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        • 小學(xué)生追夢(mèng)作文

          時(shí)間:2024-10-13 06:36:16 尚民 小學(xué)生作文 我要投稿
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          小學(xué)生追夢(mèng)作文(通用46篇)

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生追夢(mèng)作文(通用46篇),歡迎閱讀與收藏。

          小學(xué)生追夢(mèng)作文(通用46篇)

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇1

            夢(mèng)想是我們每一個(gè)人心中的一盞明燈,他可以為我們指出前進(jìn)的方向與路途。然而,夢(mèng)想也是被需要的奮斗目標(biāo),它需要我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。世間萬(wàn)物那一個(gè)沒(méi)有自己的夢(mèng)想、而你只有殘缺的翅膀,你能向著自己的夢(mèng)想努力飛翔嗎、就像它一樣!

            明媚的`陽(yáng)光把我從床上催醒,我伸展四肢,見(jiàn)奶奶正要起身出門,我不禁喊道奶奶,等等我,我也去晨練奶奶見(jiàn)我難得的勤快,點(diǎn)點(diǎn)了頭,轉(zhuǎn)頭說(shuō)道你快點(diǎn),忘了我不等你了說(shuō)罷我便急忙穿上衣服,趕出了家門,見(jiàn)奶奶還沒(méi)走遠(yuǎn),我趕忙跑過(guò)去,奶奶還在和別人聊天,閑暇間的我,向路邊望去,見(jiàn)那石頭縫中隱約中閃現(xiàn)出的翠綠把我吸引到了它的跟前,我低頭一看,原來(lái)是一株野花正努力地想頂過(guò)石頭,綻放出自己的芬芳,見(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)翠綠在風(fēng)中搖曳,我不禁俯下身子,想幫他把石頭拿走,不想,奶奶走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我要拿走石頭,忙扶住我的胳膊,說(shuō)別動(dòng),你應(yīng)該讓它自己突破自己,用自己的力量把石頭頂走,只有用自己的力量生存下去,才是成功的聽(tīng)完我把手輕輕的放下,腦子里還記著奶奶說(shuō)的話

            過(guò)了幾天,我再次來(lái)到了它的身邊,發(fā)現(xiàn)在那點(diǎn)點(diǎn)翠綠的小葉子上,竟有一朵橘黃的小花,在微風(fēng)中絲絲顫動(dòng),它終于靠著自己的無(wú)限努力,追尋到了自己的夢(mèng)想。對(duì),只有突破自己的極限,才能綻放出自己的花蕾。

            夢(mèng)想的力量是偉大的,它可以讓人類挑戰(zhàn)自我的極限,去努力的張開(kāi)翅膀,飛上云霄,而當(dāng)你成功是,回首憶起自己的努力,誰(shuí)還會(huì)在乎以前的努力。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇2

            夢(mèng)想是大家公共財(cái)產(chǎn),每個(gè)人都有夢(mèng)想,都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮,是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富,是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界有一定的差異。

            不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)情的,自私的.。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈,遺憾,失望,悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家,屬于自己,是自己的天堂,是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子,甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的靈魂,在自己是國(guó)度中自由自在,自由發(fā)揮,在夢(mèng)想中暢游世界。

            夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有時(shí)像一對(duì)雙胞胎,有時(shí)像兩個(gè)敵人,有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的,而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭,就像邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好,再真也無(wú)法好過(guò)現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想,就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感,一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑,為自己的目標(biāo)而奮斗,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想,夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn),無(wú)法超越,讓自己在夢(mèng)想中墮落,在夢(mèng)中想沉默,而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā),就是死亡。天有晝夜之分,手有正反兩面,夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力,有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。

            夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是成功的翅膀。

            夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀,無(wú)處不在,每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值,都有一些未圓的夢(mèng),為夢(mèng)而追逐,為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,你會(huì)感到無(wú)比喜悅,自豪。

            在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,不要被問(wèn)題牽著鼻子走,而是朝著夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大障礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì)贏,只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗不懈最后的燦爛將會(huì)屬于你。

            追夢(mèng),追著夢(mèng)想出發(fā),讓五星下的我們,迎著無(wú)限風(fēng)光向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇3

            我的夢(mèng)想是當(dāng)作家,雖說(shuō)很可笑,但我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而退色,反而顯得更珍貴。有夢(mèng)想就應(yīng)該去追逐,這樣才不會(huì)枉費(fèi)一生!

            追逐夢(mèng)想時(shí),我不斷努力學(xué)習(xí),是為了跟太白那樣,笑看風(fēng)云,眾人皆醉,唯你獨(dú)醒。你很想入朝為官,可是那催眉折腰的官場(chǎng),不會(huì)讓你生性灑脫。

            追逐夢(mèng)想時(shí),路上肯定會(huì)變得坎坷,比如說(shuō)魯班,他從小學(xué)習(xí)好又好動(dòng),長(zhǎng)大之后發(fā)明了無(wú)數(shù)珍寶。后人又記下他的輝煌燦爛!我不知道為什么,在班里也想成為最優(yōu)秀的學(xué)生,那要比別人付出更多,像魯班一樣

            有幾次,因?yàn)樽鳂I(yè)太多而讓我自暴自棄,我多么想自由,追逐夢(mèng)想。〉矣址催^(guò)來(lái)想的時(shí)候,我的夢(mèng)想不是當(dāng)一位作家嗎?如果就因?yàn)檫@些小小的挫折而放棄了,我還能成為最優(yōu)秀的'嗎?

            我很喜歡看西游記,里面的唐僧總是被妖魔鬼怪抓走,三位徒弟也不顧生命危險(xiǎn)就沖進(jìn)妖洞里,千方百計(jì)把唐僧救回來(lái)。特別是六小齡童飾演的孫悟空,他花樣百變,但他終究有一個(gè)偉大的追夢(mèng)意識(shí)取經(jīng)。

            我經(jīng)常做夢(mèng),常常會(huì)把自己融進(jìn)一個(gè)游戲當(dāng)中。我開(kāi)始進(jìn)入《我的世界》,我來(lái)到了空無(wú)一人的村莊,村莊的房子非常雅致。到處都是高樓大廈,這是我看見(jiàn)了一個(gè)箱子,里面裝著鉆石套裝,我?guī)ё吡算@石劍正在熟悉環(huán)境。這時(shí),我的心跳(生命值)突然間去了一大格,我回頭一看,!有好多僵尸和小白,我拼命狂打,結(jié)果“古力怕”把我炸死了。

            我又進(jìn)入了《生死狙擊》,我出現(xiàn)在了酒店的游泳池里,手里拿著一把冰焰加特林。出奇不意的是變異體和母體一大撥一大撥的走來(lái),我用加特林狂掃,終于變機(jī)甲了。我拿著大刀向他們揮手一下子死了個(gè)精光,呵呵我厲害吧。

            還有一次,我進(jìn)入了《小美人魚(yú)》里面,我穿上了漂亮的魚(yú)尾,迫不及待的跳進(jìn)了大海里。哇!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)全新的世界,有大嘴鯊、紅海馬、電機(jī)水母,它們都很好客,興奮得朝我揮揮手。然而我突然被媽媽拍醒了。我心里有點(diǎn)不高興,想著媽媽怎么早不叫晚不叫,偏偏在我做夢(mèng)的時(shí)候叫我,我朝媽媽做了個(gè)鬼臉。

            夢(mèng)想是一往無(wú)前,從不退縮的勇敢,夢(mèng)想是遍體鱗傷,笑言風(fēng)雨的坦蕩,夢(mèng)想是歲月的沉積,讓我們抓緊時(shí)間吧,勇敢地去追逐自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇4

            追求夢(mèng)想,是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利。老天都公平地把每一個(gè)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)分到了每個(gè)人的手里。只有每個(gè)人努力去爭(zhēng)取自己追求夢(mèng)想的`機(jī)會(huì),你才不枉老天對(duì)你的賞賜。

            從小到大,夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí),就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變,這在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但我們追求夢(mèng)想的腳步,永遠(yuǎn)都不能停止!

            夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑,會(huì)有失敗,但我們都不能放棄,即使失敗了,我們依然要微笑,然后重新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世上就沒(méi)有什么意義了吧,我們的人生不要沒(méi)有意義,我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

            夢(mèng)想,一個(gè)很美麗的詞語(yǔ),我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多,很多人都會(huì)說(shuō)不值得,但是,等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹,我們堅(jiān)信只要努力,就一定會(huì)取得成功。

            “夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要我們努力一下,再努力一下,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇5

            有的小朋友喜歡自然課,有的小朋友喜歡體活課,我則不然,我喜歡烹飪課。這節(jié)課不但能品嘗到美食,而且我還可以真正的學(xué)會(huì)制作每一道菜,所以我想成為廚師。

            星期三的下午,我一上完體活課,便迅速地奔到了上烹飪課的班級(jí),因?yàn)槲乙獡尩揭粋(gè)最好的座位。

            鈴聲響起了,陳老師拿著一些廚具和食材走進(jìn)教室。我正奇怪老師手中那白白方方的.物體是什么時(shí),老師說(shuō):“今天,我要教大家做一道韓國(guó)小吃————辣炒年糕!蔽乙宦(tīng)到“辣”字,便不由自主地害怕起來(lái),要知道,我平時(shí)最怕吃辣了。

            我正猶豫著,老師舉起手中的辣醬說(shuō):“同學(xué)們,這是韓國(guó)辣醬,味道不是很辣,但不吃辣的同學(xué),我可以在里面放點(diǎn)水!崩蠋煹脑挻蛳宋业念檻],我便高心起來(lái)。接下來(lái),老師讓我們圍在鍋旁,離它遠(yuǎn)一點(diǎn)之后,她便把油倒進(jìn)鍋里,再把泡菜放進(jìn)鍋里,然后倒點(diǎn)水,放入辣醬,接著倒入年糕,最后,用鏟子翻炒年糕和菜,里面放點(diǎn)鹽,這道菜就做好了。

            我看了看,那年糕火紅火紅的,香味撲鼻而來(lái),我真想把一鍋?zhàn)拥哪旮舛汲韵氯。老師把做好的菜給我們吃,我覺(jué)得甜中帶辣,很有嚼勁,咬起來(lái)QQ的,同學(xué)們也這么認(rèn)為,吃完后,老師問(wèn)我們她燒得好不好吃,我們異口同聲地回答:“好吃!”

