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規(guī)則小學(xué)敘事作文（精選11篇）
大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文的中心思想著重表現(xiàn)事件的思想意義，而不是著重表現(xiàn)主人公的思想品德。那么優(yōu)秀的敘事作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)則小學(xué)敘事作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
規(guī)則小學(xué)敘事作文1
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)規(guī)則的課文，讓我深受啟發(fā)�，F(xiàn)在，我就講一件有關(guān)規(guī)則的事吧！
那是一個(gè)星期六的晚上，電影院要播放我夢(mèng)寐以求的.電影—《阿凡達(dá)》，我高興的不得了，一吃完晚飯就朝電影院奔去。
一到電影院門口，只見門口已排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，而且剩下的票數(shù)已經(jīng)不多了，恐怕已經(jīng)看不到這場(chǎng)電影了。突然，我聽見一個(gè)人正在叫我。我回頭一看原來是小朋友小紅呀！只見她正排在隊(duì)伍的前面，正回頭向我招手：“嘿，你排在那么后面怎么買得到票呢？你來我這兒排吧“這……”我犯難了。去，還是不去？去的話，或許就能買到票，可是看著售票處的牌子—“一人一票，請(qǐng)自覺排隊(duì)�！保矣窒�，插隊(duì)可是違反規(guī)則的呀！可是不去的話，又錯(cuò)過這場(chǎng)精彩的電影了……最后，我還是決定不要違反規(guī)則，就對(duì)小紅說：“不用了，插隊(duì)可是違反規(guī)則的�！靶〖t聽了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然那天沒有買到電影票，錯(cuò)過了精彩的電影，但我還是遵守了規(guī)則。因?yàn)闆]有規(guī)則，就不成方圓。
規(guī)則小學(xué)敘事作文2
凡事都要講究規(guī)則。
從道德上講，我們要講究規(guī)則，例如，排隊(duì)買票時(shí)，如果有人不講究規(guī)則，隨意插隊(duì)，就會(huì)招致他人的指責(zé)；從秩序上講我們要講究規(guī)則，例如上課時(shí)，如果有人不講究規(guī)則，隨意說話，那么將會(huì)不僅影響自己的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響他人的學(xué)習(xí)；從法規(guī)上講，我們要講究規(guī)則，例如開車時(shí)，如果火車不在鐵軌上運(yùn)行，而是偏離軌道，那么將會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的脫軌事故，后果將不堪設(shè)想。
接下來舉一個(gè)具體的例子：
今晨，媽媽送我去上學(xué)，在等紅燈時(shí)，我們右邊的一輛黑色汽車沒有遵守交通規(guī)則，直闖紅燈，與右邊駛來的汽車相撞，并且撞壞前側(cè)車燈，這是多么嚴(yán)重的.后果呀，如果這輛汽車能夠遵守交通規(guī)則，這樣的事故就完全可以避免。
通過這個(gè)故事我們了解到“無規(guī)矩不成方圓”，無論在學(xué)習(xí)、工作和生活中都要講究規(guī)則。規(guī)則不是讓人受約束、受限制、不自由，而是讓人更有規(guī)律、更有節(jié)制的去生活。
規(guī)則小學(xué)敘事作文3
規(guī)則存在于身邊的小事中，但卻不一定人人都能做好。三年級(jí)的一天，我正在上樓，忽然看見扶手旁有一張灰藍(lán)色長(zhǎng)方形的紙，我走近一看原來是一張十元錢。看著手里的`十元錢我突然想起了班訓(xùn)團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、活潑，這八個(gè)大字。
那天正好要交飯費(fèi)，我想那位丟錢的同學(xué)一定很著急，這時(shí)，我的心里好似出現(xiàn)了一個(gè)正義的小天使，一個(gè)邪惡的惡魔。天使對(duì)我說：“應(yīng)該還給同學(xué)”！惡魔說：“聽我的，自己留著吧，反正也沒人看見”！聽我的，聽我的，小天使和惡魔吵了起來。最后我選擇了交給老師，還給同學(xué)。正義的小天使以下把邪惡的小天使打敗了，這就是邪不勝正的真理。我手里握著那張被“遺失”的十元錢交給了張主任。我趴在窗臺(tái)上，向外望去，只見五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，樹枝上幾只不知名的小鳥正在嘰嘰喳喳地叫著，好想再為我歡呼，看著窗外這一切我露出了會(huì)心的微笑。
