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        • 小學的作文

          時間:2024-10-26 17:06:03 小學生作文 我要投稿

          小學的作文6篇(優(yōu)秀)

            在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學的作文6篇(優(yōu)秀)

          小學的作文 篇1

            我是一個活潑、開朗的小男孩,我有很多愛好,但是我最拿手的還屬我的小提琴了,在三年級的時候我就開始練琴了,之前,我就聽說小提琴是“音樂皇后”。果然是名不虛傳!當我第一眼看到小提琴的時候,就認定“她”是一門高雅的藝術,我看到“她”那美麗的線條和那高雅的琴箱,還有那五根粗細不同的琴弦,更有那美麗動人的琴聲時,我就在不知不覺中被“她”迷住了。

            拉琴很辛苦,有時我也偷偷懶之類的,在握琴把的時候,我的手指因為在不斷的'摩擦琴弦,磨得手指一陣一陣的疼,但是一想到那拉起來動人心弦的琴聲,我還是忍著疼痛繼續(xù)練琴,我在心里想:不能氣餒,要堅持,一定要學得下去。俗話說的好嘛,“臺上三分鐘,臺下十年功!敝挥懈冻霾庞泄麑崳驗槲抑,既然努力了就堅持到最后吧!。

            經(jīng)過我不懈的努力,在四年級的時候,老師說我可以考級了,我可高興呢!終于到了見證我實力的一刻了,第二天我拿著我心愛的小提琴,來到了考試的地方,一看我面前有四個評委,我就有點慌了神,心里想:萬一拉不好怎么辦呀!在旁別的媽媽好像看出來點什么,媽媽鼓勵我說:“不要怕,按你的正常發(fā)揮就行”。我頓時有了勇氣,我定了定神,按照老師教得拉,在我優(yōu)美的琴聲中,評委們一致叫好,給了我“A”,這可把我高興壞了,媽媽也為我自豪的笑了。在學校開聯(lián)歡會的時候,我的小提琴表演讓大家每次都熱烈歡迎,聽見大家的鼓掌聲,我開心的笑了,

            在拉好琴的同時,我也細心的保護著我的小提琴,我經(jīng)常擦拭琴身,給琴弓打打松蠟,磨一磨,琴弦聲音變了,我就擰一擰,調調音,在我細心的照料下,小提琴每時每刻都閃亮出美麗的光澤。

            我最后說一句學琴心得:多一點勤奮就會多一點收獲,多一點堅持就會多一點喜悅!

          小學的作文 篇2

            我的老媽有一個與眾不同的特點,那就是非常“固執(zhí)”。

            她的“固執(zhí)”表現(xiàn)在許多方面,可最“固執(zhí)”的還是她學打高爾夫球的事了。

            她以前連有高爾夫球這項運動都不知道,就會偶爾打打羽毛球,簡直就是一個十足的體育盲目。后來我爸爸開始打高爾球了,媽媽也就抱著試一試的心態(tài)開始打高爾夫球了。媽媽往發(fā)球臺上一站,戴上手套,手握球桿,神情嚴肅,讓別人以為她是個經(jīng)常打球的老手似的?梢豢此谴蚯虻募夹g,別人的想法立刻三百六十度的大轉彎,連我這個外行看了都想笑。只見她高高舉起球桿,用力揮出去,可她那球桿好象只兔子亂蹦,連球都沒碰到,看得我真想笑。媽媽打了幾場,我對媽媽說:唉,你就別打了,你沒那個天賦。媽媽堅定地說:人生沒有什么天賦不天賦的,只有自己付出了勞動才有收獲。說完便拿著球包又出去了。我這一說并沒有讓媽媽放棄,反倒還堅定了媽媽打好高爾夫的決心。

            接下來幾個月里,媽媽一有空就去打高爾夫,媽媽越打越認真,別人叫她,她根本不理。漸漸地,媽媽的技術也在慢慢提高?珊蛣e人的技術比還是不行。我想:哈哈,看她能堅持到啥時候。

            一天,我放學回家剛開始做作業(yè)就看見桌子上一個水晶透明的大獎杯上面寫著“春秋戰(zhàn)國 紅梯組凈桿季軍”,媽媽興奮地說:“這是我打高爾夫贏來的獎杯!”

