【熱】我的老師小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我的老師小學作文,歡迎大家分享。
我的老師小學作文1
我的老師叫邢紅衛(wèi),是我的班主任。她和藹可親,留著一頭卷曲的'頭發(fā),眼睛大大的,戴著一副眼鏡,37歲左右。
記得有一次,老師的兒子張邢俊彥打了張鐵,張鐵哭了,我們都看見了,跑過去告訴邢老師,邢老師立即趕來。把張鐵送到了醫(yī)院,過了幾天,張鐵傷好了,邢老師當面批評了張邢俊彥,還告訴我們,大家以后都不要打打鬧鬧,以免傷著了。
老師對我們這個班非常關心,前幾天,我們班和別的班舉行一場籃球比賽,我們班的男生每個人都參加了比賽,打到非常激烈地時候,邢老師讓我們幾個女生去買礦泉水,買了十瓶,分給男生喝,老師從不在乎自己的錢。我們也經常為老師積攢班費,一年下來可以積攢48元左右,然后下一年留著買水票用,水票用完了,老師總自己添錢。
老師對我們人人平等。一個月?lián)Q一次組長,可是,我總覺得老師對我偏心,每年都讓我當課代表和組長,我每年都兼職。老師關心我們的學習,從來都沒有打罵我們,老師每次都說她不忍心,有時吵我們,但老師總說:“下次,我再發(fā)火罰款100元!啊蔽覀兟犃硕紭妨。
老師就是這樣一個人,和藹可親,舍小家,為大家。
我的老師小學作文2
有人說,老師是園丁,是春蠶。學生是花朵,是蠶絲?晌业挠⒄Z老師卻是一位大姐姐。
我走進教室,一位美麗的女老師,站在我的面前,她瘦瘦的身材,不算太高,但也不矮,長長的頭發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神的望著我說:“你好呀,快進來!
黃老師給我了一個老師全新的面貌,那時我還小,才上二年級,我認為每個老師,講課都是死氣沉沉的,臉上一點笑容都沒有。可黃老師卻不會這樣。
上課時我總是分心,因為我來到了一個新地方,自然會有些好奇,我東看看,西看看,根本沒有好好聽課,正在這時,老師提問我Be動詞怎么說?我頓時一愣,不知如何回答,老師知道我不會,就讓我先坐下來,說:“同學們,我再講一遍好不好?”我的臉頓時紅了,就在這時,下課鈴響了,老師也沒有講完。于是下課老師把我叫到辦公室,我心想:老師會不會吵我呢?可我一到辦公室就看見老師對我笑著說:“快過來,你那里不會呀,我再給你講一遍!蔽翌D時放松了下來,心想,有這么負責的`老師來教我,我一定要好好學習。
如果你也有一些難忘的故事,那就讓字體留住這些回憶吧!
我的老師小學作文3
為了讓我寫好作文,爸爸媽媽給我報了一個作文班。作文班的老師叫賀婷,在管城區(qū)小有名氣。她中等個子,兩條又濃又長的眉毛下是一雙大而有神的`眼睛,好像時刻在提醒我們要認真聽講。我才試聽了一節(jié)課,就被賀老師吸引信了。
賀老師從不正面批評我們。有一次剛上課,幾位男同學故意慢騰騰地回教室。賀老師說:“誰回座位慢,誰就是小蝸牛!苯又止室庹f:“我宣布×××是小蝸牛,×××也是小蝸牛!彼捯魟偮,那兩個“小蝸!本挖s快跑回座位坐端正了。
還有一次,賀老師教我們寫作文,她說:“當你寫一篇作文時,最好讓每個句子都很優(yōu)美。精彩的地方像果汁,讓人覺得好喝,那不精彩的地方就像白開水,無色無味。你們覺得果汁好喝還是白開水好喝呢?”
我還是頭一次聽到老師這樣講課。怎么樣,我的作文老師是不是棒極啦?
