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有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文500字匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
記得三年級(jí)時(shí)，我的知識(shí)薄弱得像一張紙。因?yàn)樯险n總愛(ài)開(kāi)小差、發(fā)呆，不專(zhuān)心，發(fā)言也很少，所以，作業(yè)本上批的都是良+、良-、良�？荚嚦煽�(jī)也很少超過(guò)平均分?jǐn)?shù)線，偶爾一二次得90分就很滿(mǎn)意了。
一放暑假，我就天天看報(bào)紙上的小學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)刋，發(fā)現(xiàn)許多小朋友努力學(xué)習(xí)以及他們?cè)诟鞣矫嫒〉玫倪M(jìn)步。突然有一天，我清楚地感到我的學(xué)習(xí)應(yīng)該向上努力了。于是，我決定暑假里好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。我開(kāi)始抓緊時(shí)間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。任務(wù)雖然很少，但我一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)地做，很快完成了任務(wù)。后來(lái)的日子，我每天堅(jiān)持做許多語(yǔ)、數(shù)課外題，還擠出時(shí)間閱讀大量課外書(shū)籍。就這樣，天天努力、天天堅(jiān)持，積少成多。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的磨練，我對(duì)學(xué)習(xí)的'興趣提高了。
開(kāi)學(xué)以后，我依然很努力。我的作業(yè)本，遠(yuǎn)離了良字，和優(yōu)字結(jié)上了朋友。偶爾得一個(gè)良字，就要回家生氣，甚至暴跳如雷。以前上課發(fā)呆的壞習(xí)慣沒(méi)有了，養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。考試成績(jī)也上升到平均分?jǐn)?shù)線以上了。
有一天，楊老師為了鼓勵(lì)我們，說(shuō)：“作業(yè)本上得滿(mǎn)十顆星，就可以換一張表?yè)P(yáng)信。十張表?yè)P(yáng)信，就可以得到十元錢(qián)的書(shū)”聽(tīng)了這話(huà)，我心中一陣狂喜。從此以后，我就更加努力學(xué)習(xí)了。
我們班的邵逸飛兩天就拿到了表?yè)P(yáng)信。當(dāng)楊老師點(diǎn)到她時(shí)，她可愛(ài)的小臉露出了燦爛的笑容。我既在心中為她高興，又暗暗為自己加油。別人做到的，我也一定能做到！就是想得那樣美，不到一個(gè)星期，我就領(lǐng)到了班上第二張表?yè)P(yáng)信。當(dāng)楊老師把表?yè)P(yáng)信遞給我時(shí)，我的心情已是激動(dòng)不已，一股暖流流遍全身。捏著表?yè)P(yáng)信，我才知道世上竟有那么柔軟、那么光滑的紙。我跑出辦公室，跑到一個(gè)無(wú)人的地方“啊……”我大聲地叫了出來(lái)，所有的激動(dòng)都暴發(fā)在聲音里了。
那一刻，我真的很棒！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
生活中有許多奧秘等著我們探索發(fā)現(xiàn)。這不，我就在生活中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
一天放學(xué)的時(shí)候，呼呼地刮起了大風(fēng)。這風(fēng)超級(jí)的大��！是不是颶風(fēng)啊？刮得我睜不開(kāi)眼睛，走起路來(lái)被風(fēng)吹得一陣小跑。到了家，我放下書(shū)包，跑到鏡子前一照，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像大街上的叫花子。我拿起木梳，不停地梳著我這黑亮黑亮的頭發(fā)，梳著梳著，我發(fā)現(xiàn)梳子就像磁石一樣吸引著頭發(fā)，有幾根調(diào)皮的頭發(fā)簡(jiǎn)直都直立起來(lái)。我也沒(méi)生氣��？怎么就怒發(fā)沖冠了呢？哦！我忽然想起這不就是靜電嗎？為了證實(shí)我這一發(fā)現(xiàn)，我把媽媽大人請(qǐng)過(guò)來(lái)。我拿著梳子在媽媽那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上梳啊梳，果然，媽媽的頭發(fā)也被木梳吸引著，隨著木梳一起飄動(dòng)起來(lái)。哈哈，對(duì)！是靜電。
可是，為什么會(huì)發(fā)生靜電呢？我打開(kāi)電腦，到百度上一搜，輕易地就找到了答案。原來(lái)秋冬季空氣干燥，頭發(fā)容易流失水分，干燥空氣含水量低的'頭發(fā)是靜電產(chǎn)生的最佳條件。那么怎么才能趕走靜電呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我繼續(xù)尋找答案。先從解決頭發(fā)的干燥問(wèn)題入手，保持頭發(fā)的含水量。如果想讓頭發(fā)得到更好的保濕度，達(dá)到防靜電的最佳效果，洗發(fā)后使用潤(rùn)發(fā)露是必不可少的。因?yàn)闈?rùn)發(fā)露還能讓頭發(fā)變得柔軟順滑，保濕滋潤(rùn)。另外，選用梳子時(shí)要注意，最好使用木質(zhì)或角質(zhì)的梳子，不宜使用塑料或金屬梳子。
