小學(xué)的作文3篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)有兩個，一個是湖南，另一個是汶村。其中我的第二故鄉(xiāng)——汶村的春天是十分漂亮的，雖然她并不像桂林的石林那么和奇異，安徽的黃山那么險峻突兀和黑龍江的'大小安嶺那么郁郁蔥蔥，但是卻流露出一種特殊的樸素的韻味。
春回大地，萬物復(fù)蘇，大地一派祥和。有一個水繞云橫，依山傍水的小鎮(zhèn)，那就是汶村。汶村被河水緊圍，附近有一些古老的洋樓，還有許多高山。有古怪的笠帽山，這可是位居北峰山下一位的臺山第二高峰哦，還有九江山和九十九步。據(jù)說，以前有神仙到過這些山，并且留下許多名勝古跡。就連九十九步也有一個傳說來說明名字的呢！從前有個皇帝叫周文王，他在軍師姜子牙的輔助下終于推翻了殘暴的紂王。在登基前，他和姜子牙來到此山。姜子牙說：“大王，我實在太累了，整天替您行軍打仗，您可以行行好，背背我嗎？”周文王兩話未說就爬在地上，背起姜子牙就往前走。隨從看不過眼，老是催姜子牙下來，但是姜子牙就是賴在周文王身上，不肯下來。當(dāng)他們走到九十九步的時候，周文王說“姜承相，我實在走不動了，請下來吧”。姜子牙卻鼓勵周文王再背背他，隨從看不眼，把姜子牙拉了下來，姜子牙腳一著地，就大聲嘆氣，說“大王，您怎么不再堅持一下呢，過了100步，你的王朝就會永遠(yuǎn)不滅了，現(xiàn)在你的王朝，只能做到99年�？上а剑 笔欠裾嬗衅涫乱褵o從考究，但是九十九步的名字卻永遠(yuǎn)流傳了下來。
村里的人們十分勤勞，和睦相處，互相幫助。他們在這個美好的春天播下幸福的種子，就一定有收獲。
小學(xué)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了匯演活動，節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買活動。我要買的是木本拼圖，義買一開始，我的`拼圖就被別班的同學(xué)給“搶”了，我最想賣的是魔尺，趕緊去“搶”可是，當(dāng)我問阿姨還有沒有魔尺，阿姨說：“沒有了，都給搶完了�！睕]有了魔尺，我只好到外面挑別的東西。
我在面外選了一個小風(fēng)扇，給自己吹吹，夏天就不熱了，還有影形小水杯，以后天天帶著他去上學(xué)喝水，最后給弟弟選了一個有吸管的水杯。中午媽媽來接我時，我告訴媽媽給弟弟選了一個水杯，媽媽夸獎我說，真是個好孩子，有做哥哥的樣，想到給弟弟買東西。我笑著說：“今天也是弟弟的節(jié)日呀！”媽媽對我笑笑，我們高高興興的回家了。
小學(xué)的作文 篇3
我們的校園一年四季都很美：春天鳥語花香，夏天綠草茵茵，冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣！
在校園的圍墻外有一排排黃角樹，雖然沒有春天的那種嫩綠，夏天的那樣翠綠，但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛，整個枝頭都是。微風(fēng)輕拂，樹干微微晃動，葉子發(fā)出“沙沙沙”的交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤，這個牛角藤好似一條蛟龍，纏繞著圍墻。它的生命力很強，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，日曬雪霜。
在通往教學(xué)樓的道路旁，有一棵棵挺拔的`雪松，像一個個層次分明的寶塔。雖然已經(jīng)到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像針?biāo)频娜~子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的，從左面看是墨綠的，從正面看是綠色的。在教學(xué)樓的道路上，雪松成了一道靚麗的風(fēng)景。
在這條道路的末端，有一條讀書長廊，它的頂上也是牛角藤，雖然有些牛角藤已經(jīng)枯死了，但仍然有新的牛角藤生長，為這個讀書境地?fù)蹶枔跤辍Ｔ谂赃呌幸粋�“情智園”，里面簡直是一片花海：有火紅的一串紅，有香氣逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一顆顆耀眼的鉆石，鑲在綠色的地毯上。
在學(xué)校校門口對面的石碑旁，有一排排金黃色的小雛菊，有的含苞欲放，有的只有一個小花蕾，還有的已經(jīng)完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學(xué)校的操場上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠綠；而到了秋天，雖然是一片枯黃，但證明了我們在這足球場上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強的，到了明年春天，它一定又會迸發(fā)出新的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
校園的一年四季都很美，唯有秋天是另一種美，另一種令人向往的美！
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