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寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文（精選49篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇1
突然，感覺(jué)有點(diǎn)冷，樹(shù)上的葉子隨著風(fēng)的旋律，慢慢的掉落地面。在風(fēng)中，我聽(tīng)到人們聚在一起發(fā)出歡笑聲音，也聞到柿子散發(fā)成熟的香味。大家也拿起月餅和月亮比圓，再一臉幸福的吃下肚，濃濃的烤肉味讓我胃口大開(kāi)。講到這里，我知道秋天來(lái)了！
對(duì)農(nóng)夫和捕蟹人來(lái)說(shuō)，這是他們最開(kāi)心的季節(jié)�？鞓�(lè)的農(nóng)夫在田中收割著香甜美味的稻子，就算十分辛苦，農(nóng)夫還是無(wú)法掩住臉上的笑意。捕蟹人也用力的把網(wǎng)子丟到水中，再拉起一大票的大閘蟹，香味撲鼻的蟹黃和多汁的'蟹肉，是大眾的最愛(ài)。
教室彌漫著沉重的氣氛，大家都專心的寫(xiě)考卷，這時(shí)不但不能打電動(dòng)，更不能看自己喜歡的卡通節(jié)目，實(shí)在是人生一大悲��；若考試不理想，也不能玩，還要寫(xiě)堆積如山的自修，真是讓人心情低落。
天上掉下來(lái)的一片葉，打中我的頭，抬頭一望，樹(shù)上所有的葉子全部都慢慢墜落到地面上，我明白，美麗的回憶將在秋天一一綻放。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇2
這個(gè)場(chǎng)景有些似曾相識(shí)。為何每年的八月底，我要離開(kāi)的時(shí)候，天空總會(huì)飄起細(xì)細(xì)的小雨。太過(guò)柔情的畫(huà)面終是要令人傷感，微風(fēng)撩起額前的劉海卻撩不起心中的愁緒，只有嘲笑的風(fēng)，還在高唱著離別。
初三最后的沖刺階段是很暗無(wú)天日的�？傆X(jué)得白天太短，而黑夜又不長(zhǎng)。于是人人都很拼命，吃飯跑著去，午休時(shí)間都無(wú)一例外地坐在教室里學(xué)習(xí)。老師常說(shuō)，我很心疼你們啊，現(xiàn)在的孩子，競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。
可說(shuō)這些又有什么用呢。每個(gè)人都在分秒必爭(zhēng)，隨大流就是最好的選擇，懈怠一點(diǎn)反倒會(huì)覺(jué)得愧疚。中考前幾天，照畢業(yè)照，我曾以為那是我整個(gè)初三最輕松的一天。大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，人手一架數(shù)碼相機(jī)，有了過(guò)節(jié)的`氣氛，只不過(guò)桌上堆積的同學(xué)錄令人很無(wú)奈。畢竟那還是在學(xué)校，還是在自己的座位上，卻沒(méi)有看到像日?qǐng)?bào)一樣每天都有的理化試卷，確實(shí)挺難得。
而回到家，開(kāi)始了那段盼望了三年的看似漫長(zhǎng)的假期，生活每天都波瀾不驚地安然流過(guò)，卻再也找不回當(dāng)初期待�？汲煽�(jī)的那份跌宕起伏的心情。因了沒(méi)有別人勤奮的身影，我便懶散了下來(lái)。剛開(kāi)始還立下豪言壯語(yǔ)要自學(xué)高中數(shù)理化，可到即將離開(kāi)的現(xiàn)在，還是一本都沒(méi)學(xué)完呢。
還記得中考成績(jī)剛出來(lái)的那個(gè)午后，七月中旬，熱流如火。我正巧在老家沒(méi)有電腦小靈通沒(méi)電座機(jī)欠費(fèi)，僅靠著老媽不時(shí)良心大發(fā)撥來(lái)的電話與外界聯(lián)系。知道了自己的成績(jī)與大概名次，挺不錯(cuò)的。那時(shí)我心里反復(fù)念叨的是，真好啊終于考上本校高中部了啊。跟父母要獎(jiǎng)勵(lì)未遂，便開(kāi)始放肆地享受生活。
那段時(shí)間便總和以前的朋友出去聊天，一天一撥。小城本就是個(gè)太小的地方，又趕上電影院游泳池都在裝修，這讓原本就不活潑的小城變得更像一個(gè)遲暮的英雄。孩童們本想在他身上發(fā)現(xiàn)些昔日的輝煌，卻不曾料到看見(jiàn)的只是那些丑陋的長(zhǎng)蟲(chóng)般的傷疤。是的，小城昔日是個(gè)渭北大縣，還出過(guò)類似王鼎、楊虎城這樣的偉人�，F(xiàn)如今小城依然大氣，人們?nèi)员３种容叺谋�，曾有電視臺(tái)報(bào)道過(guò)，本是想夸贊這個(gè)昔日輝煌的地方的，卻成了對(duì)小城人雖貧困卻好面子講排場(chǎng)最犀利的嘲諷。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇3
在一年四季中，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓墙k麗多姿的，是色彩斑斕的，是充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。春天是最適合放風(fēng)箏的`季節(jié)，也是我度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。
陽(yáng)光明媚的早晨，我走進(jìn)公園，淡淡的花香讓我心情愉悅，還可以聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，忽然，一陣陣春風(fēng)向我撲面而來(lái)，一下子我感到春風(fēng)習(xí)習(xí)。
向公園里走去，有人在練太極；有人在鍛煉身體；還有些小朋友在嘻戲打鬧。抬頭仔細(xì)觀察，樹(shù)上冒出了小枝芽，嫩嫩的，綠油油的可愛(ài)極了。
還有園子里的迎春花也盛開(kāi)了，在春天里綻放她的美。��！迎春花你是春天的使者！
到了公園中心，一朵朵迎春花仰著頭，好像在說(shuō)：“歡迎大家！”又好像在為自己帶來(lái)春天的信息而沾沾自喜呢。一股春風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)陣陣清香撲鼻而來(lái)。公園噴泉開(kāi)始向天空噴灑小水花了，小朋友們都沖進(jìn)噴泉打水仗呢，別提多開(kāi)心了。當(dāng)然也少不了我，在噴泉中感受春天的涼意。
這就是我喜歡的季節(jié)，一個(gè)屬于我們孩子們的春天。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇4
天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
綠綠的小草探出頭來(lái)，給大地穿上了綠衣服。樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩芽，好像是春天的音符。燕子從南方飛回來(lái)，在我家的房檐下筑了巢，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天來(lái)到了田野里，一眼望去，仿佛是一片綠色的海洋，莊稼都露出了笑臉，這是為什么呢？原來(lái)它們這是在慶祝春天的'到來(lái)。
春天來(lái)到了山谷里，好像給大山換上了綠衣服。還去叫醒了小河，小河歡快地唱著歌，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，謝謝你把我叫醒。
春天來(lái)到了校園，校園里的花朵向春天微笑，大樹(shù)向春天招手，小草向春天點(diǎn)頭。好像都在對(duì)春天說(shuō)：春天請(qǐng)你留下來(lái)吧！春天請(qǐng)你留下來(lái)吧！春天擺擺手說(shuō)：不行，不行，我還要趕快去叫醒大家呢。
就這樣，春天繼續(xù)搖著她的小鈴鐺，去叫醒更多沉睡的物種。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇5
一年四季都是美麗的，它們給我們帶來(lái)快樂(lè)。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)精靈在樹(shù)枝上。冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了。有刺猬、狗熊和蛇，它們?cè)诼艉舻仄鸫材�！大雁和燕子從南方飛回了北方，嘰嘰喳喳地歡叫。柳枝發(fā)芽了，芽?jī)壕拖駲E圓形的豆子一樣。
夏天到了，青蛙在池塘里大聲歌唱，蟈蟈像指揮員一樣在用樹(shù)枝指揮，知了來(lái)伴奏，仿佛夏天就像個(gè)大舞臺(tái)。大量的葉子碧綠碧綠。小朋友像魚(yú)兒一樣快速的下游泳池游泳。真舒服！
秋天到了，楓樹(shù)上的.楓葉火紅火紅，像一團(tuán)火球。大雁從北方飛到了南方，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。冬眠的動(dòng)物在樹(shù)林里覓食。菊花有的白，有的黃，有的紅，真是五顏六色。
冬天到了，一切變成了雪孩子的世界，小朋友們?cè)谘┑乩锟鞓?lè)地堆雪人、打雪仗。天上的雪花白白的，像一片片神秘的白蝴蝶翩翩起舞。呼！你們快聽(tīng)，狗熊在呼呼大誰(shuí)呢！
一年四季真美，我愛(ài)四季！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇6
每一個(gè)人都在等待，但是不是每一次的等待都有好結(jié)果；小鳥(niǎo)等待早起的毛毛蟲(chóng)，但天天都那么早起，卻不是每天可以吃的到。
月亮等待太陽(yáng)和它交往，鉛筆等待著橡皮擦的火氣，椅子等待小明的陪伴，小草等待花朵的'點(diǎn)綴，小朋友等待新年的來(lái)到……而我卻在等待著下課的鐘聲。下課的鐘聲是個(gè)頑皮又愛(ài)睡的孩子，每次都不準(zhǔn)時(shí)；但上課的鐘聲卻是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的孩子，從來(lái)不遲到。所以，我等待下課的鐘聲心情像一首搖滾樂(lè)，在我的心中反反覆覆；而上課的鐘聲卻像繃緊的弓線，一觸即發(fā)。