發(fā)現(xiàn)了這一秘密，我感到非常自豪，因?yàn)檫@是我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考的結(jié)果。我把這一秘密告訴了家人、朋友。他們都很高興，為我的探究精神而高興。
從此，我知道了，只要平時(shí)認(rèn)真觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
記憶如歌，喚醒了夢(mèng)中的小鳥(niǎo);記憶如畫(huà)，點(diǎn)綴了溫馨的畫(huà)面;記憶如詩(shī)，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。
當(dāng)我回想起那件事時(shí)，眼眶不禁變得濕潤(rùn)了，那調(diào)皮的眼淚不知不覺(jué)中蹦了出來(lái)。那是一年最炎熱的時(shí)候，太陽(yáng)高高地掛在天空中，直射著大地。狗卷起了舌頭，知了在樹(shù)上不斷地吟唱，使人覺(jué)得厭煩。我埋怨說(shuō)道：“哎呀，熱死了!這天氣簡(jiǎn)直不是人能受得了的!”“快點(diǎn)回家!快點(diǎn)回家!”我心里默默地想著�！鞍ミ希l(shuí)啊?”我大聲吼道，本來(lái)就厭煩的我，又被人無(wú)緣無(wú)故地撞了一下，讓我更加氣憤。我抬頭一看，是一個(gè)六、七十歲的老人。
他的衣著十分樸素，甚至簡(jiǎn)陋，一個(gè)縫了無(wú)數(shù)次補(bǔ)丁的衣衫和一雙已經(jīng)露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的`心不由得軟了。他見(jiàn)我這么急躁，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!我急著給孩子們看病，剛才撞到你了，真是對(duì)不起!”然后又說(shuō)道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了�！闭f(shuō)到這，老人略帶著悲傷的語(yǔ)氣。此時(shí)的我鼻子不由得酸了，恭敬地說(shuō)：“我也對(duì)不起您，剛才對(duì)您那么兇，要不我?guī)湍栖?chē)吧!”“不好吧!這么熱的天�！崩先瞬缓靡馑嫉恼f(shuō)�！皼](méi)事�！蔽覉�(zhí)意這樣，老人也不好阻攔什么，只好由我。
去醫(yī)院的路上，我們歡聲笑語(yǔ)，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車(chē)，一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天，我真的很開(kāi)心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。
溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)愛(ài)，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。
所以，大家行動(dòng)起來(lái)，溫暖的記憶將會(huì)散落在每一個(gè)角落。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
“小主人，起床了！小主人，起床了！”盡心盡責(zé)的鬧鐘在不厭其煩地叫我起床了。我睜開(kāi)雙眼，從床上坐了起來(lái)。等我穿好衣服時(shí)，聞到了一陣香味。
“小主人，該吃早飯了�！睆膹N房那邊傳來(lái)一個(gè)硬邦邦的聲音。咦，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？哦哦，原來(lái)是我的廚房領(lǐng)班 —— 高級(jí)智能機(jī)器人“皮蛋”。說(shuō)起他，可是身份顯赫，大名鼎鼎。已經(jīng)獲得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)：像什么烹飪大法十級(jí)證書(shū)、廚房總理五星級(jí)、烹飪機(jī)器人大王、廚房領(lǐng)班五星級(jí)等。
享受了一頓豐盛的美餐之后，我正準(zhǔn)備上學(xué)。突然一陣警報(bào)聲想起。哦，不要驚慌，這是提醒我被子還沒(méi)疊呢！等疊好被子，我一看鬧鐘， 7 點(diǎn) 40 了！完蛋啦，我要遲到了！我急中生智，跑到陽(yáng)臺(tái)上，按了一個(gè)鍵。我一下子不見(jiàn)了，等回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里讀書(shū)了。這都是我的愛(ài)車(chē) —— 智能跑車(chē)“綠馬”的功勞啊，他是水陸空三棲明星，緊急情況下可以從空中飛行！而且非常環(huán)保，因?yàn)樗褂玫氖翘?yáng)能作為燃料，夠神奇吧？
晚上又是我忠心耿耿的“綠馬”把我平安帶回家。吃完晚飯，該洗碗了�？墒菑N房里連水池都沒(méi)有，怎么洗？放心，一百個(gè)放心，看見(jiàn)沒(méi)？廚房里有一個(gè)大箱子，只要把碗筷往里面一放，幾秒鐘，搞定！
