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（合集）寫小學(xué)的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
打開歷史的大門，看到一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面，有誰不感慨他的深?yuàn)W，有誰不欽佩它的偉大，它蘊(yùn)含著中國(guó)的歷史，它承載著千古的故事。古往今來，有多少英雄好漢，在歷史的變遷中大展鴻途，雄霸一方，用它們的智慧譜寫著那永垂不朽的歷史，用他們的豪情，談古論今，激勵(lì)千萬人，有誰可以否定他們的偉大呢？
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，在這片偉大的土地上育著千萬個(gè)華夏兒女。在這方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)與中國(guó)的夢(mèng)結(jié)合在一起，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
一支筆劃開萬丈天幕，讓長(zhǎng)夜無明的舊中國(guó)透射出點(diǎn)點(diǎn)星光，這就是魯迅。他棄醫(yī)從文，把人群?jiǎn)拘�；他以筆代刀，令魔鬼無處躲藏。學(xué)醫(yī)本是魯迅的夢(mèng)，但他沒有那么自私，他把自己的夢(mèng)同中國(guó)夢(mèng)作比較，知道了孰輕孰重，于是棄醫(yī)從文，為中國(guó)而活，為廣大中國(guó)人民而活。
他沒有過多的語言，但他有著不凡的力量，帶你走向未來，帶你沖向前方。李連杰，用自己成長(zhǎng)中不同階段所定制的.夢(mèng)想，來給我們講述了他不屈不撓的奮斗故事。
當(dāng)我們還在徘徊時(shí)，是否該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢？
年少有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然長(zhǎng)路漫漫，但我們要去追尋，因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方。
寫小學(xué)的作文 篇2
在即將結(jié)束的小學(xué)生活中，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。還有最令人難忘的老師。
在眾多老師之中，最令我難忘的老師便是盧老師了。雖然她是從五年級(jí)才開始教我們，但她和同學(xué)們的感情像是在一起十多年了。
盧老師人長(zhǎng)得美。從她走進(jìn)教室的.那一刻起我便喜歡上她。她一頭金黃色帶鉤的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質(zhì)彬彬的，鼻子下有一張能說會(huì)道的巧嘴。
在小學(xué)1—4年級(jí)我一直都不覺得自己有寫作方面的才能。直到了5年級(jí)我被盧老師發(fā)現(xiàn)寫作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且盧老師還發(fā)現(xiàn)了班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
盧老師很溫柔，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不冷嘲熱諷學(xué)生。對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。她為了做好班級(jí)工作，她自己花錢買獎(jiǎng)狀來鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。做好事她夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生做錯(cuò)了要讓她認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，下次不犯這個(gè)錯(cuò)誤及類似錯(cuò)誤。上一次期中考試大家考得很好，盧老師不光表?yè)P(yáng)了大家，還特意拿出一節(jié)語文課帶大家去操場(chǎng)上玩。
盧老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。盧老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我愛您，盧老師！
寫小學(xué)的作文 篇3
寒假的時(shí)候，媽媽帶我去外婆家。一來到外婆家，就看到了一只活潑可愛的.小雞，它身上長(zhǎng)著黃黃的毛，一個(gè)小小的腦袋，走起路搖搖擺擺的，可愛極了。我問外婆，他叫什么名字，外婆說：“你看，他長(zhǎng)著一身黃黃的毛，當(dāng)然叫黃黃，黃黃他很可愛，也很有趣。”
有一次 ，我和弟弟在打羽毛球，黃黃在一邊看，一邊跳，好像在給我們加油。只要我一跑，黃黃就會(huì)馬上一起跑，可有趣了。該回家了，可是我們還是有點(diǎn)舍不得黃黃，看了黃黃好久，我們才依依不舍的離開。一到家，我就想起黃黃，黃黃和我在外婆家開心的一天。