等待的時(shí)間有些長(zhǎng)、有些短。等待的時(shí)間漫長(zhǎng)，有的人會(huì)像熱鍋上的螞蟻、焦急發(fā)燙；而有人覺(jué)得等的時(shí)間越漫長(zhǎng)，得到的東西就越好。等待就是要有耐心、恒心，如果你想得到，就要等待！
等待，是一件值得期待的事，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道自己會(huì)“等”到什么，不知道等到的結(jié)果會(huì)不會(huì)是自己想要的；而且有時(shí)候，等待的過(guò)程，常常比等待的結(jié)果沒(méi)有趣呢！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇7
秋天到了，秋高氣爽，果實(shí)累累累，到處是一片迷人的景象。樹(shù)林里楓葉紅了就像一把火，風(fēng)一吹，楓葉就紛紛飄了下來(lái)。給大地鋪上了一層火紅的地毯。
果園里一片迷人的景象，紅艷的蘋(píng)果掛滿了枝頭，紅通通的像一個(gè)個(gè)小孩子的臉，向你微笑。柿子樹(shù)上結(jié)滿了熟透了的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭上，仿佛在迎接秋天的到來(lái)。葡萄藤上掛滿了一串串葡萄，紫紅色的、碧綠色的，圓圓的，好像一顆顆不同顏色的'寶石，散發(fā)出迷人的色彩。還有黃澄澄的大鴨梨，使整個(gè)果園散發(fā)著迷人的香味，使人沉迷在其中。
遠(yuǎn)處的田野上，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰(shuí)在地上鋪了一層厚厚的金子。秋風(fēng)吹動(dòng)著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏的波動(dòng)著，像一片金色的海洋。山坡上一排排的高粱，高傲地挺立著，它們象一根根火炬，快樂(lè)的燃燒著。田野里到處一片收獲的景象。
我眼中的秋天是一個(gè)彩色的、豐收的季節(jié)，這個(gè)豐收的季節(jié)為人們帶了巨大的財(cái)富，我愛(ài)秋天。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇8
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻偏偏喜歡那絢麗多彩的秋天。因?yàn)樗秦S收的季節(jié)！
秋天到了，農(nóng)民伯伯種下的稻谷黃了，變成了金燦燦的一片。秋風(fēng)吹來(lái)，細(xì)看稻穗兒跳起了歡快的舞蹈；粗看那又似金黃色的'波浪。在陽(yáng)光的照耀下，它閃閃發(fā)光，令人著迷！農(nóng)民伯伯迫不及待地走向田野，勤勞地把穗兒割下來(lái)，帶回家中。隨著一趟又一趟的走動(dòng)，流下了那一滴又一滴的汗水，真是汗流浹背！
又看那果園。果園里果實(shí)累累有：橘子、柿子、香蕉……真是各種各樣，讓人目不暇接、眼花繚亂。各種顏色的果實(shí)掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。再仔細(xì)一看，婦女站在樓梯上采果，采下后，又小心翼翼地放進(jìn)籃里。雖說(shuō)做事不能三心二意，但還是不時(shí)傳來(lái)她們的歡聲笑語(yǔ)。小孩子也不閑著，運(yùn)送水果，活像一列列小火車，多可愛(ài)！
正因?yàn)榍锾焓敲利惖模浅墒斓�，更是令人心情愉快的，所以我�?ài)秋天！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇9
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)我都很喜歡。
春天，有萬(wàn)紫千紅的花朵和嫩綠的小草，我們可以在草地上玩耍。那美麗而又挺拔的柳樹(shù)，留著那漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)，像是嬌羞的新娘，我們最喜歡的桃花、杏花、梨花都開(kāi)了。春天象征著希望與力量。
夏天，我們喜歡吃的桃子、香蕉、杏子都結(jié)出來(lái)了。有一次，我摘了一個(gè)綠色的海紅子吃了，酸的`直叫喚。媽媽說(shuō)剛結(jié)出來(lái)的海紅子還不能吃，等到長(zhǎng)大了紅紅的才好吃，我又長(zhǎng)了一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
秋天，景色迷人，小麥、桃子、杏子都可以吃了，莊稼也豐收了，玉米也可以收割了。整個(gè)大地就像黃色的海洋，美麗極了，我非常喜歡秋天的這片海。我還喜歡小院樹(shù)上結(jié)的紅彤彤的蘋(píng)果，又香又甜。秋天象征著勝利與收獲。
冬天，下雪了，天上潔白的小精靈掉下來(lái)讓我許個(gè)愿。我許了一個(gè)，愿大地永遠(yuǎn)都這么白茫茫的，我們就可以滑雪、堆雪人、打雪仗了。雪后的冬天真美麗，我喜歡這樣的冬天。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇10
一年有四個(gè)季節(jié)，這是大家都知道的一些生活里面的常識(shí)。和大家一樣，很小的時(shí)候我也是知道了這些事情，而且深有體會(huì)，因?yàn)槲覐男【褪亲≡谝恍┍容^能感受到季節(jié)變化的一些地區(qū)，并沒(méi)有特別的極端，不像比較北方的一些地區(qū)，常年低溫，下雪更是十分經(jīng)常的事情，也不是在特別的南方，一年四季氣溫都是特別的`高的，溫度的變化沒(méi)有那么的明顯。
但是，今年大不相同，前幾天的時(shí)候，還是三月份的時(shí)候，勉強(qiáng)有幾天天氣不是那么的好，溫度沒(méi)有那么的高，我覺(jué)得還是可以理解的，三月份雖然已經(jīng)是春天了，但是也可能畢竟冬天也沒(méi)有過(guò)去特別的久遠(yuǎn)，所以說(shuō)可能還不是特別的明顯，會(huì)出現(xiàn)低溫的一些天氣，但是現(xiàn)在已經(jīng)不同了啊，已經(jīng)完全是四月份了，我想春天已經(jīng)扎扎實(shí)實(shí)的到來(lái)了啊，為什么還是可以出現(xiàn)那么低溫的時(shí)候，溫度變化那么的大，讓人感到措手不及，昨天的消息，有一些不該降溫的地區(qū)，竟然降溫了，而且竟然還下起了雪。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，雪的出現(xiàn)，肯定是在冬天發(fā)生的事情啊，而現(xiàn)在我們都知道已經(jīng)是春天了，我們那些比較御寒的衣服可能早已經(jīng)放起來(lái)了，做好了減少衣服的準(zhǔn)備了，但是，降溫就是這么突然的出現(xiàn)了。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇11
秋天是收獲的季節(jié)，中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子。在我的家鄉(xiāng)，中秋節(jié)有很多習(xí)俗，比如吃月餅、賞月、家人團(tuán)聚，但我最喜歡的`是賞月，因?yàn)槟翘斓脑铝潦亲蠲利愖顖A的。
晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園賞月。中秋節(jié)有許多關(guān)于月亮的精彩故事。我最喜歡聽(tīng)的是爺爺給我講的“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。想著想著，抬頭看看天空，“啊，月亮出來(lái)了！”圓圓的月亮掛在天空，帶著明亮的光環(huán)，像一個(gè)大月餅，把地球照得亮亮的。周圍閃爍的星星像孩子，月亮像母親�？炜矗∷麄兡缸佣嘈腋０。【拖裎覀兗乙粯�。我抬頭盯著夜空中的明月，上面好像有什么東西在動(dòng)。哦，可能是傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔吧。我好像看到嫦娥姐姐和小玉兔在玩，又想到綽號(hào)“兔子”的好朋友陳俊澤，于是我大聲笑著問(wèn)月亮，“嫦娥姐姐和小玉兔，你們玩得開(kāi)心嗎？"
“從月到中秋，特別亮”�？粗鴪A圓的月亮，媽媽告訴我：“人要過(guò)幸福完整的生活，就要看著月亮許愿�！彼晕铱赡茉S了個(gè)愿：希望每個(gè)家庭都幸福。
月亮真迷人！我喜歡家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，下次一定會(huì)再賞月。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇12
我很喜歡顧城。我記得他說(shuō)過(guò)，“我要用我的生命，我自己的微笑，我未來(lái)的微笑，為孩子們鋪一片草坪，建造一座詩(shī)與童話的花園，讓人們相信美，相信明天的存在，相信東方如太陽(yáng)般燦爛，所有美好的理想最終都會(huì)實(shí)現(xiàn)�！鳖櫝堑娜松缆凡⒉黄教梗院⒆影愕囊暯强创篱g的一切是非。面對(duì)常人無(wú)法知曉的挑戰(zhàn)，他微笑著迎接，用陽(yáng)光化解。
我覺(jué)得我應(yīng)該是這樣一個(gè)無(wú)辜的孩子。只需一個(gè)簡(jiǎn)單的信號(hào)，我就聚集了星辰、紫云英、郭果，出發(fā)去一個(gè)沒(méi)有污染的地方—— 。無(wú)數(shù)震撼的'回憶抖落了歲月的塵埃，用純銀的聲音和夢(mèng)說(shuō)話。
我不能說(shuō)我是一個(gè)好男孩，但至少我是一個(gè)快樂(lè)的男孩。我不會(huì)每天晚上哭著做夢(mèng)，也不會(huì)只是蹲在角落里寫(xiě)一個(gè)人的字。我不會(huì)孤獨(dú)，更不會(huì)絕望。張楚說(shuō)：小麥向著太陽(yáng)瘋狂生長(zhǎng)。我也在成長(zhǎng)，沒(méi)有憤怒，只有喜悅。
我真的很想感謝自己，因?yàn)槲铱偸俏⑿χ鎸?duì)一切。
