小學(xué)的作文[精]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文 篇1

　　放暑假了，媽媽帶我去北京旅游，一起去的還有媽媽的同事和她的孩子，我們一共四個人。

　　我們在北京玩了6天，住了5個晚上。一共花費：來回車票1300元，住宿2500元，其它各類支出3200元。媽媽對我說：“讓你當(dāng)一次小會計，幫我算算我們一共花了多少錢？”我一想，來回車票 1300＋2500＋3200＝7000元。媽媽看我算對了，接著考驗我說：“平均每家花費是多少元呢？”，我想了想，應(yīng)該用7000除以4等于多少呢？這可難住了我，我還沒有學(xué)到這么復(fù)雜的除法呢！媽媽看我解題 思路是對的.，但是得數(shù)算不出來，就耐心地教我應(yīng)該怎么算。在媽媽的指導(dǎo)下，我算出得數(shù)是1750元。媽媽說：“你真棒！可以當(dāng)媽媽的小助手了�！蔽衣牶蟾吲d地笑了，以后放暑假我還要媽媽帶我出 去旅游，我可以增長很多知識呢！

小學(xué)的作文 篇2

　　夜深人靜了，小主人甜蜜地睡著了，文具盒里卻熱鬧非凡。原來文具們都爭先恐后地發(fā)言，表白自己的功勞最大。

　　你瞧，每個文具都爭得面紅耳赤，不可分交。細(xì)長的鉛筆搶先說：“要論功勞最大，當(dāng)然非我莫屬！我為小主人寫出漂亮的字，立下汗馬功勞！”鉛筆話音剛落，橡皮就很不服氣地說：“哼！要不是我 ，小主人寫錯了字，怎么辦？每次還不是我挺身而出，幫忙擦干凈嗎？應(yīng)該我的功勞最大！”削筆刀驕傲得對鉛筆說：“我才是最厲害的！如果沒有我?guī)湍阆骱�，你能寫字嗎？”高高直直的尺子發(fā)話了 ：“你們都算不了什么，我的功勞才最大！小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的.身板畫出來的�！彼麄冋l也不甘示弱，爭論個沒完沒了。

　　這時，一直在一旁沉默不語的文具盒發(fā)言了：“你們各有各的本領(lǐng)，并為小主人盡全力效勞。小主人的學(xué)習(xí)離不開我們每一個人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，只有這樣，才是最完美的。 ”聽了文具盒的話，他們臉都紅了，慚愧地低下了頭。

　　從此，他們再也不爭吵了，而是團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

小學(xué)的作文 篇3

　　如果建湖是一座寶塔，那么九龍口就是這座“寶塔”上的明珠。家鄉(xiāng)的九龍口是那么的美麗可愛，豐富多彩。

　　那里的湖水清澈見底。每次到小河邊，我都會情不自禁地說：“美不美家鄉(xiāng)水”。在陽光的映襯下，原來透明的湖面上發(fā)出了縷縷金光，真是美麗極了！

　　每到春天，花兒們都張開了笑臉。迎春花開了，為我們送上金色的祝福；百合花開了，讓我們欣賞它美麗的白紗裙；杜鵑花也開了，為我們送上繽紛多彩的`童年。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，多么堅強(qiáng)的小草�。∮浀迷诙�天，它們都像營養(yǎng)不良了一樣，臉上黃黃的，一副可憐巴巴的樣子。但是現(xiàn)在你再看，這里的小草一個個精神抖擻，揚著它綠色的小臉頰向人們微笑，從不怕苦。大樹爺爺們雖然已經(jīng)上了年紀(jì)，可他們?nèi)匀幌褴娙怂频恼驹诓輩仓�，為人們解暑消熱，抗寒取暖，守護(hù)著九龍口的安寧。

　　那里還有一個嘹望臺，站在上面，會給你帶來飛一般的感覺，為人們的生活增添了不少樂趣。你看！那邊還有許多游客在劃船、野餐呢，個個嘴上都笑開了花。

　　建湖，我的家鄉(xiāng)，你竟然能創(chuàng)造出這么一個美麗的地方，我不得不由衷地贊嘆你！我愛你——家鄉(xiāng)的九龍口。

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