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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我出生在一個(gè)并不富饒的城市，山西的省會(huì)——太原。這里沒(méi)有北京的繁榮富強(qiáng)，也沒(méi)有上海的繁華似錦，更沒(méi)有深圳的燈紅酒綠。
這里有許多讓我驕傲的地方。寬敞的迎澤大街、高聳的雙塔、美麗的汾河公園……太原有許許多多的名勝古跡，如：天龍石窟、王家大院、喬家大院……不過(guò)，我最喜歡晉祠，它位于太原東南方向25公里處的懸甕山下，是有名的風(fēng)景名勝區(qū)。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，汾河就成了燈的世界、光的海洋。猶如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的'畫(huà)卷舒展開(kāi)來(lái)，畫(huà)卷上一條巨龍蜿蜒盤旋，它象征著太原正走向騰飛。迎澤大街華燈高照，在夜幕的襯托下，顯得格外美麗，街上的汽車川流不息，好似一串串耀眼的珍珠。
�。∶利惖奶牵俏铱蓯�(ài)的家鄉(xiāng)，一座座大橋，一條條街道，把太原裝飾的那么秀美！
小學(xué)的作文300字 篇2
“哥哥，屋后樹(shù)上的棗兒熟了！”我邊喊邊向屋里跑去�！罢娴�？走！”哥哥放下手里的筆拉起我就往屋后跑。抬頭向樹(shù)上望去，上面掛滿了紅的、紫的、黑的桑棗兒。
哥哥二話不說(shuō)脫去涼鞋“哧溜”爬上了樹(shù)，順手摘下幾顆放進(jìn)嘴里�！拔乙惨裕 笨此烂赖爻灾�，樹(shù)下眼巴巴等著的我著急地喊著�！昂玫�，準(zhǔn)備好了！”哥哥站在樹(shù)上用力地晃動(dòng)樹(shù)枝。那些熟透的.棗兒下雨似的“嘩啦啦”從樹(shù)上掉下來(lái)，我連忙撿起一顆塞進(jìn)嘴里：“真甜！”我手忙腳亂地?fù)熘�，不一�?huì)兒兩手就攥滿了，“地上還有那么多放哪兒呢？”我自言自語(yǔ)，“有了！”我拎起裙擺把桑棗放進(jìn)里面盡情撿著。
“小鬼，快下來(lái)，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的從屋里跑來(lái)。哥哥急忙從樹(shù)上滑下來(lái)跑回屋，我還在撿著。奶奶又拉過(guò)我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的。”不由分說(shuō)就把我拉回屋里換下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃著勞動(dòng)成果，不一會(huì)兒手上、臉上、嘴上都變成黑的了，我倆我望你，你望我，哈哈大笑起來(lái)。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
選材源于生活，語(yǔ)言充滿童真童趣，易于勾起讀者童年的回憶。
小學(xué)的作文300字 篇3
我們樓下有三只小狗，一只狗媽媽，還有兩只，它們都躲在汽車下面，非常聰明。
狗媽媽的顏色是黃色的，一只的小狗是棕色的，還有一只和它的媽媽的顏色一樣。
棕色小狗最聰明了。一次我拿著兩三根骨頭下來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)那只小狗不見(jiàn)了。我頓時(shí)嚇了一跳，好端端的.小狗怎么會(huì)失蹤了呢？過(guò)了幾分鐘，發(fā)現(xiàn)我的后腿仿佛有什么毛絨絨的東西。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，竟然是那只棕色小狗，我高興極了，原來(lái)它在和我玩捉迷藏呢！它在我的身邊竄來(lái)竄去，嘴里直流口水，好像很想吃骨頭，我故意做了一個(gè)扔骨頭的假動(dòng)作，它立即跑過(guò)來(lái)咬，可就在這時(shí)，我瞬時(shí)收回骨頭，它眼巴巴地望著我，似乎對(duì)我說(shuō)"給我吃，給我吃，我看著他它可憐的樣子，連忙把骨頭給了它，它自己沒(méi)立即吃，卻拿著骨頭給自己的媽媽和哥哥吃。到現(xiàn)在我才知道狗也是會(huì)分享的。
狗是人類的朋友，所以我們一定要保護(hù)好它們。
小學(xué)的作文300字 篇4
新學(xué)期剛開(kāi)始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學(xué)習(xí)不好，又不講衛(wèi)生，我很煩他。
上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫(huà)的正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對(duì)他大罵：“長(zhǎng)眼睛喘氣的！”“誰(shuí)讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫(huà)了一條線，我過(guò)界了。
從此賀世偉在我的印象里越來(lái)越壞了，由于一件事，使我改變了對(duì)他的'看法。一次，語(yǔ)文測(cè)試，我做錯(cuò)了一道題。打開(kāi)鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒(méi)有橡皮。這時(shí)，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語(yǔ)文測(cè)試發(fā)下來(lái)一看：鮮紅的97。5。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對(duì)待他了。
賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動(dòng)鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說(shuō)：“想學(xué)，我也教你。”我十分高興，于是跟他學(xué)了點(diǎn)修理小竅門。
老師總講，同學(xué)之間要友好，團(tuán)結(jié)的合作，不要斤斤計(jì)較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。
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