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難忘的小學作文8篇(經(jīng)典)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的小學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
那一天的夜晚，爸爸的背影永遠印在我的心中。
記得那一天，我看到同學買了一本新書，名字叫《愛的教育》我也想買一本《愛的教育》這本書，我一回家就叫爸爸給我去買。
這天晚上，風很大，電動車碰巧又沒電，爸爸為了我的學習，就頂著大風騎著那笨拙的電動車。過了一個多小時，門“咯吱”一聲響了，爸爸氣喘吁吁地回來了，我趕緊面大笑容地迎上去，一把接過那本書，欣喜地打開一看，可里面的內(nèi)容卻不和別的小朋友的一樣，我于是就與爸爸吵了起來。吵了一會兒，我就哭著跑進了房間，“嘭”門被我重重的關(guān)上了。
這時爸爸又走了進來說：“你不是說只要買《愛的.教育》不就行了嗎？你生什么氣呀！”“我… …我也不知道還有這種《愛的教育》�！蔽疫煅手f。這時，門又“咯吱”開了，媽媽坐了進來，說：“兒子，你知不知道，你爸頂著大風騎著車子，好不容易才買回來的，而你卻埋怨他，這就是你的不對了！現(xiàn)在先看這本書吧！”這時，我的心一震，心想：媽媽說的也對呀！爸爸好不容易將這本書買到，而我… …我還是先看吧！我拿起書看了起來，媽媽看了，也就滿意地走了。這時，我的一滴淚水滴在了《愛的教育》上，爸爸為了我，毫不猶豫地給我去買書，而我卻… …夜深了我卻沒有睡，不禁想起了媽媽所說的話，我又再次流下了淚，這些淚濕了我頭下的枕巾… …
愛 , 鋪滿了整個世界 , 而父母的愛無處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個父母對兒女的愛。雖然這只是薄薄的一本書 , 但是它卻蘊藏著爸爸對我濃濃的愛。
愛 , 鋪滿了整個世界 , 而父母的愛無處不在 , 在每一件小事中都可以體現(xiàn)出一個父母對兒女的愛。
難忘的小學作文 篇2
一天晚上，我去上文捷優(yōu)作文課。剛好那天是節(jié)活動課，我聽說有好玩的游戲時，高興地一蹦三尺高。老師終于在同學們迫不及待的目光中，宣布：“這節(jié)活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦！”老師話音未落，下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場面：“我們的活動現(xiàn)在開始，我給臺上的同學一人發(fā)一塊可比克薯片�！崩蠋熣f的游戲規(guī)則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算獲勝。我心想：“哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而為吧！接下來，比賽開始了。
我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的.同學，他們的進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩(wěn)穩(wěn)地落在嘴里呢？我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹慎地試了好幾次，那塊薯片最終“不情愿“地停在我的臉頰。我心里暗自加油，使出”終極秘密武器“——臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩(wěn)地落在我的嘴里了。臺下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：“這局，琨祺獲勝！”我高興得無法形容，老師接著說：“琨祺，這塊薯片歸你了！”我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。
課后，我在思索：這堂課為什么讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因為我領(lǐng)悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。
難忘的小學作文 篇3
三年級時，爸爸媽媽帶我去大城山玩。當時我剛學會騎自行車，爸爸不放心我獨自騎車，而且告訴我爬山路很費勁，說我會累癱在半路上的。但我堅持非騎車不可，于是爸爸媽媽只好同意。
