(熱)實用的小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
二十年，那么漫長的時間。遙想二十年后的事，是多么的有趣��！二十年后的我，可能是一個科學(xué)家，可能是一個警察，也可能是一位作家。如果我是一位科學(xué)家，我會發(fā)明：和平導(dǎo)彈、太陽能飛機和和火箭、全自動機器人。和平導(dǎo)彈能使世界在一個世紀的時間內(nèi)變得和睦相處。全自動機器人能幫人們做家務(wù)、凈化環(huán)境，使地球變得環(huán)保。
如果我是一個警察，我會像電視上的包青天一樣大公無私地為人們服務(wù)，把那些在“黑暗”里生活的人，通過我的審案方式，讓他們重見光明。如果我是一位作家，我會寫關(guān)于想象力的文章給小朋友們，讓他們愛上語文，在語文方面打好基礎(chǔ)，爭做祖國的棟梁；我會寫一些關(guān)于中國夢的作文，讓想為祖國做貢獻的人，近一步地了解祖國以往弱小的可恥，現(xiàn)在祖國無比強大，不會再受侵略者的殺害；我還會寫一些關(guān)于誠信的作文，讓人們知道，和身邊的人要互相信任，互相訴說自己的'心里話，最重要的是要講信用。這是我幻想的二十年后的我，我相信只要我付出了努力，付出了艱辛和汗水，這里的其中一個會變成現(xiàn)實。
小學(xué)的作文 篇2
一天，書包里的作業(yè)本和筆在互相埋怨。
作業(yè)本說：”筆，你以為你成天被握在主人的.手里，就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎？我也喜歡干干凈凈的呀！“
筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫，小主人肯定完不成老師留的作業(yè)，老師更不會給你畫上小紅花！“
作業(yè)本委屈地說：”那你也不應(yīng)該在我的皮上胡亂畫，涂得我滿臉都是黑疙瘩，臟兮兮的，真難看！“
筆還要辯解，上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個都很重要，但誰也離不開誰。筆離開作業(yè)本寫不了字，作業(yè)本離開筆沒有用武之地，少了一個都不行！我也離不開你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)吧！“
筆和作業(yè)本聽了，萬分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒有吵過架。
小學(xué)的作文 篇3
知了“吱吱吱”地叫了起來，夏姑娘急匆匆趕來了。
夏天在別人的眼里也許是五彩繽紛的，也許是歡聲笑語的，也許是美不勝收的……我眼中的夏天是歡樂無限的。
在游泳池里，小孩子們都迫不及待地套上了花花綠綠的游泳圈，輕飄飄地浮在水面上。有的在歡快地戲耍著；有的邊唱歌、邊用水撥開水，游了起來；有的兄弟姐妹手拉著手，好像在相互吐露秘密，游泳池里充滿了歡聲笑語。
我眼中的夏天又是風(fēng)景如畫的。天空中飄著千姿百態(tài)的白云，有的像奔馳的駿馬，有的'像只綿羊在“咩咩”地叫著，好像在對主人說：“我要喝水啦，夏天真是炎熱！”有的像一只只小兔子在吃美味的紅蘿卜……真是多姿多彩，栩栩如生！白云下面是一座座大山，郁郁蔥蔥。地上長著圓溜溜的西瓜，池塘里有荷花，荷花像一位亭亭玉立的仙女，綻放出了它美麗的笑容。池塘上飄著許多荷葉，多么像荷花的舞臺呀！
夏天如此多姿多彩，讓我情不自禁地喜歡上了它！
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