那片陽(yáng)光燦爛的天空，我相信，不會(huì)只停留在夢(mèng)的邊緣，我最終會(huì)找到打開(kāi)天堂之門(mén)的鑰匙，讓陽(yáng)光穿過(guò)無(wú)夢(mèng)而醒的云朵，震撼我多彩的翅膀。
我走在五月的麥田里，沿著我靈魂的足跡尋找，苦苦尋找，瘋狂尋找，尋找陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇13
聞花香，天下草盡收眼底，春雪融，鳥(niǎo)語(yǔ)天地間。
“青春”二字處處透露著青春的氣息。我們夏天不驕傲，冬天不漂亮。我們是我們多彩的春天。
冰雪如煙，消失的時(shí)候沒(méi)有留戀，沒(méi)有痛苦。舉手，我們是班里真正的英雄。抬頭一看，我們?cè)谏蠈W(xué)的路上高昂著頭。純凈的校園充滿了春天，沒(méi)有名氣，沒(méi)有悲傷，我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航，我們?cè)谌松牡缆飞戏棚w信念！在文化的珠穆朗瑪峰上，我要傲然挺立。在靈魂的大裂谷，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我的'青春充滿了驕傲，我永遠(yuǎn)不會(huì)守舊。
漫游在春天，我要?jiǎng)傄愎麛�；在春天飛翔，我想像做夢(mèng)一樣回頭看。
當(dāng)我聞到稻香時(shí)，我有時(shí)會(huì)聞到秋葉的味道。我沒(méi)有李太白的壯美，也沒(méi)有李清照的民族仇恨和家族仇恨。我就是我，我有這種迷人的秋韻。
當(dāng)火焰消失時(shí)，太陽(yáng)會(huì)留下，沒(méi)有悲傷和悲傷。擺了擺手，擦去委屈的淚水，我要更加成熟；搖頭，抹去蒼涼，上學(xué)路上我還是會(huì)抬頭。明亮的考場(chǎng)還是熟悉的�？荚嚥患案裎也坏皖^！被撞了也不想摔，看到最后也不會(huì)放手。我青春的熱情不變，我一定要堅(jiān)持！
我的青春是我的主人，我的季節(jié)是我的秋天，我永遠(yuǎn)不會(huì)低頭！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇14
我喜歡春天。春天來(lái)了，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光照在大地上，讓草伸出頭來(lái)，讓花張開(kāi)笑臉，讓樹(shù)發(fā)芽，讓大地?fù)Q上新衣服。世界變得多姿多彩。��！春天真美！
我也喜歡夏天。夏天到了，太陽(yáng)把世界曬熱了。很多人房間里都有風(fēng)扇(或者空調(diào))降溫！當(dāng)然也有很多人在樹(shù)下乘涼。蟬在樹(shù)上叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱��！辣！”然而，我們不同。我們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下去游泳池快樂(lè)地游泳。��！夏天很熱！
我也喜歡秋天。秋天是收獲的季節(jié)，是讓農(nóng)民叔叔們開(kāi)心的季節(jié)。秋天，許多蔬菜和水果都成熟了，都是農(nóng)民的叔叔們采摘的.。��！秋天是收獲的季節(jié)！
我更喜歡冬天。冬天來(lái)了，地上覆蓋著厚厚的白雪。我們都戴上漂亮而溫暖的手套，玩著打雪仗的游戲：我們從地上撿起一堆雪，揉成雪球，互相扔來(lái)扔去。就這樣，我扔你，你扔我，我扔你，你扔我，我們玩了好久沒(méi)有停下來(lái)。打完雪仗，我們又去堆雪人了。幾分鐘后，堆了幾個(gè)不同形狀的雪人，但最后都被我們破壞了。�。《炜鞓�(lè)！
�。∷械募竟�(jié)都是我最喜歡的季節(jié)！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇15
你見(jiàn)過(guò)五顏六色的秋天嗎？
看！秋天里銀杏樹(shù)穿上了金黃金黃的衣服，一片片葉子像一把把可愛(ài)的小扇子。楓樹(shù)穿上了火紅火紅的衣服，一片片葉子像一枚枚郵票似的。小河里飄蕩著顏色各異的落葉，就像一艘艘即將遠(yuǎn)航的小船，美極了！
聽(tīng)！秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)了一片五谷豐登的景象。仔細(xì)聽(tīng)，還可以聽(tīng)到小螞蟻在儲(chǔ)存食物時(shí)的自言自語(yǔ)：“今年是個(gè)豐收年��！我們要多備點(diǎn)糧食，好好過(guò)個(gè)冬呀！”金黃的桂花樹(shù)和五顏六色的菊花仙子在吵：“我開(kāi)的花比你好看！”、“我比你更香！”……
聞！秋天里百花爭(zhēng)芳斗艷，可以聞到各種花的清香，還可以聞到各種水果的香氣。金黃色的橘子聞上去有一股沁人心脾的清香，柿子像一盞盞紅色的小燈籠，散發(fā)出的香氣讓人直流口水。深吸一口氣，還可以聞到小草們?cè)陔S風(fēng)飄舞時(shí)發(fā)出的陣陣清香，那是小草們?cè)诤颓镲L(fēng)說(shuō)悄悄話呢！登上山頂，一股濃濃的香味會(huì)爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)你的'鼻孔，那是山頂上無(wú)數(shù)種花兒的花香融合而成的濃郁清香。它們似乎在說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！盡情地來(lái)聞一聞我們的香味吧！”
這五顏六色的秋天，是秋姑娘用五顏六色的絲線織成的地毯吧！
秋天，真美妙！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇16
隨著清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶內(nèi)，勤奮的公雞也拉扯著噪子為我們打鳴。我睜開(kāi)眼，望向窗外，在院子邊，有一棵樹(shù)，不算高，可十分地茂盛，在太陽(yáng)的照射下，層次更加分明了。樹(shù)頂是翠綠的枝葉，通過(guò)陽(yáng)光的反射顯得油油的，給人一種清新的感覺(jué)，下來(lái)一些的葉子顏色是墨綠的.，比上面的顏色要深一些，讓人感覺(jué)到?jīng)鏊母杏X(jué)。
烈日當(dāng)空，知了在樹(shù)上歌頌著這炎熱的夏天。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白的云，好似那一望無(wú)際的大海，而白云則是海浪激起的浪花，開(kāi)來(lái)了一架飛機(jī)將天空一分為二。
夕陽(yáng)染紅了云彩，正在慢慢地向山邊墜落，一排鳥(niǎo)從空中掠過(guò)，好似那離弦的箭。此時(shí)山都失去了翠綠的顏色，也許是因?yàn)樗鼊诶哿艘惶�，想脫下它那沉重的外衣，好好休息一個(gè)晚上吧！而樹(shù)卻不同，在夕陽(yáng)的照射下變得更加溫馨。
月亮漸漸升了起來(lái)，草叢中的蟋蟀也開(kāi)始了它的晚間演唱會(huì)，家家戶戶都開(kāi)著燈，路上的人也變多了起來(lái)，有人散步，有人跳廣場(chǎng)舞此時(shí)，天空已黑漆漆的一片，仔細(xì)一看，天上還有許多小眼睛在不停地眨著眼，天氣也涼快了不少。
夏天，是我最喜歡的季節(jié)！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇17
北方的二月，春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。
山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在衰竭。朝陽(yáng)處雪已融化，雪水順著斜谷流過(guò)來(lái)，沖開(kāi)了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開(kāi)始活動(dòng)了，流水聲一天天越來(lái)越大地響起來(lái)，最后成為一股洶涌的流，沖到山下，流進(jìn)大江。那冰封的大江在春天太陽(yáng)的照射下，在山中雪山的沖擊下，逐漸變酥了，變軟了，顏色也變暗了。終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來(lái)了山崩地裂的聲響――開(kāi)江了！風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，激動(dòng)地向我耳朵著：快去看啊，大江復(fù)活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的'景象驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)大江的堅(jiān)冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅(jiān)冰，呼叫著，撞擊著。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣地豎了起來(lái)，又摔倒下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲
響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅(jiān)冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它馴服地和殘冬一
起向遠(yuǎn)方流去。
春水在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇18
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛(ài)。可有一個(gè)非自然的季節(jié)，任何學(xué)生都不會(huì)喜歡，那就是——考試季節(jié)。一到考試季節(jié)，我的小屋就變成了書(shū)海，十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái)，堆得到處都是。晚上睡覺(jué)，有它們陪著；早上一起來(lái)，先見(jiàn)到的又是它們，真可算得上是“親密無(wú)間”了。