寫小學(xué)的作文 篇4
每次一提到校園，我就會(huì)毫不猶豫的想到校園中的美景——校園的魚池和校園中的小花壇。
在我們黨校的南邊，有個(gè)大魚池。從正面看，它的形狀像一個(gè)大橢圓。在池中間，有幾朵荷花：有的荷花含苞欲放，好像一個(gè)美麗的荷花仙女在和我們打招呼，有的隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈比天仙還美，有的荷花開了一半，還像一個(gè)準(zhǔn)備偷糖吃的小朋友，警惕地觀察著四周，有的.荷花還沒開放，亭亭玉立好似一位羞澀的小女孩。在荷花的旁邊，有幾座假山，假山上雕刻著一條小橋，姜太公坐在小橋上垂釣。在荷葉底下，還有一群活潑可愛的小鋰魚，時(shí)而游上來，時(shí)而沉下去，好像在跟我們嬉戲。在假山旁邊，還有一棵不知名的小樹長(zhǎng)在假山上，好像一個(gè)英勇的士兵在保護(hù)著魚池。
魚池旁邊的小花壇更加美麗，花壇里種了許多五顏六色的小花。春天一到，百花齊放，各種顏色的花讓我們勞累了的眼睛放松了、舒服了。花兒們不但對(duì)眼睛有效，就是對(duì)我們的心靈也有很大的幫助。下課后，同學(xué)看一下花兒們，心靈就好像一下子得到了解放，徜開了胸懷。夏天，花兒們自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)。秋天，它們珍惜每一分鐘，盡力讓生命活得精彩，好像知道冬天就要到來。冬天，大多數(shù)花兒已枯萎，化成肥料沉積在根下，等待著春天的到來再續(xù)精彩的生命。
我愛校園的魚池，也愛校園的小花壇，但我更愛校園，它等著我們以后把它打份得更美更漂亮！
寫小學(xué)的作文 篇5
前幾天我班上添了些植物，今天我給大家介紹一下紅掌吧。
紅掌，顧名思義，應(yīng)該有紅色，可是它卻只有嫩嫩的幾抹粉紅在綠葉間交錯(cuò)。
綠掌的根又細(xì)又長(zhǎng)，表皮還泛著青色，就像是一團(tuán)嫩發(fā)的蚯蚓聚擾在一起。它的根上還有些許黑色的泥巴，這根延伸到瓶底，拼命地汲取著水分。
再來看看它的莖，莖就比根細(xì)長(zhǎng)很多，表皮上已是一層輕深的'綠色。莖和根相到纏繞著，使得中間一團(tuán)密不透風(fēng)，更為稀奇的是，莖中竟然也在粉色，雖然很少，其中一些莖上布滿著細(xì)小的白色，有一些莖也因根短汲不到水分而枯黃了。
再看它的葉子，厚實(shí)而飽滿的葉肉，蒼翠欲滴，摸頭上特別有感覺，而且經(jīng)的葉子因?yàn)橛腥瞬恋木壒�，所以顯得格外的透亮。深綠的葉子，又射著耀眼的燈光，尤其嬌美。
最后，當(dāng)然是經(jīng)的花和果（我不知道是不是果實(shí)哈）嘍，它的花是粉色的，在綠叢中非常耀眼，真可謂是“萬綠叢是一點(diǎn)紅”。它的果實(shí)很獨(dú)特，是長(zhǎng)條狀的，硬硬的，也沾染著花的粉紅，摻雜著葉的深綠，好不漂亮。
這就是紅掌，你喜歡么？
寫小學(xué)的作文 篇6
我家有一盆桂花，我佷喜歡它。
桂花的莖像細(xì)細(xì)的樹桿，摸著有點(diǎn)粗糙，但不扎手。
桂花的葉子是翠綠色的，有長(zhǎng)久的葉子也有剛發(fā)出的嫩葉；長(zhǎng)久的葉子是翠綠色的，上面有刺，但摸著一點(diǎn)都不扎手，而且還佷硬，剛長(zhǎng)出的葉子是紫綠色的，摸著軟軟的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的，中間有兩個(gè)嫩黃色的花蕊，如果你不仔細(xì)看，就看不見花蕊，那是因?yàn)樗褚活w小米粒那么小。
桂花遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，近看像一個(gè)個(gè)黃色的.小風(fēng)車。它，香飄萬里，你剛走到他跟前就能聞到一股香味，要是趴上去聞就會(huì)聞到佷濃佷濃的香味，香的讓人聞了還想再聞。
我喜歡桂花，因?yàn)樗梢耘莨鸹ú瑁�可以做桂花糕，而且還佷香。
寫小學(xué)的作文 篇7
秋姑娘不知不覺中來了。
她先來到了金燦燦的田地，她把長(zhǎng)袖一揮，綠油油的稻子，嘩一下整片稻田就變成了金色。
秋姑娘離開了田地慢慢的走進(jìn)果園。她一進(jìn)果園，感嘆道：��？怎么這么多，沒有成熟的果實(shí)。于是，她想了想辦法，搔了搔頭皮，秋姑娘再次把她的長(zhǎng)袖在空中一揮舞，所有的.果實(shí)都成熟了。紅彤彤的蘋果們，在樹上不想呆了，干脆就翻了個(gè)跟頭掉在地上。紫色的葡萄和金黃的梨子都看傻了眼。
秋姑娘又來到了菜園里，先看到了沒有熟的碧綠的茄子，秋姑娘以為就這一種蔬菜沒有成熟，可是，到了后面，潔白的白菜沒有成熟，紅艷艷的胡蘿卜沒有成熟......于是，秋姑娘再一次把她的長(zhǎng)袖子一揮，跟前面的結(jié)果一樣，所有好吃而有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜都成熟了。
秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)啊。
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