fā)沖冠，讓他們抄三百遍“下課不許追逐打鬧”，還讓這一星期都站著上課，這才算氣消一點點，但仍然眉頭緊鎖。

　　給我跑�。�！

　　某日，班上吵吵鬧鬧，王老師進來后十分生氣，大吼一聲：“全體去操場！”同學們不解，但還是照做，吵鬧的氣氛也少了些。誰知一到操場，老師就‘下令’：“跑步，跑到我喊停為止，不許偷懶，否則全員再跑一圈！��！”那日我們繞著操場跑了整整五圈，苦不堪言，欲哭無淚，王老師這招實在是太狠了，從此以后沒人敢在上課鈴打響后說話。

　　給我讀�。�！

　　某次上課，D同學由于忘了預習，王老師上課時讓她讀課文，她讀得結(jié)結(jié)巴巴。王老師再一次火冒三丈，怒發(fā)沖冠，不僅嚴重地批評了她一頓，下課后還讓她一直讀，讀到了上課鈴打響后，王老師還讓她到了自己的辦公室去‘坐了坐’。事后，被‘采訪’的'd同學‘坦白從寬’：“ 王老師把我?guī)У剿�的辦公室，還讓我繼續(xù)讀，讀的我嗓子都冒煙了，她還讓我繼續(xù)讀，讀到了下課后五分鐘，她才讓我回的教室。

　　怎么樣，現(xiàn)在你知道為什么王麗變成了‘王歷’了吧。不過我還是很喜歡我們的王老師，不信？不信，你瞧。

　　你真棒�。。�

　　我的字一直不好，于是，媽媽給我弄了一個寫字補習班。我一直認真學習，終于，王老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，在我交作業(yè)時對我說：“最近你的字不錯，繼續(xù)加油！”說完還笑了笑，我的心像吃了蜜一樣甜。我更加努力地學習，老師終于在全班表揚了我，還說了一句：“你真棒！”我高興極了，同學們也用羨慕的眼光看著我，更加喜歡我們的王老師了，那句“你真棒”一直縈繞在我的心頭。

　　我喜歡我們的王老師，你呢？

小學的作文 篇3

　　今天是婦女節(jié)，我給媽媽洗襪子。啊，媽媽的`襪子真臟啊，洗著洗著水就變成了黑色。這就說明媽媽平時很忙，沒時間洗襪子。一會，我就把襪子洗的干干凈凈。

　　媽媽說：“你真是個好孩子。”爸爸也說我是個好孩子。我說：“不用夸我，這是我應該做的。”媽媽說：“這是我收到的最好的節(jié)日禮物�！�

【小學的作文】相關(guān)文章：

小學的時光小學作文11-17

回憶小學小學作文12-12

(經(jīng)典)小學的作文07-21

等小學作文09-23

(精選)小學作文10-11

（經(jīng)典）小學的作文11-20

小學作文12-01

(精選)小學的作文10-04

小學作文[精選]11-01

小學的作文12-17