            “嘀鈴鈴”下課鈴響了,我拿著沒(méi)吃完的年糕給同學(xué)們吃,同學(xué)們嘖嘖稱贊,我決定回家后把這道菜做給父母吃。這節(jié)烹飪課我真喜歡!我要向我的目標(biāo)努力。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇6

            剛?cè)雽W(xué)的第一天,懵懵懂懂的我,來(lái)到了綜合教室欣賞學(xué)長(zhǎng)姐為新生所舉行的開(kāi)學(xué)典禮,其中讓我印象最深刻的是管樂(lè)團(tuán)的表演。除了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)外,還看到了許多琳瑯滿目的樂(lè)器。我?guī)еd奮和好奇的心情仔細(xì)聆聽(tīng)著,猛然間視線便停留在一支長(zhǎng)長(zhǎng)閃著銀色亮光的樂(lè)器上,久久不能移開(kāi)。經(jīng)過(guò)幾番的明查暗訪后,才打聽(tīng)到,原來(lái)是長(zhǎng)笛啊!于是,我在心中種下了一個(gè)想的.種子,那就是——我要成為長(zhǎng)笛演奏家。

            經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后,我發(fā)現(xiàn)加入管樂(lè)團(tuán)就可以讓我所種下的夢(mèng)想種子發(fā)芽茁壯。但是媽媽怕我只是三分鐘熱度,也怕我半途而廢,于是希望我打消念頭。經(jīng)過(guò)我再三的保證和請(qǐng)求,終于獲得家人的認(rèn)同與支持,于是我開(kāi)始朝學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛演奏的夢(mèng)想之路努力向前行。

            自從開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛后,我深刻的體會(huì)到“凡事起頭難”這句話的涵義,一開(kāi)始我根本無(wú)法將長(zhǎng)笛吹出聲音,更別說(shuō)要演出一首完整的曲子。但是我相信“有事者是竟成”,盡管每天再忙再累,我都會(huì)花時(shí)間認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)。終于皇天不負(fù)苦心人,現(xiàn)在已經(jīng)是可以獨(dú)當(dāng)一面的樂(lè)團(tuán)小首席啰!

            每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外,但是如何不讓夢(mèng)想成為天方夜譚的空想,除了秉持著努力學(xué)習(xí)ˋ不論遇到任何困難都不能放棄的精神外,家人的支持也是我從夢(mèng)想勇敢前進(jìn)的動(dòng)力!為了讓我的夢(mèng)想成真,我一定會(huì)努力不懈,朝著音樂(lè)之路邁進(jìn)。即使路上布滿荊棘,我也不退縮。我相信只要有夢(mèng),就會(huì)有希望!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇7

            “童年追夢(mèng)”離我十分遙遠(yuǎn),但又只在我眼前。告訴大家,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名交警。交警,是一個(gè)令人敬佩的職務(wù),也是一個(gè)難當(dāng)好的工作,那一次才令我明白……

            我見(jiàn)交警是讀幼兒園的一次放寒假,我們正準(zhǔn)備去街上買年貨。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,在人們衣服里鉆來(lái)鉆去。停在對(duì)面的十幾輛汽車好似一只熟睡已久的鐵龍。人們都將棉衣穿上,真的非常像一只只企鵝。賣燒餅的、賣蒸餃的,煮面條的都聚在我家的.石橋邊上,人群在這條路上走一定要小心——這里車輛多,而且一到冬天,大片大片茂盛的樟樹(shù)蓋住了街路,路上就結(jié)上一層薄薄的冰“毯”,很容易滑倒。

            其中最醒目的就是一身白色棉襖,戴著交警帽的老張。聽(tīng)父母說(shuō),他已經(jīng)工作十年了,他已經(jīng)五十八了,站在近處你便能看見(jiàn)他那布滿老繭的粗糙大手,飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭下,總是一雙嚴(yán)肅的眼神,手里也是永遠(yuǎn)的兩件東西:一個(gè)陪他十年的哨子和一些繃帶——人們摔跤止血用。冬天每一次醒來(lái),他總是站在橋頭用鏟子將路上的冰碴鏟掉,有時(shí)會(huì)立上“慢行”的牌子,撒下煤鋪在路面。十年如一日,無(wú)論生病與否。

            我想到這,看到這,鼻尖一酸,“。槭裁慈藗儾幌襁@位“戰(zhàn)士”一樣,堅(jiān)守自己的崗位呢?為什么呢?“我擦擦眼淚,望著他那纖瘦的背影,看見(jiàn)交警神圣的擔(dān)當(dāng)……

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇8

            夢(mèng),是什么?很多人曾為這個(gè)問(wèn)題思考過(guò)。當(dāng)然,也沒(méi)有許多人曾為了自己的這個(gè)夢(mèng)而努力追求過(guò)。

            對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng),就是我的一生,我的一生就是為了完成這僅有的一次人生的夢(mèng)想。

            夢(mèng),你有過(guò)嗎?曾有人問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?我總是猶猶豫豫的不知說(shuō)什么好,F(xiàn)在,我已經(jīng)有了一個(gè)我覺(jué)得偉大而又艱難的明確目標(biāo)。希望大家也可以自己人生的夢(mèng)想,去奮斗。

            對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是一個(gè)神圣而又偉大的事,所以這個(gè)問(wèn)題是我考慮了許久才得出來(lái)的,我的夢(mèng)想就是做一名白衣天使-醫(yī)生。

            夢(mèng),你為它付出過(guò)嗎?很多人總是說(shuō)自己的`夢(mèng)是這是那?墒怯邢脒^(guò),未來(lái)要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)它嗎?你們?cè)鵀檫@所謂的夢(mèng)付出過(guò)嗎?不知大家都有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

            對(duì)我來(lái)說(shuō),夢(mèng),是我人生路上最大的目標(biāo),我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),為了我的夢(mèng)去努力,去拼博。

            夢(mèng),你為什么會(huì)有它?每個(gè)人都有著自己夢(mèng)寐以求的目標(biāo),但是你為什么會(huì)有這樣如此執(zhí)著的追求這個(gè)夢(mèng)呢?你曾想過(guò)嗎?

            對(duì)我來(lái)說(shuō),做一名醫(yī)生是我這一生最大的追求。因?yàn)槲易畲认榈哪棠叹褪窃诳蓯旱牟∧暗瓜碌。所以,我想用我這雙手,去除掉一個(gè)又一個(gè)病魔。

            夢(mèng),需要大家的努力和后天的成功。所以,我們要努力,要付出,要拼博。執(zhí)著的追求來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇9

            深夜,萬(wàn)籟俱寂,一只蝴蝶飛近,扇動(dòng)翅膀,帶我走向你——易安居士。

            伴隨著蝴蝶的腳步,我在湖邊發(fā)現(xiàn)了你——像個(gè)仙子一般,劃著船向我駛來(lái),沿路撒下一串銀鈴般的笑聲。是喝酒了吧,你的臉上涌起兩朵緋紅的云朵,更加?jì)趁膭?dòng)人。果然與畫(huà)中的'無(wú)異啊,我微微出神。這時(shí),一陣響聲把我驚醒。細(xì)看,不禁莞爾;原來(lái),你誤闖了荷花池,鳥(niǎo)兒都被你驚起了!呵呵,和諧的人,和諧的景,和諧的畫(huà)面。我心頭一動(dòng),眼前不由得浮現(xiàn)出你的詞——爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。

            時(shí)光飛逝,場(chǎng)景變幻。這次,依然在江邊。只不過(guò)你沒(méi)有了那事兒天真,活潑與爛漫。只留下成長(zhǎng)后的成熟與無(wú)盡的滄桑。對(duì),是滄桑。你凝視江邊很久很久,厲聲說(shuō)道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!边@短短的十個(gè)字,包含了太多對(duì)國(guó)家,對(duì)丈夫的無(wú)奈與失望。這是個(gè)字,擲在了江中,擲在了我的心頭。我在想,你這羸弱的身軀中到底蓄含這多么強(qiáng)大的力量?這,或許才是真正的你吧,堅(jiān)毅,剛強(qiáng),可以為了追求不顧一切。

            我明白我喜歡你的原因了,你雖是婉約派的代表,卻依舊阻擋不了骨子中的那股豪邁,那股奔放。這或許也正是人們愛(ài)了你幾百年的原因吧,你的溫婉,你的張揚(yáng)。

            蝴蝶來(lái)告訴我,該回去了,再見(jiàn),做個(gè)好夢(mèng)。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇10

            說(shuō)起美景,有人會(huì)想起柔若西子的杭州西湖,有人會(huì)想起煙波浩浩的母親河;有人會(huì)想起五岳之首——泰山。而我認(rèn)為,最美的風(fēng)景,在追夢(mèng)的路上。

            從小,每個(gè)人的心里就有一個(gè)夢(mèng),曾經(jīng)為夢(mèng)想瘋狂,為夢(mèng)想拼搏,為追逐夢(mèng)想付出了全部的努力。有一些人之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄兊男睦锟傃b著夢(mèng)想,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就成為他們奮力拼搏的原因。即使安定下來(lái),也不曾把夢(mèng)想拋在腦后。安定下來(lái)了,更希望能夠去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

            當(dāng)小小的夢(mèng)想在心里萌芽,隨著年齡的增長(zhǎng)變成一棵碩果累累的樹(shù)。

            有的人認(rèn)為:“夢(mèng)想是遙不可及的,你一輩子為它拼搏、努力,灑下了無(wú)數(shù)的汗水。到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空,只能平庸的過(guò)完剩下的日子!捌鋵(shí)不然,夢(mèng)想看似遙不可及,實(shí)則觸手可得,但你看不看得到夢(mèng)想和能不能捉住它才是關(guān)鍵。

            當(dāng)你跟在夢(mèng)想后面,全力奔跑,揮灑汗水,最終還是抓不住夢(mèng)想在我看來(lái)不過(guò)是徒勞的。

            我認(rèn)為,在你追敘夢(mèng)想是經(jīng)歷的風(fēng)景才珍貴。人生是同樣的路,面對(duì)人生卻有截然不同的'態(tài)度:有的人像秒針一樣匆匆忙忙地走完一生,卻來(lái)不及體味到人生的美好;有的人像時(shí)針一樣悠閑地走著,沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻收獲了別樣的美好。如果讓我選擇,我選后者。有的時(shí)候不要只想著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許不只是夢(mèng)想才是美好的。在途中,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)光。

            最美的風(fēng)景,在追夢(mèng)的路上。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇11

            人人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛!

            那天,天氣晴好。我走在田間小路上,望著兩旁高大挺拔的樹(shù)木,遍地開(kāi)放的野花和肆意追逐嬉戲的蝴蝶,突然想:我要是也能夠迎風(fēng)飛翔那該多好呀!

            心動(dòng)不如行動(dòng),于是,我立刻回家,叫上弟弟妹妹和我一起去探尋飛翔的.奧秘。我們四處找尋理想試驗(yàn)地,終于來(lái)到了一個(gè)院子里,里面一棵大樹(shù)生長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。于是,我頓生一計(jì):我們圍著大樹(shù)快速的跑幾圈以產(chǎn)生升力,這樣借助升力我就可以飛起來(lái)了。這個(gè)想法不錯(cuò),于是我們圍著大樹(shù)跑呀跑呀,忽然我感到背后一股風(fēng)托著我。我慢慢地張開(kāi)手,讓身體完全放松,可誰(shuí)知我突然一下摔倒在了地上。

            哎,沒(méi)事,一計(jì)不成再生一計(jì)。于是,我艱難而又緩慢的爬上樹(shù)干,然后在手臂后面裝上一雙用傘改裝的翅膀。接著閉上眼睛張開(kāi)雙手往樹(shù)下跳去,想象著自己撲扇著翅膀向天邊飛去。突然,我好像失去了重心似的,徑直向地面撲去,我邊大聲叫喊邊往下落。

            當(dāng)我又一次閉上眼睛準(zhǔn)備大義凜然的迎接和大地母親的緊密擁抱時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一雙手托著我的后背,并親切地說(shuō):“該起床吃飯了!蔽已杆俜砻腿灰豢矗何艺趮寢尩膽驯Ю铮!于是,我抓著媽媽的手問(wèn)道:“我不是從樹(shù)上掉下來(lái)了嗎?”媽媽說(shuō):“你是在做夢(mèng)吧!

