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        • 小學(xué)的作文

          時間:2025-01-06 07:56:46 小學(xué)生作文 我要投稿

          小學(xué)的作文必備3篇

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)的作文必備3篇

          小學(xué)的作文 篇1

            晚上爸爸突發(fā)奇想想帶我們?nèi)荆谑俏覀儽汩_始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)姆涞构駥ふ曳厌u、年糕等這些燒烤要用的東西。

            晚上,我躺在床上想:明天會去哪里燒烤呢?路程遠(yuǎn)嗎?我會不會暈車?一大堆疑問啊!算了,睡覺去。不管了。

            一腳去來,發(fā)現(xiàn)睡在旁邊的姐姐不見了,嚇了我一大跳,過了一會,傳來一陣腳步聲,我趕緊躲進(jìn)被子里。伸出頭一看原來是老姐。下樓豬呢比號出發(fā),剛剛進(jìn)車時還不怎么不舒服,可時間一分一秒的過去了,我便開始有點(diǎn)不舒服,只能拿袋子過來救駕了。

            到了燒烤的地方。哇!一片水潭!有一些地方規(guī)律的放上了幾顆石頭搭起了石頭橋,我在上面跳來跳去,玩的`不亦樂乎。

            趁著龍蝦還沒烤熟,我脫下鞋子,想讓腳涼快一下,結(jié)果腳一個不穩(wěn),再加上石頭上青苔很多,我就光榮的摔倒了。。還好水不深,知道腳裸。

            嗯,龍蝦烤好了,可那煙味我不喜歡,因?yàn)楹芟褴嚿系钠臀兜馈?/p>

            在回去的路上,舅舅告訴我說只要注意前方,不要搖頭晃腦就不會暈車了。

          小學(xué)的作文 篇2

            我頭上的疤并不多,但每一個都令我不能忘記。第一,它們裸露在表面。第二,它們給了我劇烈、難忍、鉆心的痛。但這些都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是:我的腦子里深深地刻著這血的教訓(xùn)。

            我的頭上共有兩個疤,一個是三歲的,一個是十一歲的。要說最驚險的,就是那三歲的疤了。疤痕在右眼皮上方一點(diǎn)的骨頭那里,要是摔偏一點(diǎn)眼睛就沒了,只能用左眼看了。要說最痛苦的,當(dāng)然是藏在眉毛里的毛毛蟲了——縫針的印。那傷縫了八針,提不完的疼啊,說不完的痛啊。有趣的是,兩個傷疤都在右邊,巧合吧。

            三歲的疤很讓人揪心,那天我在爺爺?shù)膿u搖椅上玩我的玩具,有個玩具掉地上了,我下去撿。誰知,腿被勾在了椅子上,啪的一下摔下去頭碰在了一顆釘子上,還好不是眼睛,不然終身遺憾。現(xiàn)在說起背上都直冒冷汗,然后我爬了起來,去找媽媽,頭上痛得發(fā)昏。隨后,我知道這對于我很嚴(yán)重,我怕疼,但是必須擦酒精。我忍耐著痛,擦完酒精后,我學(xué)到了個教訓(xùn),注意腳下!

            從那以后我就沒有再摔過頭,直到那一天那悲催的下午,大家都很平常,但是一個慘叫打破了這安詳?shù)姆諊2徽f也知道,是我的慘叫。在我蹲著系鞋帶時,被別人撞到,頭碰地,險些成腦震蕩,當(dāng)時皮開肉綻,骨頭都能看見。開始麻木,但在一會兒之后,便開始發(fā)痛。在醫(yī)院時我被那可怕的消毒水味嚇得直冒冷汗,那消毒水似乎能是傷口感到越來越疼。在縫針時,我感覺到針刺了進(jìn)去,但也只是刺皮的痛,沒有想象的那么痛。我學(xué)會了如要彎腰的動作必須在沒人的`角落里完成或者說一聲。

            疤痕不是用來念舊的,而是你成長的見證,蛻變的基礎(chǔ),是又來提醒你不要犯第二次這樣的錯誤,吃一塹,長一智。因?yàn)槌晒φ叩谋澈罂偸怯性S多傷。

          小學(xué)的作文 篇3

            上周三,下午第一節(jié)就是我們男生最喜歡的體育課啦!

            上課鈴一響,我們便紛紛走到操場上把隊伍整好。過了一會兒,諶老師瞬間出現(xiàn)在我們的視線中,我們立馬安靜站好,諶老師慢慢地走過來,“這節(jié)體育課專門來練習(xí)男子跳高!敝R老師話音剛落,全班同學(xué)無比興奮地叫喊著。隨后諶老師帶領(lǐng)著幾個男同學(xué)把跳高的器材和厚墊子搬到了操場上,安裝好后,諶老師就給我們介紹跳高的方法和要領(lǐng)。這時班上男生早就已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。

            諶老師讓我們右腳起跳的站左邊,左腳起跳的站右邊,諶老師說可以開始了,自稱是跳高天才的王章龍,飛速助跑,雙腿一躍而過,跳得還真不賴。這時后面男生有了莫大的信心。終于輪到我了,我的第一跳,雖是跳過了,但雙腳落地的順序不對,第二跳,我猛地一加速,右腳一躍,左腳一跨,過了,這時我才長噓了一口氣。 接著是王爍、要泓錦他們也跳過了,令我佩服的還是雷秉錟,輕巧的身段,左腳使勁一踏,輕而易舉地跳過了,贏得了許多“女粉絲”的歡呼。這時諶老師把竹竿的高度從95CM升高到了105CM,可是這種高度也并沒有難倒我們男生,也都依次跳過了。

            最后,竹竿高度升到了115CM,從這時開始,一個個搞笑的景象出現(xiàn)了,王爍摔了個“臉朝地”,曾憲俊也來了個“自由跳水”,李文軒給我們送來了一個“側(cè)翻轉(zhuǎn)體”,最后還是新轉(zhuǎn)來的姚秦威同學(xué)給我們挽回了尷尬的局面。啊,我真是甘拜下風(fēng)呀!

            這次體育課真是好玩,有趣,如同日本搞笑節(jié)目《超級變變變》中的那些搞笑場景。但是在同學(xué)們摔倒的'同時,我體會到了同學(xué)們都是在努力地拼搏進(jìn)取,無論成功與否,我們都是在不懈地努力,就如同殘奧會上的運(yùn)動員,即使失去了某一種器官,但他們不會輕易拋棄,輕易放棄自己的運(yùn)動理想,其實(shí)在日常生活中也是如此,只有時時刻刻懷著敢拼搏、不言敗、不氣餒的信念,才能得到自己最終的勝利!

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