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我的讀書故事小學(xué)作文（通用37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的讀書故事小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書故事小學(xué)作文 1
讀書，是我生活中必不可少的一種愛好。因?yàn)樽x書能增長(zhǎng)我的知識(shí)，陶冶我的情操，提高我的寫作水平。所以，我認(rèn)為“讀書好，讀好書，好讀書”這句話說得很對(duì)。
小時(shí)候，我曾經(jīng)問媽媽：“作家是什么呀？”
“作家就是寫出好文章的人呀�！眿寢寭崦业念^發(fā)。
“我以后要當(dāng)作家，寫好多好多書給你看！”我高興地說。
媽媽以為我是亂說沒在意，而我卻牢牢記在心上。
“媽媽給我一個(gè)日記本！”
“你要寫日記呀？”媽媽一邊說一遍拿出日記本。
我拿著筆，一筆一筆地寫著那實(shí)在不敢恭維的字。我一口氣寫了好多篇，有《會(huì)飛的小狗》、《小月的家》等等。那些文章在我現(xiàn)在看來(lái)的確很幼稚、不切實(shí)際，但我卻寶貝似的把那日記本抱在懷里，因?yàn)椋N(yùn)藏了我的`一個(gè)“偉大”的夢(mèng)想——長(zhǎng)大當(dāng)一位名作家。
上了學(xué)，我讀書的面更廣了。睡覺前，等媽媽走開，我拿出早已準(zhǔn)備好的書，躲在被窩里拿手電筒看，結(jié)果媽媽來(lái)了我竟沒有察覺。
“把書交出來(lái)！”媽媽像在審問犯人。
“我，我，我沒拿書�！蔽抑е嵛岬鼗卮�。
媽媽掀開我的被子，一本書和手電筒暴露出來(lái)。接著，她又拿開我的枕頭，數(shù)來(lái)有5、6本書吧。
“這么晚還看書！明天上課想找周公��！眼睛還要不要�。|這么高枕頭睡覺，小心變成小鑼鍋！”
聽著媽媽的斥罵，我想我錯(cuò)了。但一看見那誘人的書，我不禁又流起了口水，可只能眼巴巴望著媽媽抱著一堆書離去。
漸漸的，我長(zhǎng)大了。洗腳時(shí)，我試探著問媽媽：“我能邊洗腳邊看電視嗎？”
“不能！”
我灰溜溜地端著那晃悠悠的水盆回到衛(wèi)生間。我一邊洗腳一邊埋怨媽媽。忽然，她出現(xiàn)在我面前，把我驚了一下，糟糕，被她聽見了。
“邊洗腳邊看書我還是同意的�！�
我懶洋洋地接住那本書。一看，是我最愛看的《兒童文學(xué)》，我不禁一陣驚喜，打開第一頁(yè)，我整個(gè)人就掉進(jìn)了書海，在書里暢游，直到水冷了我也全然不顧。到媽媽來(lái)收書我才戀戀不舍地合上書。
一個(gè)周末，二姨來(lái)到我家。她說下午去逛街，我也吵著要去，沒辦法，二姨只好帶上我。等二姨在街上逛得心滿意足時(shí)，她問我：“小家伙，想要什么？有竹杠敲啊，不敲白不敲�！蔽衣牶�，拉著二姨走進(jìn)了書店，挑了幾本我關(guān)注了很久的書。二姨直說：“這小家伙，挺愛看書的嘛。”
雖然現(xiàn)在功課緊、作業(yè)多，幾乎沒什么時(shí)間去看書，但我也要擠出一分一秒來(lái)看書。就像大文學(xué)家魯迅先生說的： “時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！泵刻煲恍r(shí)，積少成多，積沙成塔。讀書帶給我的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，沿著書籍構(gòu)成的階梯，讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。
我很愛讀書，我希望有更多的朋友和我一樣愛讀書，和我一樣都擁有自己的讀書故事。
我的讀書故事小學(xué)作文 2
杜甫說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”是��！只有讀了書，你才能積累更多知識(shí)，什么都難不到你；只有讀了書，你的作文才會(huì)寫得越來(lái)越好。
我最開始讀的書，是那些基本上全是圖畫的小書，我狼吞虎咽、囫圇吞棗的一下子就讀完了，但是只能知道這本書大概寫了什么故事，卻還有很多地方讀不懂。
上小學(xué)后，我就開始讀一些童話故事書，這時(shí)我開始咬文嚼字地讀了，雖然有許多字沒學(xué)過，但也不會(huì)阻礙我理解故事情節(jié)。到了四五年級(jí)時(shí)，我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那時(shí)，我甚至可以寫讀后感了。
記得有一次，余老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》，她照例給我們列了一個(gè)提綱，讓同學(xué)們說說自己準(zhǔn)備怎么寫。我經(jīng)�？吹皆S多作者都用比喻的修辭手法來(lái)描寫事物，于是我把我剛開始跑的樣子比作一只活蹦亂跳的兔子，又把我跑累的時(shí)候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜，這讓我的作文變得既生動(dòng)又有趣。
當(dāng)我累到極點(diǎn)時(shí)，好像心跳在加速，心臟要從胸腔里蹦出來(lái)了，這些夸張的手法也能讓我的作文變得更有創(chuàng)意。我寫道“當(dāng)余老師喊了一聲‘堅(jiān)持’時(shí)，我腳下生風(fēng)，一下追趕上了前面的同學(xué)”，老師在這句話下面打了波浪線。其實(shí)，“腳下生風(fēng)”也是我在書中學(xué)到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好，于是老師寫了一個(gè)“有進(jìn)步”，我非常高興。
這點(diǎn)小小的榮光，讓我悟出了一點(diǎn)道理：書中的'好詞佳句，或者一些修辭手法都可以活學(xué)活用，這樣可以讓我們的作文更有新意，更有意思�？磿部梢宰屛覀兊乃季S變得活躍、開闊，只有把在書中學(xué)到的知識(shí)拿來(lái)運(yùn)用到生活上，運(yùn)用到作文里，這樣讀書才是有意義的。
有一次，羅彥澤說他要在周末的時(shí)候自己編一本書，叫作《WINDOWS的一生》，我還以為他是說著玩的，沒想到在星期一時(shí)，他真的給我?guī)Я艘槐�。這是一篇說明文，它每一自然段都講述了微軟在哪一時(shí)期發(fā)布了哪一個(gè)系統(tǒng)，并且把這個(gè)系統(tǒng)講述的很清楚，我看完之后，不禁感嘆道：“原來(lái)微軟發(fā)布了這么多系統(tǒng)啊！”這本書雖然只有20頁(yè)，卻讓我了解了這么多的知識(shí)，我感到很驚訝。
通過這件事，我又悟出了一點(diǎn)道理：一本好書，可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)你在為一個(gè)問題而困惑時(shí)，說不定有一本書里就藏著答案，等待你去翻閱。
“讀書好，多讀書，讀好書”，我還記得冰心奶奶說的話，讀書可以讓我們更有文化，只要我們大量讀書，讀對(duì)自己有益的書，我們的作文也會(huì)寫得更好。
只要人手一本書。我們?cè)撛鯓幼銎穑?/p>
我的讀書故事小學(xué)作文 3
讀書也許是一些人的愛好，也許是一些人的責(zé)任。但是，讀書確實(shí)可以令人充滿快樂。
在東莞中學(xué)每一年都有一個(gè)快樂的節(jié)日——讀書節(jié)。這個(gè)一年一度且給予我們快樂的節(jié)日，我已經(jīng)過了兩次。在這兩個(gè)節(jié)日里年，我都充分體會(huì)到讀書的快樂，也懂得了不少有關(guān)的知識(shí)和方法。
其實(shí)，讀書不僅可以增加自己的課外知識(shí)，而且對(duì)自己也很有益。例如，有時(shí)測(cè)驗(yàn)會(huì)問我們讀過什么書。這樣，我們也不會(huì)失分了。從不同方面講，讀書的確有益。但是讀書也有原則，我們要讀有益的書，不要讀對(duì)我們無(wú)益的書。這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，白白地浪費(fèi)錢，而且這些書也沒有價(jià)值，不值得留戀，只會(huì)占了我們的地方。
在這兩年里，我也讀了不少書，有的是老師推薦的，有的是自己感興趣的。在初一的時(shí)候，通過老師的介紹，我買了一本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記，可以讓我充分體會(huì)到自己的幸福，體會(huì)到別人的窮苦，會(huì)讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福。那本書里馬燕是過的很辛苦的，和我們對(duì)比是不可比的。看了這本書，使我更珍惜勞動(dòng)成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時(shí)候遇到一些迷團(tuán)，我會(huì)疑惑不解，經(jīng)常在想一些其它原因來(lái)破案，但最終還是沒有猜對(duì)。我對(duì)這種故事情節(jié)特別感興趣，記得其中有一個(gè)情節(jié)，在探案中他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的墻壁上有用血寫的幾個(gè)字，其他人都認(rèn)為是一個(gè)女孩子的英文名，決定去找這個(gè)人，但惟獨(dú)福爾摩斯覺得這不是一個(gè)名字，在俄文中的意思是復(fù)仇。他就是這樣一步一步解開迷團(tuán)的。讀這類型的書可以另我們的頭腦更靈活，聰明。另外，我還讀了《駱駝祥子》和《長(zhǎng)腿叔叔》等。