            聽(tīng)到這里,我才后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)!

            但是,我卻明白了,我們都應(yīng)該為了夢(mèng)想去努力拼搏,即使面臨傷痛。

            加油吧,朋友們,有夢(mèng)想就別怕痛!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇12

            最近,我們都在探討一個(gè)問(wèn)題——夢(mèng)想。然而,夢(mèng)想到底是什么呢?

            我想,夢(mèng)想是我們飛翔的一雙翅膀;夢(mèng)想,是我們一切努力的動(dòng)力;夢(mèng)想,是我們想要達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)。而我們不光要有夢(mèng)想,還有去追夢(mèng)!

            夢(mèng)想其實(shí)并不是遙不可及的。澳大利亞16歲少女杰卡西·沃森歷時(shí)7個(gè)月完成獨(dú)自駕駛環(huán)球航行的壯舉,這就證明,夢(mèng)想并不只是“夢(mèng)”!沃森說(shuō):“我不是英雄,我只是個(gè)相信夢(mèng)想的普通女孩。想做成一件令人震驚的事,不必是一個(gè)特殊的.人,只需一個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)信它,還要為它努力奮斗!边@就是沃森的追夢(mèng),讓原本易碎的夢(mèng)想,變得不易碎,這份勇氣,給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的理由。

            我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢(mèng)想源于小學(xué)時(shí),與同學(xué)“沉迷”于各種小說(shuō)中,那些精彩絕倫、激動(dòng)人心的一幕幕場(chǎng)景,無(wú)一不讓人看的身臨其境。就在那時(shí),我就定下目標(biāo),我也要寫(xiě)出那樣精彩的故事。我也要寫(xiě)一本書(shū),記錄我的人生,書(shū)寫(xiě)他人的人生。

            有了夢(mèng),我就有了動(dòng)力的源泉。在陰涼的大樹(shù)下,你可以看到我恬靜閱讀身影;在空無(wú)一人的教室里,你可以看到邊閱讀邊做批注的認(rèn)真模樣;在明亮的臺(tái)燈下,你可以看到我用清秀筆跡做摘抄的背影。我認(rèn)真寫(xiě)作,我認(rèn)真修改作文中老師提出的不足,我努力讓自己變得更好,努力向我的夢(mèng)想一步步走去。我要勇敢地去追夢(mèng)!

            不管付出多少努力,不管要滴落多少晶瑩的汗珠,我都要努力拼搏!我要追夢(mèng)!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇13

            歷史上少有的奇才蘇軾,在詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)方面均有登峰造極的成就。我仰慕已久。

            遙想當(dāng)年,月朗星稀之夜,渡船之上,目光穿透敞開(kāi)的軒窗,看欄外月波蕩漾,屈指算西風(fēng),又嘆流年縱然而逝。

            夜色中,傳來(lái)一陣清脆的歌聲——“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天……”這聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),余音繞梁。是有人在吟唱蘇軾的千古絕唱《水調(diào)歌頭》。

            透過(guò)千年的紅塵,眺望蘇軾日漸遠(yuǎn)去的背影,尋找那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的靈魂。蘇軾的背影是瀟灑的.,瀟灑中又透著幾分雄壯和悲涼。

            “酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨,持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”這是何等豪邁!張揚(yáng)的就是這份自信和歡暢。

            “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!比绱藞(jiān)定、執(zhí)著、真誠(chéng)的愛(ài)情,的確讓人為之感動(dòng)。

            “我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。”中秋對(duì)月,不無(wú)惆悵悲涼,但他沒(méi)有一直陷在悲觀消極的情緒中,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!北憩F(xiàn)出對(duì)生活的熱愛(ài)和真情的寄語(yǔ)。

            “人生如夢(mèng),一樽還酹江月!被仡櫧袢眨鐗(mèng),邀月消愁。猛然看到蘇軾飄然而至,既然此事古難全,何不把酒對(duì)青天,竹杖芒鞋于一身,吟笑徐行且一路。好的,與蘇軾同行,且將這首歌一直傳唱下去。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇14

            嘬一口清茶,絲絲潤(rùn)潤(rùn)地潤(rùn)進(jìn)口中,從嘴唇上緩緩地爬過(guò),在舌尖打著旋兒,一股清香。

            父親喜歡茶,喜歡喝茶,也喜歡泡茶。

            父親說(shuō)茶是香的。父親的茶單里沒(méi)有太過(guò)昂貴的茶,大多是茶店鋪?zhàn)右话鼛资畨K的.那種,葉大,暗綠,雜亂無(wú)章。但父親還是喜歡嘬上幾口。陽(yáng)光下,露臺(tái)上,擺一把躺椅,攤開(kāi)一本書(shū),右手壓書(shū),左手掛杯,輕輕地晃,靜美得像人生的一場(chǎng)夢(mèng)。父親便是那追夢(mèng)的人。

            看過(guò)父親泡茶,撒一把茶葉落在杯底,將滾湯的熱水從空中一倒,滋騰騰的熱氣就哄得散開(kāi)了,水柱擊在杯底,炸裂開(kāi)來(lái),卷起一片茶葉,打著轉(zhuǎn)兒在水流中翻騰。父親說(shuō)這就是人生。洪流、困難、熱浪、磨礪、茶葉、追夢(mèng)。我們是幾十塊舊茶般的人生,沒(méi)有鮮艷嫩綠上百上千的昂貴茶葉價(jià)值。只有熱水,滾燙翻滾著暗綠的心,將它潤(rùn)濕,將它染綠,在疼痛苦悶中順著水流,泛起生命中藏在皮肉囊下的綠,這就是追夢(mèng),簡(jiǎn)單如泡茶,艱難如泡茶。

            父親撣撣手,撒去沾在手指上的水,端起剛剛泡好的茶,對(duì)我憨然一笑,示意讓我試試這茶。茶葉仍在翻滾,熱氣仍在冒騰。我湊近杯口,輕輕地細(xì)細(xì)地小口一抿,難以想象的苦澀沖擊著我口腔中的每一寸肌膚,像擠破了的苦汁,色美而味苦。

            但是漸漸的,那苦淡了,先是一絲清香散開(kāi),然后是一隅、一片、一大群!最后嘴里全是香的,像追夢(mèng)似浪漫。

            我睜開(kāi)眼,吃驚地望向父親,一映眼,父親淡淡地笑。

            人生若茶,霓虹般夢(mèng)。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇15

            誰(shuí)都有一個(gè)年少的夢(mèng),我們?cè)趬?mèng)里奔跑,為的是尋找一個(gè)生命的奇跡。

            ——題記

            也許年少輕狂,愿意把所有的痛苦和憂愁表現(xiàn)的淋漓盡致,將在這個(gè)世界的夢(mèng),一遍遍的去做,一遍遍的去體會(huì),有時(shí),夢(mèng)做多了,免不了磕磕絆絆。那時(shí)的我們,會(huì)爬起來(lái),開(kāi)懷的大笑,對(duì)著太陽(yáng)微笑,對(duì)著星空微笑,對(duì)著這個(gè)世界微笑。去展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代應(yīng)有的純真和快樂(lè)。

            因?yàn)榍啻旱?我們張狂無(wú)拘,總喜歡做著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。在夢(mèng)里,追逐著奔跑。我也會(huì)經(jīng)常問(wèn)我自己,為什么自己總有做不完的夢(mèng)。就是這些一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng),確定了我飄忽不定,忽左忽右,沒(méi)有定向的個(gè)性。

            年少的我們真是奇怪,為自己的一個(gè)夢(mèng),會(huì)一路奔跑,不怕累,不怕路途遙遠(yuǎn),即使累倒了,也無(wú)怨無(wú)悔,為的就是追逐到這個(gè)夢(mèng),因?yàn)檫@是屬于自己的夢(mèng),是自己年少時(shí)最唯美的幻想。多少汗水和淚水里,寫(xiě)下了屬于我們的無(wú)怨無(wú)悔。年少的我們就是這樣,在夢(mèng)里追逐前往,又迷茫撤退。

            想一下,假若生活沒(méi)夢(mèng)的話會(huì)怎樣,那就會(huì)和生活脫節(jié)了吧?人生就是這樣,在夢(mèng)里突破前行,讓自己在一次次的突破中,恬然微笑。

            年少的我們,生性張狂,在自己所追逐的夢(mèng)里,一遍遍的看著夢(mèng)碎,然后甩頭微笑,繼續(xù)前行。在自己所追逐的夢(mèng)里一次次的上演屬于自己的悲歡歲月。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇16

            人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。

            依倬,她的夢(mèng)想是成為一位鋼琴家。

            小時(shí)候,她聽(tīng)見(jiàn)別人彈鋼琴?gòu)椀煤芎寐?tīng),便讓媽媽給她也買一臺(tái)。媽媽拗不過(guò)她,便幫她買了一臺(tái)。鋼琴一到手,她迫不及待的彈了起來(lái),可是彈得太難聽(tīng),她懇求媽媽教她。媽媽說(shuō):“是喜歡它嗎?喜歡它就自己去探索它,了解它。∥抑恢酪稽c(diǎn)鋼琴東西。”當(dāng)她學(xué)會(huì)媽媽教她的東西后,她一有空閑就拿著有關(guān)鋼琴的資料研究起來(lái)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于功夫不負(fù)有心人,她悟出科其中的奧妙與樂(lè)趣,要知道那時(shí),她才10歲。

            幾年過(guò)去了,她已長(zhǎng)大,從無(wú)知的小孩變成了沉穩(wěn)的.少女。她每天夜晚都會(huì)來(lái)到鋼琴房,坐在椅子上,雙手輕輕放在琴鍵上彈起來(lái)。起初,琴聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,她的手指似漂亮的蝴蝶在飛舞。隨著旋律的跌宕起伏,步步高昂。當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入高潮,她情不自禁的閉上雙眼,享受著樂(lè)曲給她帶來(lái)的美好。樂(lè)曲久久在房間里回想,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,優(yōu)美的樂(lè)聲從窗戶飄了出去,飄向明亮的月亮,傳到人們的耳畔……聽(tīng)到這樂(lè)曲,月亮害羞的笑了,人們安詳?shù)乃恕@些情景更為月夜增添了份美感。

            有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀與杰出!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇17

            夢(mèng)想,每個(gè)人都有,我也有個(gè)小小的夢(mèng)想,就是成為小說(shuō)家。

            小說(shuō)是我最親密的伙伴,它陪伴著我長(zhǎng)大。我讀完一本又一本小說(shuō),心里總是在想:如果我也能寫(xiě)一本小說(shuō),那該有多好!小說(shuō)家的夢(mèng)想埋藏在我的心底。