一到考試季節(jié)，所有的娛樂(lè)活動(dòng)都宣告暫停�！伴e書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里；要聽(tīng)音樂(lè)，只能偷偷地戴上耳機(jī)；看電視，那更是癡心妄想了，連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節(jié)，同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課，大家都忙著做老師發(fā)下的習(xí)題，聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的`說(shuō)笑聲，也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節(jié)，老師總是一邊說(shuō)：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次的重要性。家長(zhǎng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”，一面又嚴(yán)格地監(jiān)督著我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒(méi)結(jié)束，又得牽腸掛肚地等待考試分?jǐn)?shù)，說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光，父母責(zé)備的話語(yǔ)，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節(jié)！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇19
我生活在美麗的江南，在這里，四季分明：春天，風(fēng)和日麗；夏天，烈日炎炎；秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，白雪皚皚……在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的要屬那百花開(kāi)發(fā)、百鳥(niǎo)齊飛的春天了。
每當(dāng)?shù)酱禾�，萬(wàn)物都會(huì)從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，迎接新一年，新的生命。植物爆出新芽，沐浴著明媚的陽(yáng)光，吮吸著綿綿春雨，在柔和的春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物們走出了避冬的洞穴，到處尋找食物，玩耍著，打著滾兒，自由自在。
春天，百花齊放，春色滿園。只要一走進(jìn)公園，便能聞到那一陣陣沁人心脾的花香�；▋好赖酶亲屓顺泽@，贊嘆不已。有白色、綠色、粉色的梅花；有粉色的海棠；有金黃色的迎春條；還有白色、紫紅色的玉蘭花……這些五彩繽紛、姹紫嫣紅的花兒好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們是不是很美呢？”看著這些花兒，還讓我想起一句詩(shī)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園�！�
春天，非常溫暖舒適，不像寒冷的`冬天北風(fēng)呼嘯。春天，我們可以脫去厚重的棉衣，換上輕便的毛衣，可以穿上漂亮的裙子和靴子，再也不用穿著大棉鞋，像一個(gè)企鵝在走路，一搖一擺的。
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天非常重要。
我最喜歡春天，因?yàn)榇禾鞂?shí)在太多姿多彩了。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇20
你在這個(gè)季節(jié)離開(kāi)了我，我也在這個(gè)季節(jié)放下了你，你不知道我的痛楚，我也不知道你的疲倦，我們就像陌路，一個(gè)往南，一個(gè)往北。
我在寒風(fēng)刺骨的夜里為你寫(xiě)下詩(shī)歌，盼望你能讀懂我的那一絲不舍和眷戀，盼望你可以知道我的無(wú)奈和痛徹心扉。幾許憂愁后，我憔悴，你也不想再問(wèn)前塵的是是非非，這個(gè)季節(jié)你離開(kāi)了我，這個(gè)季節(jié)，我也迷失了自己。
你說(shuō)，仰頭看著天空，這樣淚水就不會(huì)留下來(lái)，可是讓眼淚留在心底，流水早已將心靈淹沒(méi)。你可知，當(dāng)我仰頭看到的是你在天空的笑容和那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。低下頭來(lái)才發(fā)下，你早已離我遠(yuǎn)去，去尋找不屬于我的你的幸福。
好難得的.緣分就這樣匆匆別過(guò)，我們誰(shuí)是定格，誰(shuí)是結(jié)束，誰(shuí)又是夜里醉過(guò)，醒又不記的路人。時(shí)光不會(huì)撒謊，讓我記住你，也讓我忘卻繁華與你！
我在深夜里收拾，收拾著紙上零散的文字，收拾著散落的腳印，收拾著飄遠(yuǎn)的歌聲。紙上的文字告訴我向前看，散落的腳印告訴我向前行，散落的歌聲告訴我，一路高歌去往明天！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇21
炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋姑娘帶著她的助手一一秋風(fēng)和秋雨來(lái)到了人間。秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。
秋雨緊跟著秋風(fēng)一同來(lái)到了樹(shù)林里，秋風(fēng)呼呼的刮，秋雨頑皮地把樹(shù)葉打落了，火紅的楓葉，金黃的梧桐葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，送給大地一條美麗的地毯……秋雨淅瀝瀝，沁入泥土，植物們盡情地吮吸雨水的甘甜�！傲⑶镉杏陿訕邮�，立秋無(wú)雨一半丟”。
秋風(fēng)歡蹦亂跳地馳騁田野，田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香。黃澄澄的`谷子被谷穗壓得直不起腰，可它還是在使勁地隨風(fēng)搖擺，好像是在為金色的田野唱著贊歌。
秋風(fēng)來(lái)到果園，輕輕一吹，果園里的水果全部變熟了，把果園打扮得五彩繽紛。紅彤彤的蘋(píng)果姑娘害羞地捂住了臉蛋；亮晶晶的葡萄像黑珍珠掛滿了架子；柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像掛著一盞盞紅燈籠；火紅火紅的石榴正咧開(kāi)嘴笑呢！秋天的果園有數(shù)不盡的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)寶寶都高興地迎著秋天。
��！秋天真美，我喜歡這絢麗多彩的秋天，這碩果累累的秋天！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇22
校園里有四個(gè)迷人的季節(jié):春天有桃柳綠，夏天五彩繽紛，秋天有風(fēng)，有歌有舞，冬天有松柏綠和白。
春天的校園是粉紅色和柳綠色的。你看，校園的花園里有各種各樣的花，包括黃色的迎春花，粉色的桃花和霞......旁邊拔開(kāi)了發(fā)芽的柳枝，地上的草也探出頭來(lái)看外面的世界。
夏天的`校園五彩繽紛。我一進(jìn)校園，就看見(jiàn)道路兩旁有綠色的松樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著學(xué)校�；▓@里的一串紅花看起來(lái)像火焰。在一串紅花中間還有小的白色百合�；▓@里還有鮮艷的牡丹花。有白色、紅色和粉色的花。它真的很美。
秋天的校園在洪峰桂香。菊花有這么多種顏色！有紅色、白色和黃色......桂花開(kāi)了，人們都說(shuō)桂花開(kāi)了十里。當(dāng)我聞到它們時(shí)，它們真的名副其實(shí)。
冬天的校園是松綠色和白色的。梅花像彩霞一樣粉紅，多美�。♀徛曇豁�，學(xué)生們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，�?lái)到操場(chǎng)。有人堆雪人，有人打雪仗...他們玩得很開(kāi)心。
我喜歡我們學(xué)校迷人的季節(jié)。你喜歡它們嗎？
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇23
光陰似箭，一年又近尾聲，在十二月，這熱鬧的月份中，人們紛紛為一個(gè)熱鬧的節(jié)日——圣誕節(jié)而準(zhǔn)備。傳說(shuō)這是為了主耶穌而創(chuàng)立的節(jié)日，所以人們會(huì)在這一天互相祝福、盡情狂歡。
如果我是圣誕小妹妹，我想要在這天，把柷福送給媽咪，因?yàn)閶寢屆刻煸绯鐾須w，非常辛苦的工作，賺來(lái)的薪水卻要照顧全家人；而我的數(shù)學(xué)能力很差，媽咪每次都不厭其煩的教導(dǎo)我，媽咪因而頭發(fā)一天比一天白，所以我要祝福媽咪賺很多很多的錢(qián)、永遠(yuǎn)青春美麗。
還有一個(gè)人我也很感謝她，那就是呂阿姨，雖然她跟我沒(méi)有任何的血緣關(guān)係，但是他人很好，很關(guān)心我和弟弟，媽咪不在時(shí)，他就代替媽咪照顧我和弟弟，我也要祝福呂阿姨擁有最孝順的'兒女，每天都來(lái)我家住。
我還要感謝奶奶，她是個(gè)很溫柔的人，媽媽才生下我不到五個(gè)月的時(shí)候，就把我送到奶奶那里了，奶奶很細(xì)心的把我照顧了四年，我要祝福奶奶活到一百歲、每天都笑呵呵的。
真的要把想柷福的人全部寫(xiě)出來(lái)，我可能一輩子都寫(xiě)不完呢！最后在這祝福的季節(jié)，我要用我的魔法，祝福所有人圣誕快樂(lè)，而且一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇24