我平時(shí)買書的`時(shí)候經(jīng)常買一些故事書或有趣的書。小時(shí)侯我經(jīng)�？吹木褪枪适聲Ｎ以�(jīng)看《一千零一夜》看了兩三次，因?yàn)槲姨矚g其中的故事情節(jié)。
每當(dāng)我走進(jìn)書店，就會(huì)留意一些故事書，神話或者成語(yǔ)故事，寓言。我還喜歡看一些四大名著，但是我只喜歡看少年版的，因?yàn)槲矣X得會(huì)比較容易。除了買這些書，我還會(huì)買一些雜志，有關(guān)作文的或英語(yǔ)的，這些的內(nèi)容會(huì)有趣些，更容易接納。我會(huì)把自己喜歡的書全都買回家，但是我并不是全都看，因?yàn)閷?shí)在太多了，我根本沒有時(shí)間看，因此我的房間堆滿了雜亂無(wú)章的書。
雖然我不是十分喜歡看書，但是有空的時(shí)候我也會(huì)認(rèn)真地看，細(xì)心地領(lǐng)會(huì)。我讀書已經(jīng)有十年了，在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂。我以后會(huì)讀更多的書籍，增加更多的課外知識(shí)，享受更多的快樂，為自己的人生創(chuàng)造更多的幸福。
我的讀書故事小學(xué)作文 4
五·一放假時(shí)，我央求媽媽帶我去書店看書，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)把我送到圖書館。
一來(lái)到書店，我就快速的掃一眼書，突然，一本紅色封面的書引起了我的注意，我走上前去。原來(lái)，這本書叫《紅色少年的故事》。我拿下來(lái)，坐在地上，看了起來(lái)。
這本書講了許許多多的英雄少年的故事。是的，雖然有些我們?cè)缫讯δ咳荆诼?lián)系一下自己，就不禁有些愧疚。
回去后，我問媽媽：“媽媽，你們那時(shí)候過的好嗎?”“你怎么突然問這個(gè)呀?”媽媽對(duì)我這個(gè)問題感到很好奇。于是，我便把今天看到的和自己的想法都告訴了媽媽�！澳銈儸F(xiàn)在的孩子享福呀，就像生活在蜜罐里，可卻不知福�！眿寢屨f道�！芭e個(gè)例子聽聽!”“就把我們小時(shí)候的`事情講講吧!小的時(shí)候，一個(gè)家庭都要生好多個(gè)孩子，很少有你們這樣的獨(dú)生子女。那時(shí)呀，很少有肉吃。記得有一次，好像是過節(jié)吧，你姥爺破例給我們買了點(diǎn)肉，我們看的可高興啦!在你姥姥做飯時(shí)，我們?nèi)珖�。等吃飯時(shí)，我們幾個(gè)孩子就全圍著那盤肉搶呀!你可不知道呀，就為了那肉，我們身上還都有點(diǎn)傷哪!”我一聽，本想哈哈大笑，再問媽媽，不就一盤肉嘛，至于嗎?可想到今天看的那本書書中的故事，我把剛剛差點(diǎn)要脫口而出的話咽了下去。
媽媽繼續(xù)說道：“看看你們現(xiàn)在的孩子呀，真是要啥有啥。吃的也五花八門。動(dòng)不動(dòng)去吃肯德基、麥當(dāng)勞的。”我一聽，急了。趕忙接到“誰(shuí)說的，你看我前面是吃過，可現(xiàn)在呢，我都有幾個(gè)月沒吃啦!!”“是，我又沒說是你。你還想繼續(xù)聽嗎?”“嗯!”“好，那我就繼續(xù)說了。想想你們現(xiàn)在吧!就那你來(lái)說吧。你的書都占我們家的兩間房了。我們以前呢，不是不愛看書，而是買不起書。我們就只能在書店里讀書，有時(shí)候一讀就讀幾個(gè)小時(shí)，腿都麻了。那個(gè)時(shí)候，有些大書店很不歡迎像我們這種光看不買的人。所以，在我們站一小時(shí)后還不買可能會(huì)被轟走。”“那你們?cè)趺崔k呢?是不是看不了書啦?小書店的書又不全?”“是啊，所以我們就竊讀�！薄芭��！蔽胰粲兴嫉拈L(zhǎng)嘆一聲。心里感慨萬(wàn)分。
在那種時(shí)代里，他們吃不飽穿不暖。而我們卻挑吃挑喝;在那種時(shí)代里，他們辛苦勞動(dòng)，渴望能夠?qū)W習(xí)。而我們卻悠閑的坐在教室里，學(xué)習(xí)著知識(shí);當(dāng)他們住在簡(jiǎn)單的茅屋里時(shí)，我們卻住在現(xiàn)代設(shè)備齊全的大樓里······讀了這本《紅色少年的故事》和媽媽的話，我在心里暗下決心，今后一定要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個(gè)樸素的孩子，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的驕傲，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的讀書故事小學(xué)作文 5
書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。我和書是有緣的。
小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽的旁邊，聽她講白雪公主，灰姑娘的故事，我總會(huì)在故事美好的結(jié)局中快樂地睡去�？捎仔〉奈矣X得自己去讀書并沒有什么“味道”，那一行行的文字，枯燥無(wú)味，翻看幾頁(yè)，就昏昏欲睡。
有天中午，我閑著無(wú)聊，走出了房間，看到了書柜，便隨意拿起一本《安徒生童話》翻起來(lái)，奇怪，平�？磶醉�(yè)就看不下去了，今天怎么……《丑小鴨的故事》、《白雪皇后的故事》深深地吸引了我。我如一匹餓狼貪婪地讀著，恨不得要把整本書都吃下去。就這樣，我結(jié)下了不解之緣。只要有時(shí)間，我都會(huì)捧起書津津有味地讀著，課間，午休，睡覺前，就連走路也不閑著，撞到樹可是常事。站著看累了，就坐著，坐著看累了，又躺著。
隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書籍越來(lái)越多了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)書是一杯喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書有“三味”之說，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書切切，非同尋常。在我的“小書店”里有著許許多多的書籍，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我感受了童年的快樂，《青銅葵花》讓我體味到了兄妹之間動(dòng)人的感情……我因主人公的悲慘命運(yùn)而傷心，為主角們的幸福生活而快樂，我的心像是和他們連在一起的。書，如同一位摯友，把我領(lǐng)向了一個(gè)精彩紛呈的世界。
書，還是我的人生導(dǎo)師。當(dāng)我在真理的世界迷失方向時(shí)，書就給我指點(diǎn)迷徑，幫我飛越迷霧，踏上正確的道路。一次，我被同學(xué)誤解了，哭得很傷心。媽媽從書柜里找出一本書給我，名字叫《發(fā)現(xiàn)人生中的美好》，我不情愿地讀著，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些文字如同一股清泉輕輕注入我的心田，梳理著我紛亂的'思緒，撫摸著我受傷的心靈。我明白了，一時(shí)的委屈并不是什么大事，冷靜、樂觀地面對(duì)一切，方能找到快樂的源泉。不知不覺，我已破涕為笑。
有人問過，如果讓你獨(dú)自坐小船旅游，只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)選什么？我回答，書。書不是只有文字插圖的冷冰冰的印刷品，而是寡言少語(yǔ)卻智周萬(wàn)物的良師益友。只要有書為伴，思想就不孤獨(dú)，只要有書為伴，身心必能愉悅，只要有書為伴，即使身處荒野，也有無(wú)限情趣。
一日無(wú)書，百事荒蕪。讀書讓我們開闊視野，讀書讓我們心靈滋潤(rùn)，讀書讓我們生活紛呈。同學(xué)們，讀書吧！讓我們把書作為認(rèn)識(shí)生活的語(yǔ)言，知識(shí)大門的鑰匙，通往世界的橋梁，去書籍的海洋盡情遨游吧！
我的讀書故事小學(xué)作文 6
光陰似箭，時(shí)光如水。時(shí)光的流水沖走了過往的許許多多，卻沖不走那一個(gè)個(gè)恒古不變的字。那滿房間的書便成了我的回憶。
高大陳舊的書架上，那一本本書，一個(gè)個(gè)裝滿知識(shí)的容器。有的陳舊有的嶄新，有的紙頁(yè)已經(jīng)泛黃，有的封面上折射出知識(shí)的光芒，那上百本的書緊密的.挨在一起，似乎在訴說著我和它們的故事······