其實(shí)規(guī)則并不難，難的是遵守規(guī)則，因?yàn)橥谝?guī)則面前有著大大小小各式各樣的誘惑。
規(guī)則小學(xué)敘事作文4
生活中處處都有規(guī)則，家有家規(guī)，校有校規(guī)，國有國法。
規(guī)則可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩，不成方圓。”由此可見，規(guī)則對(duì)于我們的生活是多么重要。但是，只有規(guī)則是不夠的`，還需要大家自覺遵守。
那么，在緊急情況下，你能遵守規(guī)則嗎？我就有一次，在緊急情況下，遵守了交通規(guī)則。那天是星期六，早上我睡了會(huì)懶覺，沒顧得上吃早飯就急匆匆的
去學(xué)英語，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無情地?cái)r住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通規(guī)則呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通規(guī)則，但是上學(xué)沒有遲到；不闖紅燈，雖然上學(xué)遲到了，但是遵守了交通規(guī)則。最后，我決定還是遵守交通規(guī)則吧，這樣更安全些。雖然到學(xué)校因?yàn)檫t到挨了老師的批評(píng)，但比起闖紅燈，心情輕松多了。
請(qǐng)大家都遵守規(guī)則吧，這樣我們的社會(huì)會(huì)變得文明有序。
規(guī)則小學(xué)敘事作文5
本想隨意的看看著周圍的一切，然后假裝懂了之后便奔回教室，隨意得編造一下在街道上所看到的一切，但是，看到那兒，我的火氣頓時(shí)就噌噌噌的往上冒——到底是誰這么沒有公德心��！停放自行車有那么多的位置，為什么這些騎自行車的人偏偏要把自己所騎的自行車停放在盲道上。萬一有一個(gè)盲人就走到了這條盲道上，那他撞上了停車人的自行車，或者把他自己撞倒在地上，那這個(gè)責(zé)任誰來負(fù)呢？
這時(shí)，班上的一個(gè)男同學(xué)走來了，只見他雙手撐在自行車上，輕輕的`一翻，一下子就越過了這輛自行車�？吹竭@里，我忍不住苦笑了一下：班上的男同學(xué)的功夫可真厲害，但是，盲人會(huì)知道這里有一輛自行車嗎，他又會(huì)有這樣好的功夫嗎？
要是我的手里有一個(gè)擴(kuò)音器，我真想拿起來就大喊：誰說沒有規(guī)則？
規(guī)則小學(xué)敘事作文6
交通安全一直是我們安全中的重中之重。爸爸媽媽，我們的`老師也一直在教育我們要注意交通安全。因?yàn)椋覀兊囊粋�(gè)不小心，一個(gè)大意，就有可能會(huì)發(fā)生一個(gè)意外。
最近老師讓我們寫一篇禮讓斑馬線，安全伴我行的文章，我想：“文明禮讓斑馬線”的宗旨就是，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規(guī)、人人文明禮讓的社會(huì)氛圍，真正創(chuàng)造一個(gè)安全、暢通、文明、和諧的交通環(huán)境。
我認(rèn)為作為駕駛員，在路口通行也不急加速。有時(shí)雖然是綠燈，可是也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動(dòng)態(tài)，慢慢的開，確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。
作為我們學(xué)生，也一定要注意觀察紅綠燈，遵守交通規(guī)則，做到先觀察有沒有車輛在通行，只有確保安全才能通過。
生命只有一次，“搶”出禍端，“讓”出平安，讓我們從禮讓斑馬線開始！
規(guī)則小學(xué)敘事作文7
今天，老師讓我們?cè)谡n堂上玩了個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭像：圓圓的腦袋戴著高高的三角帽，濃濃的八字眉倒豎著，一雙又大又圓的眼睛，厚厚的.紅嘴唇，可是美中不足的缺少鼻子。
接著，老師宣布同學(xué)們給小丑貼上鼻子。
第一個(gè)上臺(tái)的是小剛。只見他走到指定的地方，老師用布給他蒙上眼睛，拉著他的身子轉(zhuǎn)了三圈，然后讓他拿著畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上，同學(xué)們就哄堂大笑起來。小剛摘下布一看，原來鼻子“長(zhǎng)”到眼睛上去了�？粗约骸敖茏鳌�，他也笑得前仰后合。
隨后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的貼到頭發(fā)上……
同學(xué)們開心地笑著，鬧著，教室里也成了歡樂的海洋。這個(gè)游戲真有趣！
規(guī)則小學(xué)敘事作文8
交通規(guī)則，在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規(guī)則，有的人只不過淡淡地一笑，說：“違反了，最多罰點(diǎn)錢，并沒有什么了不起！”有了這種輕視交通規(guī)則的態(tài)度，難怪會(huì)出交通事故的。