路上，我始終抓不穩(wěn)把，搖搖晃晃地，過馬路時更難，但我還是騎過去了。到了郊外上山的公路上，爸爸媽媽很順暢的騎了上去，可我怎么也騎不動了，只好下來休息。可是爸爸媽媽都快騎到目的地了，我怕爸爸媽媽心急，勉強推著車子趕路，但心里暗想：要是聽了爸爸的話就好了。我費了九牛二虎之力終于到了目的地，我開心得不得了。
我們玩夠了，又騎著車子原路返回。這次和來時不一樣，來時我們是往上走，現(xiàn)在我們要往下滑了。我看著這么陡的坡不時有點心慌，但我鼓足勇氣，腳輕輕一蹬地，車子就像離弦的`箭一樣飛沖下來，而且越跑越快，嚇得我腦子一片空白。由于車速太快，終于控制不住了，我和車子一起摔在地上，我疼得忍不住流出眼淚來。爸爸媽媽趕快下車把我扶了起來。我看見他們非�；艔垼桓眹槈牡臉幼�。
這件事給我了一個教訓：人干事不能太固執(zhí)，應該盡可能多地聽別人的合理建議，否則早晚會吃虧。
難忘的小學作文 篇4
時間飛逝，許多事情早從腦海中消失不見了，可有兩個節(jié)日卻讓我永生難忘。只因為發(fā)生了…………
6月1日，是一個讓所有小孩都興奮無比的節(jié)日——兒童節(jié)。當然我也不例外，可老師說我們大了，不用過了，其他班都在過，而我們卻在做題目。（好可憐……）
終于放學了，我們快速的回到家。吃完飯后，媽媽去朋友家了，而我就只能在家里埋頭苦干。
媽媽回來了，還帶回了一個讓人不可思議的事情：“小徐——我的朋友被車撞了。”我一點也不相信，笑著說：“ 怎么可能？”
第二天，我發(fā)現(xiàn)大家都沉默不語。我連忙下樓去掃地，我說：“小徐被撞了，你們知道嗎？”勤說：“你也知道了？”我任然不相信，說：“這是真的嗎？昨天我媽說，我還以為我媽騙我呢！”“我也不知道，他們在說。”
下午，紫菜湯——班長、彩霞——副班長、咸菜——體育課代表和班主任去小徐家了。我越來越相信這是真的`……
他們回來了，每個人的眼睛都紅了。我完全相信了……
體育課上，老師說：“小徐被車撞到的地方是一座非常好高的橋，他拼命騎上去，由于沒看到車，看到車時已經(jīng)快撞上了，而且手里拿著冷飲，無法剎車，結(jié)果被撞。連腦漿都被擠出來了，地上全是血，旁邊的人也沒有趕快打120，結(jié)果由于失血過多死亡 ……
在為他感到傷心的時候，我也懂得了許多：我們其自行車時，不能便騎車便吃東西；看到有人出事，要急忙報警 ……
讓我們牢記這件事，讓它敲響我們心中的警鐘，讓我們行動起來，為和諧美好的社會獻出一份力量！
難忘的小學作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”新春已經(jīng)降臨于人間的大地上。大街小巷車馬喧囂，挨家挨戶的門板旁掛著火紅的燈籠，珊珊紅光普灑大地的角角落落，似乎何處不是年的存在。每個人的心也不同于往常，充滿了對新春的向往！
“逛大街，貼春聯(lián)，穿新衣”全家人喜氣騰騰很有年的味兒！
同樣的時間。同樣的地點，我憶起了過去過大年的場景，至今也不曾忘卻。大概，大年三十吧！一到晚上，廚房桌面上擺滿了各種各樣的菜品，菜品上總放著一只只紅紅的元寶。那個時候，我還在樓下做作業(yè)，媽媽上來叫我拜灶神。我急匆匆地向上跑去，恰好爺爺要去陽臺里捉鯉魚，我想爺爺既然年紀這么大了，行動也不便，于是我毫不猶豫地對爺爺說：“爺爺，叫我來幫你捉魚吧，你年紀大了，休息一下吧！”
爺爺再三推辭，說：“你呀，年紀太小，捉魚這種要行人來做的事，你還不是很有把握的，讓我來做吧！”說著就拿著袋子往外走，我跑過去攔在陽臺門前，用懇切的目光看著爺爺：“沒事！就讓我來試試吧！這不打緊的。即使真的捉不住，你來幫我捉就是了嗎！”一向做事果斷的爺爺似乎被我的話給感染了，微微的`點了一下頭。
我見此情景，如獲至寶，比獲得再多的東西還要高興，我搶過爺爺手中的袋子，興沖沖地向陽臺跑去，心里喜滋滋的，也也似乎還不放心，緊緊地跟在后頭！我迎著那輪明月下，向著那潭如玉石般走去，池中間游著只不大不小的鯉魚。
一陣寒風襲來，大冬天的，水很冷，于是我問爺爺要了個粗糙的手套，我?guī)е@只大而粗糙的手套，掄起衣服卷兒，深受就往水里撈，這里鯉魚似乎知曉，一旦被我們給撈起來，委屈一陣子，就可以回歸大自然。于是百依百順地像我游了過來，我心中暗暗大喜，一旁一向熟練于捉魚的爺爺也為此大吃一驚，“你——這是施了什么法……能讓魚兒乖乖順服于你！”
我一大步向前走，正準備要用手去抓起這條魚是，忽然腳下一滑，掉進了水池中�！巴邸美�！”我大叫，雙手拼命掙扎著，刺骨的冷意迎上心頭，“早知如此，為何還要這樣呢，看！如今搞成這副光景！”爺爺看了，大驚失色，連忙叫來一家子人連人帶魚地拖上小池塘，我全身上下不停地發(fā)抖，媽媽連忙拿來一塊熱乎乎的毯子幫我裹了上去！
這是我第一次經(jīng)歷這種事情，有人說：“做人要樂于助人，要舍己為人，這樣的人一定是成功的！”今天，我做到了，卻給了我以不同的結(jié)果——當落水狗！
