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        • 小學(xué)作文600字

          時(shí)間:2025-01-14 15:37:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)作文600字7篇(優(yōu))

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)作文600字7篇(優(yōu))

          小學(xué)作文600字 篇1

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。在這嶄新的中學(xué)里生活,我很快樂(lè)!

            在這里,我很快樂(lè)!中學(xué)與小學(xué)相比,有很大的不同。在中學(xué),學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué)只是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),可是在中學(xué)一共有七科,比小學(xué)多了生物、歷史、地理和政治。不過(guò),科目雖然多,卻讓我學(xué)會(huì)了更多知識(shí),視野更開(kāi)闊了。

            在這里,我很快樂(lè)!我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友,再次體驗(yàn)到了友誼的美好。在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,他們都會(huì)耐心地教我;在生活中,我有什么困難和需要,他們也會(huì)熱心地幫助我。

            在這里,我很快樂(lè)!這里有許多關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的好老師,就像我們的親人一樣。他們不僅教導(dǎo)我們知識(shí),還教導(dǎo)我們做人的道理。蔡老師說(shuō)過(guò)一句話(huà):“把簡(jiǎn)單的事做好,就不簡(jiǎn)單;把平凡的事做好,就不平凡!蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記于心。

            在這里,我很快樂(lè)!社團(tuán)活動(dòng)更豐富多彩了。中學(xué)里有數(shù)不清的社團(tuán),比如文學(xué)社、英語(yǔ)社、羽毛球社等等。既然有那么多的社團(tuán),我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)啦!我報(bào)名了動(dòng)漫社。動(dòng)漫社是專(zhuān)門(mén)學(xué)畫(huà)動(dòng)漫的,而我從小就很喜歡看動(dòng)漫。在動(dòng)漫社里,我學(xué)會(huì)了畫(huà)人物大致的.身體和Q版動(dòng)漫。每當(dāng)我完成一幅漫畫(huà)時(shí),我的心里就產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

            在這里,我很快樂(lè)!我學(xué)會(huì)了離開(kāi)父母,獨(dú)立生活。我是一個(gè)內(nèi)宿生,大部分的時(shí)間都在學(xué)校,它相當(dāng)于我的第二個(gè)“家”。在這個(gè)“家”中,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我不再是以前那個(gè)依賴(lài)父母的我。

            走進(jìn)中學(xué),我又一次站在了起跑線(xiàn)上。在這里,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。在這里,我感到無(wú)比快樂(lè)!

          小學(xué)作文600字 篇2

            同學(xué)們,大家好!我是大家耳熟能詳?shù)摹鞍咨住薄暗摹,是一個(gè)漢語(yǔ)里很常用的字,我這個(gè)字的讀音可多了呢!我既可以讀你們最耳熟的“de”,還可以讀作“dī、dí、dì”,這么說(shuō),我還是身兼多職呢!

            我有兩個(gè)最好的伙伴,它們分別是“土也地”和“雙人得”,雖然我們?nèi)齻(gè)長(zhǎng)得不是很相似,但是我們的讀音幾乎是一樣的,人類(lèi)還把我們稱(chēng)作“三胞胎”呢!可是你們不知道我的苦衷,有時(shí)候三胞胎也不好當(dāng)。

            每當(dāng)人類(lèi)寫(xiě)我們的時(shí)候,特別是小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我既傷心又生氣。人類(lèi)總是分不清楚我們仨,害得我們?nèi)值茏约河袝r(shí)候都糊涂了。其實(shí),我的“的”一般用在主語(yǔ)和賓語(yǔ)的前面,在我前面的詞語(yǔ)一般用來(lái)修飾在我后面的詞語(yǔ),比如“美麗的校園”、“快樂(lè)的童年”……而我的二弟“地”一般用在謂語(yǔ)(動(dòng)詞、形容詞)前面,它前面的詞語(yǔ)一般用來(lái)形容它后面的'動(dòng)作,比如“飛快地奔跑”“悠閑地散步”……而“得”小弟一般用在謂語(yǔ)后面,“得”后面的詞語(yǔ)一般用來(lái)說(shuō)明“得”前面的動(dòng)作如何,比如“高興得一蹦三尺高”。

            本來(lái)我們?nèi)值芏加凶约焊髯缘穆氊?zé),但是人類(lèi)卻總把我們搞混!人類(lèi)啊,你們不知道,我作為三胞胎的老大,我的工作那是堆積如山呀!你們總是把該用“地”、“得”的地方全部用我來(lái)代替,讓我每天忙里忙外,卻讓我的那兩個(gè)弟弟每天吃了睡、睡了吃,它們?cè)絹?lái)越胖,而我越來(lái)越瘦。其實(shí)要記住我們很簡(jiǎn)單,偷偷告訴大家一個(gè)小口訣:名詞前面是“白勺,動(dòng)詞跟著“土也”跑,形動(dòng)后補(bǔ)“雙人”到,默記五遍腦開(kāi)竅!蹦銈冇涀×藛幔