到了晚上，我做完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)“皮蛋”正在看書(shū)，我很好奇，便走了過(guò)去。哇！“皮蛋”竟然在看《音韻詞典》！我想考考他，就問(wèn)：“你說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌有哪些特點(diǎn)？”皮蛋不假思索地回答：“寫(xiě)詩(shī)要押韻，詩(shī)句要分行。話(huà)要說(shuō)得巧，話(huà)要說(shuō)得短。那就是詩(shī)，那就是……那就是……”“皮蛋”竟然口吃，結(jié)巴起來(lái)了，我剛想要笑話(huà)他，突然感覺(jué)不妙，發(fā)現(xiàn)他電壓升高，短路了。我趕緊從他的口袋里取出一個(gè)藥丸，放到他的鼻子底下。哈哈，只見(jiàn)“皮蛋”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，又恢復(fù)正常了。這個(gè)神奇的'藥丸不但能給機(jī)器人治病，還能給人治病呢！這樣，病人就不需開(kāi)刀，少吃許多苦。
瞧，有了先進(jìn)的技術(shù)，生活多方便、多有趣啊！
哈哈哈，我正大笑著，突然驚醒了。哦，原來(lái)這一切都是我做的一個(gè)夢(mèng)��！不過(guò)，我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，不久的未來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我對(duì)窗外的小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，看你的枝干多么粗壯，綠葉多么茂盛，就連你腳下的小草也因你而生機(jī)勃勃。你長(zhǎng)大了。”小樹(shù)笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“你也快快長(zhǎng)大吧！”從此，我就盼望著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
小時(shí)候，我盼望著早日踏入學(xué)校的大門(mén)，認(rèn)為這樣就是長(zhǎng)大。開(kāi)學(xué)第一天，我?guī)е矏倢?duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了！”父母一臉笑意：“不，孩子，成為學(xué)生并不代表你真正長(zhǎng)大�！�
于是，我等待著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
一次又一次，我站在門(mén)框前，踮腳量著身高：“哦，我又‘長(zhǎng)高’了，我長(zhǎng)大了！”一旁的媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“長(zhǎng)高并不代表長(zhǎng)大”。
我繼續(xù)盼望著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
什么才是長(zhǎng)大呢？我?guī)е鴰追忠苫螅?wèn)媽媽。媽媽微笑著，似乎并不想告訴我答案。
日子一天天過(guò)去了，我似乎淡忘了“長(zhǎng)大”這個(gè)話(huà)題。
直到有一天，我似乎明白了什么是長(zhǎng)大。那一天，爸爸出差了，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白，有氣無(wú)力的.。我細(xì)心地摸了摸媽媽的額頭�！鞍�，好燙啊！”該怎么辦呢？我按照媽媽的叮囑去藥店買(mǎi)藥，并精心地照顧著媽媽的生活。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心照看，媽媽痊愈了。她滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！�
我似乎又想起了小時(shí)候盼望長(zhǎng)大的情景，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔艺娴拈L(zhǎng)大了嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)長(zhǎng)大是在一件件的小事中成長(zhǎng)的，這些事情記錄著你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陪伴著你的成長(zhǎng)。當(dāng)你懂得了自強(qiáng)，懂得了自立，懂得關(guān)心他人，懂得了承擔(dān)責(zé)任……你就在悄悄地長(zhǎng)大�！�
我陷入了沉思中。窗外又見(jiàn)驕陽(yáng)，小樹(shù)迎風(fēng)起舞，仿佛在向我說(shuō)：“加油吧，你馬上就會(huì)長(zhǎng)大的……�！蔽依^續(xù)盼望著，好想長(zhǎng)大……
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
如果有來(lái)生，我要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿勢(shì)：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚(yáng)；一半散落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲，從不依靠，從不尋找。
我，是一棵樹(shù)。我看到了生命中第一縷陽(yáng)光；呼吸到了新鮮的空氣；聽(tīng)到了河水在叮咚流淌······大地母親告訴我：“一定要努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹(shù)，為人們?cè)旄！！庇谑�，我便把這個(gè)心愿埋在心底。