年復一年，如今我依然在在陽臺上，看著年邁的爺爺用袋子裝入那只撲騰著的鯉魚，但卻已經(jīng)沒有了當時急切幫助爺爺?shù)哪穷w熱忱的心！可能是上次那件令人永生難忘的事情了吧！
難忘的小學作文 篇6
看到“花花”的名字，你們一定以為是一個女孩子吧？其實，“花花”是我曾經(jīng)養(yǎng)的一只珍珠鳥，尖尖的紅嘴巴，背上的羽毛全是黑色，肚皮上的毛是灰、白、棕三色，所以我就喊它“花花”。自從“花花”來到我們家，就成了我最好的朋友，我每天都要和它在一起玩很長時間，我太愛它了！
記得有一次，我又到陽臺上看“花花”，只見它在籠子里上躥下跳，還用兩只綠色的小眼睛望著我，一副想要出來的`樣子。不知為什么，我就情不自禁地打開了鳥籠子，只聽“嗖”的一聲它就從籠子里飛出來，一下子就飛到我頭上的晾衣竿上，這時我才明白過來，蹦起來去抓它，但竿子太高，怎么蹦也抓不到，而它卻悠閑地站在竿子上俯視著我，好像在說：“來呀，來抓我呀！”于是我搬來板凳，眼看要抓到它時，它又縱身一飛，到了樓梯上。呀！大事不妙！樓下是臥室和客廳，它這一飛下去還不得一片狼藉，等爸媽回來，我這小屁股可免不了幾巴掌。不行，我得阻止它�？伞盎ɑā焙孟窨创┝宋业男乃�，回頭看看我，又抖抖身子，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線就飛了下去，我迅速的飛奔下去。臥室、書房、客廳，“花花”飛來飛去，我跟著后面追來攆去，一會兒就把我累得上氣不接下氣。我知道這樣下去是抓不到它的，只有把它逼到狹小的空間里才有可能，于是我就有目標的把 “花花”追進了衣帽間，最終在墻角抓到了它。被抓到的“花花”馬上就恢復了平時的溫柔狀態(tài)，在我的兩只手里縮成一團，還用小爪子輕輕地撓著我的手心，本來氣急敗壞的我忽然就笑了，只輕輕地點了點它的小腦袋就把它送回籠子里了，給它加了食添了水，我知道它也玩累了！
最終，我還是把“花花”放飛了，雖然我萬分不舍，但藍天才是它的家，只有在大自然里，和同伴在一起，“花花”才會更加自由和快樂。所以當我想念“花花”的時候，我就會在野外追著鳥兒瘋跑，聽到它們的叫聲，就仿佛“花花”又在喊我：“來呀，快來追我呀！”
難忘的小學作文 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們小學即將畢業(yè)。老師，您那溫柔甜美的音容笑貌，一直縈繞在我們腦海里，您對學生的諄諄教誨，至今還回響在我的耳畔。
老師，您知道嗎？那是我們班是出了名的“不好管”。學校很多同學都對我們“另眼相看”，唯獨您把我們視我為您的孩子，用您全部的愛來呵護我們，考試考不好時犯了錯誤時，您不是惡語相向，大發(fā)雷霆，您用那語重心長的'話語幫我們分析錯誤原因，為我們逐一講解。
您講課繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，批改作業(yè)萬分仔細，還會用親切的話語讓那紅色的修改符號印在我們腦海里，您用心血和汗水澆灌我們成長，用關(guān)心和愛護激勵我們奮發(fā)向上，您為了我們，無私地奉獻著自己的青春。
在上課時，您是位嚴師，在下課時，您又變化成了一位大姐姐。您開心時，與我們共同分享，讓我們領(lǐng)略了成長之美，對初中生活充滿了向往；您生氣時，卻深深藏在心里，從不在我們面前流露失望之色。我們漸漸長大，開始明白你的用心良苦，于是在您生氣傷心時，我們也會用挺直的腰板讓您明白，我們永遠是您堅強的后盾。
老師，您如春雨，潤澤桃李，師恩在我們心中，永遠難忘。
難忘的小學作文 篇8
時間過得飛快，六年的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我心里有種留戀，不想離開的感覺，因為學校就是我的學校，就是我們的集體！
我又想起我的同學、老師相處的美好時光。運動會上，班上同學摔倒，一些老師和同學趕忙扶他起來。參加比賽獲獎，同學們異常高興。當然也有淘氣、不聽話的時候，上課不認真聽課。因為看電視而沒有寫作業(yè)……這些事情像一顆顆閃亮的星，布滿了我內(nèi)心的天空。
還記得老師經(jīng)常留我們下來補習，我們時常抱怨老師不給我們休息的時間，可仔細一想，她是為了我們才這么做的'啊！老師，您就是那黑暗中指引我們向前的明燈，您的恩情，我們終身難忘，您的教誨，我們謹記心中！
“天下沒有不散的宴席”我們相聚匆匆，分手也匆匆，同學們的那份友誼，我將珍藏與心中。
我們就要離開現(xiàn)在的學校，走向中學了。再見了！同學們，再見了！老師們，我們在一起相處的沒一個日子，我永生不忘！
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