書包小學作文5篇【熱門】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的書包小學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包小學作文 篇1

　　我只是一個普普通通的書包，可我沒你們想的這么普通，我用處可大了。

　　我一共有四層，可見我是一個大書包。第一層小主人選擇了裝文具，華麗而又善良的自動鉛筆小弟，和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹，他們是一對十分要好的伙伴。小主人天天必備的直尺和橡皮，他們也是小主人的最佳幫手；身穿鋼鐵圣甲的鋼筆，和無堅不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士，小主人常常要用到他們呢！第二層，小主人選擇了放作業(yè)本：高大而又強壯的大力士語文本，優(yōu)雅而又美麗的`英語本，計算超強的數(shù)學本教授。每次要拿本子寫作業(yè)的時候他們總會跳出來，讓小主人方便寫作業(yè)。第三層，小主人選擇了放各種其他用品，高大又帥氣的紅領巾老板，長長而又粗大的胸卡大叔，和紅艷艷的紅筆小姐，黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層，小主人選擇了放書本，及貴重物品大大而又厚長的語文書大哥，細長而又典雅的數(shù)學書小子，長方形而又強壯的英語書公爵大人，和教會小主人健康知識的課外書貴賓。

　　小主人天天抱著我，在學校來回穿梭著，我也是小主人和書本們的大好幫手呢。我從來也不說不服氣的話，靜靜的為主人服務著，小主人，十分喜愛我呢。

書包小學作文 篇2

　　嗯？這個題目怎么這么奇怪?誰上學不背書包？可有的小朋友就真的不背書包呢！

　　每天上學時，有些學生的家長，背著孩子的大書包，或走路，或騎車，或坐車，總之是孩子輕松，你背書包嗎作文。有的雙胞胎家長，一個肩膀背一個書包，可真受累呀！同時，還有孩子上課外班的書包，自己上班的.包，真是大包小包��！

　　而放學時，依舊是家長們擔起重擔，還要給孩子買點好吃的。有的是爺爺奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孫子，等等我，我跟不上了�！边@被愛包圍的場景看似溫馨，可我覺得這種做法是不對的。

　　其實，我們都不小了，應該學會自己的事情自己做，不應該讓家長代勞了。一直不背書包的話，你會背不動的。如果我們上到六年級了，還讓家長背書包，那多丟人哪！

　　說起來臉紅，我也是讓家長背書包的，寫下這篇作文后，我決心再也不用家長背書包了，也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事，很多事都要學著自己去做，鍛煉自己的獨立能力，對我們的將來有益而無害。

　　小朋友們，你們背書包嗎？如果不背的話，那就從現(xiàn)在開始吧！

書包小學作文 篇3

　　你們猜我的書包里有什么？猜到了嗎？我告訴你吧：里面都是我的珍貴學習用品。

　　里面有：語、數(shù)、英、科、品等各種課本，還有語文本、數(shù)學本、英語本，還有一個帥氣的文具盒。文具盒里有紅筆，鋼筆，鉛筆……等。噢對了，還有最喜歡的《父與子》課外書。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)我們組的一位同學書包總是鼓鼓囊囊的，而我的書包卻是扁扁的。一天放學的路上，我攔住了他問道：你的書包里放的是什么呀？看起來很重的樣子。于是我拎了拎他的書包，但是非常的輕。我又問：為什么你的書包看起來很重，拎起來卻那么輕，這里面究竟放的什么呀？同學回答：這是一個密秘，現(xiàn)在還不能告訴你。他說完拿起書包飛快的`跑開了。我想：這里面一定有鬼，我一定要找個機會看個明白。

　　轉眼間一個月過去了，他的書包還是鼓囊囊的。于是作為組長的我開始行動了。這天，這位同學還沒有來到教室，而他的書包還趟在他的桌子里面。于是我偷偷來到他的桌子前，把他的書包打開后發(fā)現(xiàn)里面全都是零食，并沒有幾本書。原來是這樣，這回他死定了。他來了我就跟他說：我都看到了，你的書包里全都是零食，我要報告老師。他聽了一陣臉紅求我不要告訴老師�！拔铱茨愕谋憩F(xiàn)吧！”果然從此以后，他的書包不再鼓了。

　　可是又有一天我來檢查他的書包發(fā)現(xiàn)里面都是一些豆腐干之類的東西。這次我不聽他的直接報告了老師。這位同學到校后遭到老師罰作業(yè)和一頓批評。之后我每次去檢查他的書包，里面都是整齊的書本了。

　　同學們，你們的書包里有什么東西呢？要是對你沒有用的東西千萬不要裝到書包里，知錯能改還是好孩子喲！

書包小學作文 篇4

　　我是紅紅的書包，剛從商店里出來時，可漂亮了。嶄新的粉紅的皮外套上，倆個金光閃閃的大字“中國”我有倆個長長的辮子。每當紅紅背著我走進校們，許多人向我投來羨慕的目光，我自豪極了。

　　放學回來，我就盡心盡職的為紅紅工作著，每當紅紅從我“肚子”里掏出書本寫作業(yè)時，我很高興的在傍邊看著，開心極了。隨著紅紅年齡長高，往我“肚子”里裝的書本也就越來越多，我累的喘不過氣，但我好高興，因為我可以幫助我的小主人學習，并且我的小主人也很愛惜我。

　　然而，好景不長，當紅紅上六年級時，學習下降，有一回，紅紅打算抄襲鄰桌美美的作業(yè)，但美美不讓，她就拿起我笨重的身體，猛的把我砸向美美，我頓時感到天旋地轉，這也就算了，可是時間長了，我的.身體好臟，可紅紅從不把我

　　洗一洗，我漸漸沒有了光澤，別人見了我總是瞟一眼，他們向我投來不在是羨慕的目光，而是厭惡的眼神。紅紅一氣之下，換了一個比我還漂亮的書包，我被冷落在一個陰暗的角落。

　　我真想大聲呼喊："小主人啊，你為什么要丟棄我，我還有好多用處，你不能這么無情啊�！�

　　我喊破了喉嚨，小主人也聽不到。

書包小學作文 篇5

　　有一次，我打開書包，發(fā)現(xiàn)里面一無所有，我嚇了一大跳。

　　這時候在我眼前出現(xiàn)了一根香香的進口棒棒糖。喲！還是我最愛的草莓味呢！這時候它開始向我眨眨眼，開始向我說話了。它說：“你好，我叫語文書棒棒糖。我還有許多兄弟藏在你的書包里呢！”我充滿驚奇地說：“真的呀！那你趕快叫它們出來吧！”嗒嗒嗒，嗒嗒嗒！數(shù)學書棒棒糖，語文棒棒糖，科學棒棒糖，英語棒棒糖……都從我的`書包里飛了出來,依次排隊出現(xiàn)在我的面前。

　　這時候，語文書棒棒糖站在我的跟前，誠懇地說：“我親愛的小主人，假如你吃了我，你就可以獲得一至六年級的語文知識�！边@時候數(shù)學書棒棒糖也跟著說了起來，“我親愛的小主人，假如你也吃了我，你就可以獲得一至六年級的數(shù)學知識！”這時候英語書棒棒糖和科學書棒棒糖以及其他學科的棒棒糖都異口同聲地說：“我親愛的小主人，我們也是這樣的！”

　　我聽了以后大吃一驚，天下居然會有這么好的事，又可以吃我最愛的棒棒糖，又可以輕輕松松地學到知識！這簡真是太美妙了！我大吃特吃把所有的棒棒糖都吃進了我的肚子里。頓時，我的腦子成了知識的海洋�，F(xiàn)在我對古代的名人名句都了如指掌了！哈哈……

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