故鄉(xiāng)那是我成長(zhǎng)的地方，也是我讀書起始的地方。那時(shí)我和爺爺奶奶生活在一起，媽媽在城里工作。那時(shí)奶奶是個(gè)退休老教師，她在家中辦了一個(gè)家教班，教的人不多不少，有十來(lái)人。都是初中生，小的時(shí)候我經(jīng)常聽他們朗讀，背誦“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄ぁぁぁぁぁ哪菚r(shí)起我就對(duì)書充滿了好奇和渴望。
稍稍長(zhǎng)大以后我有了和書的第一次接觸，同時(shí)也和書結(jié)下了不解之緣。長(zhǎng)大后我也不像兒時(shí)乖乖的呆在房中了，我家古老又神秘的藏書閣便成了我冒險(xiǎn)的好去處。那是我老家落地房的頂層，還小的我上這層樓還要費(fèi)一些勁，不過什么也擋不住我的好奇心，一天我終于鼓起了勇氣，爬上了這層樓。
上了樓，一股強(qiáng)烈的陳腐味撲面而來(lái)，一時(shí)嗆得我喘不過氣。抬頭，環(huán)視四面的墻壁前都擺著書架，書架是用竹子做的，上面的竹子已經(jīng)陳舊的泛黃了，上面布滿了塵埃，一縷陽(yáng)光射在書架上把空氣中的塵埃照得一清二楚，上面的書有的折皺，有的整整齊齊。書架是那樣高，使得小小的我得抬頭90度才看得見最頂上。不顧滿架塵埃，不顧那撲鼻而來(lái)的陳腐，從伸手觸灰的架子上抽出一本書，那是一本格林童話，要不是醒目的大字那古樸的氣息還真會(huì)讓人覺得是那歷史名著，翻開書頁(yè)，陳舊的紙張發(fā)出“霹靂啪啦的聲響，每翻一頁(yè)書便會(huì)發(fā)出如此聲響。稚嫩的小手翻動(dòng)著粗糙書頁(yè)，如同小手撫摸著粗糙的大手，是那么柔和，溫暖。那時(shí)的我還小，認(rèn)不得幾個(gè)字，但沉浸于書海的我只要那幾個(gè)字，那幾張圖，那濃濃的書香便可以心領(lǐng)神會(huì)。那嗆人的塵埃早已被我隔絕化作了濃濃書香。讓我分外沉浸于那些可歌可泣的人物和故事中，眼里閃著興奮的光芒，天沉了下來(lái)，已是黃昏，而我的思緒也與那天一樣在書海之中越沉越深。那一天我都是在書中度過的，也是那天書啟迪了我，改變了我的一生。我也讓那些書不在寂寞。
遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣風(fēng)，吹到房中的書架上，書頁(yè)發(fā)出稀疏的聲響，似乎傾訴著我和 它們的故事······
我的讀書故事小學(xué)作文 7
我的讀書故事有人說過，讀一本好書，就是在和好朋友說話。我愛讀書，因?yàn)�，讀書讓我快樂，讀書讓我開心。
以前，我最愛看的書是什么，你能猜到嗎？我相信，和我一樣大的同學(xué)一定能猜到，那就是漫畫書！是的，哪有幾個(gè)孩子能抵擋住漫畫的魅力呢？那次，媽媽帶我去逛街，我心中打起了小九九，暗笑道：機(jī)會(huì)來(lái)了！等到了書店門口，我擠出一副可憐的樣子，央求道：“媽媽，你讓我在書店看會(huì)書，歇一會(huì)吧！”可媽媽還要帶著我走，我說：“要不這樣吧，我在書店看書，你去買東西，我保證不離開！”媽媽考慮了再三，終于同意了。一鉆進(jìn)書店，我就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果！我的目光像紅外線探測(cè)器在迷宮似的書架上放電，突然，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——漫畫！有《阿衰》、《豌豆》、《貓3狗4》……太棒了，我急忙拿起幾本，找了一個(gè)角落就如饑似渴地看起來(lái)，漫畫里的情節(jié)太搞笑了，一開始，我還強(qiáng)忍著，用手捂著嘴偷偷地笑，后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，我只好咬著上嘴唇，癡癡的笑！再后來(lái)，我就放聲哈哈地大笑起來(lái)！這下可壞了，只見周圍的人都紛紛側(cè)目，我突然意識(shí)到自己的失態(tài)，可我還是忍不住，傻呵呵地笑了半天，就在這時(shí)，我看見書店管理人員向我走來(lái)，我急忙坐正，阿姨看看我說：“小朋友，你是自已來(lái)的.嗎，書店有規(guī)定，漫畫書一律不準(zhǔn)看�！闭f完，不容我辯解，把那幾本書都拿走了。唉，當(dāng)時(shí)我的心情真是難以形容，有后悔，有懊惱，還有一種想哭的沖動(dòng)，可沒辦法呀，人家不讓看呀！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了一個(gè)好主意，我趁阿姨轉(zhuǎn)身的功夫，“偷”走了一本，重新找了一個(gè)隱蔽的地方，開始看起來(lái)，心想：我不讓你看見不就行了？可我低估了阿姨，一會(huì)我就被發(fā)現(xiàn)了，我的書啊，又被繳獲了，阿姨臨走還警告我不能再看了，我這個(gè)氣呀！可是我還是不死心。我氣沖沖地出了這家書店，心想：哼，不讓看拉倒！街角還有一家書店，我去那里看去！可是，我遇到了一樣的待遇，最后跑了三家書店，終于把那本書看完了，哈哈，所以說做事要持之以恒！我走出第三家書店，發(fā)現(xiàn)天已不早，急忙回去等媽媽，謝天謝地，媽媽還沒有回來(lái)！要是讓媽媽知道啦，我免不了挨一頓罵。
這都是我前幾年的糗事，那時(shí)候小很不懂事，現(xiàn)在，漫畫我也偶爾看，但看得最多的還是《水滸傳》、《三國(guó)演義》，百看不厭。再后來(lái)，各類書籍如排山倒海之勢(shì)涌進(jìn)我的腦子，不僅豐富了我的詞匯，增長(zhǎng)了各種見識(shí)，作文水平也有了飛躍性的提高，我更喜歡讀書了。
我的讀書故事小學(xué)作文 8
坐在考場(chǎng)中的我，看到“我的讀書故事”，這個(gè)題目時(shí)，不覺想起了我生命中的“貴人”。
四年級(jí)的我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，成績(jī)是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后，山中無(wú)老虎，我這只“猴子”就成了家中的霸王，我開始變本加厲，整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。
有一天，我玩電腦時(shí)，我這個(gè)“槍神”被一個(gè)無(wú)名小卒給滅了，而且更離譜的是我還沒有反應(yīng)過來(lái)，就已經(jīng)被敵人擊敗了。我查看了對(duì)方的資料，對(duì)方只是一個(gè)叫“王尊”的新兵。我心里不服，打算重振旗鼓，殺回來(lái)時(shí)，“王尊”說：“小子，服嗎？”“不服.”結(jié)果又是一個(gè)慘敗�！巴踝稹本痈吲R下地說：“你服了嗎,小子？”我不得不說：“服了�！蔽疫�想與他再打一場(chǎng)，但他卻說：“我給你一道題，在5分鐘之內(nèi)你能解出來(lái)，我就與你打。不然，今天我是不會(huì)與你打的�！蔽掖饝�(yīng)了，結(jié)果是我因?yàn)椤安攀鑼W(xué)淺”，沒能解開這道題目，真是“書到用時(shí)方恨少�！卑。【拖戮�了！第二天與他見面時(shí)，他又拿出幾道題目給我做，結(jié)果依然是以失敗而歸。一連幾天下去，都是這樣。他冷冷的說了一句：“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目，終于弄明白了。但我意識(shí)到我光弄懂這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我為了復(fù)仇，整日泡在題海之中。功夫不負(fù)有心人，我一次次如愿以償?shù)嘏c他對(duì)戰(zhàn)。漸漸地，我不僅僅是為了與他對(duì)戰(zhàn)而答題，我開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。之后我一上線，就劈頭蓋臉地問：“題目呢？”有時(shí)他沒有題目，我還苦苦央求他去找一點(diǎn)來(lái)給我做，把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問：“快期中考試了吧？”我大驚：“你不會(huì)是我們的.班主任吧？”他不屑地說到：“看我的地址�！焙�！我長(zhǎng)舒了一口氣，他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那么遠(yuǎn)的地方和我打場(chǎng)游戲，第二天再回來(lái)上課吧。他問：“你能考多少名？””前十吧，所以我父母一般不管我玩電腦�！蔽掖蹬２淮虿莞宓卣f�！皼]有前三名，你配打游戲嗎？”他的這一句話激發(fā)了我的斗志。我破天荒的兩個(gè)月沒有碰電腦，終于在期中考試中我取得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。在外出差的爸媽趕回來(lái)慶祝，母親興奮地跳起了華爾茲，父親大聲地為我歌唱：“浪子回頭金不換······”
我以認(rèn)識(shí)“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后，我就從來(lái)沒有見過他，我又以此為平生第一憾事。但我永遠(yuǎn)思念著他，一直為他默默地祝福！
我的讀書故事小學(xué)作文 9
