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        • 小學生特長作文

          時間:2022-07-04 10:39:38 小學生作文 我要投稿
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          小學生特長作文(通用10篇)

            在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學生特長作文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

          小學生特長作文(通用10篇)

            小學生特長作文1

            我家有一只肥肥胖胖的小貓,他是我上個月從街上的寵物店買來的。是早上的時候,我和媽媽一起到街上去買菜,我看見街上有一只全身雪白的小貓,我想:要是我有這只小貓就好了!于是,我祈求媽媽個我買一只小貓,媽媽想不干,可是我苦苦哀求,還是跟我買了一只小貓。這只貓全身雪白,像天上的云一樣的白,所以我叫他小雪。

            小雪有一個特長,喜歡看電視。每一次都和我們一起看電視,他從不抓老鼠,氣的.我們都無語了。

            這就是我的小貓。

            小學生特長作文2

            與往常一樣,又該上討厭的特長課了。在教室里安靜地等著老師來上課。誰知李老師剛進來就問:“今天去課外活動,大家同意嗎?”大家一聽,異口同聲地大聲說:“同意!”

            我們在老師和四個大同學的帶領下想我們的目的`地---新體育館出發(fā)。很快我們就到了。李老師說:“不能出這個圈,我們玩老鷹捉小雞的游戲!蔽乙宦牐B忙跑過去,拉著別人的衣服。老師當老鷹同學們是小雞。老師不停地捉我們,我們就不停地躲來躲去

            今天的特長課真開心呀!

            小學生特長作文3

            我最大的特長就是彈琴,在三年級的時候我就開始彈琴,每當寫完作業(yè)后,我總是要彈一會兒琴,雖然有一點枯燥乏味,但這也是為將來的學業(yè)有幫助。

            我的家里有一架電子琴,就擺在哥哥的房間里。我媽媽說我是一個小鋼琴家,每當我彈起琴的時候,我媽媽總說我彈得好聽(媽媽說的'有一點夸張),其實,我知道我彈得有一些不流利,但媽媽的話仍然鼓勵著我,我要好好彈,一定會給媽媽一個滿意的答復的。

            我以后要堅持練琴,將來成為一個真正的鋼琴家!

            小學生特長作文4

            我的特長是愛好體育運動。

            首先,先講講我的跑步。我跑步挺快,這不,在運動會上,我在預賽中跑了第二名。在班里,我算跑的`快的其中一個,要是在高手面前,那我只能落后一步,不過,只要堅持,就一定能超過高手。然后,在講講我的打籃球技術。每次打籃球,在我隊里,都有我的一份力量。在我們班,王顥鈞最厲害了,我和張路成聯(lián)手,最多也只能和他打個平局,我以后可要多跟王顥鈞學學啊!

            這些都是我的特長,雖然每一門看上去不怎么太出色,但是,這是我的愛好,我的參于。

            小學生特長作文5

            我的特長是說英語和跳遠。

            我能用流利而活潑的聲音來說英語。這不,前兩天我所在的英語學校剛剛舉辦了“2010年未來之星英語大賽”。由于前幾天忙著期中考試,我沒能充分的去準備,所以只取得了8。92分的成績,但是我沒有灰心,我相信下一次我如果好好準備的話,我一定會取得我滿意的成績的.。

            我還對跳遠比較感興趣,早在2年級放暑假的時候,我就經(jīng)常到學校的沙坑那兒去練跳遠,記得跳的最遠的一次都比我的媽媽跳的遠了,媽媽說只要我好好練,會能跳出更遠的距離的。

            小學生特長作文6

            我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈一曲古箏呢!

            說起彈古箏還要從我上幼兒園開始說起。彈古箏我是上幼兒園大班的時候開始學的,剛開始學的是一些指法。由于我的指法不正確,居然把琴上的碼全部打翻了。為了糾正我的指法,媽媽每天都會坐在我的身邊,盯著我彈琴,我的手型稍有不對,

            媽媽就會打我一巴掌,疼的我直掉眼淚。媽媽每天至少讓我彈一小時,就這樣我一天一天的`練習,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)有好幾年,我彈琴的水平也慢慢的提高了,我現(xiàn)在已經(jīng)拿到五級證書了。

            我相信只要我勤學苦練,我古箏的水平會更上一層樓的!我的人生也會充滿陽光。

            小學生特長作文7

            對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。

            如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的.作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。

            小學生特長作文8

            每個人都會有許多特長,我也不例外。有美術、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是作文了。

            記得一二年級的時候,我并沒有寫的很好,只是一般般而已。有一次,我寫的.一篇作文,還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會變成我的特長了呢?接著往下看吧。

            到了三年級,語文書上出現(xiàn)了“習作”二字。我原本以為習作非常得難,但我的第一篇習作竟然受到了老師的夸獎。我寫作文就越來越來勁了,后面的幾篇習作都寫得很好。我開始把習作當作自己的“特長”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長”了嗎?

            小學生特長作文9

            還在羨慕別人的特長嗎?還在為自己沒有特長而苦惱嗎?其實,每個人都有自己的特長……

            你有什么特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫,每每這時,我便會顯出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我所無法比擬的,但我也有我的特長。縱然我的'特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍?墒俏蚁矚g我的特長,我欣賞我的特長,我熱愛我的特長……

            小學生特長作文10

            每人都有自己的特長,我的特長是跑步,跑步對于我來說是小菜一碟,而且我還是運動員。

            記得有一次在學校,體育老師叫我們跑800米,就是跑4圈。體育老師說:“這是比賽,女的先跑!迸艿谝蝗r,我是第1名,后來第2、第3、第4圈我就落后了1名,我是第二名,我高興極了。慢慢的`我就成了運動員。還有一次體育老師叫我們跑一圈,跑完后,體育老師說我是第1名,用的時間是42秒,我高興得一蹦三尺高!從那以后我就喜歡跑步了,后來體育老師叫我去比賽了,我和很多人比,跑800米,我第六名,但我沒有放棄信心,我還是有獎狀。

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