一年四季是多么美麗，就像大自然畫(huà)的一幅畫(huà)。
春天到了，到處是一片美麗的景色�？�，花朵五彩繽紛，絢麗奪目，把世界打扮得十分美麗。瞧，一排排橡樹(shù)像草原的哨兵，挺立在路旁，柳樹(shù)又換上了綠裝。
夏天，小狗熱得吐舌頭，知了和小鳥(niǎo)也忍不住歌唱起來(lái)。忽然，下雨了，雨點(diǎn)像淘氣的小精靈，有的落在地下，有的落在莊稼里……荷花池上響起了美妙的樂(lè)曲。
秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)。樹(shù)上的果實(shí)仿佛在說(shuō)：“我最大最甜，摘我吧�！贝笱阋才懦闪恕叭恕弊中危蚰巷w去。
冬天，雪花把世界打扮成銀白色。雖然沒(méi)有春天的美麗，夏天的熱鬧，秋天的成熟，但卻給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的'歡樂(lè)。孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，有的擲雪球……他們玩得多么高興啊！
��！我愛(ài)美麗的四季！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇25
秋天到了，微風(fēng)拂過(guò)金黃色的樹(shù)葉像小雨點(diǎn)紛紛落在地上，大地就像鋪上了金黃色的地毯，漂亮極了！
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯們這一年來(lái)勞動(dòng)汗水與辛苦付出收獲，正如我們學(xué)的一首詩(shī)——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
秋天，真是個(gè)碩果累累的季節(jié)，有金黃色的玉米、有又大又圓的.土豆、有粒粒飽滿的小麥、有我們愛(ài)吃的休閑食品——向日葵。還有各種好吃的水果，有掛滿樹(shù)的紅棗就像一顆顆小燈籠一樣，有金黃色的大鴨梨，有各種酸酸甜甜的葡萄，還有像小太陽(yáng)掛滿樹(shù)梢紅蘋(píng)果。哎呀！我都流口水了，迫不及待的想去吃這些好吃的了。
我還知道秋天會(huì)有菊花開(kāi)放，我和媽媽去了婚禮文化園的菊花展。到了那里真的是讓我大開(kāi)眼界，各種五顏六色的菊花，有小菊，獨(dú)本菊，多朵菊，大麗菊，懸崖菊，還有大寶珠和太陽(yáng)花等等，它們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)著自己獨(dú)特的美。其中，最受歡迎的是太陽(yáng)花，太陽(yáng)花它的每一朵都是好幾種顏色的，真的五光十色令人不得不停下腳步多看幾眼，人人都夸贊它真漂亮。
哦！原來(lái)秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇26
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”劉禹錫也曾贊嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾煸谖倚闹惺亲蠲利惖�，它勝過(guò)任何別的季節(jié)。
秋天的美在樹(shù)上。每當(dāng)秋姑娘慢慢向我們走來(lái)時(shí)，大樹(shù)、小樹(shù)們都換上了秋色。有的紅，有的黃，還有的半黃半綠。樹(shù)兒們的顏色變得好看了，可它們卻變得脆弱了，只要微風(fēng)一吹，葉子就會(huì)落滿一地，就好像下了一場(chǎng)彩色的樹(shù)葉雨。
秋天的美在黃昏。黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，整個(gè)天空都染上了金黃色。這時(shí)的`空中，鳥(niǎo)兒們歡快地飛翔著：有時(shí)是一群烏鴉隨意而飛，有時(shí)是一大群大雁整齊地排著人字形比翼而飛。這情景，實(shí)在是讓人心馳神往。
秋天的美在夜晚。明月高照，丹桂飄香。秋天的月亮是一年中最明亮的，每當(dāng)月光灑落下來(lái)時(shí)，地面上的一切仿佛籠罩在金色的光環(huán)之下。公園里、小區(qū)里、馬路邊，所有的桂花樹(shù)都散發(fā)著香氣，彌漫整個(gè)大地。皎潔的月光，微黃的桂花，組合在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷，讓人陶醉其中。
秋天，迷人的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。如果說(shuō)春是一首充滿活力的合奏曲，夏是一首激情高昂的交響樂(lè)，冬是一首令人平靜的輕音樂(lè)，那么秋是一首歡快的童謠。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇27
晚飯時(shí)間到了，媽媽羅麗娜燒了兒子羅巴最愛(ài)吃的糖醋排骨和玉米烙。
爸爸媽媽早已坐在椅子上，等兒子過(guò)來(lái)吃飯呢！眼巴巴地看著香氣撲鼻，還冒著熱氣的菜，可時(shí)間一分一秒過(guò)去了，兒子還是沒(méi)來(lái)。
“平時(shí)只要一到吃飯時(shí)間他都會(huì)來(lái)的呀！”爸爸卡西夫自言自語(yǔ)，“要不我去找找他吧！”
爸爸推開(kāi)兒子的房間的門(mén)，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上，手托著下巴，腳輕輕地?cái)[動(dòng)，正津津有味地看著一本書(shū)呢！
爸爸吼道：“都這么晚了！是吃飯的時(shí)候了！你還要我們等你？不許看了，吃飯去！”
兒子不情愿地走出房間，眼角上頓時(shí)流出了幾滴淚水，心想：爸爸你真太討厭了！好不容易找到一本有趣的書(shū)，又被你打斷了！
卡西夫彎下腰，仔細(xì)地看了看這本書(shū)，瞬間也被書(shū)的內(nèi)容所吸引住，學(xué)著兒子的`樣子看了起來(lái)。
羅巴來(lái)到餐桌邊，坐下來(lái)拿起筷子準(zhǔn)備吃飯，哎！爸爸怎么不來(lái)吃？可等了半天，也沒(méi)見(jiàn)到爸爸的蹤影。
“羅巴！”媽媽叫道，“把你爸爸給我叫來(lái)！”
“我才不去呢！”兒子嘟著小嘴巴說(shuō)。
羅麗娜沒(méi)辦法，只能自己去叫。她來(lái)到房間，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)卡西夫正趴在地上看書(shū)。她低頭看了一下書(shū)的內(nèi)容，瞬間也被吸引住了………
哎，都是那本引人入勝的書(shū)惹的禍。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇28
清明剛過(guò)雨停，我們還沉浸在去郊游的喜悅中，卻不知道夏天什么時(shí)候悄然而至。
夏天的早晨很涼爽。快看！綠草覆蓋著晶瑩的露珠，就像淘氣孩子臉上的淚水。我認(rèn)為眼淚一定是激動(dòng)和喜悅的淚水。孩子們呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著花園里講述過(guò)去的花朵，回憶著春天華麗的開(kāi)放。蝴蝶和孩子們跳舞，玩捉迷藏游戲。農(nóng)民的叔叔一大早就去地里干活了。他們應(yīng)該利用涼爽，做更多的事情來(lái)為秋收做準(zhǔn)備。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)失去了之前的'溫柔，像火球一樣燃燒著大地，似乎放出了所有的熱量。它軟化了柏油路，羞紅了行人的臉，使樹(shù)木根本不敢搖擺，大地像一個(gè)口渴的孩子，把一盆水潑在地上，一下子就把水吸干凈了。人們匆匆趕回家，只有賣(mài)冰棍的爺爺不在乎，大聲喊叫，希望天氣越熱越好。
在人們的期待中，夜晚終于到來(lái)了。小星星陪著月亮媽媽出去散步。青蛙開(kāi)始唱《音樂(lè)會(huì)》，美妙的音樂(lè)飄進(jìn)孩子們的心里。孩子們開(kāi)始用小瓶子找螢火蟲(chóng)，抓了幾十只螢火蟲(chóng)，放在玻璃瓶里，成了一盞小燈。燈在我心里輕輕蕩漾，我沉醉在自己的夢(mèng)境里。
夏天是我心中最美的季節(jié)。我喜歡夏天的風(fēng)，喜歡迷人的夏夜！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇29
秋天來(lái)了，秋姑娘背著一大袋五彩繽紛的顏料，悄悄地飛到了我們的身邊。涼爽的秋風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，秋姑娘順著風(fēng)兒把顏料撒到了山野、田地，那里就變成了一副絢麗多彩的圖畫(huà)。
山坡上的果樹(shù)上，碩果累累，有黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果。田地里也是一片豐收的景象，高粱、玉米葉子都黃了，結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地收獲著他們的勞動(dòng)成果。金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣輕輕地飄落在地上，給大地披上了金燦燦的斗篷。
秋天真美�。∥蚁矚g這個(gè)豐收的金秋時(shí)節(jié)。
沙沙，沙沙，天氣漸漸地涼了。秋姑娘乘著西風(fēng),悄悄地飛來(lái)了,她把碧綠的田野慢慢染成了金黃色。一片又一片的落葉落在地上，去擁抱大地媽媽。
大地就像一副萬(wàn)紫千紅的圖畫(huà)：田野上，稻香陣陣，農(nóng)民伯伯辛勤耕種的田地上，到處是豐收的景象，稻谷金燦燦的，就像一把鐮刀一樣彎了腰。高粱羞得紅透了臉，玉米笑得露出了牙；山坡上，碩果累累，各種水果都成熟了，有香滿園的'李子，有紅撲撲的蘋(píng)果，還有圓滾滾的蘋(píng)果梨……
天空上，可愛(ài)的燕子也向南方飛到去，明年春天，它們還會(huì)飛回這里，只見(jiàn)它們扇動(dòng)輕快的翅膀，就像一只只小精靈在天上飛翔。
多好的秋天啊!