我的讀書故事好似一盒裝滿一顆顆會(huì)發(fā)光的珠子。有一顆我至今都捧在手中。我的讀書故事恰似流光溢彩的畫卷，每天都會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。
中秋之夜，一輪明亮而潔白的月亮掛在深藍(lán)色的天空上。我正在外婆家吃晚餐，我?guī)弦槐緯恫槔砭攀乐_門王的魔戒》。我在沙發(fā)上一邊看一邊吃面條。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，我放在筷子，誰(shuí)知這讓我妹妹有了不安分的念頭，她正好有一只小烏龜，她把小烏龜放在我的面條里。“喲！阿儒你怎么把烏龜放在姐姐的面條里呀！那可是吃的.東西呀！”阿姨一個(gè)勁地在那兒喊，可是我還是沒聽見也沒看見。妹妹還是不聽阿姨的勸說，又把小烏龜放在我的面條里，我一下子拿起筷子，夾起一把面條塞時(shí)嘴里，第二次夾我竟然夾到了一只烏龜，我頓時(shí)火冒三丈說：“李宛儒！又是你，你到底要干什么呀！我是你的仇人嗎？為什么要這樣對(duì)我！”我大聲喊道。“我就是看你看書入迷了，發(fā)以才……才放在你的面里的！對(duì)……不起！”妹妹立馬解釋道。我一聽，心一下子軟了，可能妹妹也是想跟我玩吧！我不應(yīng)該兇她的。
這就是我的讀書故事！獨(dú)一無(wú)二的讀書故事！
我的讀書故事小學(xué)作文 10
我喜歡閱讀，我有無(wú)數(shù)的閱讀故事與你分享一些精彩的插曲。
我記得有一次我媽媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。這個(gè)迷人的故事深深吸引了我。我渴望知道書中的故事。我貪婪地讀著這本書，忍不住一遍又一遍地讀。有時(shí)候我會(huì)不停下來(lái)，直到我讀了幾遍故事。我瘋狂地閱讀，久久不能忘記。當(dāng)我讀這部驚悚片時(shí)，我的心似乎被看不見的`線抓住了。當(dāng)我讀到有趣的部分時(shí)，我會(huì)“咯咯”笑。當(dāng)我讀悲傷的故事時(shí)，我忍不住流淚。有時(shí)當(dāng)我讀特別精彩的地方時(shí)，我會(huì)和父母分享我的快樂。
我津津有味地讀著這本書，遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺的聲音�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。讓我們閉著眼睛睡覺吧。然而，睡眠障礙是躺在床上，思考這個(gè)人和那個(gè)人發(fā)生了什么。最終的結(jié)果是悲傷或快樂。所以我偷偷下床，透過門縫看了看。哈，我父母睡著了。我打開燈，又看了一遍書。不知不覺中，我終于讀完了。我仍然不滿意，但我的眼皮感到沉重，幾乎抬不起來(lái)�？磿r(shí)間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我甚至沒有意識(shí)到時(shí)間在流逝，所以我悄悄地讓它溜走了。
閱讀是一件快樂的事情。每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力，這讓我無(wú)法從中解脫，并激勵(lì)著我。
我的讀書故事小學(xué)作文 11
記得有一次中午，我想看書，便把門關(guān)上，并用一條線鉤住鬧鐘上的鬧鈴鉤，然后把鬧鐘放在桌上，再把線的另一邊綁在門上，一旦有人開門，鬧鐘就受到感，繼而響起來(lái)。
這下我放心了，我可以安心地看書了。我剛看了半個(gè)小時(shí)，老爸來(lái)了，想要開門，結(jié)果他一開門，鬧鐘就鬧了起來(lái)，我馬上把書扔到床底，可是過了幾天，鬧鐘就壞了，我拿起鬧一看，原來(lái)電池被老爸拿走了。
我一連幾天都沒有鬧鐘，可慘了。有一天，我在桌子上看書，看了半個(gè)小時(shí)后，老爸又來(lái)了，他進(jìn)來(lái)后嚇了我一大跳，使我從椅子上滾了下來(lái)。接著，老爸把我的《西游記》給拿走了。
到了晚上，等爸媽都睡著后，我就跳下床到爸爸的房間里尋找《西游記》，可是怎么找都找不到。老爸翻個(gè)身，枕頭下露出了一個(gè)書角，我眼前一亮，將書一抽，馬上就往房間跑，到了房間。我坐到椅子上，津津有味看了起來(lái)。
正看到精彩的地方，天亮了，我只好把書放回到老爸的'枕頭下面，然后，才依依不舍地回到自己的房間。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。周恩來(lái)說過：為中國(guó)之超起而讀書。我被這兩句名言感動(dòng)，所以，我喜歡讀收，更也會(huì)堅(jiān)持讀書。
我的讀書故事小學(xué)作文 12
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
有一次，爺爺帶我去超市買東西。我一上三樓，就往圖書區(qū)跑。我看到一本作文書。打開一看，里面的作文特別多。我一下就喜歡上了，就讓爺爺給我買�？蔂敔敳⒉幌虢o我買。原因一是因?yàn)槲业淖魑臅嗔�。原因二是因�(yàn)槟潜緯F了，要48元錢。在我的勸說下，爺爺終于答應(yīng)給我買作文書了，但只能是28元以下薄一點(diǎn)的書。我選了一本16.8元的作文書，爺爺答應(yīng)給我買了。
我特別喜歡看書。但是總買書太費(fèi)錢了，爺爺就帶我去圖書館借。一開始，我總看一些小說、故事這類書，尤其喜歡《哈利·波特》。后來(lái)，我就借一些像《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣的書籍了。
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿擠，總是會(huì)有的。”我也經(jīng)常用各種方式看書。在暑假里，我經(jīng)常把書放在床頭柜上，早晨起來(lái)也看。有一次，我早晨5點(diǎn)半起來(lái)去廁所，回來(lái)就睡不著了。我便拉開半邊窗簾，打開手電筒，趴在床上看起書來(lái)，整整看了一個(gè)小時(shí)。到了六點(diǎn)半，媽媽推門進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在看書，就又出去了。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙院笠嘧x書，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
我的讀書故事小學(xué)作文 13
書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是指引前進(jìn)的方向的燈塔，書籍是穿越激流的險(xiǎn)灘的航船……
在我的心目中，書也是神奇的，有生命的，它能讓我感到生活的充實(shí)和溫磬。
一天中午，我與媽媽睡在一起，我每天睡前總要看一會(huì)兒書。一會(huì)兒，媽媽睡著了，可我被書中的內(nèi)容深深的吸引，一點(diǎn)兒睡意也沒有。
過了好一會(huì)兒，我正看到驚險(xiǎn)可怕的內(nèi)容的.時(shí)候，媽媽迷迷糊糊地說：“不要看了，睡哇�！蔽乙幌伦訌臅械氖澜缁氐浆F(xiàn)實(shí)，并且被媽媽給嚇了一跳，我爽快地答應(yīng)了，其實(shí)我心里在說，等媽媽睡著我繼續(xù)看。
媽媽又睡著了，我又偷偷地開始看書了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，媽媽又醒了，看見我還在看書，對(duì)我破口大罵，我直接到外面客廳看書去了。心里埋怨媽媽；讀書不是好事嗎，為什么還對(duì)我一頓大罵呢?我百思不得其解，也許是我翻書聲影響了媽媽睡覺吧！
在外面自由多了，讀到傷心的地方，我能淚花飛濺；讀到搞笑的地方，我能哈哈大笑；讀到驚險(xiǎn)的地方，我會(huì)大驚失色。就這樣，一直讀到了快上學(xué)的時(shí)候，我才依依不舍地離開了可愛的書。
因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變的如此多姿多彩！
我的讀書故事小學(xué)作文 14
讀書是我的世界之一。書讓我懂得了知識(shí)，明白了道理。我從五歲起就深深地愛上了書，我媽媽從小讓我有了讀書的習(xí)慣。
七歲那年生日，爸爸送我生日禮物時(shí)，我激動(dòng)不已。心想：這里是什么呢？是玩具呢，還是鉛筆盒？當(dāng)我打開后，發(fā)現(xiàn)是《笑貓日記》的全集，我很生氣。別人生日得到的禮物全是玩具，可我得到的只有書。晚上我隨手拿起一本大概地看了幾眼，突然我對(duì)這本書的`興趣越來(lái)越濃。我剛看得入迷，只聽見媽媽告訴我：她要去洗臉，讓我看著鍋中的玉米。我把媽媽的話根本沒有聽進(jìn)去，我只是一個(gè)勁地看書，沉浸在書的世界中。突然，有一股焦味鉆入我的鼻子，我突然回過神來(lái)，我瘋了一樣跑進(jìn)廚房，我大聲喊媽媽：“媽媽，媽媽！”我被罵了好一會(huì)兒，不過我還是很開心。
我被這本書吸引之后，不是鍋被燒了，就是在午飯或晚飯里多放了鹽我盡管被罵了多次但還是和原先一樣。
從七歲那年我一直都沒有明白，我得到的生日禮物到底是什么？直到現(xiàn)在，我明白了，我得到的是知識(shí)。