            直到有一天,姐姐拿了一本《小時(shí)代》給我看,小說(shuō)的作者是郭敬明,他是一位年輕的作家。我看了這部小說(shuō),又一次受到了震撼,夢(mèng)想在我的生命中就越來(lái)越強(qiáng)烈。

            開(kāi)始看到這部小說(shuō),我并沒(méi)有多大興趣,這不過(guò)是一本普通的愛(ài)情小說(shuō)?墒牵乙豁(yè)頁(yè)地翻看下去,被它的.內(nèi)容深深地吸引,這才知道自己錯(cuò)了。我如饑似渴地往下看,漸漸地,我喜歡上郭敬明的小說(shuō)。

            媽媽不主張我看“閑書(shū)”,家里沒(méi)有什么小說(shuō)書(shū)?墒牵医(jīng)常去書(shū)店,拿了小說(shuō)書(shū)就坐下來(lái)看。直到媽媽打電話催我,才依依不舍地放下它,無(wú)可奈何地回家去。

            正是郭敬明和他的小說(shuō)的影響,讓我拿起了筆,寫(xiě)下第一篇小說(shuō)。雖然這篇小說(shuō)失敗了,可我卻并不灰心,從此就抽空寫(xiě)點(diǎn)短文,努力提高自己的寫(xiě)作水平。

            家人并不知道我的夢(mèng)想,談到我的未來(lái),總是提那些工資高的工作。他們眼里只有錢,從沒(méi)有想過(guò)我的感受與想法。我的夢(mèng)想得不到家人的支持,也許有人會(huì)勸說(shuō)我放棄,但我永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇18

            我們每一個(gè)人,都有一顆追夢(mèng)心,都在追逐夢(mèng)想的道路上追夢(mèng),這條道路雖難、雖苦,但卻可以讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)!我們都是祖國(guó)的花朵,花朵逐漸成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)。

            夢(mèng)想不論大小,環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓每個(gè)城市都干干凈凈,多么純樸的夢(mèng)想!軍人的夢(mèng)想是守護(hù)祖國(guó)的邊疆,多么有志氣的夢(mèng)想!醫(yī)生的夢(mèng)想是救治所有的人,多么真誠(chéng)的夢(mèng)想!而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,讓所有孩子都有一顆愛(ài)國(guó)心!

            人不論在什么時(shí)候,總要有夢(mèng)想。司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年,發(fā)生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,因寡不敵眾,戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的'“腐刑”。受刑之后,他曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想尚未完成,于是忍辱備起。前后共立時(shí)18年,終于寫(xiě)成了《史記》。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

            人一旦有夢(mèng)想,就要去敢于追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為理想奮斗。雖然剛開(kāi)始是夢(mèng)想,但不斷去努力,堅(jiān)持到底,不放棄,最后就會(huì)夢(mèng)想成真。

            我們都懷揣夢(mèng)想,并不斷的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們不斷的去奮斗,我們始終都是追夢(mèng)人。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇19

            每個(gè)人都值得擁有夢(mèng)想,從小就有遠(yuǎn)大理想的孩子,有大部分的孩子只會(huì)空想,而只有少數(shù)孩子才會(huì)做一件事——追夢(mèng)。

            所謂“追夢(mèng)”就是追逐自己的夢(mèng)想。你有夢(mèng)想,就要去努力實(shí)現(xiàn)。別人有夢(mèng)想,我也有。在我三年級(jí)時(shí),我就想成為一位長(zhǎng)笛老師。因?yàn)榻涛业牡睦蠋,她是?lái)自“上海交響樂(lè)團(tuán)”的長(zhǎng)笛首席。我非常喜歡吹笛子,因?yàn)樵谖掖档臅r(shí)候非?鞓(lè),也非常享受。

            現(xiàn)在,我笛子已經(jīng)考到了六級(jí)了,而且我把我這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽后,雖然她想讓我成為一名英語(yǔ)老師,但是她也十分贊同,十分開(kāi)心,因?yàn)槲医K于擁有自己的愛(ài)好了。所以,媽媽為了幫助我“追夢(mèng)”,她幫我到少年宮報(bào)名參加管樂(lè)隊(duì),而且特別巧的是,我進(jìn)去之后,正好到了少年宮建宮60周年的紀(jì)念日(就是今年),所有少年宮里的表演團(tuán)隊(duì),都會(huì)去成山植物園和上海音樂(lè)廳表演。一開(kāi)始老師覺(jué)得我不行,可是練了兩周后,老師卻同意我去表演了,我和媽媽驚呆了,后來(lái)老師說(shuō)我吹得很好,技術(shù)突飛猛進(jìn),而且還說(shuō)我的樂(lè)感很好,可以和其他吹笛子的姐姐們比一比了。我希望,在十月份的表演里,我能夠好好吹,爭(zhēng)取能離我的'夢(mèng)想越來(lái)越近,加油!

            在追夢(mèng)的“途中”,是十分艱難的,但是,如果你有毅力的話,你就一定會(huì)在那條“坎坷”的道路上,堅(jiān)持到最后!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇20

            夢(mèng)想是美好的,它屬于我們每一個(gè)人。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是別人的給予,也不是不勞而獲的果實(shí),它的實(shí)現(xiàn)需要努力拼搏的精神,它的實(shí)現(xiàn)需要辛勤汗水的澆灌。

            不久前我們405班幾個(gè)要好的'同學(xué)組成了一支“詩(shī)夢(mèng)城”尋夢(mèng)小隊(duì)?鞓(lè)的寒假開(kāi)始了,我們小隊(duì)來(lái)到了“好易購(gòu)”工作基地,經(jīng)理叔叔熱情地把我們帶到了辦公室,并找來(lái)幾位大姐姐讓我們采訪。

            姐姐們剛坐下,我們的隊(duì)員朗天就迫不及待地問(wèn)其中一位大姐姐,“請(qǐng)問(wèn)您的夢(mèng)想是什么呢?”姐姐有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō):“我的夢(mèng)想很多變,小的時(shí)候我想好好讀書(shū),做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。上了中學(xué),又想快點(diǎn)畢業(yè)出來(lái)工作賺錢,好為家里分擔(dān)!

            我也好奇地問(wèn):“大姐姐,那你有為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)嗎?你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?”這時(shí),大姐姐臉上洋溢出了自信的笑臉說(shuō):“那當(dāng)然,上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,喜歡多看、多問(wèn)、多聽(tīng)、多做,期末評(píng)優(yōu)年年都是’三好學(xué)生’哦。進(jìn)入社會(huì)參加工作,我也是工作態(tài)度端正不遲到不早退,不但做好自己的工作,還喜歡樂(lè)于助人,因此,我多次得到了‘好員工’稱號(hào)。”

            聽(tīng)到這里,我們尋夢(mèng)小隊(duì)的成員們都不約而同地為這位大姐姐響起了最、最、最熱烈的掌聲。掌聲包含著我們對(duì)這位大姐姐的敬佩之心,祝愿之心,也是更加堅(jiān)定我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想掌聲。我們相信只要努力夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇21

            在大家每一個(gè)人的心里,都有一個(gè)夢(mèng),大家都曾為這一夢(mèng)勤奮過(guò),可有的人放棄了,有些人卻用恒心堅(jiān)持不懈了下來(lái),最后一定會(huì)完成自身的夢(mèng)。

            有一次,自己從院;丶摇N毅读艘幌,隨后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著,跑著,我停住了步伐,在我的眼前,坐下來(lái)一個(gè)相貌比較秀氣的女孩兒,但是她失去一只手和一條腿。她的衣服褲子看見(jiàn)一點(diǎn)兒也不合身,就仿佛是以垃圾箱里撿來(lái)的。但她的`響聲特甜,特甜,她拿著一個(gè)簡(jiǎn)單的麥克風(fēng),很入神地唱著,臉部帶著桃花運(yùn)一樣的燦爛微笑。在她眼前放著一個(gè)用宣傳頁(yè)疊的紙箱,我禁不住向紙箱里輕輕地放進(jìn)了十元錢,內(nèi)心冒出一陣打動(dòng)。她是一個(gè)傷殘人,她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而那么勤奮,我佩服你,街邊的明星!

            如今,有很多大牌明星都添加了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的綜藝節(jié)目,牛群也是在其中之一。一般的老人聽(tīng)了就擔(dān)心,如今的老人全是在家里享福,有誰(shuí)敢那么瘋狂呢?但是牛群敢于嘗試,這一點(diǎn)連大家許多年青人都自愧不如。想起我每一次比賽,父母都是會(huì)激勵(lì)我講:不用太注重結(jié)果,關(guān)鍵是全過(guò)程。看過(guò)牛群,我真實(shí)的明白這在其中的大道理。我佩服你,英勇的牛群!

            學(xué)生們,使我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!做一個(gè)追夢(mèng)人,你能覺(jué)得很快樂(lè)!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇22

            每個(gè)人在自己的人生道路上,一定都會(huì)有自己的夢(mèng)想!而我的夢(mèng)想也是很獨(dú)特的下面就來(lái)講講我的夢(mèng)想吧。

            在我很小的時(shí)候,我到我表哥家玩,玩著玩著就無(wú)聊了。于是我爬到他的書(shū)桌上找東西玩看見(jiàn)了一個(gè)特別好玩的東西。那是一種模型,叫高達(dá),它有人形的外表,身上還有著各種高科技裝備。高達(dá)有各種型號(hào)也有各自的名字。從我第一眼看見(jiàn)它,我就對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此我夢(mèng)想成為一名工程師,夢(mèng)想有一天造出真的高達(dá)。并且,我家里已經(jīng)有了許多高達(dá)模型。夢(mèng)想是容易得,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)楫?dāng)你把自己的夢(mèng)想,說(shuō)給別人聽(tīng)時(shí),肯定會(huì)有一些人反對(duì)你,使你大受打擊,而我就經(jīng)歷過(guò):一次我和好朋友一起聊天,別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我以為肯定會(huì)得到贊揚(yáng),所以我就大聲的說(shuō)出來(lái)。可是話音剛落,有人就大聲起來(lái)反駁我:“那么先進(jìn)的東西你怎么造的.出來(lái),而且科學(xué)是逐步發(fā)展的不可能一下就突飛猛進(jìn)!蔽衣(tīng)了說(shuō):“我認(rèn)為只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”但我無(wú)論別人怎么說(shuō)。我都始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。還有一次我去參加春游,老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后一個(gè)一個(gè)人說(shuō)。我大膽的說(shuō)了自己的夢(mèng)想,依舊慘遭嘲笑。

            在以后的日子里我都活想起此事。我知道:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有坎坷和艱辛,但我相信,只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇23

            小時(shí)候,我羨慕地望著別人拉樂(lè)器,便回家纏著母親帶我去學(xué),母親就帶我去學(xué)二胡,我一下子就迷上了這個(gè)東西,我剛開(kāi)始拉得就像彈棉花一樣,之后經(jīng)過(guò)我的不懈努力,彈好聽(tīng)了。去年暑假,老師讓我參加二胡十級(jí)的考試,我很是期待。為了順利過(guò)關(guān),我開(kāi)始了一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練。