我的老師小學作文4
我的老師姓鄭,今年三十出頭。身高一米六左右,兩只眼睛炯炯有神。她在教學上從不要求我們考到一百分,而是常說“只要考的成績是理想的.就行了!编嵗蠋熎綍r很早到學校,她并不催促早到的同學早讀,而是讓他們休息一下等同學來齊了再早讀,使進教室的同學不失面子。
可是今天,鄭老師卻沒有早來,班級炸開了鍋,班長也不管。千千萬萬個想法在我腦海中閃過:可能生病了,或是她家有事了,為什么還不來上課呢?我們班依舊還是吵吵鬧鬧。過了一會兒,鄭老師的身影在門后出現(xiàn)。我趕緊拿出書來看,鄭老師拿著水瓶進了教室,教室里的吵鬧聲也漸漸的安靜下來。只見鄭老師帶著嘶啞的聲音說“老師我不想讓你們落下幾節(jié)課,所以來為你們上課”我鼻子一酸眼淚差點流下來。鄭老師您還給我沒上課,同學們頓時像鳥兒一樣鴉雀無聲,坐的端端正正認真真聽課。
下課后,您夸我們真乖,我在心里說“鄭老師您真?zhèn)ゴ蟆辈还茏约旱纳碜,卻顧著我們學習上進,您就像春天陽光的溫暖,哺育著我們小話小草長大。
我的老師小學作文5
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
記得上五年級時,老師的恩情我永不難忘。期中考試來臨,老師讓我們做好充分的準備,我沒有復習好,應付了你的.作業(yè)我便出去玩,考試那天我得意洋洋的進了考場。然而考試的試卷發(fā)了下來,我沒有考好你沒有責備我,而是說:“下次繼續(xù)努力相信你只是沒考好,你不是不聰明而是沒考好,你是老師的學生相信你一點能見到彩虹的.”聽了老師的一番話我不禁低下了頭,起么考試我努力學習,考出優(yōu)秀的成績,然而這逃不過老師的責任。
我敬愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的貢獻!您是一位偉大的園丁,播種春天,播種理想,播種力量……看那姹紫嫣紅、繁花似錦的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影。您像一支蠟燭,雖然細弱,但是有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我前進的道路,照亮了我人生的旅途,您的諄諄教誨如春風,似細雨,您的恩情永銘我心。
我的老師小學作文6
她有一雙明亮而又會說話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽到的最美妙的音樂,她就是我們的班主任劉老師。
當我做題冥思苦想時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“別著急,你必須行!”
當我因為成績不理想垂頭喪氣時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“只要堅定信心,扎實認真就必須行!”
當我偶爾溜號學習三心二意時,看到劉老師那雙明亮而又會說話的眼睛,似乎聽到她對我說:“上課要聚精會神學習才行!”
記得劉老師帶我們打雪仗時,就像活潑開朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時,就像溫柔善良的.媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時,就像足智多謀的統(tǒng)帥。
劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力,讓我健康快樂成長。
我喜歡您,感謝您!
我的老師小學作文7
我在單老師家學習了三年的書法,記得第一次去他家學習書法,看見整一樓的墻壁都是他的學生的作品。每個人都寫得很好,有的是詩,有的是畫,一股濃濃的書法的味道多么讓人回味。有的是剛正的楷書,有的是古雅的行書,還有一些惟妙惟肖的畫,那是多么動人,我邊走邊看。
到了單老師家,發(fā)現(xiàn)里面也一樣,都是單老師“偉大的著作”,行書、楷書、草書,不計其數(shù)。 樓上不知放了多少筆墨紙硯,有很多和我同年齡的小朋友在學習書法。
他是一個很負責的老師,他很喜歡教我們寫書法,我們每天都能看半個小時的'電視,不過他總是會按時叫我們不要看電視了,他不像一些老師巴不得我們看電視,好讓自己輕松輕松。他也總是要我們按時回家,我們時間長了,就學不下去總想快點放學,可他總是說“不能這樣做的”。
這就是我們書法興趣班的單老師,在他的輔導下,有許多同學獲過獎。
我的老師小學作文8
如果有人問:最關心你的人是誰?有的人會說是爸爸,有的人會說是媽媽,但我卻說:是我的班主任張老師。爸爸媽媽雖然關心我,但他們關心的是我的成長,而張老師無微不至地關心著我的學習。
記得有一次,我因為上課和同桌說話而導致作業(yè)做錯了,張老師把我叫到講臺上狠狠的批評了我。我是一個自尊心很強的男孩,哪受得了老師這樣無情的批評?當時我恨透了張老師;氐郊遥铱拗鴮寢屨f以后再也不去上學了。當張老師得知我的情緒很壞時,她親自打電話耐心地開導、教育了我,并利用午休時間在電話里給我講解著我做錯的題……頓時,一種親切感涌上了我的心頭。
還有一件事讓我徹底改變了對張老師的'看法。這一次還是我的作業(yè)做錯了幾道題。我心想:老師肯定又該批評我了,但是我這次上課沒有說話呀!唉,管她呢,讓她吵去吧!我提前都做好心理準備了。誰知,張老師不但沒有批評我,而且還耐心地給我講題,我的心徹底被張老師感動了。多么好的老師!以前我還那樣誤解她。頓時,我慚愧的低下了頭。
張老師就這樣時時刻刻關心著我的學習,她雖然不是我的親人,卻勝似我的親人!