書已經(jīng)成了我的世界之一，書讓我明白了：每讀一本書，我就上了一層臺(tái)階，我愛讀書。
我的讀書故事小學(xué)作文 15
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)叫杰克的少年，他對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。每天放學(xué)后，他會(huì)前往當(dāng)?shù)氐膱D書館，探索各種各樣的書籍。有一天，在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的午后，杰克在圖書館里發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的書籍，書名叫做《奇幻之旅》。
充滿好奇心的杰克打開了這本書，突然，一道明亮的光芒從書頁(yè)中射出，將杰克吸入了書中的世界。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)神奇而美麗的奇幻世界。
杰克在這個(gè)世界里遇見了一位名叫艾莉的小精靈，他們共同踏上了一段驚險(xiǎn)的.冒險(xiǎn)之旅。他們穿越了茂密的森林，跨過了急流的河流，攀爬了陡峭的山脈。在這個(gè)奇幻的旅程中，他們結(jié)識(shí)了各種各樣的生物和神奇的生物，包括善良的巨鳥、聰明的精靈和神秘的女巫。
最終，杰克和艾莉面對(duì)了一個(gè)強(qiáng)大的魔法師，他妄圖統(tǒng)治整個(gè)奇幻世界。在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗中，杰克展現(xiàn)出了無(wú)與倫比的勇氣和智慧，成功擊敗了魔法師，拯救了奇幻世界。為了感謝他們的英勇行為，奇幻世界的居民們?yōu)榻芸撕桶蚺e辦了盛大的慶�；顒�(dòng)。
當(dāng)慶祝結(jié)束，杰克再次返回了現(xiàn)實(shí)世界�；氐郊抑械乃�，帶著滿滿的成就感和對(duì)閱讀的熱愛，決定將這段奇幻經(jīng)歷寫成一本書，以鼓勵(lì)其他孩子也去探索閱讀的奇妙世界。
我的讀書故事小學(xué)作文 16
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)坐在書櫥旁，在浩瀚的書海里盡情的遨游。書是一座燈塔指引著我們邁向成功；書是一位老人，告訴我們做人的`道理；書是一劑奇藥，治愈我們的愚笨。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗、暖暖陽(yáng)光的午后，我照舊坐在書櫥旁讀著《動(dòng)物大百科》這本書，因?yàn)樽x的太癡迷了，并沒有發(fā)張現(xiàn)叫了我三遍，并拿著菜鏟怒氣沖沖站在我房間的媽媽。經(jīng)過一番解釋，媽媽的怒氣才只消了一半，媽媽生氣地說：“讓你去幫我買鹽，你都聽不見……”。還沒等媽媽說完，我便沖出了家門。心里只想著讀書的我，不一會(huì)兒就拎著媽媽讓我買的“鹽”回到了家。媽媽一看到我手里拿著的醋，便語(yǔ)氣不太平緩地問：“讓你買什么呀？”，“還能是什么，醋唄！”我說�？纯磱寢尩谋砬�，我明白了：“哎呀，買錯(cuò)了，我再去一次。”我邊跑邊說，可著急的我又買成味精。哎，無(wú)奈的我只能犧牲寶貴的時(shí)間再去一次了。
讀書成了我每天的必修課。一到讀書時(shí)間，我就像變成了一匹餓狼，在書的世界里跑來(lái)跑去，尋找食物。書的世界很精彩，你來(lái)嘛？
我的讀書故事小學(xué)作文 17
我從小就生活在一個(gè)熱愛讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個(gè)“小書蟲”。
從小，媽媽就開始教育我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開始，我還按捺不住玩的沖動(dòng)，漸漸的，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書看。每當(dāng)書中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心就會(huì)“怦！怦！怦！”地跳起來(lái)，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì)替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣；每當(dāng)我在書中看到“鳥語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語(yǔ)，我仿佛聽到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。
一次閱讀，就像是一次驚險(xiǎn)的`冒險(xiǎn)，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！倍矣X得，書就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
我的讀書故事小學(xué)作文 18
在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問媽媽我就應(yīng)干什么呢？媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。
我來(lái)到圖書館，心想我喜歡看什么書？就應(yīng)看哪本？我轉(zhuǎn)過來(lái)轉(zhuǎn)過去，左思右想。哎，過了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》，這個(gè)書名必須會(huì)有很多人熟悉吧，但是我就不怎樣熟悉它，那我可要從第一頁(yè)開始好好讀。
哦，原先是這樣！一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就就應(yīng)多讀一些課外書的�！�
一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛的`教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢！
透過這樣的閱讀，我才明白了讀書是一件多么有樂趣的事情，我們就應(yīng)多讀書，這樣才能長(zhǎng)見識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書也很重要哦！
我的讀書故事小學(xué)作文 19
是什么東西，讓我心曠神怡？是哪個(gè)朋友，讓我心情愉悅？
是它，相伴一生的好朋友、充滿無(wú)盡樂趣的——書。
一開始，我只喜歡看有精美圖畫的書籍。每天早上起來(lái)第一件事就是看連環(huán)畫。看得津津有味，覺得這“小吃”味道還挺好的，比便捷的快餐還好吃一些。但慢慢的，我就覺得有些不過癮了，想吃一次“麻辣燙”，嘗嘗它鮮美的味道。
于是，我挑選一些富有哲理的故事書看。清晨起床，我不再看電視，不再看連環(huán)畫，而是看一些厚一點(diǎn)、字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)的書。一個(gè)一個(gè)精彩的故事總能讓人大開眼界，學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。這品味起來(lái)感覺還好，味道不錯(cuò)�？墒翘扉L(zhǎng)日久，終究覺得不太夠味，決定繼續(xù)更換一種嘗嘗。
接著，我閱覽的書籍更加廣泛了——天文、地理、科幻、經(jīng)典名著，我統(tǒng)統(tǒng)喜歡�，F(xiàn)在，我可不是在家里看書了，新華書店里那豐富的圖書夠我大飽口福。每天晚飯后，我總會(huì)去那兒看書，可味道了！
如今，古今中外的'大部頭小說，令我如癡如醉。它，鍛煉了我的記憶力，增強(qiáng)了我的理解力，不僅如此，我還養(yǎng)成了一個(gè)做筆記的好習(xí)慣，真是太棒了！
書，我愛你，我的一生因你而受益，你是我的良師益友，你是點(diǎn)亮我人生道路中的一盞明燈！
我的讀書故事小學(xué)作文 20
幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì)很認(rèn)真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅(qū)使下，我讀完了《水滸傳》。
從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴(yán)肅的說：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識(shí)，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽到差生二字，急忙把書拿過來(lái)津津有味的看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著一杯水放在我旁邊，溫和的說：孩子，先把這杯水喝了吧！我說：等等，這是最精彩的地方。我也不由的.看了一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。
慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識(shí)已堆成了一座小山，大家想知道我讀過什么嗎？哈哈！讓我詳細(xì)的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。
時(shí)光悄悄的從指間劃過，我也對(duì)書從愛到離不開了，同時(shí)我也得到了超級(jí)多的知識(shí)，由小山到高山，我覺的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開心得到的知識(shí)更多。
我的讀書故事小學(xué)作文 21
星夜，翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。索性踢了被子翻身下床，泡了杯茶。捧著杯子，輕輕晃了晃，茶葉在杯中翻飛，氤氳的水氣漸迷了眼，目光透過茶影如霧氣，猛然看見了幾年前的場(chǎng)景……
許是作業(yè)寫晚了，合上作業(yè)本已無(wú)絲毫困意。被媽媽催促著上了床，也是翻來(lái)覆去折騰不停。一個(gè)大膽的念頭便在心里生成。偷爬在房門邊，聽著門外沒了聲響，燈光漸暗。悄悄開門，往出走，又覺拖鞋聲動(dòng)太大，索性脫了，赤腳溜到茶櫥前取了茶具如茶葉。像成年人一樣泡了壺茶，給臺(tái)燈蓋上絲巾掩光，便翻開了床頭柜中的書。
床頭的書有自己的，也有父母的，特意取出了父母的讀物來(lái)看。裝大人是要有真本事的，年幼的自己，根本讀不懂那本厚厚的書，偏還硬要讀。稚氣的'聲音壓得極低，怕被發(fā)現(xiàn)，又因看不懂而斷斷續(xù)續(xù)。漸漸，書啪嗒合扣在臉上，讀書聲變成了呼嚕。那個(gè)天真的女孩，睡得死死的，一覺到天亮。迎接她的除了天邊的霞，一夜未關(guān)的燈，臉上的書和冷掉的茶，還有來(lái)自母親的怒視。
不知不覺笑了，取出那和幾年前不差分毫的書，讀了起來(lái)。漸漸，天泛白，床上斜倚著一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，手里是那本書……
我的讀書故事小學(xué)作文 22
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣幸槐景倏床粎挼臅�，它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。
那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會(huì)書再做。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開始我還不相信，因?yàn)榘滋煳疫�沒有看過星星。后來(lái)，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過太陽(yáng)的`光十分強(qiáng)烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星�？粗粗揖谷煌泴懽鳂I(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分，還沒到吃飯時(shí)間，就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過去了，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來(lái)后，說：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒有吃飯。我趕緊拿起錢，騎著自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食�。�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的問題，我一遇到什么不懂的問題就‘問’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。
我的讀書故事小學(xué)作文 23
不是每個(gè)人都會(huì)讀書，讀書不厲害也不一定就會(huì)輸，我并不是想要說我會(huì)讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請(qǐng)別為我編織自己的人生
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；
讀書是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂趣；
讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書，我快樂！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺，一種高貴的.氣質(zhì)。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無(wú)愧地邁向成功。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
我的讀書故事小學(xué)作文 24
在一個(gè)偏僻山村里，生活著一個(gè)名叫小明的少年。他家雖然貧窮，但父母對(duì)他的教育始終不遺余力。小明喜歡獨(dú)自躲在角落里讀書，每當(dāng)他打開一本書，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。
一天，小明無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本特殊的書，書里記載著一個(gè)古老傳說中擁有超能力的石碑。為了尋找這塊石碑，小明決定踏上冒險(xiǎn)之旅。他知道這個(gè)決定意味著離開家人和舒適的環(huán)境，但內(nèi)心強(qiáng)烈的好奇驅(qū)使著他勇往直前。
在漫長(zhǎng)的旅途中，小明結(jié)識(shí)了一位神秘的.老人，老人告訴他只有通過深度閱讀，才能掌握石碑的真正力量。小明明白了自己面臨的困難，他需要克服種種困苦，不僅要經(jīng)歷生死考驗(yàn)，還必須在地圖上找到隱藏的線索。
終于，小明來(lái)到了石碑所在地。他發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，他獲得了無(wú)與倫比的堅(jiān)毅和智慧。面對(duì)危險(xiǎn)，小明勇敢地面對(duì)，他利用書中的知識(shí)解開所有謎團(tuán)，并從石碑上汲取了力量。
回到家鄉(xiāng)的小明發(fā)現(xiàn)，這趟旅程不僅為他帶來(lái)了寶貴的知識(shí)和能力，更重要的是他成長(zhǎng)為一個(gè)富有感悟與智慧的人。小明明白了，“悠然讀書”不僅是一本書，更是一種積極面對(duì)生活的態(tài)度。他堅(jiān)信只要堅(jiān)持追求知識(shí)和不斷讀書，就能戰(zhàn)勝任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的讀書故事小學(xué)作文 25
你喜歡在課余時(shí)間干什么讀一本趣味的書，畫一幅水彩畫，還是練書法。我的選擇是讀一本趣味的'書。
有一次，我為了晚上看書，就在被窩里藏了一把手電筒和一本故事書《淘氣包馬小跳》。到了夜深人靜的時(shí)候，家里人都睡下了，我開始津津有味地看起書來(lái)。忽然，我聽到了一點(diǎn)兒聲音，以為是有人醒了，就慌忙把手電筒關(guān)了，心怦怦直跳，蒙起被子裝睡�？蛇^了一會(huì)兒也不見有人來(lái)。我仔細(xì)一聽，原先是我的手表在響，心里懸著的一塊石頭最終落了地。
還有一次，我上廁所，偶然發(fā)現(xiàn)廁所的架子上有一本《福爾摩斯探案集》。我拿起書，癡迷地看了起來(lái)。過了一會(huì)兒，聽見爸爸在門外喊：“偉鑒，你進(jìn)廁所15分鐘了，怎樣還不出來(lái)”我說：“立刻就好!”可話音剛落，我又津津有味地看起來(lái)了。又過了10分鐘，爸爸說：“再不出來(lái)，我就生氣了�！蔽液ε滤u(píng)我，就急忙拿著書出來(lái)了。
書，就是一把鑰匙，帶你打開知識(shí)的寶庫(kù);書，就是一盞明燈，給你照亮前進(jìn)的道路。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們必須要多讀書、讀好書，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧。
我的讀書故事小學(xué)作文 26
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，猶如一位老師，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，書，猶如一片海洋，帶我們?nèi)ュ塾问澜纭?/p>