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我快要成為大樹(shù)了。在微風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的沐浴中，健康生長(zhǎng)著。蝴蝶在我身邊跳舞，小鳥(niǎo)在我身上愉快的歌唱……我可以防風(fēng)固沙、防洪抗旱、防泥石流、放山體滑坡、還能制造氧氣，為人類(lèi)干很多事�？墒�，我卻越來(lái)越苦惱了。
一天早晨，汽車(chē)的喇叭聲把我從沉沉的睡夢(mèng)中吵醒，刺鼻的汽車(chē)尾氣撲進(jìn)了我的鼻孔。我無(wú)奈地吸收著這些難聞的氣味。誰(shuí)叫我是一顆樹(shù)呢？在瞧瞧街道上那些擁擠的人們，真像螞蟻搬家一樣，密密麻麻的。但愿他們不要踩到我呀！我可是一顆樹(shù)哇！盡管我大聲疾呼，可惡的人們還是踩了我好幾腳。真疼啊！看看旁邊的兄弟們，也是一臉的惆悵。我們真懷念以前的生活啊！
過(guò)了些日子，我感到有些體力不支了。天空找不到太陽(yáng)爺爺了，地上也沒(méi)有小河在歡唱，只有那幾只小鳥(niǎo)還在我身上盤(pán)旋�？諝庵袕浡还呻y聞的味道，天刮著大風(fēng)，無(wú)數(shù)的白色垃圾紛飛，他們?cè)谇治g著我脆弱的身軀，身上壓滿(mǎn)了白色垃圾，使我透不過(guò)氣來(lái)，萬(wàn)能的.人吶，我為你們做了這么多貢獻(xiàn)，難道這就是回報(bào)嗎？
我是一棵樹(shù)，我就會(huì)為人類(lèi)送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭，冰雪奈何不了我，綠葉中留下無(wú)數(shù)的故事，那是愛(ài)的音符，風(fēng)是我的歌，云是我的腳步，灑給大地多少綠蔭我都無(wú)怨言，只要我是一棵樹(shù)。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
甲流來(lái)了！甲流來(lái)了！它的到來(lái)把全世界人民的生活擾亂了。
甲流是一種傳染性極強(qiáng)的流感，是從國(guó)外傳來(lái)的，現(xiàn)在正在全世界廣泛流行，有些抵抗力差的人得了這種病，還失去了寶貴的生命。
現(xiàn)在天氣涼了，正是甲流流行最廣泛的時(shí)期，在路上和商場(chǎng)里，很多人都已帶上了口罩，學(xué)校要求同學(xué)們勤洗手，多穿衣，少到人多的場(chǎng)所，電視里也告訴我們：只要注意衛(wèi)生，甲流是可防、可控、可治的。
雖然大家都非常注意，可是學(xué)校里感冒發(fā)燒的同學(xué)越來(lái)越多，很多班級(jí)都停課了，看著我們班沒(méi)來(lái)的同學(xué)日益增多，排隊(duì)時(shí)隊(duì)伍的長(zhǎng)度也越來(lái)越短，我非常擔(dān)心，害怕自己也傳染上了流感。每天放學(xué)回到家，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快洗手！快洗手！一定要用肥皂洗三遍喲！”終于有一天，班主任通知我們停課了。老師告訴我們停課期間少出門(mén)，盡量呆在家里。
停課的第二天，我就咳嗽、流鼻涕、發(fā)燒了，來(lái)到醫(yī)院看病，醫(yī)院里真是人山人海，看病的、掛號(hào)的、拿藥的都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，得病的大部分都是小孩子，她們由大人陪伴著，戴著口罩，還在使勁咳啊咳，排了好久隊(duì)，才輪到我輸液，輸液房坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的.，有些人坐在醫(yī)院走廊的椅子上輸液。輸液期間，時(shí)常聽(tīng)到小孩子扎針時(shí)的疼哭，別的孩子們也不像以往那樣活躍，有的愁眉苦臉地坐在那兒，有的靜靜地躺在大人懷里睡覺(jué)。大人們也都無(wú)精打采，垂頭喪氣。
生病期間，我整天頭昏眼花地躺在床上，媽媽經(jīng)常帶我去公園散步、曬太陽(yáng)、呼吸新鮮空氣。我發(fā)燒的時(shí)候，很擔(dān)心自己得了甲流，當(dāng)看到電視上說(shuō)甲流可以治療時(shí)非常開(kāi)心，想：我不怕得甲流，反正得了可以治。媽媽見(jiàn)我這么想，嚴(yán)肅慎重地說(shuō)：“甲流可沒(méi)有你想象的那么好治，治起來(lái)可麻煩了！你還是小心防范吧！”
這次感冒讓我太難受了，我再也不想生病了。
我們都要愛(ài)干凈，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，才能預(yù)防、治療甲流，讓我們的生活過(guò)得更加平安寧?kù)o。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣�？吹降摹⒙�(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。
記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái)，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的.到來(lái)使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自己又不會(huì)折，就虛心前來(lái)求教：“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥�，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月的暑假就過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我懷著高興的心情，面帶笑容的來(lái)到了學(xué)校，我一進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)兩邊的樹(shù)長(zhǎng)高了，他們像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到學(xué)校�！睒�(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫，好像說(shuō)：“你在暑假里開(kāi)不開(kāi)心��？”我來(lái)到教室，我們互相打招呼，說(shuō)暑假里有趣的`事情。
