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        • 電話小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-11-16 11:34:44 小學(xué)生作文 我要投稿
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          電話小學(xué)作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的電話小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          電話小學(xué)作文

          電話小學(xué)作文1

            童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我的童年有許多趣事。

            記得有一次,媽媽在和同事打電話,我只能聽(tīng)到媽媽在說(shuō)話,卻看不到媽媽在和誰(shuí)說(shuō)話。這時(shí),我想:“媽媽在和誰(shuí)打電話”?媽媽一打完電話,我就問(wèn)媽媽:“媽媽,你在和誰(shuí)說(shuō)話呢?”“當(dāng)然是和電話里的人說(shuō)話了!”媽媽逗我說(shuō)。沒(méi)想到我信以為真了!半娫捓锏娜、電話里的人、電話里的人……”我一直重復(fù)著這句話。我突然有了一個(gè)想法:“看看電話里的`人是誰(shuí)?”要想看看電話里的人是誰(shuí),第一步是確定電話里有人,所以我要先打一個(gè)電話試試,撥什么號(hào)碼呢?算了,隨便撥一個(gè)吧!皩(duì)不起,您撥的號(hào)碼是外地號(hào)碼,請(qǐng)?jiān)谔?hào)碼前加撥零!敝宦(tīng)見(jiàn)聲音從電話里傳來(lái)。天哪!電話里原來(lái)真有人!我一定要看看電話的人里是誰(shuí)!一天,媽媽在看電腦,這真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我先把電話拿到我的房間,再拿出事先準(zhǔn)備好的工具,開(kāi)始行動(dòng)!我拿著螺絲刀,七擰八擰地把電話拆開(kāi)了。發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有人,我非常傷心,非常失望,最后“哇——”的一聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),看見(jiàn)我手里拿著已被我拆成一塊一塊的電話在哇哇大哭,就問(wèn)我怎么了。我哭著對(duì)媽媽把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,我剛說(shuō)完,媽媽就哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn):“媽媽,你笑什么呀?不是你說(shuō)電話里有人嗎?”“說(shuō)電話里有人是逗你玩的,你怎么還真信呀?”聽(tīng)了這番話,我漸漸不哭了,最后破涕為笑了。

            如今,每當(dāng)我看見(jiàn)別人打電話時(shí),就會(huì)想起我小時(shí)候拆開(kāi)電話機(jī),查看里面是否有人的趣事,我情不自禁地懷念起童年時(shí)那個(gè)傻傻的我,更懷念童年那段美好的時(shí)光。

          電話小學(xué)作文2

            “哈哈,哈哈......”咦?誰(shuí)笑得這么開(kāi)心呀?哦,原來(lái)是我們呀,我們正在玩一個(gè)名叫“傳電話”的游戲,你也來(lái)看看吧!

            游戲規(guī)則是:裁判將兩張寫(xiě)有不同內(nèi)容的紙條給參賽的`兩隊(duì)——男生隊(duì)、女生隊(duì),每隊(duì)第一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)一張紙條,然后,領(lǐng)紙條的同學(xué)要在十秒中內(nèi)記下紙條上的內(nèi)容,而且不能讓其他人知道。時(shí)間一到,裁判便將紙條拿走,比賽就開(kāi)始了。誰(shuí)最先傳完并準(zhǔn)確率高,他那隊(duì)就是冠軍。

            我們女生隊(duì)是陳欣悅看紙條,她一邊看一邊擠眉弄眼,仿佛在說(shuō):一定要加油啊,我們一定能夠勝利!時(shí)間到了,比賽開(kāi)始了,陳欣悅便開(kāi)始和第二個(gè)同學(xué)交頭接耳起來(lái)了。只見(jiàn)她倆竊竊私語(yǔ)了大半天,也沒(méi)出個(gè)結(jié)果。這時(shí),我急得直跺腳,心里想:“玩完了輸定了!闭谶@心急如焚時(shí),男生隊(duì)已經(jīng)傳到第三個(gè)人了。

            終于,傳到我了。盛雅麗神秘地對(duì)我說(shuō):“不會(huì)洗澡,不會(huì)做飯!蔽疫沒(méi)等她說(shuō)完,就告訴了后面的歐陽(yáng)雯奕,我完成了任務(wù),一直懸到嗓子眼的心終于放了下來(lái),我看著“電話”一個(gè)一個(gè)往下傳,盼望著我們能得第一。

            不一會(huì)兒,兩組的結(jié)果都出來(lái)了!安粫(huì)開(kāi)飛機(jī)的司機(jī)不是好廚師”不知怎么成了“什么時(shí)候剩下”!坝械目覆荽,有的搬石塊,有的擔(dān)土塊”也神秘地瞬間搖身一變成了“有的吃草蛋,有的吃雞蛋,有的吃食蛋”。這一下,同學(xué)們可都被逗笑了。大家有人笑得直拍桌子,有人笑得眼淚都快流出來(lái)了。還有人笑得趴到地上去了。

            這次比賽不僅讓我們感受到了快樂(lè),還讓我們知道了:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。

