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【經(jīng)典】小學(xué)的作文300字5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是大年三十，媽媽早早得起來(lái)是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來(lái)了，“媽媽，我能幫您嗎？”“當(dāng)然可以了�！�
吃完早飯，我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段�！疤焯砦乙N了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說(shuō)：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險(xiǎn)些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門(mén)上貼“�！弊至�，“媽媽，報(bào)紙上寫(xiě)了大門(mén)口的福字是不能倒貼的，”看見(jiàn)媽媽比著倒立的“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)說(shuō)：“孩子說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)”，“好！就聽(tīng)你們的'”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
小學(xué)的作文300字 篇2
剛打鈴聲，第一節(jié)語(yǔ)文課變成了體育課。我問(wèn)同學(xué)：“這是怎么回事？”我當(dāng)時(shí)很納悶，同學(xué)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“今天楊老師要去學(xué)習(xí)，早上第一節(jié)語(yǔ)文課換成體育課�！�
隨后，一節(jié)快樂(lè)的體育課開(kāi)始了。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先跑步，再跳繩，學(xué)習(xí)蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球。”
我們開(kāi)始跑步了，只有我一個(gè)人跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的，當(dāng)然我也感覺(jué)到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)繩里，然后再跳出來(lái)。大家學(xué)習(xí)蛙跳。第一個(gè)人背起手，第二個(gè)人拉著第一個(gè)人的衣服，后面的人拉著前面的人的'衣服，一人背一人，我們按學(xué)號(hào)，1號(hào)背2號(hào)，3號(hào)背4號(hào)，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的人，不快樂(lè)的人可以讓他快樂(lè)起來(lái)。
這節(jié)體育課，讓我的心一直留在操場(chǎng)上。
小學(xué)的作文300字 篇3
寫(xiě)給父母的一封信你們好！這是我第一次給你們寫(xiě)信，在此，我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸、媽媽你們辛苦了！”你們對(duì)我的照顧無(wú)微不至，你們把所有的愛(ài)都給了我，為我嘔心瀝血。孟郊在詩(shī)中所寫(xiě)道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，我最要感謝的還是你。每當(dāng)我放學(xué)回家的'時(shí)候，總能看到桌上豐富的飯菜；每當(dāng)走進(jìn)自己的小屋，我總能看見(jiàn)地掃得干干凈凈，玻璃擦得閃閃發(fā)光；每當(dāng)我受到挫折時(shí)，你總在一邊鼓勵(lì)我；每當(dāng)我生病時(shí)，你總會(huì)細(xì)心照料我。你常常因?yàn)樽约簺](méi)文化，不懂怎樣教我，而感到自責(zé)。記得一次，我問(wèn)你一道英語(yǔ)題目，你自責(zé)地說(shuō)：“媽媽沒(méi)讀好書(shū)，不懂……”你的回答使我大吃一驚，我明明沒(méi)有做錯(cuò)什么是，你怎么這么難過(guò)？事后，我才明白了你在抱怨自己。請(qǐng)你不要自責(zé)，雖然學(xué)歷不高，但是你要我好好讀書(shū)，教我做人的道理。其次我也要感激你爸爸。在您你為了工作忙碌時(shí)，我我只知道和同學(xué)玩耍，對(duì)您頭上的汗水絲毫不在乎。平時(shí)，我總是不斷地抱怨你的壞脾氣，從沒(méi)想到過(guò)你的辛苦�？墒墙裉�，我也要對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你為我沒(méi)日沒(méi)夜地奔波勞累！”今后，我一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，不讓你們擔(dān)心，不讓你們失望！
小學(xué)的作文300字 篇4
在長(zhǎng)沙，有許多的變化。比如：公路都在建設(shè)橋梁等，現(xiàn)在的工資都漲了兩、三倍在公園里買(mǎi)物品貴了許多……在未來(lái)的長(zhǎng)沙我相信一定有很大的變化。
在長(zhǎng)沙，車(chē)流量太大了，過(guò)節(jié)假日的車(chē)就更多了。出去玩的，回老家都會(huì)堵車(chē)�，F(xiàn)在有了火車(chē)、高鐵等交通工具，但是人比較的多。
我相信在未來(lái)的長(zhǎng)沙中，一定會(huì)把巡電動(dòng)車(chē)或者是私人飛機(jī)等。交通也變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，工資也比現(xiàn)在的長(zhǎng)沙高了幾倍。
現(xiàn)在的長(zhǎng)沙只能參觀機(jī)器人，但伙食很不錯(cuò)，但沒(méi)機(jī)器人，人們只能辛辛苦苦的工作，努力的奮斗，才能得到金錢(qián)。
但在未來(lái)的'長(zhǎng)沙就不一樣了，有些家有錢(qián)了，就會(huì)買(mǎi)萬(wàn)能的機(jī)器人，他們就不要做事情了。想讓它做什么就做什么。比如說(shuō)：做飯、洗碗……都沒(méi)問(wèn)題。電視機(jī)里打廣告的機(jī)器人，有了它，家里的孩子們就不必?fù)?dān)心了。我們可以從人們發(fā)明出來(lái)的機(jī)器人可以學(xué)許許多多的知識(shí)。
我覺(jué)得未來(lái)的長(zhǎng)沙一定可以把現(xiàn)在的長(zhǎng)沙打垮。但希望未來(lái)的長(zhǎng)沙會(huì)變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，車(chē)變得越來(lái)越少等。也希望未來(lái)的長(zhǎng)沙會(huì)變得美好起來(lái)！加油吧！向未來(lái)的長(zhǎng)沙發(fā)展而去吧！
小學(xué)的作文300字 篇5
節(jié)約，這個(gè)詞可以說(shuō)我們現(xiàn)在常會(huì)掛在嘴邊，但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來(lái)的。
記得那次我一人在家做作業(yè)，覺(jué)得口渴，便拿了一盒飲料喝。咕咚，咕咚，我一口氣把飲料喝完，隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見(jiàn)了，她告訴我這紙盒可以再利用的，不要隨便扔掉。她讓我想想，可以怎樣利用呢？我想了半天，想到了我喜歡手工，我可以用這盒子做個(gè)紙拎包。
想到就干，我趕緊拿來(lái)剪刀、膠水、一些彩紙，從垃圾筒里取出紙盒，我先用剪刀把盒子的上面連著下面一點(diǎn)剪下來(lái)，然后用膠水把盒子的外面涂滿，再用彩紙裹起來(lái)。我又用線在上面做了拎帶，再用從信箱里發(fā)來(lái)的一些超市里的廣告紙，把上面的精美圖案剪下來(lái)，粘在“包”上，就這樣，一個(gè)“紙拎包”在我手中誕生了。
后來(lái)，我把它放入玻璃櫥內(nèi)，那可是記載著我節(jié)約的第一次。那是我切切實(shí)實(shí)用行動(dòng)懂得節(jié)約，知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的`生活中無(wú)處不在，只要留心，便是節(jié)約的開(kāi)始。我珍惜這節(jié)約的第一次。
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