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇30
金黃色籠罩著大地，秋季到了，人們忙碌著干這干那，村莊里人人都洋溢著喜慶的歡笑。
你看那！首先看見(jiàn)的是一棵棵高狀的蘋(píng)果樹(shù)，上面結(jié)著豐碩、紅彤彤的大蘋(píng)果，而且成群成林。走過(guò)果林，映入眼簾的是扁圓、紅似火的海椒被農(nóng)民伯伯連成好幾大串，好似一串欲放的鞭炮！除了海椒，還有是金黃色的玉米，它上面結(jié)有晶瑩的黃顆粒，令人垂涎欲滴，農(nóng)民們把它堆成堆，好似幾座金礦！在旁邊的人們也忙碌著，有的帶著梯子，爬上果樹(shù)一個(gè)一個(gè)地摘蘋(píng)果，旁邊的小鳥(niǎo)看了，也打起了壞主意，準(zhǔn)備趁他不注意偷走一個(gè)蘋(píng)果。你如邊走邊看，就會(huì)看見(jiàn)有些小朋友在摘海椒，曬海椒，還有的掰玉米和金黃色的`玉米搬到空隙地里。真是一幅忙碌而又歡快的景象呀！
在圖左側(cè)，有一座房子，房下有一位婦女穿著紅色的衣服正在爬梯子，房頂上的丈夫大聲說(shuō)：“妻子，快點(diǎn)上來(lái)幫我一下！”妻子說(shuō)：“好，你要注意安全！”不一會(huì)妻子就上來(lái)了，她幫丈夫整理曬好的海椒，又把壞的挑了出來(lái)。最后丈夫?qū)χ拮诱f(shuō)：“今年真是大豐收呀！”妻子也笑著說(shuō)：“是呀！”
這樣一個(gè)年年充滿歡樂(lè)的村莊，真令人羨慕呀！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇31
秋天，是收獲的季節(jié)，今天下午老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)里摘瓜果。
我們先來(lái)到操場(chǎng)的一塊草地旁，老師告訴我們這是一片花生地。只見(jiàn)大片綠油油的花生苗，卻不見(jiàn)花生，我們正納悶?zāi)兀蠋煾嬖V了我們答案，原來(lái)花生在地下。講解了注意事項(xiàng)后，我們就開(kāi)始摘花生了。我彎著腰，雙手拉著花生苗的葉子用力地把它拔了出來(lái)，只見(jiàn)上面掛著許多大大小小的花生。我看看周圍，同學(xué)們也接二連三摘到了花生，不一會(huì)功夫，我們就收獲了滿滿一大筐。
摘完花生，老師又帶我們來(lái)到棗樹(shù)邊摘棗子。只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了圓溜溜的果子，看的'我們直流口水。老師搬來(lái)梯子，同學(xué)們有次序的爬上梯子，膽小的同學(xué)也在老師的鼓勵(lì)下，勇敢地爬上梯子，享受自己摘棗子的樂(lè)趣。采摘完，我們回到教室，老師給我們發(fā)了自己摘的花生和棗子，讓我們裝進(jìn)書(shū)包帶回家。
這是我們第一次自己在學(xué)校采摘，自己摘的果子聞起來(lái)特別香，吃起來(lái)特別甜，爸爸媽媽也和我一起品嘗，一起分享收獲的喜悅。今天真是非常開(kāi)心的一天��！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇32
在一個(gè)豐收的季節(jié)，我來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺家。
走進(jìn)園內(nèi)，里面的顏色五彩繽紛，有黃的，有綠的，有紅的，有紫的`，看清楚了這株的美，又瞧見(jiàn)了那株的艷，讓人眼花繚亂。
只見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上，每個(gè)蘋(píng)果人的臉紅紅的，坐在用綠葉制造而成的寶座上，面對(duì)著太陽(yáng)，對(duì)他說(shuō)：“快來(lái)教我們發(fā)光的本領(lǐng)吧！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞紅燈籠在閃閃發(fā)光；在圍墻那邊有群紳士，他們就是園內(nèi)大名鼎鼎的豆莢紳士，他們披著綠衣裳，躲在葉叢中說(shuō)著悄悄話；葡萄們坐著覽車觀賞著世界；番茄呢？在玩變戲法，一個(gè)番茄變成了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，兩個(gè)番茄變成了一雙明亮的眼睛……
園里靠南面有一從菊花，五顏六色，時(shí)常引來(lái)蝴蝶、蜜蜂唱歌跳舞。
園內(nèi)的景色，是美麗無(wú)比的。
園外呢？是金色的田野。稻谷們像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站立著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻谷們左右搖擺自己的頭，齊聲歌唱，風(fēng)過(guò)后，又是一片安靜。
我走到稻谷旁，稻谷們紛紛向我點(diǎn)頭，我拍起掌來(lái)，表?yè)P(yáng)他們歌唱地那么優(yōu)美。仔細(xì)一看，谷粒們的臉上洋溢著甜蜜的笑容。
遠(yuǎn)眺田野，一片金色。
我愛(ài)豐收的季節(jié)，因?yàn)樨S收的季節(jié)中有許多收獲的快樂(lè)！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇33
不知不覺(jué)，畢業(yè)的季節(jié)到了，這原本是一個(gè)我非常期待的日子，此刻卻讓我無(wú)比的惆悵。
在最后一次走在上小學(xué)的路上的時(shí)候，看見(jiàn)3班的幾個(gè)同學(xué)臉紅紅的抱著一箱飲料。后面的大個(gè)手提著西瓜有說(shuō)有笑的打鬧著，我們班也想出兵出錢(qián)的去買(mǎi)，可是顯赫的半獸人(班主任)不同意，弄得班上的幾個(gè)熱心腸有力就愁沒(méi)窩使啊!當(dāng)畢業(yè)的季節(jié)，很多同學(xué)忙著找同學(xué)拍照，寫(xiě)同學(xué)錄的在學(xué)校里也司空見(jiàn)慣了。
還有忙著搞聯(lián)歡的準(zhǔn)備臺(tái)詞，在這一時(shí)間從我們畢業(yè)生的臉上沒(méi)有人看到有學(xué)習(xí)的壓力。
坐在往日厭煩的.椅子上看著大家盡心盡力的節(jié)目表演那滋味也是別樣甜的。想到這里我心中已萌發(fā)了一首詩(shī)歌：風(fēng)去吹，別問(wèn)會(huì)去何方，花落了，別去聞它過(guò)去的清香~~而過(guò)去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色，而我們的幼翅已經(jīng)強(qiáng)壯對(duì)著長(zhǎng)空展翅飛翔!
畢業(yè)的季節(jié)，讓我們感慨，也讓我們知道曾經(jīng)的回憶事如此的美好，這些，都將在這畢業(yè)的季節(jié)成為我們美好的回憶。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇34
夏姑娘走了，秋姑娘來(lái)了。秋姑娘帶來(lái)的是淡然和溫柔。
秋天最可愛(ài)。早晨，秋高氣爽，比春天更美。秋天的楓葉像郵票，飄啊飄，帶來(lái)秋天的涼爽。
秋天，菊花最美。公園里傲然盛開(kāi)的菊花，是公園里最迷人的地方，也是公園里最美麗的地方。菊花有多種顏色：紫色、黃色和白色。菊花有的紅如火，有的白如玉，很美。山茶花林中，美麗的.山茶花令人心曠神怡。山茶花五顏六色，五顏六色，令人陶醉。簡(jiǎn)直就是天堂！
秋天，樹(shù)上掛著一串金黃色的玉米，像金子一樣。蘋(píng)果的紅臉就像每個(gè)孩子的笑臉。田野里綠色的卷心菜就像綠色的大花。
秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯春天的辛勤勞動(dòng)，會(huì)帶來(lái)秋天豐收的喜悅。下午，一些孩子在田野里放風(fēng)箏。一個(gè)孩子拉了一只蝴蝶風(fēng)箏，另一個(gè)孩子拉了一只不知名的風(fēng)箏。
秋天的傍晚，藍(lán)天如太平洋，白云如太平洋中的波浪。看，天空中的星星像小娃娃的眼睛一樣閃爍�？�，星星旁邊有一彎新月。秋夜是多么安靜。只有幾個(gè)孩子在花園里一起玩。��！我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋夜！
秋天是收獲的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。秋天給大地帶來(lái)了豐收的歌聲，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)的歌聲。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇35
春天是植樹(shù)的季節(jié)。
老師和同學(xué)們一起帶著小樹(shù)苗、水桶……一起去郊外植樹(shù)。
來(lái)到郊外后，小明用鐵鍬在平地上挖了一個(gè)坑。接著，小華把樹(shù)苗插到了坑里。然后，小莉把水盆里的水澆在種那棵樹(shù)的`平地上。一棵樹(shù)就種好了。
許多同學(xué)都按照這樣的方法，把小樹(shù)苗一個(gè)個(gè)種下去。
小鳥(niǎo)在我們頭上飛來(lái)飛去，好像在對(duì)著我們喊“做的不錯(cuò)！加油干，干完了對(duì)森林里所有的小動(dòng)物都有好處�！�
所有的同學(xué)都努力地干，因?yàn)闃?shù)能為人類造福，我們種了這幾棵樹(shù)就等于為全國(guó)人民造福。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力后，我們干完了。同學(xué)們都很高興，他們手拉著手，圍著小樹(shù)歡快地唱起歌來(lái)。
小明高興地對(duì)小莉說(shuō)：“你干的不錯(cuò)呀！回去真應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一下�！毙±蛑t虛地說(shuō)：“你也干的很不錯(cuò)，沒(méi)有你跟我合作，我不可能植這么多的小樹(shù)�！眱蓚�(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。
不光他倆很開(kāi)心，全體同學(xué)都很開(kāi)心。頭上的小鳥(niǎo)也揮揮翅膀，嘰嘰喳喳地叫，仿佛高興地說(shuō)：“成功了！成功了！再過(guò)十年、二十年，這里也將會(huì)是一片青蔥翠綠�！�
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇36
天神爺爺有四個(gè)女兒，今天就讓我們認(rèn)識(shí)一下吧！
春花
春天不知不覺(jué)的來(lái)到了。春風(fēng)吹啊，吹啊。吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽，吹得臉顯得更紅了！春姑娘探出頭來(lái)，吹了一口氣，各種花都開(kāi)了。那些花，白色的，潔白如雪;綠色的碧如翡翠;紅色的，緋如朝霞;紫色的，艷如錦緞;藕色的，淡雅清新。
夏雨
夏日的七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，也消失的無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)葉拉下了耳朵，知了喳喳的叫，狗的舌頭上也冒著汗。姑娘脾氣古怪，只要她一生氣，天空就會(huì)頓時(shí)烏云密布。