            在這一個(gè)月里,我每天都要練兩個(gè)多小時(shí)的二胡,夏天的炎熱并沒(méi)有讓我放棄練習(xí),每次上課時(shí)教室里沒(méi)有空調(diào),豆大的`汗珠從我的臉龐流下來(lái),兩個(gè)小時(shí)的練習(xí),我的手臂似乎動(dòng)不了了,有時(shí),我真想放棄,但想起爸媽和姐對(duì)我的鼓勵(lì),便鼓足勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí)。為了考上十級(jí),哪怕快中暑了,也打起精神,繼續(xù)拼搏。

            考試那天,來(lái)的人真多,可我一點(diǎn)也不緊張,拿起故事書(shū)津津有味地看起來(lái)。輪到我考起了,我走進(jìn)考場(chǎng)里,誰(shuí)知,我一進(jìn)門心里像揣了一只小兔子似的,“砰砰砰……”地跳起來(lái),場(chǎng)面很安靜,似乎連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),我平息一下自己的情緒,想自己是有備而來(lái),于是,我不在緊張,鎮(zhèn)定自若地,演奏起來(lái),功夫不負(fù)有心人,這次考級(jí)我以優(yōu)秀的成績(jī)拿到了二胡高等的證書(shū)。

            就在那一刻,我笑了,這是我的追求故事,在生活中,每一個(gè)人一定都體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅和失敗的沮喪,也一定品嘗過(guò)生活中的酸甜苦辣,人的一生總是會(huì)有坎坷和挫折。只要我們追求經(jīng)歷過(guò)這樣,那一定會(huì)追夢(mèng)成功。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇24

            在漫長(zhǎng)的人生道路上,你是否有對(duì)黑夜迷茫:我為何而活?人的一生,應(yīng)該為夢(mèng)想而活!

            如果沒(méi)有夢(mèng)想,余華可能只是一個(gè)默默無(wú)聞的外科醫(yī)生,而不是擁有眾多粉絲的作家;如果沒(méi)有夢(mèng)想,魯迅可能只是一個(gè)空有熱血的留學(xué)生,而不是用筆點(diǎn)出民族魂的巨匠。

            一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就只能歸于平庸,如行尸走肉班渾渾噩噩度日;一個(gè)集體沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)喪失斗志,失去前進(jìn)的方向;一個(gè)國(guó)家沒(méi)有夢(mèng)想,就只能挨打受欺,日漸衰退。夢(mèng)想是一切成功的基礎(chǔ)。

            歷史的長(zhǎng)河中名傳千古的人似乎數(shù)不勝數(shù),但細(xì)細(xì)探究,上下幾千年成功的人又只占了幾分幾呢?那失敗了的人追夢(mèng)還有意義嗎?當(dāng)然有。因?yàn)樽穳?mèng)的意義在于過(guò)程而不是結(jié)果。夢(mèng)想要勇于追求。

            如果成功了,那一切的付出與痛苦都會(huì)在那刻化為喜悅,如巨浪般涌來(lái)的成就感、幸福感會(huì)讓你永生難忘。而如果失敗了,追夢(mèng)的過(guò)程也會(huì)成為你生命中寶貴的財(cái)富,因?yàn)樵谶@條路上你得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),找到了興趣相投的伙伴、知己,并無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到周圍人對(duì)你的`愛(ài)。在老年回想時(shí)也不會(huì)為曾經(jīng)未去嘗試而反悔,反而能多出一條談資:“想當(dāng)年哦……”倒也饒有趣味。

            如此想來(lái),我們作為新一代祖國(guó)的接班人有什么理由不去做夢(mèng),不去追夢(mèng)呢?不去追求的夢(mèng)想追究只會(huì)是空想。讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆吧!向那迷朦的彼岸駛?cè),向未?lái)駛?cè)ィ。ㄍ跻莺?/p>

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇25

            每個(gè)人有夢(mèng)想,有些能實(shí)現(xiàn),而有些實(shí)現(xiàn)不了。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,這樣我就可以用自己的聰明才智,發(fā)明許多東西,讓人們的生活更方便。

            我想發(fā)明一種會(huì)漂浮的房子,房子的墻壁可以根據(jù)需要變成透明的玻璃。這樣就可以避免城市的擁擠,當(dāng)我們地面面積不夠的時(shí)候,我們就可以漂浮在空中,還可以飄到自己想去的地方,度過(guò)一個(gè)周末,可以省去交通費(fèi)用和到外面租酒店的費(fèi)用,還可以利用漂浮旅游的'時(shí)間,好好的看看周圍的風(fēng)景。

            我想發(fā)明一種可以折疊的汽車,當(dāng)你不用時(shí),可以折疊成一個(gè)旅行箱的大小,而且很輕,一個(gè)人就可以輕松的拿起。這樣就可以節(jié)省停車空間,還可以隨身攜帶,比如我們要出遠(yuǎn)門,就可以開(kāi)車去機(jī)場(chǎng)碼頭或車站,等下了飛機(jī),輪船,火車后,又可以再次打開(kāi)折疊車,繼續(xù)我們的行程。而且,這樣的車是太陽(yáng)能供電的,只要在有光線的地方,就能儲(chǔ)存動(dòng)力。

            為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我需要好好學(xué)習(xí),不僅僅是語(yǔ)文英語(yǔ)數(shù)學(xué),還有物理化學(xué)科學(xué)知識(shí),對(duì)我的發(fā)明都是極其重要的科目。除了課本上的知識(shí),我還需要閱讀大量的課外書(shū)籍。當(dāng)然實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想,可能也不是我一個(gè)人可以單獨(dú)完成的,我也要學(xué)習(xí)怎么與人相處,怎么通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作達(dá)成目標(biāo)。我還要培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,如果夢(mèng)想只是做夢(mèng),那么什么都沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是要通過(guò)自己的雙手和頭腦,慢慢的把想法變成現(xiàn)實(shí)。

            我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,并且堅(jiān)持追逐它的腳步,不要停歇。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇26

            夢(mèng)想——是我們每一個(gè)人心中的一盞明燈,他可以為我們指出前進(jìn)的方向與路途。然而,夢(mèng)想也是被需要的奮斗目標(biāo),它需要我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。世間萬(wàn)物那一個(gè)沒(méi)有自己的夢(mèng)想、而你只有殘缺的翅膀,你能向著自己的夢(mèng)想努力飛翔嗎、就像它一樣……

            明媚的陽(yáng)光把我從床上催醒,我伸展四肢,見(jiàn)奶奶正要起身出門,我不禁喊道‘奶奶,等等我,我也去晨練’奶奶見(jiàn)我難得的勤快,點(diǎn)點(diǎn)了頭,頭說(shuō)道‘你快點(diǎn),忘了我不等你了’說(shuō)罷我便急忙穿上衣服,趕出了家門,見(jiàn)奶奶還沒(méi)走遠(yuǎn),我趕忙跑過(guò)去,奶奶還在和別人聊天,閑暇間的我,向路邊望去,見(jiàn)那石頭縫中隱約中閃現(xiàn)出的翠綠把我吸引到了它的`跟前,我低頭一看,原來(lái)是一株野花正努力地想頂過(guò)石頭,綻放出自己的芬芳,見(jiàn)那點(diǎn)點(diǎn)翠綠在風(fēng)中搖曳,我不禁俯下身子,想幫他把石頭拿走,不想,奶奶走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我要拿走石頭,忙扶住我的胳膊,說(shuō)‘別動(dòng),你應(yīng)該讓它自己突破自己,用自己的力量把石頭頂走,只有用自己的力量生存下去,才是成功的’聽(tīng)完我把手輕輕的放下,腦子里還記著奶奶說(shuō)的話……

            過(guò)了幾天,我再次來(lái)到了它的身邊,發(fā)現(xiàn)在那點(diǎn)點(diǎn)翠綠的小葉子上,竟有一朵橘黃的小花,在微風(fēng)中絲絲顫動(dòng),它終于靠著自己的無(wú)限努力,追尋到了自己的夢(mèng)想。對(duì),只有突破自己的極限,才能綻放出自己的花蕾。

            夢(mèng)想的力量是偉大的,它可以讓人類挑戰(zhàn)自我的極限,去努力的張開(kāi)翅膀,飛上云霄,而當(dāng)你成功是,回首憶起自己的努力,誰(shuí)還會(huì)在乎以前的努力。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇27

            星期一,我們聽(tīng)了國(guó)旗下的講話,我聽(tīng)完內(nèi)心感慨萬(wàn)千。

            這個(gè)故事的主人公是劉銳,他從小向往無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,他想當(dāng)一名飛行員。之后,他就為自己的夢(mèng)想奮斗,從大學(xué)到三十多歲,劉銳無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的夢(mèng)想努力。終于,他不僅獲得了長(zhǎng)春飛行學(xué)校第一名畢業(yè)的好成績(jī),還當(dāng)了改裝新型飛機(jī)的組長(zhǎng)。最重要的是,他駕駛轟—6K戰(zhàn)機(jī)首次抵達(dá)了祖國(guó)南疆—黃巖島。

            劉銳的故事打動(dòng)了我,他是我的.榜樣,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想奮勇前進(jìn),成就自己的一生,不要做一個(gè)等閑之人,沒(méi)日沒(méi)夜過(guò)千篇一律的生活。胸?zé)o大志,怎么成功?我們要樹(shù)立自己的目標(biāo),向目標(biāo)一步一步腳踏實(shí)地前行,逐夢(mèng)路遙遙,我們只要努力,只要有夢(mèng)想,就會(huì)成功,青春就會(huì)常在。

            在歷史上,像劉銳這樣的人還有很多,如美國(guó)著名作家海倫·凱勒,她從小被病魔奪去了視力和聽(tīng)力,但她并沒(méi)有向困難低頭,她依靠自己的努力,終于為世人留下了許多巨著。還有中國(guó)歷史上最有影響的人物之一曾國(guó)藩,雖然他從小天賦不高,但他相信勤能補(bǔ)拙,所以他勤奮好學(xué),終于在中國(guó)文學(xué)史上取得了巨大的成就。

            逐夢(mèng)不止,青春常在,只要有夢(mèng)想,只要努力,我們就會(huì)成功,青春就永遠(yuǎn)不會(huì)消失,讓我們一起努力追逐夢(mèng)想吧!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇28

            我們都是追夢(mèng)人,每個(gè)人都有夢(mèng)想和愿望,讓我來(lái)講一講自己的夢(mèng)想吧!

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家,因?yàn)槠髽I(yè)家可以賺很多錢,比如著名的企業(yè)家俞洪敏,新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人,中國(guó)著名商界領(lǐng)袖之一,中國(guó)最有魅力的校長(zhǎng)之一,做事先做人,俞洪敏不僅做企業(yè),還是做教育,更在做人,他用他的行為和他的夢(mèng)想影響了許多人!