遵守交通規(guī)則，是每個(gè)人的責(zé)任。無視交通規(guī)則，在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災(zāi)禍。
我曾目睹過一場(chǎng)慘不忍睹的交通事故：馬路的.拐角處，紅燈亮著。突然，一個(gè)騎自行車的青年橫穿過馬路的橫道線，這時(shí)右邊急馳而來一輛卡車。剎車！來不及了，一個(gè)活蹦亂跳的青年，頓時(shí)在車輪下喪了命。類似的事例屢見不鮮，都是由于輕視交通規(guī)則，把它看成一件微不足道的小事所造成的。
由此，我呼吁人們要遵守交通規(guī)則，不要把它看作一件小事情。
規(guī)則小學(xué)敘事作文9
我們生活在一個(gè)有規(guī)則的世界，在這里，你可以看到許多跟規(guī)則有關(guān)的事，處處都有。那就讓我給你講講吧。
例如交通規(guī)則，我們每天出行，都要遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行。如果不是這樣，就會(huì)每天車禍頻發(fā)。
一天，我跟爸爸媽媽一起散步，突然看見一輛白色汽車，急速行駛，直沖闖過紅燈。我說：“爸爸媽媽你們看這輛車闖紅燈了”。爸爸媽媽說：“別管他，不要因?yàn)橐粋�(gè)不守規(guī)則的.人影響心情，他會(huì)受到懲罰的”。過了一會(huì)，只聽到“咣當(dāng)”一聲，闖紅燈的汽車與另一輛汽車相撞。不一會(huì)，警車趕到，看來這個(gè)不遵守規(guī)則的人真的要受到懲罰了。
我想，要是他不闖紅燈，按照交通規(guī)則行駛，也不至于又耽誤時(shí)間又傷害自己和他人的身體，看來遵守規(guī)則不是小事。
在這個(gè)世界里不僅僅有交通規(guī)則，還有許許多多規(guī)則，他們看起來不起眼，如果不遵守它就會(huì)釀成大錯(cuò)。所以只要我們遵守規(guī)則，我們這個(gè)世界就會(huì)有條不紊，越來越和諧、美好。
規(guī)則小學(xué)敘事作文10
這件事發(fā)生在我六歲那年。
當(dāng)時(shí)我還小，不懂什么是嚴(yán)格意義上的規(guī)則，但對(duì)基本的規(guī)矩已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)。并且，凡是父母告訴我的，我都非常遵守。
一天，奶奶帶我到公園玩耍，玩著玩著，我餓了，奶奶就買了一包餅干給我吃。
餅干吃完了，我正要扔包裝袋，忽然發(fā)現(xiàn)沒有垃圾桶，怎么辦？我想給奶奶，但奶奶平時(shí)不守規(guī)矩，估計(jì)會(huì)亂扔的。這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意：假裝沒吃完，舔舔餅干渣，拖延時(shí)間，找到垃圾桶再扔�？墒�。包裝紙都快被我咬爛了，也沒有找到垃圾桶。奶奶開始不耐煩了：“你怎么吃得這么慢呀！”“馬上，馬上。”
忽然，我眼睛里晃入一個(gè)藍(lán)黃相間的`東西，是垃圾桶！我飛跑過去，扔掉了包裝袋。
奶奶問我怎么回事，我拗不過她，只好告訴她，奶奶也開始深知自己的不足。
其實(shí)，碰到這種情況，只要想想辦法，不但可以解決問題，還可以是他人也遵守規(guī)則呢！
規(guī)則小學(xué)敘事作文11
在規(guī)則面前，我選擇了正確。那件事到現(xiàn)在還依然保存在我的記憶中，永遠(yuǎn)那么的清晰。它告訴我，即使遇到再大的誘惑，在規(guī)則面前也得選擇正確。
炎熱的暑期，太陽慢慢下山了，一天的高溫炙熱終于慢慢褪去了。我迫不及待地帶著橡皮筋到小區(qū)的綠草地上，呼朋喚友地招呼小伙伴們一起跳橡皮筋。
最近一段時(shí)間，小伙伴們瘋狂地拜我為師，大家都愛上了跳橡皮筋，我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當(dāng)午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正當(dāng)我與小伙伴們跳得興致，跳得忘乎所以的時(shí)候，我踩線了！我違反了規(guī)則。我最清楚規(guī)則了，而她們卻對(duì)規(guī)則卻是模糊的`。只要我不說，繼續(xù)裝作一副若無其事的樣子，她們根本不會(huì)查覺。但是，我越跳越難受，我實(shí)在忍不住了：“伙伴們，我踩線了，還我當(dāng)支柱……”
后來，這件事對(duì)我有很大的啟發(fā)，當(dāng)我在道德的問題里進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì)告訴我，應(yīng)該選擇正確，應(yīng)該做個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生。
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