秋收
秋天的'天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈的好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到天高氣爽！秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。秋姑娘用手一揮，田野間，果園里都是一派豐收的景象。
冬雪
雪花，潔白的像一個(gè)白色的地毯，又好似一件白色的衣服。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片.......煞是好看。美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。
大自然像一位魔法師，為人們變出了四個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)這變化著的春，夏，秋，冬！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇37
風(fēng)有許多種，如：微風(fēng)，大風(fēng)，狂風(fēng)，然而雨也不例外，有大雨，小雨，毛毛細(xì)雨，等，在我眼中最狂暴的季節(jié)是秋天。
記得那次，寒風(fēng)凜冽地刮著，吹得人們的臉如刀割一樣，風(fēng)卷著地上的灰塵，慢慢地形成了旋窩，向我們吹來(lái)，有的身上落滿了灰土，有的.臉如黃土，有的……
秋姑娘可不如春姑娘，春姑娘輕輕地拖著小朋友的臉，而秋姑娘……
風(fēng)吹過(guò)人們，而又頑皮地和落葉嬉戲。
狂風(fēng)吹過(guò)，先是毛毛細(xì)雨，人們馬上跑到樓前躲雨之后天上出現(xiàn)了一聲聲的雷聲，然后天氣變得十分干燥，讓人喘不過(guò)氣，天空一朵朵黑云把人們包圍，之后雨從毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)為大雨，人們都說(shuō)雷公先唱歌，有雨也不多，完了，這次是先下的雨，今天的雨是躲不過(guò)了。說(shuō)完，大雨“嘩嘩”下來(lái)，空氣立即變得從喘不過(guò)去到清新了，人們變得很高興。
然而又讓人們生氣的是“雨”，雖然空氣變得清新了，可這大雨。
十幾分鐘后雨停了，人們覺(jué)得無(wú)比的清新，但秋姑娘是個(gè)男孩子性格，又不想讓人快樂(lè)，它刮起了寒風(fēng)，所以，我才覺(jué)得狂暴的季節(jié)是秋天。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇38
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。
我們先來(lái)參觀“水果的世界”。這里的水果可真多�。±嫦阆愕�、蘋(píng)果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢。
一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色，美麗極了。我被那香味勾住，實(shí)在忍不住了，我就摘了一顆葡萄，嘗了嘗，真好吃啊！又酸又甜的，我有嘗了一個(gè)橘子，味道也不錯(cuò)。
我們?cè)賮?lái)參觀“蔬菜的世界”，這里的'蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……
蘿卜就像變色龍似得一會(huì)兒紅，一會(huì)兒白，還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得，非常辣。
我們最后在來(lái)參觀“糧食的世界”，你瞧，稻子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋，忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上，不怕風(fēng)不怕雨，用自己的“生命”來(lái)保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著，像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉，行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌，我愛(ài)秋天！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇39
“豐收的季節(jié)”就是你曾經(jīng)努力作一件事，最后的果實(shí)是甜美的。好比一位農(nóng)夫，他“日出而作，日落而息”一刻也不敢怠慢，辛勤的工作，而得到的將會(huì)是結(jié)實(shí)、飽滿的稻穗。
每個(gè)人都有屬于自己豐收的季節(jié)，例如：社會(huì)中的大企業(yè)家，因?yàn)榕Υ蜣者^(guò)，才得以在現(xiàn)今的.社會(huì)上立足。對(duì)我來(lái)說(shuō)“背誦經(jīng)書(shū)”可以說(shuō)曾經(jīng)是一段艱辛的日子。
在幼兒園的時(shí)候，爸爸要求我們家三姐妹開(kāi)始背四書(shū)五經(jīng)。還記得有一次，因?yàn)楸巢黄饋?lái)，然后就一拖再拖，差點(diǎn)把平常那個(gè)性溫柔的爸爸給惹毛，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是有種對(duì)不起爸爸的感覺(jué)！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，爸爸帶我們?nèi)y(cè)驗(yàn)這段期間的成果，我的成果就是通過(guò)了“十三”科的四書(shū)五經(jīng)！曾經(jīng)的努力，真的沒(méi)有白費(fèi)。
也因此，我的記憶力越來(lái)越好，課文、重點(diǎn)背的一天比一天還要多，小學(xué)老師還稱我們?nèi)忝脼椤氨硶?shū)機(jī)器”呢！真的很感謝爸爸花了這么多時(shí)間培養(yǎng)我們，雖然曾經(jīng)有一度想放棄的念頭，但因?yàn)橛邪职值墓膭?lì)與支持，才有今天這么棒的成果。
偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“在一個(gè)崇高目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會(huì)獲得成功”所以，若想成功就必須努力，相信最后一定會(huì)是甜美又飽滿的果實(shí)。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇40
用 秋高氣爽這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容秋天一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，什么？你不信！你看 ―
天上的云朵在不斷的變化著，一會(huì)兒是小羊，一會(huì)兒是巧克力，一會(huì)兒是棉花糖，讓我這個(gè) 小饞貓口水流下三千尺
秋天到了，果園里水果都成熟了。你看，蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘的臉，葡萄一個(gè)個(gè)紫的發(fā)亮，水蜜桃甜的像蜂蜜，梨子捧著黃呼呼的肚子……摘水果的農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。摘下一個(gè)蘋(píng)果，吃到嘴里甜蜜蜜的，讓你吃完一個(gè)又想在吃一個(gè)。
秋天到了，馬蹄蓮在郊外開(kāi)出潔白的'花兒，菊花在花壇里比美，有沒(méi)有一股清香飄來(lái)？這是桂花的香味，沒(méi)想到吧，這樣?jì)尚∮蔚狞S色花兒的香味能和法國(guó)香水比美吧。海棠花開(kāi)成一大片的時(shí)候樣子是十分壯觀而美麗的，一片紅色。蝴蝶蘭是屬于比較嬌貴的品種，但它開(kāi)花是非常漂亮，是好運(yùn)來(lái) 的意思。走在樹(shù)林中，金黃的楓葉落了下來(lái)，像一條金黃地毯，走在上面很舒服。
傍晚，金色的殘陽(yáng)落在山坡上，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，美極了。雖然，秋天沒(méi)春天那么美麗，但是秋天是收獲的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇41
“春天是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié)”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，你看春天一到小草長(zhǎng)出來(lái)了，花兒都開(kāi)得滿地都是，讓人心曠神怡，多美呀！
微風(fēng)輕輕地吹，把小草給喚醒了，小草悄悄地把頭抬起了，瞧瞧這，看看那，欣賞這美麗的畫(huà)卷。這時(shí)桃花被人們的吵鬧聲吵醒，把它那粉紅色的花瓣自豪地展開(kāi)了，好像是一位女皇穿著鑲著五顏六色的寶石衣，在觀賞春天的美好景色。紅的花，綠的草，聚成一塊，怎樣看都非常舒服。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生氣。人們也出門(mén)散步，誰(shuí)也不錯(cuò)過(guò)春天的大好時(shí)光，小孩子也爭(zhēng)先恐后地放風(fēng)箏，五顏六色的'、形狀各異的風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下緩緩升起，藍(lán)藍(lán)的天空在風(fēng)箏的裝飾下顯得十分艷麗，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏越來(lái)越多，也飛得越高，形成了光彩奪目，五彩繽紛的天空！
春天這個(gè)好時(shí)光，我也沒(méi)有白白的放過(guò)。我和爸爸媽媽一起游了韶山、岳麓山盡情游玩，我想到一年之季在于春，一日之季在于晨，我要利用春天為全年大好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，珍惜春天。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇42
春天來(lái)了，天氣漸漸地暖和起來(lái)了。大地媽媽為春天披上了一件綠綠的衣裳，長(zhǎng)滿了嫩綠的草兒，樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，花兒在春風(fēng)的吹拂下，撐開(kāi)了一片片小花瓣。小燕子在天空中一邊飛舞一邊歡快的叫著，仿佛在祝賀春天的來(lái)臨。
小鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌唱，四周樹(shù)木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕扶摸著我的面龐，也吹起了垂柳的新衣，一會(huì)兒，揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒，又飄動(dòng)起它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵無(wú)比蒼輕的老樹(shù)，也發(fā)出了新芽呢！