有一次， 我小時(shí)候老是動(dòng)爸爸的'書，爸爸很生氣，老是過來(lái)罵我，我很傷心。
還有一次是我又拿了爸爸的書，我就蹲在了地上看起了書，我邊看邊笑，看到一些很有趣的故事，我就越笑越大聲。爸爸聽到我的笑聲后，過來(lái)問我在干什么。我沒有回他。爸爸又一次問了我，我還是沒回他。后來(lái)爸爸很生氣的走了。告訴了姐姐就叫姐姐過來(lái)看我在干什么。姐姐來(lái)了以后又問我在干什么。我還是沒有回。后來(lái)姐姐就來(lái)到了我這，看我看書很入迷后來(lái)姐姐又看了一下，姐姐也蹲在那里看了起來(lái)，后來(lái)媽媽過來(lái)叫我們吃飯的時(shí)候，我們還不知道她叫我們了。后來(lái)媽媽又叫爸爸來(lái)叫我們。爸爸過來(lái)后，打了我們一下，我們抖了一下，后來(lái)就去吃飯了，我吃完飯后，又過來(lái)看起了爸爸的書，我看著看著把那一本書都看完了。
這就是我的讀書故事，讀書一定讀好書，不能讀壞書。
我的讀書故事小學(xué)作文 27
我有很多愛好比如畫畫、跳舞、唱歌、讀書，其中我最喜歡讀書了。媽媽告訴我古人說：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書讀多了，自然文章和故事就寫好了。下來(lái)就讓我給大家分享一下我的讀書故事吧！
有一次，我寫完作業(yè)沒有事情干，就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事，我讀的非常專心。我想象自己就是故事中的一個(gè)人物，我就這樣美滋滋的暢想。過了一會(huì)兒飯做好了，媽媽親切的說：“寶貝，香噴噴的飯做好了，快來(lái)吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書的時(shí)候特別用心，所以導(dǎo)致沒有聽見媽媽說的話。媽媽就重復(fù)的說這句話，大概說了三四遍媽媽的話語(yǔ)才慢慢的'傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問我：“我叫了你那么多遍，怎么第三遍才過來(lái)呢？”我害羞的說：“因?yàn)槲易x書太投入沒有聽見您說的話�！眿寢尭嬖V我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺自己讀書好投入呀！
我想，自己怎么讀書能這么投入呀！連別人說的話都聽不見了，自己實(shí)在太喜歡讀書了呀！
我的讀書故事小學(xué)作文 28
書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，如果要我選出一本最好看的，最有趣的書，實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的書，我會(huì)毫不猶豫地選擇《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是本有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書，這本書的作者著名的羅貫中先生的作品。
記得有一次，我早早的起了床，吃完了早餐，就急急忙忙地跑到書房，慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國(guó)演義》。九點(diǎn)，十點(diǎn)，一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)上午我都沉浸在書的王國(guó)里遨游，我深深地被書中上午情節(jié)所吸引住了，曹操和周瑜的赤壁大戰(zhàn)，孔明的草船借箭，趙云的智斗救阿斗。這些情節(jié)我都記得一清二楚。
記得有一次，我看書看得媽媽叫我吃飯都沒聽見，媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃，一邊看書，由于我看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的`書給沒收了，現(xiàn)在回想起來(lái)，好笑極了！
現(xiàn)在晚上我只要有空閑的時(shí)間，我的手中總會(huì)捧著那本我最喜歡的《三國(guó)演義》.
我記得有一位偉人曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書，是人類進(jìn)步的階梯。是書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣和快樂。
我的讀書故事小學(xué)作文 29
坐在院子里的椅子上，沐浴陽(yáng)光，拿著一本《駱駝祥子》，做做樣子。
翻開這本書，第一章就吸引了我的注意。祥子是一個(gè)勤勞、壯實(shí)的底層社會(huì)的`小人物，為了買上一輛屬于自己的車，拼命的拉車。我當(dāng)時(shí)想，這么努力的人，命運(yùn)應(yīng)該不會(huì)太差，結(jié)果應(yīng)該很好吧？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看。
當(dāng)看到祥子有了屬于自己的車，我也跟著激動(dòng)，因?yàn)橄樽訛榱速I這輛車付出了艱辛和汗水，愿望終于實(shí)現(xiàn)。他感到生活充滿了希望，夢(mèng)想著有一天開車廠了。
可夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，與現(xiàn)實(shí)不同祥子的第一次悲劇發(fā)生了，他辛辛苦苦攢了三年錢買來(lái)的第一輛車被軍閥搶走了，自食其力的理想第一次破滅。看到這里，我的情緒也跟著低落，祥子是那么一個(gè)視車如命的人，他沒了車，該有多難過��！
看著看著，我就忘了時(shí)間，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)“夕陽(yáng)西下”，也只能放下手中的書，幻想祥子以后發(fā)生的事。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中書馬多如簇。”書本中豐富的內(nèi)涵，怎么可能才有幾篇文字，熏陶的文藝才具有更大的魅力。
曾在一本書中看到這樣一句話“一紙?jiān)姇荒耆A，我在光陰背后開滿繁花�！迸笥眩�(lái)吧！一起讀書吧！讓書香浸潤(rùn)人生，讓知識(shí)改變命運(yùn)！
我的讀書故事小學(xué)作文 30
我們的第一篇課文叫竊讀記，作者在書店竊讀的故事，是我聯(lián)想到了我的竊讀記。
有一次，趁著爸爸媽媽在睡覺，我毫不猶豫地拿起班上流行的《貓武士》，津津有味的看了起來(lái)。看著看著，我突然聽到一聲奇怪的響聲，一驚，趕緊把《貓武士》藏在枕頭里，裝著睡覺的樣子，耳朵卻豎得高高地，時(shí)刻提放著爸爸媽媽來(lái)襲，可是，半天還是沒有聲音，我氣不打一處來(lái)，真是的！又接著看了起來(lái)，我是剛一開始看，又一聲響，我又趕緊把書藏在被子里。這次爸爸媽媽來(lái)真的`了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我瞇著眼睛瞧了瞧，看見媽媽走后，才又把書慢慢地拿了出來(lái)，真慶幸，后面他們都沒打擾我，我安全的看了書。
還有一次，我在做作業(yè)，爸爸媽媽出去了，我便偷偷地把爸爸給我買的一整套《三國(guó)演義》的小人書拿出來(lái)看，打算一聽到他們回來(lái)的動(dòng)靜就把書藏起來(lái)，開始做作業(yè)，可是我看得、提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚，看完一本書他們都沒有打擾我，哎！真沒勁。
這就是我的竊讀故事，兩個(gè)令我現(xiàn)在都回味無(wú)窮的故事。
我的讀書故事小學(xué)作文 31
高爾基以前說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就十分愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)，
《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的資料，吸取里面的.精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。
此刻，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味，之后媽媽走過來(lái)對(duì)我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了�！薄昂冒伞！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)光一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原先是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)光過得好快呀。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書故事小學(xué)作文 32