            望著她喜悅的神情,回憶幾個月來媽媽的`努力和汗水,我打心眼里佩服我這“固執(zhí)”的老媽,佩服她不達目的不罷休的精神。

          小學的作文 篇3

            潭上蓮花朵朵,亭內(nèi)琴聲零零。

            我從小便喜歡樂器,特別是古樂器,因為它彈起來自有一股韻味,輕輕一撥箏弦,就有如空谷傳響的感覺,講述著一個又一個故事,描繪著一個又一個季節(jié),照亮了一個又一個心靈。

            通;丶叶际俏乙蝗耍谑俏蚁矚g走那條清幽的小路,那條路上來往的人很少,是個心靈可以放松的地方,中間還有一段路是由石子鋪成的,每當走到那里我都會提上我的鞋子,用腳與大地溝通,親身感覺大自然的美好,那里樹叢茂盛,樹林蔭翳,抬頭望去只能看見橫斜的樹枝在上面交錯縱橫,“丁丁,咚咚”一串花指流過,我立即就被吸引住了。空靈的氣氛,加上古箏的絕響,恰似一股清泉,曲折而下,漸漸淹沒了我的人,淹沒了整條路。又似沙漠里的一滴甘露,把人溫柔的淪陷,接著彈奏的速度加快了,我感覺自己仿佛置身睡蓮中,看到了接天的荷葉和映日的荷花,沉沉霧靄籠罩在上面,形成了一幅霧蓮圖。

            不一會兒,下起了小雨,因為我有傘不急著回家,于是便打起傘順著琴音走進庭院內(nèi),一席白衣入眼,長發(fā)飄飄,纖纖女子端坐亭中,果然是個佳人在彈奏此琴,在雨中她力撥琴弦發(fā)出“錚錚”琴聲,鏗鏘有力,彈奏出了盎然的生機和旺盛的生命力,亭下是一潭蓮苞,婀娜多姿,雨點打在上面,不傾不斜,只有一泓碧波,蕩漾開來。波上散落綠葉點點,綠玉盤似的。蓮在中間,風雨襲來,看著蓮花弱小的花莖,我以為它會倒在湖中,淹沒在塵埃中,沒想到就如樂曲一般所敘述的`一樣,蓮苞在經(jīng)歷風雨后迎風綻放。亭亭出水,瓣瓣粉紅中,一點素白,上有露珠盈盈欲墜,映著天邊的太陽形成一縷殷紅。

            一曲《出水蓮》后,亭上女子依然坐在亭中,一陣清風拂過,翻開一頁一頁的書,一頁有流水叮咚,一頁有蓮苞綻放。潭中的蓮花在輕彈慢撥之中開了花,陽光灑在琴上,灑在潭中,朵朵蓮花亭亭出,幽幽琴聲款款來繪成了我心頭的那一抹亮色。

          小學的作文 篇4

            昨天是星期天,爸爸帶我去爺爺家玩,到了爺爺家,爺爺送給我了七顆鋼珠,其中有兩顆像石頭一樣表面凹凸不平,“這是怎么回事呢?”我向爺爺問到,爺爺說:“這是車輪軸上的鋼珠,當車跑的很快產(chǎn)生極大的熱量時,這兩顆鋼珠堅持不住,外面的鋼熔化掉了,所以變成了現(xiàn)在的樣子!本驮跔敔斨v完時,我心里也想……

            叮叮當當……這里是煉鋼廠,我們生活中用的.鋼制品就是從這里生產(chǎn)的,一顆顆圓滾滾的鋼珠正從車間的傳送帶滾向另一個車間,在這個車間是加工輪子的,鋼珠正被一臺巨大的機器放進輪子里,最終輪子被裝在了汽車上,鋼珠便開始了支撐汽車的艱難旅行。就在這輛汽車開到了高速路段時,車子突然加速,壓力六百、七百、一千!鋼珠終于堅持不住了,變成了一個沒用的鋼珠,F(xiàn)在這個鋼珠落到了我的手里,我不會再讓他失去主人了!

            我突然回過神來,雖然我心里可憐這個鋼珠,但心里實在沒法接受它,于是找了一個出去玩玩的借口,跑到大橋下面的小河邊,把那顆鋼珠扔到了水里。

            回到家里,我打開電視,電視里正在播放一個新聞,說一個礦工在洞里挖到了一個青蛙,是一只史前的青蛙,那只青蛙堅持了數(shù)千年不就是為了有朝一日能夠出來嗎?這才是真正的勇者!突然我又一想,那兩顆鋼珠不也是在高溫前用自己的身體阻斷了高溫,自己變的殘缺,卻讓別的鋼珠變的安全,這不才是真正的勇者嗎?

            有時候,真正的勇者并不是那些完好的東西,那些用自己的身體保護了別人的人,才是真正的勇者!