            出身貧窮的華為總裁任正非,可謂家喻戶曉,他用自己的品格、不斷的.努力,一步一個(gè)腳印的帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)將自己的力量發(fā)揮到最大,為公司做著貢獻(xiàn),甚至為我們中華民族發(fā)揮自己的余熱,相信他的人生無(wú)愧無(wú)悔的!

            類似于這樣的企業(yè)家還有很多很多,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣!他們不知跌倒了又爬起來(lái)了多少次?他們光鮮的背后有數(shù)不清的汗水!他們一次次的努力最終才獲得了成功,體現(xiàn)了人生價(jià)值。從而才有能力幫助了許多需要幫助的人。

            我想不僅是我,還有很多人都有這樣的夢(mèng)想吧!我們不能只有一顆積極向上的心,還要付出比平常人好多倍的努力,不怕吃苦、努力拼搏,因?yàn)槊總(gè)成功人士的背后都是一次次的挫折,一次次的磨難,經(jīng)過(guò)千錘百煉才能有今天的收獲。

            堅(jiān)信只要我們春天時(shí)播種了,秋天時(shí)一定會(huì)有收獲!所以,親愛(ài)的追夢(mèng)人,懷抱夢(mèng)想,付出行動(dòng)吧!我們要努力學(xué)習(xí),不斷攀登,把功夫放在平時(shí),做好當(dāng)下每一件小事,將來(lái)一定能成為大才,報(bào)效祖國(guó)!

            為有夢(mèng)想成為企業(yè)家的追夢(mèng)人,加油!

            為所有的追夢(mèng)人加油,!加油!加油!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇29

            大家好,我是王奕杭,如今的我哦是一個(gè)30出頭的人了,而且是新型汽車研究所的重要人物,今天我正坐著我新發(fā)明的`汽車向研究所駛?cè)ァ?/p>

            我的這輛車內(nèi)部有多功能設(shè)置,比如,當(dāng)你犯困時(shí),只要按一下紅色的按鈕,你坐的椅子就瞬間變成一張小床,可供休息,當(dāng)然這還不算什么,有人會(huì)疑惑:那萬(wàn)一有急事怎么辦?總不能就讓車靠邊,自己呼呼大睡吧?這個(gè)問(wèn)題我早就想到了,這是一部可以自動(dòng)駕駛的車型,只要你語(yǔ)音告訴它要去哪,它就可以安全地將你送達(dá)!

            我的這輛車不僅服務(wù)好,速度還很快,外形呈流線型,在行使中幾乎沒(méi)有阻力,大大提高了速度,并且它不使用燃油,因?yàn)樗嚿硎怯镁酃饽懿牧献龅模梢詫⒐饽苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能,有人又要問(wèn)陰天怎么辦呢?放心吧,雖然陰天有烏云遮蔽太陽(yáng),但對(duì)這輛車來(lái)說(shuō)毫不受影響。

            對(duì)了,城市經(jīng)常出現(xiàn)交通堵塞的問(wèn)題,但我這輛車是應(yīng)付自如,因?yàn)樗泻j懣杖N模式,自由轉(zhuǎn)換,總而言之,只有你想不到,沒(méi)有我的車去不到的地方,哈哈!我想人們看到這樣的車該有多欣喜啊!

            叮叮鬧鐘響了,我被驚醒,噢,我現(xiàn)在還是小學(xué)生啊,望著天花板,我暗下決心,將來(lái)一定要發(fā)明出這樣的車來(lái)!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇30

            奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點(diǎn)的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種,各式各樣,不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中,不可自拔。

            但是,有一些衣服我并不是很滿意,沒(méi)有達(dá)到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美,更吸引人,所以我想當(dāng)一名更出色的`服裝設(shè)計(jì)師。

            如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)用最好的材料來(lái)制作它,讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我一定會(huì)用心認(rèn)真地去設(shè)計(jì)每一件衣服,讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)讓顧客變得更美麗,更自信。我會(huì)努力創(chuàng)設(shè)自己的品牌,自己的商標(biāo),自己的工作室,讓我設(shè)計(jì)的衣服陳列在每個(gè)城市的衣架上。

            但是“知之非艱,行之惟艱”路是一點(diǎn)一點(diǎn)走出來(lái)的,夢(mèng)想是一步一步實(shí)現(xiàn)的。世界上從來(lái)沒(méi)有不勞而獲,想要成為一名服裝設(shè)計(jì)師我還有很多的路要走,很多的技能要學(xué)。如今腳踏實(shí)地,以后仰望星空。

            衣服與人生同樣多姿多彩,但是服裝有草圖可以畫(huà),人生卻沒(méi)有草稿可以打。所以一旦確立了夢(mèng)想就不要輕易放棄。追夢(mèng)的路上也許遍布荊棘,但夢(mèng)想的綺麗讓我可以堅(jiān)持到底!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇31

            每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我從一年級(jí)時(shí)就立志要當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,聽(tīng)起來(lái)似乎遙不可及,但是只要努力了、奮斗了,夢(mèng)想會(huì)在心中生根,發(fā)芽,直至開(kāi)出鮮艷的花。

            后來(lái)我成為了黨報(bào)小記者,記者可以用眼睛去觀察,用筆去記錄,宣揚(yáng)真、善、美,抨擊假、惡、丑。這一年來(lái),我參加了大大小小的各種活動(dòng),印象深刻的是去參觀何振梁與奧林匹克陳列館。美麗的運(yùn)河之濱,這座國(guó)內(nèi)首座奧林匹克主題陳列館里,陳列著琳瑯滿目的展品:金燦燦的奧運(yùn)五環(huán)、年代久遠(yuǎn)的照片、羊皮紙做的邀請(qǐng)書(shū)……何振梁先生他將畢生收藏的2000多件珍貴物品都捐贈(zèng)予它,發(fā)揚(yáng)和傳承了奧林匹克文化?梢哉f(shuō),沒(méi)有何振梁先生,以中國(guó)的體制,以及對(duì)體育內(nèi)涵的理解,中國(guó)的申奧之路,遙遙無(wú)期……奧林匹克精神一代代傳承,讓我想起了2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排那些年輕的.姑娘頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗到最后一刻,時(shí)隔12年再次站在奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,無(wú)數(shù)國(guó)人為之熱淚盈眶,再次喚醒了中國(guó)人的“女排情結(jié)”。

            “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”歷來(lái)是一個(gè)美好的愿望,作為光榮的小記者,我領(lǐng)悟了這種精神,離我的夢(mèng)想又更近了一些呢,每一個(gè)體會(huì)都會(huì)讓它慢慢的滋長(zhǎng)……

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇32

            如果人生是一條彩線,那么,夢(mèng)想就是彩線上的珍珠。我們懷揣夢(mèng)想,就是奔向幸福人生。

            有夢(mèng)想才有希望,有希望才有動(dòng)力,有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!夢(mèng)想要飛躍,就要有雙翅,一曰品德,二曰才干。二者不可或缺,二者必須對(duì)位,方可讓夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

            “德”為“才”之基,我們更重視修身養(yǎng)性,這是人生最重大的課題,唯有自身品德行為達(dá)到更高境界,方可決勝人生未來(lái)!從言行舉止出發(fā),從平凡小事做起,從心靈開(kāi)始,從責(zé)任、誠(chéng)信、感恩和包容中歷練,端其貌,正其心,養(yǎng)其品性,成其品格,奠基厚實(shí)人格。方可鯤鵬展翅,翱翔萬(wàn)里!

            少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng),品德優(yōu),則才干優(yōu)。有夢(mèng)想的一代,必然造就偉大的一代,偉大的一代,必然成就中國(guó)的.偉大。

            我不知道有什么比品德更珍貴,而不去努力修為?我不知道有什么比夢(mèng)想更珍愛(ài),而不去奮力追求?我不知道有什么比幸福更珍惜,而不去全力拼搏?

            追夢(mèng)人生,人生追夢(mèng)!前有夸父,今有我們,一起追趕太陽(yáng)的我們不會(huì)停下腳步,心中有光,一生光明!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇33

            “就知道你們會(huì)背叛我,我一直在跟蹤你們,如果你們敢阻止我,我就把你們也摧毀!”一個(gè)熟悉的聲音震耳欲聾,是……王……王的聲音!“王,你的野心太大了,請(qǐng)停止這一切吧,你看,多么善良的生物!多么善良的地球人!”夢(mèng)炎大吼道,“哼,這些有什么用?!只有強(qiáng)大才是真的!”王毫不留情地反駁,“那王,別怪我們不客氣了!”我也忍不住了,大吼道!自然啊,借助我宇宙的力量,元?dú)鈹兀∫话汛蟮断蛲蹩橙!“哼,不自量力!”宇宙借我力量!防!就這樣給防住了?!王大喊:“狼王波!“不行,我防不住,我會(huì)被殺的.!在我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,王杰沖過(guò)來(lái),擋在了我的前面“王杰!”“呵呵,再見(jiàn)了,我的伙伴!一定要阻止王。”這是他最后的一句話,一瞬間,他倒下了……“尊……”我與夢(mèng)炎再也忍不住心中的怒火,我們的眼睛變成了血紅色,指甲變長(zhǎng)了!天空在哭,大地在吼,草原在顫抖……“元?dú)獠!紅血甲!……”我和夢(mèng)炎憤怒地猛發(fā)技能,王招架不住,破出了一道口子,“嗷嗚——嗷嗚——”這是狼悲憤地怒吼,“絕世封印,同歸于盡!”王地腳下出;了一個(gè)陣型,“封印!”王被我們殺了!報(bào)仇了!但我和夢(mèng)炎的身體逐漸消失,消失在這個(gè)美麗的星球……

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇34

            斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,新中國(guó)走過(guò)了半個(gè)多世紀(jì)的光輝歷程。我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就。而在這成就的背后有一個(gè)夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)。

            自從改革開(kāi)放以來(lái),隨著生產(chǎn)的發(fā)展,百姓的'物質(zhì)生活也迅速改善,不管是衣食方面還是住行方面都發(fā)生了深刻的變化。半個(gè)世紀(jì)前,我國(guó)還是資源匱乏的"票證時(shí)代",而如今的市場(chǎng)貨物供應(yīng)充足,商品種類繁多,產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快,新鮮事物層出不窮。東、中、西部之中差距也逐步的縮小,經(jīng)濟(jì)效益也有明顯的提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展使人民的生活改善,也使我們離中國(guó)夢(mèng)近一步。

            雖然人民的生活改善了許多,但是在發(fā)展中我們還要面臨不少困難和問(wèn)題。例如,勞動(dòng)就業(yè),社會(huì)保障等與群眾利益密切相關(guān)的問(wèn)題。因此我們要繼續(xù)努力向全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)邁進(jìn)。

            在全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中,我們目前的目標(biāo)是力爭(zhēng)2012年人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2008年翻兩倍,綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng),為了我們的祖國(guó)更加繁榮,人民更加幸福,我們要懂得貢獻(xiàn)自己的青春與力量去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇35