            我們都希望你們不要再寫(xiě)錯(cuò)別字了,因?yàn)椴还馐俏覀內(nèi)值鼙徽勰サ梅旄驳,還有“以”和“已”、“徒”和“徙”、“拔”和“撥”……它們也經(jīng)常被放到其它字的“崗位”上,它們也十分無(wú)奈。所以你們一定要在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真、仔細(xì),這樣我們才會(huì)好好地為你們工作,不要等到哪一天,你們?nèi)祟?lèi)想找到我們都找不到的時(shí)候再去追悔莫及哦!

          小學(xué)作文600字 篇3

            我的爺爺是一位退休的高級(jí)工程師。他的知識(shí)很淵博。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我問(wèn)了問(wèn)爺爺,我以為能把他難倒,可沒(méi)想到他三下五除二就幫我解決了問(wèn)題。如果你來(lái)到我家,你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚:這么多的書(shū)!書(shū)柜里的書(shū)暫且不說(shuō),床上,沙發(fā)上,餐桌上,鞋架上都有書(shū)。在這兒,書(shū)似乎成了不可缺少的裝飾品。一次,我準(zhǔn)備收拾屋子,剛打開(kāi)一個(gè)柜子,我的嘴巴就張成了“O”形。哇!這么多獲獎(jiǎng)證書(shū)!金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng),優(yōu)秀黨員獎(jiǎng),專(zhuān)利發(fā)明證書(shū)等等,真是數(shù)不勝數(shù)!

            爺爺不僅知識(shí)淵博,而且愛(ài)護(hù)環(huán)境,很有修養(yǎng)。

            一次,他帶我去太行公園玩,走到半路,我喝了一袋奶,剛準(zhǔn)備把袋子扔了,爺爺立刻搶過(guò)袋子,一直拿著走到一個(gè)垃圾筒前,把手里的袋子扔到了垃圾筒里。漸漸地,我也不隨便亂丟東西了。

            我的爺爺對(duì)人很寬容。一次,我把爺爺珍藏很久的一支昂貴的鋼筆摔壞了。我心里忐忑不安?蔂敔斦f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,既然已經(jīng)摔壞了,那也沒(méi)有辦法。下次注意吧!”

            爺爺特別有毅力。雖然他已經(jīng)是年近七十的老人,可他仍然一年四季每天堅(jiān)持到北郊公園露天游泳。下雪了,我們都凍得直打哆嗦,可爺爺卻不怕寒冷,堅(jiān)持在湖里游泳。我真佩服爺爺?shù)?毅力。

            爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)還有很多很多,在和爺爺每天的相處中,我從爺爺身上學(xué)到了許多東西。我永遠(yuǎn)敬佩我的爺爺!

            真是大言不慚啦!你,李太白,蔑視權(quán)貴的傲岸真"酷"。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢!叭绻疫x擇從醫(yī)的話(huà),會(huì)這樣,那寧愿不選擇!正道我在大笑時(shí),我腳下的土似乎消失了,我摔了拉下去,一股疼痛感傳來(lái),我一睜眼,怎么在我家。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑,高歌生活多么美好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。

          小學(xué)作文600字 篇4

            今天,天氣是那么的晴朗,陽(yáng)光那么的明媚,我的心情也格外的好。昨天晚上媽媽告訴我,今天要帶我去余姚鎮(zhèn)的'一個(gè)親戚家吃滿(mǎn)月飯,我真的好高興。

            可也真是不巧,今天爸爸剛好工作非常忙,不能親自開(kāi)車(chē)送我和媽媽了,所以我和媽媽只有自己乘車(chē)去親戚家。

            大約過(guò)了四十多分鐘,我們就到了余姚西站,我和媽媽就在這里下了車(chē)。因?yàn)橛H戚家在華聯(lián)旁邊,離這里還有一段路程,可由于媽媽平時(shí)很少坐公共汽車(chē),在這里就不熟悉乘哪一輛公交車(chē),所以我們決定坐停在車(chē)站外面的三輪車(chē)上親戚家。

            我們母女倆剛走出車(chē)站大門(mén),一位上了年紀(jì)的三輪車(chē)夫忙推著三輪車(chē)迎了上來(lái):“坐三輪車(chē)吧!上哪兒?” “到華聯(lián),多少錢(qián)?”媽媽答道。車(chē)夫稍一思索:“5元錢(qián)吧,路有點(diǎn)遠(yuǎn)!眿寢尶墒莻(gè)很愛(ài)討價(jià)還價(jià)的人,這個(gè)價(jià)錢(qián)當(dāng)然是不成交的。果然媽媽就開(kāi)始還價(jià)了:“這么貴,便宜點(diǎn)!”……經(jīng)過(guò)一番你來(lái)我往,最終敲定為4元錢(qián)。