在操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在扔沙包，有的在給學(xué)校梳妝打扮。
突然上課鈴響了，我們立刻走進(jìn)教室，坐在位子上等老師，突然來(lái)了一位高大的男老師大步流星的走上講臺(tái)，同學(xué)們用驚訝的眼光望著，還有的同學(xué)情不自禁地說(shuō)：“呀！換新老師啦�！彼煤榱恋穆曇糇晕医榻B了一下，他說(shuō)他姓楊我們可以叫他楊老師，以后他教我們數(shù)學(xué)。開(kāi)始上課了。老師出了幾道題讓我們到黑板上去做，我和幾個(gè)同學(xué)鼓起勇氣上去了，頓時(shí)外面安靜了，小鳥(niǎo)和大樹(shù)也不發(fā)出聲音了，好像它們也在聽(tīng)課，老師講了一會(huì)兒，又要同學(xué)們到黑板上做題目，這一次同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，那一只只手就像從地里鉆出來(lái)的春筍。這節(jié)課很快就過(guò)去了。小鳥(niǎo)他們又叫了，好像在說(shuō)：“你們真棒�！本瓦@樣新學(xué)期開(kāi)始了。
我最頭疼的就是作文了，每當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)草稿紙都要用四五張，我總是沒(méi)東西寫(xiě)，也不知道寫(xiě)。所以我打算在這期中多看課外書(shū)，與同學(xué)交流寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)。
開(kāi)學(xué)了。我們又回到了這個(gè)大家庭里，只是伴著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇10
今天，來(lái)到學(xué)習(xí)班，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天，來(lái)了幾位新同學(xué)，我們來(lái)測(cè)試一下同學(xué)們的語(yǔ)文水平怎么樣？”這時(shí)，同學(xué)們都異口同聲叫：“��？”有的說(shuō)：“以前新生來(lái)了都不用測(cè)試的呀？”有的說(shuō)：“是呀是呀我們剛來(lái)的時(shí)候也沒(méi)有�。俊边�有的皺著眉頭，說(shuō)：“真奇怪，以前從沒(méi)有過(guò)的呀？不知道今天測(cè)什么？”一位同學(xué)把頭歪在那里，好像在想些什么，一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的'同學(xué)聊天，還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......
過(guò)了一會(huì)兒，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們連題目都沒(méi)看就開(kāi)始寫(xiě)了。我做完了第一題，準(zhǔn)備做第二題，覺(jué)得越做越難。再看看旁邊的同學(xué)，有的撓頭，有的東張西望，有的在捧著腦袋想些什么，還有的埋頭苦干......我想，他們不會(huì)也做不出來(lái)吧？
接著，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”同學(xué)們一聽(tīng)，傻了，紛紛議論起來(lái)：“怎么時(shí)間這么短？”“對(duì)！對(duì)！這樣怎么能做得完？”“而且題目這么難！”
老師接著問(wèn)同學(xué)們：“有誰(shuí)做好了，請(qǐng)舉手�！痹�(huà)音剛落，四個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)，神氣十足的樣子。我當(dāng)時(shí)就傻了，他們?cè)趺醋龅媚敲纯�？不�?huì)騙我吧？老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答，這位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)安試卷的第三大題的第三小題�！蔽乙豢矗瑖樍艘淮筇�，上面寫(xiě)著：如果你已經(jīng)讀完全部題目，那么就只用完成第一題，其他的都不用寫(xiě)。這樣的測(cè)試是不是很有趣？那么你就偷著樂(lè)，不要讓其他同學(xué)知道吧。最后，老師補(bǔ)充道：“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎？請(qǐng)仔細(xì)讀完這張?jiān)嚲�，并在試卷上�?xiě)上名字�！�
我恍然大悟。這次讓我明白一個(gè)道理：做題前一定要認(rèn)真讀題。原來(lái)，這次是我的眼睛欺騙了我！
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