            人人都有夢(mèng)想,這夢(mèng)想或小或大。當(dāng)然光有夢(mèng)想?yún)s不實(shí)際行動(dòng)那也只是癡人說(shuō)夢(mèng)。不過(guò)那些為夢(mèng)想付出汗水的人,一定會(huì)擁有果實(shí)累累的金秋;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,那就如迷失了方向。而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一個(gè)讓小偷聞風(fēng)喪膽的警察。

            為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我想需要好好鍛煉身體,以便增強(qiáng)體質(zhì)。俗話說(shuō):君子報(bào)仇,十年不晚。今天我就改一下:君子求夢(mèng),一天必晚。(再不求,那可就真來(lái)不及了,一寸光陰一寸金)我不僅要有矯健的`身姿,還要有尖銳的眼睛哦。從今往后,一定要注意保護(hù)眼睛,坐姿要正確、不能邊走路邊看書(shū)……自然,當(dāng)警察還需頭腦機(jī)智,反偵察要好。所以我一定好好學(xué)習(xí),把一些知識(shí)爛在肚子里,該出手時(shí)就出手哇!另外還得來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,這就要好好學(xué)習(xí)跑步呀。有這些還不夠,如果可以的話,把《孫子兵法》背上,里面可有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳌L試。

            當(dāng)警察這個(gè)崗位雖說(shuō)辛苦,卻也很幸福。回想上海的好八連(雖然不是警察)。當(dāng)然警察有許多好稱號(hào),再說(shuō)還有《黑貓警長(zhǎng)》呢。警察,這條路是艱難的,苦盡便有甘來(lái),我相信真理。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇36

            夢(mèng)想是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膭?dòng)力,夢(mèng)想促使我們前進(jìn),夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險(xiǎn),美就美在那豐富多彩的樣子,險(xiǎn)便險(xiǎn)在那一根根的.刺,在追逐夢(mèng)想的路上會(huì)遇到磨難,成功后便錦上添花。

            無(wú)論多少?gòu)V闊的宇宙,也有一顆淡如水墨的行星,再坎坷、黑暗的路上,也有一盞燈,指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心。”我見(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千:“什么是夢(mèng)想?我有夢(mèng)想嗎?恩!我去尋找我的夢(mèng)想。次日,有一節(jié)美術(shù)課,我準(zhǔn)備好繪畫(huà)的工具,”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室,神采奕奕,二話不說(shuō),手中拾起一支雪白色的粉筆,刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà),我羨慕極了,從此我被這所謂的畫(huà)吸引,對(duì)它更是情有獨(dú)鐘,我樂(lè)壞了:“夢(mèng)想我終于抓到你了!痹谝估市窍〉耐砩,我心血來(lái)潮,手中一提筆,畫(huà)上幾筆,可事與愿違,我發(fā)現(xiàn)我的杰作一點(diǎn)兒都不好看,我失聲痛哭,一怒之下把畫(huà)撕了,冷靜下來(lái)后我心里浮現(xiàn)起了那句名言,這才讓我有了堅(jiān)持下去的毅力。

            在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才沒(méi)有黑暗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀登上成功的巔峰。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇37

            人類歷史上的每一次成功,或許都是緣于一個(gè)看似小小,微不足道的夢(mèng)想?删褪沁@些夢(mèng)想,激勵(lì)著我們努力朝向成功的彼岸劃去,或許,我們永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但那些夢(mèng)想,卻如天上最璀璨的星星,在心里閃爍……

            剛上一年級(jí)時(shí),我想成為一名科學(xué)家,為人類發(fā)明許多有用的物品,造福人間。我立志成為像牛頓、愛(ài)因斯坦這樣舉世聞名的大科學(xué)家,那時(shí)的我雖然知道這幾乎是天方夜譚,但我仍下了這個(gè)決心,并且付諸行動(dòng):為了能獲取更多知識(shí),我翻閱了許多科學(xué)書(shū)籍,懂得了很多的“為什么”。后來(lái),我漸漸意識(shí)到,光靠書(shū)面知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要?jiǎng)邮謩?chuàng)新。我覺(jué)得自已就像是一條孜孜不倦的小魚(yú),在知識(shí)的海洋里任意遨游。

            上了五年級(jí),我的意志開(kāi)始轉(zhuǎn)變,想成為一名作家,寫(xiě)自已的小說(shuō),讓人們養(yǎng)眼,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我看書(shū)的目的也在發(fā)生變化:以前看書(shū),是為了單純地獲取知識(shí)和了解人間冷暖。而現(xiàn)在看書(shū),是從深處去體會(huì),作者寫(xiě)書(shū)的用意,書(shū)里那些優(yōu)美的語(yǔ)句。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我的'閱讀量也越來(lái)越多,好似一只書(shū)蟲(chóng),在書(shū)海里尋找好詞好句,記在腦子里。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我決定在每一次寫(xiě)作練習(xí)中,仔細(xì)斟酌,精益求精。

            也許過(guò)了不久,我的夢(mèng)想又會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變,但我不會(huì)忘記我以前的夢(mèng)想和為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做過(guò)的努力。它們就像是一部幻燈片,播放著我努力的每個(gè)瞬間。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇38

            每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,只不過(guò)每個(gè)夢(mèng)想都不一樣,有大有小,然而,我們也都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想拼搏,并且使它實(shí)現(xiàn)。

            我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家,就像郎朗一樣能站在萬(wàn)眾矚目的大舞臺(tái)上表演,那是多么震撼人心呀!然而,想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不是一帆風(fēng)順的。

            在四年級(jí),我學(xué)鋼琴六級(jí)時(shí),我就覺(jué)得六級(jí)的曲子特別難,曲譜上的音符把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的,看也看不懂,就像天文地理難以理解。彈琴時(shí),手指也會(huì)不聽(tīng)大腦的指揮,手指彈也彈不準(zhǔn),節(jié)奏越來(lái)越差,特別難聽(tīng)。于是,我的腦海中有了這樣一個(gè)念頭,我連六級(jí)都學(xué)不會(huì),以后八級(jí),十級(jí),豈不是更加難嗎?我怎么可能學(xué)會(huì)呢?還不如放棄彈鋼琴了呢!因此,之后的.日子里,媽媽的話我不聽(tīng),彈琴時(shí)經(jīng)常走神,根本就沒(méi)心思彈琴,老師在上課,我心不在焉,聽(tīng)都不聽(tīng),平日里也就隨便彈一下,摁幾個(gè)音就結(jié)束了。過(guò)了一段時(shí)間,我突然想起來(lái)我小時(shí)候的夢(mèng)想:成為一名鋼琴家。是呀,我有夢(mèng)想,就要為這個(gè)夢(mèng)想而前進(jìn),拼搏,不能放棄這個(gè)夢(mèng)想,我咬了咬牙,重新認(rèn)真地彈了起來(lái),認(rèn)真對(duì)待每一天的練琴時(shí)間,上課認(rèn)真聽(tīng)講,努力練習(xí),我相信,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,抓緊每一天!

            夢(mèng)想,不是一天兩天就能實(shí)現(xiàn)的,需要我們的力量與努力,每一個(gè)人都在為夢(mèng)想而前進(jìn),堅(jiān)持,不放棄,夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇39

            每個(gè)人都值得擁有夢(mèng)想,從小就有遠(yuǎn)大理想的孩子,有大部分的孩子只會(huì)空想,而只有少數(shù)孩子才會(huì)做一件事——追夢(mèng)。

            所謂“追夢(mèng)”就是追逐自己的夢(mèng)想。你有夢(mèng)想,就要去努力實(shí)現(xiàn)。別人有夢(mèng)想,我也有。在我三年級(jí)時(shí),我就想成為一位長(zhǎng)笛老師。因?yàn)榻涛业?的老師,她是來(lái)自“上海交響樂(lè)團(tuán)”的長(zhǎng)笛首席。我非常喜歡吹笛子,因?yàn)樵谖掖档臅r(shí)候非?鞓(lè),也非常享受。

            現(xiàn)在,我笛子已經(jīng)考到了六級(jí)了,而且我把我這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽后,雖然她想讓我成為一名英語(yǔ)老師,但是她也十分贊同,十分開(kāi)心,因?yàn)槲医K于擁有自己的愛(ài)好了。所以,媽媽為了幫助我“追夢(mèng)”,她幫我到少年宮報(bào)名參加管樂(lè)隊(duì),而且特別巧的是,我進(jìn)去之后,正好到了少年宮建宮60周年的紀(jì)念日(就是今年),所有少年宮里的表演團(tuán)隊(duì),都會(huì)去成山植物園和上海音樂(lè)廳表演。一開(kāi)始老師覺(jué)得我不行,可是練了兩周后,老師卻同意我去表演了,我和媽媽驚呆了,后來(lái)老師說(shuō)我吹得很好,技術(shù)突飛猛進(jìn),而且還說(shuō)我的樂(lè)感很好,可以和其他吹笛子的姐姐們比一比了。我希望,在十月份的表演里,我能夠好好吹,爭(zhēng)取能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,加油!

            在追夢(mèng)的“途中”,是十分艱難的,但是,如果你有毅力的話,你就一定會(huì)在那條“坎坷”的道路上,堅(jiān)持到最后!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇40

            夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

            我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來(lái);蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!

            他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng),就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西,那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說(shuō)是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對(duì)未來(lái)事物的合理的設(shè)想或希望吧。

            帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢(mèng)想和理想;蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃,又或許是因?yàn)槲覜](méi)有什么愛(ài)好和特長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。

            我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽(tīng)歌,也喜歡唱歌。但是我的'音域不寬,唱歌時(shí)有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽(tīng),長(zhǎng)相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽(tīng)的人也有很多。不過(guò)未來(lái),一切都是未知數(shù),我會(huì)努力,我會(huì)去嘗試。

            我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個(gè)理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過(guò)我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),交友能力也還可以,對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。

            雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

            既然有夢(mèng),就去追吧!