          小學的作文 篇5

            看著鏡中的自己,欣喜又無奈,普通的五官,普通的臉,拼湊在一起很帥,我很滿意。但我有一點不滿意,就是眼皮底下的黑疤。

            那是調皮的后果,搗蛋的代價,當時的嗡嗡聲和我的慘叫聲至今縈繞在我的腦海里揮之不去,從那以后我就明白了一個道理——調皮搗蛋是要付出代價的`。

            那年夏天,我與哥哥去公園游玩,游玩途中上了一次廁所,便知道了一個樹上有馬蜂窩——因為我看到那里有大大小小的馬蜂進進出出。

            當時我們就用地上的土塊砸他,砸一下,馬蜂就成群結隊的出來一片,我們就往后撤。那時哥哥的膽子很大,他跑到樹下,撿起了一根樹枝,對著飛舞的馬蜂亂揮。幾十棍下去,馬蜂就被打散了,甚至還有的被打落在地上。我也有眼力見的找瓶子,就這樣,我們把手指般大小的馬蜂給裝進礦泉水瓶子里,拿到了家中。

            回到家中,我倆就拿著瓶子狠命地搖晃,不一會,馬蜂們就被搖晃死了,我們便取出了它,用筷子夾住它的頭,細細觀摩。

            李二天,我們又來到了樹下,還和先前的步驟一樣,先用土塊砸。沒有想到,飛出來的馬蜂們?nèi)家桓C蜂的往我臉上來。

            “。 蔽乙宦晳K叫,雙手捂著劇痛的左臉,不巧的是,我竟然吧正在蟄我的馬蜂捂到了臉上!鞍!”我又是一聲慘叫,自己“啪”地一下打了自己的臉,臉紅了,馬蜂也走了。

            回到家中,我看到了鏡中的自己。臉腫的像茄子,紅的像蘋果。媽媽著急忙慌的跑去藥店買了一瓶紅花油,細細地擦在我的臉上。

            由于疼痛,我不得不躺在床上。躺在床上時我就在想,我不會要死了吧!

          小學的作文 篇6

            歲月的風鈴在我耳邊叮當作響,站在青春的路口靜靜凝望:前方的道路充滿荊棘,曲折蜿蜒,直通向那被稱為“明天”的地方。我第一次從浩瀚的書海里,看到廖斯女神在向我招手。她使我的心升騰起愿望,一個像彩虹般繽紛的愿望,真希望有那么一天我能夠踏進那神圣的文學的殿堂。

            十五支彩燭燒紅了午夜,燃起藍色的火苗,藍色的遐思。午夜的睫毛眨動,抖下了星光點點似的希望……人生是一本充滿哲思的書,文學亦然。文學是你心中的一份寄托,一盞明燈。當你走遍所有的大地方,不妨在這塊屬于自己的文學芳草地駐足,這里是你的精神家園,是你的棲息之所。

            歲月之河在流逝,生活的畫卷在眼前徐徐展開。我遨游在浩瀚的文學海洋中,樂而忘返。書中的世界,給我開拓了一塊絢麗的幻想天地,每一個字,每一個詞,像點點明媚的陽光灑在我的心田上,萌發(fā)出一片綠色的憧憬和希望。我的夢在萬物美的熏陶下,像一棵沐浴過陽光雨露的.幼苗,開始長出新綠的嫩芽。

            于是,我不再把喜怒哀樂淋漓盡致地宣泄揮灑,而開始把它們傾注于筆端,多少個夜晚我嘗試著在燈下寫作,并悄悄地駛出自己的心船,癡癡地做著“豆芽作家夢”。眼睛看累,手寫酸了,但那顆年輕的心依舊不疲倦,年輕的感想依舊寫不完。每當看著那一個個新字躍然于紙上,自己總會感到一陣小小的歡暢,就像農(nóng)民沉浸在碩果累累的喜悅之中。春去冬來,花開花落,我用手中的筆寫出了四季的輪轉,自然的風光和人間的溫情。在這日子里,我永遠是這一篇篇作文的第一位讀者,雖然是這樣,但是我在讀自己的作品的同時,就仿佛在通往文學殿堂的路上又躍進了一步。盡管一路上沒有人為我喝彩就好,但我堅信,風雨過后,天空將出現(xiàn)一弧美麗的彩虹,到那時我將會用我手中的筆編織出一個美好的現(xiàn)實,掛著一抹自信的微笑,去叩響文學殿堂的大門。

            為了讓每一天瀟灑和芬芳,為了開拓一條屬于自己的路,為了跨進夢寐以求的文學殿堂,我驛動的靈魂之翅處于騰飛之中,多少個夜晚我挑燈書寫,今天終于圓了我的文學之夢,忘不了第一次收到發(fā)著油墨清香的習作時,看著自己的文章變成一個個鉛印的字跡,我的心激動的說不出話來,喜悅的淚情不自禁地滴落在滾燙的臉上……

            十五圈年輪,圈住了朝氣,圈住了深沉,圈住了希望。我愿意不停地揮灑我手中的筆,繼續(xù)編織美麗的夢,讓它變成一對翅膀,載著我永遠在文學殿堂里飛翔,用血汗去抒寫著一個真實的童話,盡管我知道,征程很漫長,很坎坷……

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