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下雨的時候小學作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的下雨的時候小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨的時候小學作文1
在一個夏天的晌午,太陽照耀著大地,在這周圍沒有一絲風,那強烈的光芒把動物和植物們曬得懶洋洋的。
這時候的小鳥本應(yīng)該在天空自由飛翔,可是現(xiàn)在還躲在樹蔭下不肯出來;這時候的花兒本應(yīng)該在朋友面前展示自己的美麗;可是現(xiàn)在她們都提不起精神來;這個時候的魚兒本應(yīng)該在水面上游來游去,快活地做自己喜歡的游戲;還有小草、小樹……可是現(xiàn)在的一切,除了知了在樹上不停地喊“熱死了”“熱死了”。動物和植物們都顯示不出愉快的`表情來。
就在他們一個個郁悶不堪的時候,天氣突然變得陰沉沉的了,接著,風哥哥急匆匆地跑過來,對大家說:“朋友們,雨姐姐馬上就會來看你們了!闭f完,“沙沙沙”雨姐姐唱著動聽的歌從天而降。小魚聽見雨姐姐的歌聲,連從忙水底游了出來,對雨姐姐說:“雨姐姐,你來得真及時,我在水里都快悶出病來了,你來了,我們又可以一起玩吹泡泡的游戲了。”說完,魚兒和雨姐姐在水面上快樂地嬉戲,玩耍。
小鳥看見魚兒和雨姐姐玩得很高興,也跑去湊湊熱鬧。“我也要和你們一起唱歌,一起跳舞,這樣不是更有趣嗎?”小鳥開心地對雨姐姐和魚兒說。于是,他們一起開開心心地唱!跳啊!
在一旁觀看的小樹對小草說:“小弟,我今天開心極了,雨姐姐把我全身洗得干干凈凈,舒舒服服的,真的很感謝雨姐姐。”小草接著說:“是!是!我不但洗得干干凈凈,而且還喝得好飽好飽,似乎我又長高了很多很多!
雨姐姐看見大自然又是一片生機勃勃,她心里甜滋滋的。
下雨的時候小學作文2
“轟隆隆,轟隆!”雷公重重地敲起了藏了好久的大鼓!昂艉艉,呼呼呼!”天上的白云不知何時變成了烏云。“嘩啦啦,嘩啦啦!”小雨滴唱著歌兒,順著天空無數(shù)的滑梯,滑了下來。它們有的落在城市,有的落在鄉(xiāng)村,還有的落在大樹上。
小鳥歡快地拍著翅膀,在細雨中盤旋,邊飛邊唱著愉快的曲調(diào):“下雨了,下雨了!雨兒快快洗去我身上的泥沙!”
小樹伸伸胳膊,哈哈大笑:“下吧,下吧!我要長大,要長成參天大樹!”
小草被吵醒了,睜開惺松的'眼睛,挺著腰板說;“下吧,下吧!我要發(fā)芽!”
小魚兒在水中翻起了一朵朵浪花:“這水真舒服呀!”說罷,開心的一扭,自由自在地游向水底去了。
雨兒聽了大家的話,高興極了,心想:“大家好喜歡我呀!”于是下得更起勁了,這時,風兒也心癢癢了,悄悄地加入到雨兒行列中來。
在雨兒,風兒的齊心協(xié)力下,小鳥的羽毛變得鮮艷奪目,樹喝飽了水“嚕嚕!钡赝祥L,小草鉆出地面,換上了嫩綠的衣裳,小魚兒不時露出水面吐兩個泡泡。。。。。。,到處都是生機勃勃的景象,雨兒下得更賣力了!
終于,小鳥飛不動了,停在小樹身上:“雨太大了,風太疾了,再這樣,我就回不了家了!”
小樹彎了彎腰:“我的腰快斷了!‘小草更是抬不起頭來:“雨兒,風兒快停下吧!”
小魚生氣地跳出水面,說:“雨兒別下了,池塘里的水都渾濁了!”
雨兒,風兒不懈地看著大家,放慢了動作,溫和了許多,說:“對不起,對不起!”
大家欣慰地笑了笑:“這樣才好呀!風兒,雨兒,你們是我們最好的朋友,以后常來我們家玩呀!”
風兒,雨兒害羞地躲在云朵后面,哦!原來我們不管做任何事情都要講求分寸,要有個度呀!正所謂“恰到好處的才不會弄巧成拙呀!”
下雨的時候小學作文3
太陽公公生病了,風和雨去探望他。太陽無力地說:“我已經(jīng)老了,要好好休息一段時間。你們能下一場雨嗎?小鳥他們說好熱,剛好我不在。”他倆答應(yīng)了。
風一下跑到地面,吹動了小草的身體,吹動了小樹葉的`身體。他們喜滋滋地說:“太好了,下雨了!”小鳥飛回家,小魚露出水面,靜靜地等待著雨。雨可調(diào)皮了,他一會兒落進水里,一會兒再屋頂上滑滑梯,一會兒給小草喝水。忙得不亦樂乎。風也不肯停,給小花們帶去涼爽。
雨和風工作了三天三夜,不見太陽公公出來,就說:“太陽不出來,我們就不停地工作!”
結(jié)果,那天晚上,天氣由大雨變成了暴雨,小草、小花低著頭,不滿地說:“太可惡了!這雨下了三天還不停,這風吹了三天還不停,我們都要被淹死、吹死了!”小魚說:“水里的氧氣夠多了,雨怎么還不停!我們一從水里抬頭就被雨點打到,真的好疼好疼!我好想看到太陽公公呀!”小樹拼命地搖頭,說:“不對呀,這雨來的很及時┈┈”大家一同反對他,說什么東西也要有個限度,多了不行,少了也不行。老樹樁說:“雨太大,山里的孩子上不了學了,只能在家里呆著,多可憐!”說完,他指了指一棟平房,那里面透出點點燈光,隱約可以看到孩子的身影┈┈
大家一致決定,給雨和風寫一封信,讓他們停止工作,不要繼續(xù)風吹雨打。然后讓小鳥把這封信給他們捎去。
風和雨收到信后,知道了自己的錯誤,給大家道了歉。
幾天后,太陽公公出來了,夸獎了風和雨知錯就改的好品質(zhì)。
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