          電話小學(xué)作文3

            父母的愛(ài)是蜂蜜,永遠(yuǎn)溫馨甜蜜,父母的愛(ài)是花朵,永遠(yuǎn)在幸福的地方開(kāi)放。

            一個(gè)炎熱的星期天,媽媽爸爸都要去上班,媽媽臨走前一在叮囑我:“不要玩火,不要?jiǎng)与姴孱^,不要隨便給陌生人開(kāi)門······”“好”我心不在焉的應(yīng)著媽媽走后,我在客廳看電視。當(dāng)看到最精彩的劇情的'時(shí)侯,電話鈴響了。我一看號(hào)碼是媽媽:女兒,你玩火了嗎?不要?jiǎng)与娖餮!要注意安全!“”噢“我掛電話,繼續(xù)看電視。大約過(guò)了半小時(shí),刺耳的電話鈴聲又響了,不用看,又是媽媽。我不耐煩地掛了電話。我又不耐煩地拿起電話,電話里傳來(lái)媽媽親切的聲音:”女兒,你還好嗎?要注意安全,不要~~“知道了,真啰唆!”不等媽媽說(shuō)完,我就不耐煩地掛了電話。我又繼續(xù)看電視。不多久,那刺耳的電話鈴聲再次響起,我知道又是媽媽打來(lái)的。我實(shí)在有些生氣了,便氣呼呼地把電話調(diào)成靜音。我心里暗暗得意:這樣就在沒(méi)人打擾了。我又聚精會(huì)神地看電視。大約過(guò)了一節(jié)課的功夫,突然,門鈴急促地想起來(lái)。我透過(guò)貓眼,看見(jiàn)媽媽站在門口,只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁,滿頭大汗,滿臉通紅。她焦急地問(wèn)到:“女兒你怎么了?為什么不接電話啊,是不是出什么事了?”我低著頭。內(nèi)疚的說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我把電話調(diào)成了靜音,讓你擔(dān)心了!我沒(méi)事,你快去上班吧,”媽媽長(zhǎng)舒了一口氣,用手指指著我的額頭,笑著說(shuō):“你這個(gè)調(diào)皮鬼,以后不要這樣做好了。”說(shuō)完,媽媽急匆匆地上班去了。望著媽媽遠(yuǎn)去疲勞的背影,心里是滿滿的感動(dòng)與幸福,我期盼著那悅耳的愛(ài)的鈴聲再次響起······

            我一天天長(zhǎng)大,而父母在我的付出中一天天老去,我要更加孝敬父母,珍惜眼前的幸福生活!

          電話小學(xué)作文4

            電話,作為現(xiàn)代化通話工具,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,經(jīng)常會(huì)利用電話來(lái)傳遞信息,雖然電話快捷方便,但有不少人忽略了其中重要的一點(diǎn)——打電話時(shí)的禮儀。

            大多數(shù)人打電話從不注重禮貌用語(yǔ),態(tài)度有時(shí)還很差,這一點(diǎn)我有深深地體會(huì)。那是一個(gè)星期六的下午,我有一道題目不會(huì)做,便打電話去問(wèn)一位同學(xué)。我撥通了電話,過(guò)了好久那位同學(xué)才接起來(lái),而且不耐煩地問(wèn):“喂?你找誰(shuí)?不知道別人正在玩電腦嗎?”我趕緊自報(bào)家門,并說(shuō)明了打電話來(lái)的原因。我話音剛落,那位同學(xué)就說(shuō):“不知道!睕](méi)等我就聲“再見(jiàn)”,就粗暴地掛了電話。雖然我沒(méi)有看見(jiàn)他,可光從聲音就知道他很生氣、氣憤,還有皺著眉頭說(shuō)話的樣子。打完電話后,我不禁想:如果每個(gè)人都像他一樣打電話,那就沒(méi)人愿意來(lái)打電話了,打電話時(shí)要注重禮貌用語(yǔ),這樣我們才愿意打電話,心情才會(huì)舒暢。

            最近,我們又學(xué)了打電話時(shí)的禮儀,更讓我明白了打電話時(shí)的禮儀是多么重要。上次打電話態(tài)度粗暴的.那位同學(xué),也向我來(lái)道了歉,并表示下次打電話時(shí)一定會(huì)改正。過(guò)了幾天,我又打電話給那位同學(xué)問(wèn)題目,他的態(tài)度果然好多了。接起電話后,他首先親切地問(wèn)了一聲:“喂,您好!您找誰(shuí)?”我也趕緊說(shuō)出自己的名字,并問(wèn)了題目。那位同學(xué)非常仔細(xì)、耐心的告訴我這樣做。他的態(tài)度簡(jiǎn)直和上次判若兩人,用上基本的禮貌用語(yǔ),吐字清晰、聲音洪亮,但不大聲吵嚷。打完電話,我并不急于把答案寫(xiě)上,而是想:其實(shí)只要推廣打電話禮儀,讓人們明白打電話時(shí)要注意些什么,人人都可以做到這些簡(jiǎn)單的禮儀。

            做好文明禮儀,就要從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,把不起眼的平常事做好,我們的生活才會(huì)變得更美好。

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