我的老師小學作文9
他,戴著一副黑色鏡框的眼鏡,精致無比,眼鏡中,他那兩只眼睛顯示出知識淵博;從那身深色外衣中,白色襯衣永遠潔凈無比,體現(xiàn)出教師的優(yōu)雅氣質;濃密的黑發(fā)更顯出他的帥氣……
在陽光下,黑發(fā)更顯幾分油亮,眼鏡閃過幾道亮光。嘴上依然帶有笑容,整齊衣衫,被微風吹拂,多么優(yōu)雅,帥氣的男士。
課堂上的他,手拿粉筆,在黑板上寫下無窮無盡的`知識,無論一筆一劃,一折一勾,一橫一豎,甚至標點符號,都好似許多小精靈活靈活現(xiàn)。顯然白色字體在黑色黑板的襯托下,體現(xiàn)出知識的毫無止境。從課堂上他那幽默滑稽的語言中,使我感受到學習的樂趣。
他與我們只有兩年之時,與我們一起度過春夏秋冬,我深切的感受到知識的無邊無境。
他就是我的班主任——蔣老師。
流動的時間,飛快的秒針。
蔣老師,我們感謝您,因為您開化我們的蒙昧;有句話,曾說過“老師,手握白色粉筆;畫出七色的彩虹;落下甜蜜的淚滴;孕育祖國的桃李。老師,您的愛,比父愛更嚴峻;您的愛,比母愛更細膩;老師,您是偉大的……
我的老師小學作文10
男生趴下,30個俯臥撐;男生上跑道……每當聽到這些句話,沒有一個人是笑著臉得。但是又不知道為什么這些話對我們那么得有威懾力。
“阿賴”老師一米七五的身高拔地而起,還帶著一副黑色的半框眼鏡;他的頭頂上經常頂著一個紅紅的大帽子,而這個帽子也象征著作為一名翠園體育老師該有的‘榮譽’。然而這個帽子給我們帶來更多的是,汗水和奮斗。不過他看起來很溫柔;但,越溫柔,就會讓我們覺得他越恐懼,越可怕!有些人會說:這不可能!他絕不會相信你。我會說:不!這是事實。所以事實不會改變,一個星期三節(jié)體育課就像是在訓練‘魔鬼大軍’一樣的恐怖,艱苦。盡管這樣,我們每節(jié)體育課都是那么得刻苦訓練。不敢偷一點點懶,生怕自己得體能跟不上。從今以后的每節(jié)體育課就如這樣,剛上課就來個‘課課練’就光這個就把我們大家伙整的夠嗆!所謂的‘課課練’里面包含著:熱身活動、俯臥撐、換腿跳、男生蛙跳,女生跳繩的這些活動,或者是一些拉升運動。其實我覺得這些對自己的`要求和強度不是算太高。所以自己還是能接受得了。但是對于班里的一些認就不是這樣的感受了。
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