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才。
有一天晚上，我在看《老人與�！�，正看得津津有味時(shí)，媽媽卻要我上床睡覺，我不舍得放下這本書，我就和媽媽討價(jià)�？墒�，討價(jià)失敗。我不得不上床睡覺了。一上床，我就開始浮想聯(lián)翩：這老人有釣到大馬林魚嗎？這一次，他不會(huì)空手而歸吧？等等疑問讓我睡不著覺，總是在床上翻來(lái)覆去。這時(shí)我又開始在心里埋怨媽媽：“你不也是一看手機(jī)就十二點(diǎn)，讓我多看一會(huì)都不行，真討厭�！蔽壹敝猩牵何铱梢缘葖寢屗X了，我再起來(lái)看。突然，隔壁房間的燈黑了，這說明媽媽睡覺了。我心中竊喜，小心翼翼地起來(lái)了。為了安全起見，我用耳朵傾聽隔壁房間有沒有什么動(dòng)靜。我確保沒有什么動(dòng)靜后，我輕聲慢步走到書房，拿起我的那本書，然后再到我的房間找手電筒，拿起手電筒在床上看，看著看著，我覺得眼皮重得好像一塊鐵一樣，我趕緊把書放回原位，一上床，我就不由自主地合上了雙眼，呼呼大睡。
莎士比亞說過“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍�，也是我生活中必不可少的`一部分，因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得豐富多彩，我喜歡讀書！
我的讀書故事小學(xué)作文 33
昨晚，正當(dāng)我津津有味地看著《夏洛的網(wǎng)》這本書時(shí)，我的媽媽大人一下子把書從我手中奪了過去，對(duì)我說：“寶貝女兒啊，讀書是件好事，但是現(xiàn)在是睡覺時(shí)間，難道你不想長(zhǎng)身體、補(bǔ)腦子嗎？再說你明天還要上課呢，早點(diǎn)睡吧。”我不情愿地說“嗯，好吧�！闭f完，媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。
你們別以為媽媽一關(guān)燈，我就會(huì)乖乖地睡覺。這時(shí)，我腦子里又想起了故事中的情節(jié)：朱克曼先生要?dú)⒘送柌@只可愛機(jī)靈的小豬，可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽，在“人命關(guān)天”的.時(shí)刻，卻讓我睡覺。終于，我按耐不住了，把書藏在衣服里，并用手捂著肚子跑到客廳對(duì)媽媽說：“老媽，我的肚子好疼，急需上一下wc�！眿寢屨f；“哦，快去吧�！蔽绎w奔向我“親愛”的廁所，我先把門給反鎖了起來(lái)，然后，迅速地拿出了我最喜歡的書，又看了起來(lái)。
一分鐘過去了、十分鐘過去了、三十分鐘過去了。這時(shí)我聽見了老媽的腳步聲，立即把門鎖打開，把書再次藏在衣服里，對(duì)媽媽說：“媽媽，我好了，您不用來(lái)了。”媽媽說：“哦，我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，開開心心睡覺去了。
我的讀書故事小學(xué)作文 34
我過去讀了很多書，可是現(xiàn)在一本書也想不起了，我就干脆說《紅鞋子》吧，可是老師又讓說三個(gè)，天吶，我好難呀，我想起來(lái)了，有《小貓釣魚》，《紅鹿角和鹿腿》，《陶罐和鐵罐》《池子與河流》，《守株待兔》等。
可是，我最喜歡的是《紅鞋子》，里面有一只小老鼠和一只紅鞋子，那只紅鞋子找不到自己的主人，它的主人是一個(gè)女孩。紅鞋子下面還有一塊奶酪。有一天，老鼠出門去找食物，老鼠說你讓我要吃奶酪。紅鞋子說，那你幫我找個(gè)女孩兒，他是我的主人，好嗎？小老鼠說好。這時(shí)小老鼠叫他的好伙伴們一起商量著，只有紅鞋子一個(gè)人在門口呆著，到了晚上會(huì)開完了，小老鼠和紅鞋子都睡不著。紅鞋子說，你睡到我的`洞里，小老鼠說好啊。不一會(huì)兒大家都睡著了，睡得可香了呢。到了第三天，小老鼠一跳一跳的找吃的，小老鼠問紅鞋子，你最愛吃什么呀？小老鼠說他喜歡吃鞋油，突然一下子從菜地里鉆出一只貓來(lái)，嚇得小老鼠渾身發(fā)抖，紅鞋子從后面過來(lái)，把小貓嚇跑了，靜靜地呆在門口，找到了主人，這就是我喜歡的紅鞋子。
讀書很快樂，我們今后一定要好好讀書！
我的讀書故事小學(xué)作文 35
莎士比亞說過：“書是全世界的品”。對(duì)于我來(lái)說書給我?guī)?lái)了源源不斷的智慧，可是同時(shí)也耽誤了許多事。
記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎樣辦?媽媽想來(lái)想去讓我來(lái)做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時(shí)我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時(shí)光過得飛快，己經(jīng)5點(diǎn)半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀!”我嚇了一大跳，半響我才回過神來(lái)，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進(jìn)廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的�！澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。唉!生米沒有煮成熟飯，此刻是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實(shí)不能怪我，要怪也只能怪這本書的`資料太精彩。
閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。雖然誤了事，但我還是喜愛讀書!
我的讀書故事小學(xué)作文 36
在我很小的時(shí)候，我記得每天最快樂的時(shí)光就是聽媽媽和姐姐給我講《白雪公主》、《小紅帽》、《七只小羊》等等很多故事。后來(lái)我上了幼兒園，慢慢也認(rèn)識(shí)了一些字，我就和媽媽一起讀書，如《老兵講故事》、《吹牛大王》、《小豬吃西瓜》，通過閱讀，我認(rèn)識(shí)的字更多了。后來(lái)，我上了小學(xué)，老師讓我們每天閱讀半個(gè)小時(shí)，從此我就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。
每逢放暑假，媽媽和姐姐總是帶我去迪蕩的新華書店，書店的書琳瑯滿目，多極了，正好讓我可以一次讀個(gè)夠。我最喜歡看的是曹文軒叔叔寫的'《我的兒子皮卡》、黃宇阿姨的《小屁孩日記》，還有楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》，最近我又迷上了《五三班的壞小子》。有時(shí)候，我覺得書里的故事很有意思，我看著看著自己就笑了起來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)常說我傻笑。
古人說：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。所以我格外珍惜時(shí)間，只要一有空我就坐下來(lái)看書，大家都叫我小書迷。閱讀陪伴我成長(zhǎng)，它讓我學(xué)會(huì)尊老愛幼、孝敬父母等等做人的道理，它讓我遨游上下五千年的歷史長(zhǎng)河，它也讓我走進(jìn)動(dòng)物、植物的世界，看到了不一樣的精彩。我希望小朋友們都能愛上閱讀，這樣就能讓自己變得更有智慧了！
我的讀書故事小學(xué)作文 37
我愛讀書，我愛讀各種各樣的童話書，在童話書中，每個(gè)小動(dòng)物都像人一樣可以思考，可以說話，還做出各種奇怪的事情來(lái)，還有很多美麗的景色。
寒假的一天，我和媽媽在家沒事，媽媽在看電視，我在讀笑貓日記—美麗的櫻花巷，讀著讀著，仿佛自己也來(lái)到了美麗的櫻花巷，貴賓犬菲娜喜歡櫻花盛開時(shí)的`櫻花巷，她覺得那時(shí)“一樹一樹的櫻花幾乎在同一個(gè)時(shí)辰盛開，白的，紅的，如一團(tuán)一團(tuán)的云霞從天上飄落到這條幽深的小巷里。”這時(shí)的我身臨其境，周圍都是像棉絮一樣的櫻花掛在枝頭，那么多那么美，可是笑貓覺得櫻花巷最美的是櫻花凋零的時(shí)候，：“在春風(fēng)的吹拂下，一朵朵櫻花從櫻花樹上紛紛往下落，細(xì)碎的花瓣漫天飛舞，櫻花巷就像下起了花瓣雨�！惫@時(shí)我也經(jīng)歷了一場(chǎng)花瓣雨，一片片櫻花從天而降，偶爾有幾朵落在你身上，那么輕，這時(shí)的粉也不是很純的粉，里面有了淡淡的黃，白的也變成也淡黃色了，連綿不斷，一伸手就能抓到好幾片，真是美極了，看完書，我興高采烈的對(duì)媽媽說，媽媽我下午剛剛旅行回來(lái)，媽媽納悶的問：“怎么回事，去那里了��？”我說去了櫻花巷，我是看了書，經(jīng)歷了櫻花從盛開到凋零的過程，哈哈，媽媽笑了，書給帶給我們很多知識(shí)。
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