            三輪車(chē)開(kāi)始慢悠悠地上路了,迎著徐徐的微風(fēng),我爽快極了。車(chē)子行了好長(zhǎng)一段路程,突然三輪車(chē)夫停下了車(chē)!皨寢?zhuān)A聯(lián)到了!”我高興得喊了起來(lái)。“小姑娘,還早呢!前面是一座橋,我下車(chē)是推你們過(guò)去!边沒(méi)等媽媽回答,三輪車(chē)夫就插話(huà)了。 “哦,還沒(méi)到?”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),三輪車(chē)夫已經(jīng)一手握著車(chē)把,一手拉住我們座位旁邊的一根鋼桿,吃力地開(kāi)始上坡了。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)三輪車(chē)夫已經(jīng)汗流浹背了。一股酸味突然間涌上我的心頭:這么大年紀(jì)了,就為這4元錢(qián),那么辛苦!而我平時(shí)每天的零花錢(qián)就在10元以上……我低聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)葧?huì)到了給他5元錢(qián)吧,你看,他多累啊!而且,到華聯(lián)也這么遠(yuǎn)!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

            終于,華聯(lián)到了。媽媽拿出5元錢(qián)給三輪車(chē)夫,三輪車(chē)夫正想找錢(qián)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“不用找了,路這么遠(yuǎn),一開(kāi)始我不知道。再說(shuō)你們賺錢(qián)也不容易!

            是。≠嶅X(qián)真的很不容易!

          小學(xué)作文600字 篇5

            我眼中的春天隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,嚴(yán)寒的冬天漸漸的被春姑娘趕上,在不知什么時(shí)侯?當(dāng)我睜開(kāi)那惺忪的睡眼,走到窗邊打開(kāi)窗戶(hù),頓時(shí)一股清新的綠草味夾雜著田野間的泥土迎風(fēng)吹來(lái),撲在我的臉上時(shí),剛剛還沉浸在睡夢(mèng)中的我立馬精神抖擻。這時(shí)我才感覺(jué)到是春天來(lái)了,昨天還是烏云密布,今天便是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這時(shí)的我便忍不住要到戶(hù)外走走,腳下踩著那快要被太陽(yáng)公公照的,融化的雪,看著那發(fā)綠的樹(shù)干,心里別提有多高興了。春姑娘把嚴(yán)寒的冬天送走了,帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),帶來(lái)了許多歡歌笑語(yǔ)。

            春天正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇,熙熙攘攘,充滿(mǎn)活力的春天,春天是迎來(lái)一首曲子的開(kāi)端,迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)載著生命種子的春天。風(fēng)輕輕的吹著,吹動(dòng)著小河釀起層層波紋,吹動(dòng)著春天的種子撒滿(mǎn)大地。春天使大地變得復(fù)蘇。讓各種樹(shù)木脫下那重重的舊衣,換上嶄新、環(huán)保的衣服。使小樹(shù)萌芽、大樹(shù)換裝、鴿子滿(mǎn)天飛,這時(shí)候春天經(jīng)過(guò)的大地撒下一粒種子。我高興的走到一棵快要萌芽的小樹(shù)前澆水,像小河放入生機(jī)-春天來(lái)臨,小河兩岸的野花、枯草、楊柳,在河中,揉動(dòng)著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊。當(dāng)晨霧消散時(shí),太陽(yáng)升起時(shí),陽(yáng)光灑在河面上,露出一大片紅色,多像美麗少女臉上的紅暈。漸漸地,河面鍍上一層金光,微風(fēng)吹拂,頓時(shí),金鍛被扯成無(wú)數(shù)塊小片,在河面上飄蕩著……再看看河中那密密麻麻的.小魚(yú),嬉戲的鴨子,還有岸邊飄浮的像小銅錢(qián)般大小的浮萍,這一切使小河春意濃濃,生機(jī)勃勃。

            春天像是一位童話(huà)里美麗的小仙女,它從海洋上躍登海洋島,又從海洋島躍登大陸南端,一路向北傳遞著春天的消息。它所到之處,冰雪融化、樹(shù)木抽芽、鮮花開(kāi)放、冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪的睡眼醒過(guò)來(lái)了。……它走過(guò)的路旁,馬上變成了一條五彩路,鵝黃嫩綠、姹紫嫣紅,葉兒花兒都充滿(mǎn)了生機(jī)。一直長(zhǎng)尾巴的小鳥(niǎo)立在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌,像是要把這大自然的美都唱出來(lái)。 我眼中的春天正如所描述的一樣,充滿(mǎn)生機(jī)