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇41

            在每個(gè)人心靈深處,都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我也不例外。小時(shí)候第一次接觸鋼琴,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要當(dāng)彈奏優(yōu)美旋律的鋼琴家;接觸了舞蹈,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要成為一名出色的舞者,隨著音樂(lè)翩翩起舞;上了科學(xué)課,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)淵博的科學(xué)家;最近學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文,我又夢(mèng)想長(zhǎng)大后要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……不管時(shí)間怎么變化,成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想自始至終一直陪伴著我。

            在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,有歡笑有淚水。記得剛接觸舞蹈時(shí),老師教我基本動(dòng)作,壓腿、下腰、劈叉,我一個(gè)都完成不了,更何況要長(zhǎng)期訓(xùn)練這些動(dòng)作,簡(jiǎn)直是枯燥極了。壓腿看著簡(jiǎn)單,幾分鐘堅(jiān)持下來(lái),腿就酸疼的受不了,可老師還會(huì)讓我繼續(xù)保持姿勢(shì)再堅(jiān)持幾分鐘,在壓腿過(guò)程中有好多次疼的我都掉眼淚了。學(xué)習(xí)舞蹈的這幾年,每次堅(jiān)持不了想放棄的時(shí)候,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我:“每天的堅(jiān)持會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀,這樣離你的夢(mèng)想會(huì)更加接近!痹跍I水之后就有快樂(lè),去年夏天我成為了《吉祥頌》舞蹈表演團(tuán)的.一員,去上海參加表演,當(dāng)舞蹈結(jié)束時(shí),臺(tái)下的評(píng)委和觀眾響起了熱烈的掌聲,一起為我們鼓掌喝彩,我激動(dòng)自豪不已。

            在追夢(mèng)的路上,我懂得了只有一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈,才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇42

            追夢(mèng)夢(mèng)想是抽象的代名詞,讓每一個(gè)人為之瘋狂。。磨難促追夢(mèng)者超越自我!奇跡就是圓夢(mèng)的化身。追夢(mèng)人!倘若在追夢(mèng)中無(wú)風(fēng)無(wú)雨,這空中彩虹,又從何而來(lái),只惹得的心生無(wú)未!愚笨人!就算這是命運(yùn)無(wú)法抗拒絕擇,我堅(jiān)信你追夢(mèng)執(zhí)著心會(huì)將它粉碎,勝——敗就在追夢(mèng)人的一念之間。失敗人!要知道,奮斗有可能失敗,但不奮斗便是最大的失。÷斆魅!拋棄你手中幻想寶,她只是虛幻的影,追夢(mèng)行動(dòng)帶你走進(jìn)精彩生活。圓夢(mèng)人!追夢(mèng)的魔力是什么?你說(shuō)不清,但煩躁——憂郁——苦悶。都會(huì)在此中感化消失。守時(shí)神!你嘀嗒,嘀嗒的過(guò),警告我青春追夢(mèng)光陰似箭。至少要奮斗要無(wú)悔的活!黑暗魔!你的'突然襲擊,一剎那間,讓我在充滿萎靡的夢(mèng)中,替我勻出了反省的時(shí)間。露天使!為什么你總在深夜與寒月黑暗作伴——卻不容燦爛陽(yáng)光溫柔暖流,給你一縷暖意呢?我在追求屬于自己的夢(mèng)。思想佛!追夢(mèng)中你認(rèn)我不之所錯(cuò),漫天飛舞的你。抓住你的閃光點(diǎn),你的結(jié)晶,要作我追夢(mèng)的南針。風(fēng)雨妖!你是否知道你路過(guò)后——花兒片片凋零。葉兒片片枯竭。果兒沉默在枝上懸。霧魂!即使用盡你所有的法力,也只能使追夢(mèng)人變的模糊,但決改變不了追夢(mèng)的本色。雪花仙!冰冷的你是不能溫?zé)岬,追?mèng)的信念,是不能改變。圓夢(mèng)果!人們只知道驚慕你實(shí)現(xiàn)時(shí)美滿,忽略你當(dāng)初生長(zhǎng)的芽?jī),浸透了奮斗的淚流泉,灑遍了艱苦的汗雨。真正的追夢(mèng),在無(wú)止境的奮斗開(kāi)括之中,不在幻想期間。。。。。。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇43

            人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才有了動(dòng)力,才能去追求有意義的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有些人會(huì)為了自己的夢(mèng)想去追尋。我讀過(guò)《根鳥(niǎo)》這本書(shū),這本書(shū)讓我著迷,讓我深思,讀完之后,我的心久久不能平靜。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而生的`人。

            讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為根鳥(niǎo)是一個(gè)好強(qiáng)、有自尊心的人。他有自己的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想去追尋,我十分敬佩他。這本書(shū)讓我懂得了許多,我們不能知難而退,要向根鳥(niǎo)那樣,勇往直前。比如生活中,我以前學(xué)習(xí)二胡,一點(diǎn)點(diǎn)手酸,胳膊痛,就想后退,就想放棄?墒窍胂蟾B(niǎo),它能為了自己的夢(mèng),做出如此的犧牲。我們那么一點(diǎn)小困難算得了什么呢?我們不就是為了能學(xué)好嗎?可是為什么不能向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí)呢?讓我們一起踢掉絆腳石,勇往直前,我們都有自己的夢(mèng),讓我們一起為我們的夢(mèng)去奮斗,做一個(gè)追夢(mèng)少年吧!

            我記得張海迪,她是一位殘疾人,小海迪在很小的時(shí)候不幸得了一場(chǎng)重病后雙腿癱瘓。但她沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)持不懈,拼命去學(xué)習(xí),在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下,完成了小學(xué),中學(xué),大學(xué)的所有課程,且成績(jī)非常優(yōu)秀,后來(lái)還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭,她也是一位殘疾人,但她不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,最后以優(yōu)異的成績(jī),拿到了世界的體操冠軍。

            追夢(mèng)的少年一直都在飄流或許不曾見(jiàn)過(guò)海洋。追夢(mèng)的少年會(huì)用孤傲筑成一道圍墻卻抵不外心里最溫柔的月光。追夢(mèng)的少年徜徉于樂(lè)河竟健忘了當(dāng)時(shí)的挫折。追夢(mèng)的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽(yáng)光……

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇44

            今天,我觀看了這部影片,我的感觸很深,走出傷痛。主人公在身處絕境,經(jīng)過(guò)與命運(yùn)的搏斗,最終進(jìn)入哈佛大學(xué)。

            在那一系列的經(jīng)歷中,最讓我感觸深刻的是當(dāng)她的母親去世時(shí),她答應(yīng)了母親去上學(xué),在上學(xué)的'過(guò)程中,因?yàn)闊o(wú)家可歸,睡在車上;在她申請(qǐng)上高中時(shí),她用一段非常感人的話感動(dòng)了學(xué)校的管理人員;當(dāng)她無(wú)錢支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的時(shí)候,她一邊洗碗,一邊學(xué)習(xí),就是這樣超過(guò)普通人數(shù)倍的努力,讓他成功地成為了全校第一,并獲得了參觀哈佛大學(xué)的機(jī)會(huì)。

            在申請(qǐng)哈佛大學(xué)時(shí),她過(guò)五關(guān),斬六將,進(jìn)入了最后一輪的面試,她以充分的實(shí)力和非常富有感情的演講進(jìn)入了哈佛,完成了他的求學(xué)夢(mèng)。最后一句話更是讓我潸然淚下:“是世界把我逼得,我沒(méi)有退路!

            我深知,人的潛力很大,只不過(guò)大部分人沒(méi)有將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái),而電影的主人公正是因?yàn)闆](méi)有了退路,只能追逐夢(mèng)想,將潛力開(kāi)發(fā)出來(lái)。在成功的背后,付出的努力是巨大的,沒(méi)有巨大的努力,成功只能是一句空話。人只有在經(jīng)歷傷痛后,才懂得努力,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?讓我們走出傷痛,追夢(mèng)而行。人在發(fā)瘋的邊緣,也許潛力最大;人在快樂(lè)的巔峰,也許潛力最大;人在認(rèn)真努力之時(shí),也許潛力最大。

            挖掘潛力,走向成功。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇45

            童年,是一個(gè)充滿了美麗幻想的時(shí)期。當(dāng)我一開(kāi)始懂事的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做個(gè)警察,可以抓壞蛋懲治不法分子,也可以讓自己變得不被人欺負(fù)。因?yàn)槊慨?dāng)看到警察叔叔們穿著威武挺拔的軍裝抓壞蛋的時(shí)候,在我稚嫩的心靈里就充滿了羨慕之情。慢慢的長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想改變了,我想當(dāng)一名宇航員,這樣子我就可以搭載著航天飛船遨游太空了,探索著我們還未曾熟悉的空間,那該是多么美妙的`一件事情啊。

            最近一段時(shí)間,神舟十號(hào)宇宙飛船升空,我突然眼前一亮,自己什么時(shí)候能夠像叔叔阿姨們一樣去太空活動(dòng)呢?他們都是很偉大且非常勇敢的人。有時(shí)候我又想,在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,身邊沒(méi)有家人的陪伴,是不是會(huì)很孤單呢?而我卻有爸爸、媽媽和奶奶的陪伴,他們不在我身邊又該怎么辦呢?當(dāng)看到未知太空的美妙時(shí),我的心再一次震撼了,當(dāng)天空的那些星星就在眼前,如此接近,甚至用手都可以觸摸的到。我真的觸摸到了,看到以前距離自己那么遙遠(yuǎn)的星星就在眼前,我激動(dòng)極了,恨不得立馬看個(gè)究竟。當(dāng)我伸手去觸摸它的時(shí)候,我感覺(jué)到了它的溫暖,如同媽媽的懷抱一樣,我想把它帶回去給媽媽看看,把它當(dāng)作禮物送給媽媽。當(dāng)我想把它捧在手里的時(shí)候,它突然消失掉了,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)美好的夢(mèng)而已。

            正是有了這樣一些夢(mèng),天真無(wú)邪的我總是愛(ài)幻想,時(shí)時(shí)在憧憬著美好的事情。即便是一個(gè)夢(mèng),我相信通過(guò)自己不懈的努力,夢(mèng)想一定會(huì)照定現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)自己作為一名宇宙航天員的夢(mèng)想,我為自己加油。

            小學(xué)生追夢(mèng)作文 篇46

            有一只蝴蝶,叫夢(mèng),她住在蝴蝶王國(guó)里,和小伙伴一起嬉戲玩耍,很是快樂(lè)。不過(guò)它的翅膀是黃色的,蝴蝶王國(guó)里居民的翅膀都是彩色的。小伙伴們的翅膀也都變成彩色的了,夢(mèng)因此很不高興,她躲避小伙伴,躲避媽媽爸爸,躲避一切!然而小伙伴們卻常常安慰她:“不要?dú)怵H啊,你的翅膀會(huì)變成彩色的!”夢(mèng)聽(tīng)了特別高興,高興極了!她決心要變成一只彩蝶。

            很不幸,蝴蝶王國(guó)里的'花都枯萎了,蝴蝶們都很傷心。夢(mèng)想,我能找出罪魁禍?zhǔn)讍?一個(gè)聲音回復(fù):夢(mèng),你要對(duì)自己有信心!夢(mèng)聽(tīng)了,滿懷信心的出發(fā)了。

            這一路可真難走經(jīng)過(guò)了荊棘林,還要路過(guò)毒花叢,只是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她遇到了時(shí)間老人,時(shí)間老人說(shuō),要找到一朵夢(mèng)里花,才能解除蝴蝶王國(guó)的魔法。夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭,去找花去了。

            晚上,夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了一朵茉莉花,在晚霞中格外耀眼夢(mèng)興奮了,她第二天早上,她就出發(fā)了,找到的花兒都枯死了。在找花的時(shí)候時(shí)間老人又出現(xiàn)了,對(duì)她說(shuō),蝴蝶王國(guó)已經(jīng)解除魔法了,不要找了。夢(mèng)哭了,她沒(méi)有得到夢(mèng)里花,也沒(méi)得到彩色的翅膀。時(shí)間老人說(shuō),夢(mèng)里花盛開(kāi)在琥珀色的石頭上。夢(mèng)趕緊向琥珀灣飛去,可是,花已經(jīng)被人采走了,夢(mèng)又一次哭了,淚水流到了琥珀灣。她向湖水里一看這是自己么?“!我有彩色翅膀了……”聲音傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

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