          小學(xué)作文600字 篇6

            斯大林說(shuō)過(guò),教師是人類(lèi)靈魂的工程師。而您,在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上不斷影響著我。

            剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課,您教我們記筆記的方法。您告訴我們,文學(xué)常識(shí)和字詞是必須要掌握的基礎(chǔ)知識(shí),用總結(jié)歸納的方法可以記得更牢,掌握得更好。您還讓我們?cè)诠P記本右邊的三分之一處記下課上沒(méi)聽(tīng)懂的、需要積累的拓展內(nèi)容以及知識(shí)相連需要總結(jié)歸納的內(nèi)容,這讓我學(xué)到了很多知識(shí)!叭辗e月累,氣勢(shì)益張!痹谝惶煲惶斓姆e累中,我嘗到了甜頭,我的筆記再也沒(méi)有過(guò)無(wú)章法地亂記,而是有條不紊,頭頭是道;考試中我很少因?yàn)榛A(chǔ)的內(nèi)容而丟分;豐富的課外知識(shí)讓我打開(kāi)眼界,我也越來(lái)越喜歡語(yǔ)文。

            開(kāi)學(xué)第一周,我在放學(xué)時(shí)碰見(jiàn)您,您說(shuō)我很像您之前教過(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,您還說(shuō),我比她基礎(chǔ)還扎實(shí),學(xué)習(xí)還優(yōu)秀。揣著您對(duì)我的鼓勵(lì),我更加自信,很快適應(yīng)了初中的節(jié)奏,您常說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,而我正是在您的鼓勵(lì)下才擁有了良好的開(kāi)端,才離成功更近一步的。

            上學(xué)期的`期末考試,我因?yàn)樽魑膶?xiě)跑題丟了八分,導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了歷史新低。我拿到試卷后一直很郁悶,因?yàn)楹ε驴荚嚢l(fā)揮不好,我用了之前寫(xiě)過(guò)許多遍的作文,但卻沒(méi)有扣住題目。您沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有指責(zé)我,而是帶著微笑安慰我。您的那一句“沒(méi)事”,讓我記憶深刻,也讓我明白,學(xué)習(xí)并不是停滯不前,要懂得去創(chuàng)新,再好的作文,不能扣住題目寫(xiě)也會(huì)失敗。

            您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),語(yǔ)文是思想,是文化,是情感,是美。我相信,在您的教導(dǎo)下,我的語(yǔ)文一定會(huì)更上一層樓。

          小學(xué)作文600字 篇7

            六年小學(xué)生活,值得我細(xì)細(xì)回味,它們就像一道絢麗的彩虹,珍藏在我記憶深處。如今,我即將畢業(yè),回首過(guò)去,母校的一草一木都那么難忘,一磚一瓦是那么熟悉。

            我永遠(yuǎn)忘不了我們之間真摯的同學(xué)情。一天,下課了,翟珂看我鼻子出血,走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“流鼻血了?沒(méi)有紙嗎?我去給你拿”!只見(jiàn)她熱心地拿來(lái)紙巾,一會(huì)兒幫我卷紙團(tuán),一會(huì)又把紙團(tuán)塞進(jìn)我鼻子中,一會(huì)又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊!可她卻熱得滿(mǎn)頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了,看著翟珂的滿(mǎn)額汗水,我真是非常感動(dòng)。這是多么深的同學(xué)情誼啊!

            我忘不了我們親如母子的師生情。六年級(jí)時(shí),老師讓我唱歌,我怯生生的不敢唱。教音樂(lè)的劉老師走過(guò)來(lái),拍拍我的'肩,俯在我的耳邊輕輕地說(shuō):“不要怕!大膽些兒!”我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),便小心翼翼地唱了起來(lái)。中間老師看我面有難色,便做出“V”的勝利手勢(shì)。我看著老師鼓勵(lì)的手勢(shì),信心大增,終于把一首歌曲完整流利地唱了下來(lái)。從此,我參加重大活動(dòng)從不怯場(chǎng)。這是多么親切的師生情啊!

            我更忘不了二年級(jí)時(shí)那場(chǎng)鼓舞我信心的“秋之韻”展示活動(dòng)。在那時(shí),我要讀兩句詩(shī)。我總是覺(jué)得自己的聲音不好聽(tīng),朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗,每天就像打了雞血一樣拼命練習(xí),每天不知道要為練一個(gè)手勢(shì),在鏡子前練上多少遍!終于,在展示會(huì)上,我十分有感情的朗讀了那兩句詩(shī),得到了老師贊許的目光。從那以后,不僅我的信心大大增加,而且我更加深刻地明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的含義。

            六年小學(xué)生活,記錄了我成長(zhǎng)軌跡,六年小學(xué)生活,凈化了我的心靈,六年小學(xué)生活,記錄了我的酸甜苦辣……六年小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

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