三月，第一縷春風(fēng)剛剛拂過(guò)田野，野蘆葦便悄悄發(fā)芽了。從冰雪消融的野灘，從肥躍壯美的陶水河畔，鉆出尖尖的嫩黃的葦芽，新穎、別致，好似出生的麻雀的小眼圈。因?yàn)樗疁睾蜌鉁氐葪l件都很好，野蘆葦?shù)?生長(zhǎng)速度也非�？�。不出一個(gè)禮拜，你來(lái)看吧！整個(gè)灘畔便長(zhǎng)滿了密密麻麻的蘆葦芽，就像布滿了槍尖的陣地。清晨，葦尖上綴著千萬(wàn)顆晶瑩透亮的小珍珠，幾縷薄霧緊緊地裹住它們，朦朦朧朧的顯出了美妙而濃郁的童話色彩。葦芽像嬌羞的少女，搖擺著纖細(xì)的腰肢，陶醉在春日的晨風(fēng)里。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇43
我睜開(kāi)冬天醉睡的雙眼，喲，春在前方微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌發(fā)了；麥芽仰起了泥濘的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花兒?jiǎn)㈤_(kāi)溫馨的心窗，綻放了……
啊！春撕破灰蒙的冬，走來(lái)了！
春天，在雨水的灌溉下，變綠啦：綠的水，綠的土地，綠的冥想……飄著的雨絲都變綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約、飄飄忽忽，夢(mèng)一般的朦朧，而柳芽，隨風(fēng)搖擺，又使我感到新的生命顫動(dòng)的快樂(lè)。美麗的`小鳥(niǎo)那縷縷纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮又滲透著甜美的韻律。
哦！春！生機(jī)盎然的立體圖。我的心旋微微顫動(dòng)，溢出恬靜的旋律和著春之聲共鳴。河水潺潺流淌，輕輕流進(jìn)我心田。春雨給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著，心中勾起濃濃的情思。是春風(fēng)牽來(lái)著瑰麗的顏色，還是春色引來(lái)著輕柔的風(fēng)？
我真想蘸一筆這斑斕的春色，寫(xiě)一只春的曲子。我真想伸開(kāi)雙臂，捕捉住春天的微笑。
此時(shí)，我在春的田野里徜徉，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營(yíng)養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味：未來(lái)將會(huì)怎樣？��！愿春天永遠(yuǎn)微笑！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇44
不知不覺(jué)，六月份到了，這是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，而今年，我也將要畢業(yè)，告別這讀了六年的學(xué)校了。
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地，太多的成長(zhǎng)歡樂(lè)和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng)，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不同的前程，但是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，提醒你我，在最快樂(lè)美好的那六年小學(xué)生活里，我們?cè)?jīng)用共同的頻率行走過(guò)，曾經(jīng)路過(guò)相似的.風(fēng)景，曾經(jīng)因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚，也曾經(jīng)用心地朝著同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間，我們一定會(huì)莫名地的微笑，眼角微微濕潤(rùn)，溫暖而感動(dòng)……
六年，在人生的坐標(biāo)系里，它只會(huì)是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤(pán)旋布滿我們的生命，無(wú)論歲月如何變遷，脈絡(luò)總清晰可見(jiàn)……
畢業(yè)的季節(jié)，就這么悄悄的來(lái)臨，帶來(lái)了離別和傷感，不過(guò)，在這個(gè)時(shí)候，我們還要為畢業(yè)考試做好準(zhǔn)備。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇45
風(fēng)和日麗的春天到了，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“植樹(shù)的季節(jié)快到了，不如你和你的朋友去植樹(shù)吧！”小兔大聲回答：“好！”小兔就跟同伴小馬、喜鵲、小豬約好在植樹(shù)節(jié)那天去植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)到了，四個(gè)人去了植樹(shù)樂(lè)園，他們先約定好，一人種五棵樹(shù)。小兔就買(mǎi)了二十棵樹(shù)苗，扛到了樂(lè)園里。小兔四人還商量好這次植樹(shù)還要比賽：看誰(shuí)栽得快，栽得好！緊接著，植樹(shù)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小兔它們先挖坑，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，最后蓋上土，澆上水。半小時(shí)后，小馬搶先說(shuō)：“我植完了！”接著小兔和喜鵲異口同聲地說(shuō)：“我也植完了！”看那只笨手笨腳的小豬，一棵都還沒(méi)種上。
“哈哈哈，小豬，你的.坑太小了！”小馬說(shuō)。因?yàn)樾●R懂植樹(shù)，小馬就手把手地教它栽了一棵，小豬就會(huì)了。不一會(huì)兒，小豬的樹(shù)也種完了。
小兔正式宣布：“冠軍是小馬，亞軍是喜鵲和我，季軍是小豬。”在回家的路上，小兔它們路過(guò)文具店，就買(mǎi)了獎(jiǎng)品。小馬的獎(jiǎng)品是鋼筆、橡皮、練習(xí)本、鑰匙鏈；喜鵲和小兔是鋼筆、橡皮、練習(xí)本；小豬領(lǐng)的是鋼筆。大家高高興興邊走邊談今天植樹(shù)的意義，大家一致認(rèn)為今天的植樹(shù)不僅可以美化環(huán)境、清新空氣，還為我們創(chuàng)造了一片美麗溫馨的家園。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇46
聽(tīng)著歌，茫然的發(fā)呆�；剡^(guò)神來(lái)，耳畔飄來(lái)“等夏天等秋天，等下個(gè)季節(jié)……”又使我陷入沉思。
冬天的時(shí)候，我總是期盼溫暖的春天快快到來(lái)，想快脫掉右后原本的棉衣，想在院子里播種花朵，想和爸爸媽媽一起種蔬菜……
春天的時(shí)候，我總是期望密草繁花的夏季的到來(lái)，我想穿上漂亮的裙子，想看到滿園的鮮花盛開(kāi)招來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶，想快些吃到香噴噴的玉米……
夏令時(shí)節(jié)，我又希望秋天到來(lái)，可以見(jiàn)到碩果累累，金黃一片，樹(shù)葉們?cè)谔炜诊w舞著著地……
秋天之時(shí)，我又等待冬天來(lái)到，等待漫天飄雪的美麗，等待體驗(yàn)玩兒雪的樂(lè)趣，等待銀裝素裹的世界……
如此，年復(fù)一年，抱著希望與期待的心情，等下一個(gè)季節(jié)，等下一個(gè)季節(jié)……
我們的'人生就是在這般等待中度過(guò)的。我們等待度過(guò)冬天，迎接人生的春天，等待夏天，又迎接來(lái)人生的秋天。
我們一直抱著憧憬與希望，不斷努力地去探索著未來(lái)。有懵懂無(wú)知的孩童，成為了一名小學(xué)生，又由一名小學(xué)生變?yōu)榱酥袑W(xué)生、大學(xué)生……
人生是漫長(zhǎng)的等待，從出生等待死亡，結(jié)束生命。但我們要享受等待，珍惜等待的過(guò)程，為自己的生命創(chuàng)造一個(gè)意義、一份價(jià)值。不要活的毫無(wú)意義，徒然地等待著。
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇47
我愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)那烈日炎炎的夏季，我愛(ài)那潔白如玉的冬天，但我更愛(ài)那碩果累累的秋天！
瞧！秋姑娘悄悄的來(lái)到了果園，果園立刻成了水果的海洋！看！那紅彤彤的蘋(píng)果在枝頭微笑，走近一瞧，蘋(píng)果姑娘的臉立刻紅了！再看那圓滾滾的皮球般的大柚子，剝開(kāi)它，聞一聞，啊！有一股淡淡的清香，咬上一口，酸酸甜甜的，真好吃！
剛剛逛完果園的秋姑娘悄悄地來(lái)到了樹(shù)林里。把落葉染作金黃色，最初墜落的，也許只是那么一兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。松樹(shù)穿著綠色的大衣，唱著秋天的歌曲，秋姑娘還給大地送來(lái)了一件金色的毛衣。
秋姑娘送完禮物后來(lái)到了花香撲鼻的花園。高貴純潔的白菊花已綻開(kāi)了它那甜蜜的.笑臉，展現(xiàn)著它那美麗的臉龐。探前一聞，那幽幽的花香里還帶著濕潤(rùn)的泥土氣味呢，泌人心脾。
最后，秋姑娘來(lái)到田野上來(lái)取糧食了。只見(jiàn)農(nóng)民伯伯都在忙著收著金子般的稻穗呢！一排排沉甸甸的稻穗金光閃閃，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。一個(gè)個(gè)玉米棒子隨著風(fēng)跳起了歡快而又有趣的舞蹈，它們有說(shuō)有笑，全都樂(lè)得直不起腰了！火紅的高梁撒起了嬌：“太陽(yáng)公公，您能再熱一點(diǎn)嗎？我好冷呀！”
我愛(ài)秋天，秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇48
時(shí)間過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了涼爽的初秋時(shí)節(jié)，不會(huì)再有炎熱的煩惱，我們就要告別短袖短褲，穿上秋裝了。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)像淘氣的孩子走向田野，黃黃的玉米映在農(nóng)民伯伯的笑臉，一片片金燦燦的稻子像金色的海洋，高粱好像喝醉了酒似的，漲紅了臉，隨風(fēng)飄動(dòng)。農(nóng)民伯伯的家門(mén)口掛滿了火紅的辣椒。果園里，一棵棵果樹(shù)上碩果累累，樹(shù)上結(jié)滿了橘子、柿子，石榴、相棗掛滿枝頭，蘋(píng)果、鴨梨把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜钗说倪�是青藤上晶瑩剔透的紫葡萄。
秋天還是個(gè)五顏六色的季節(jié)。樹(shù)林里一叢金黃，一叢火紅，漫山遍野的楓樹(shù)飄下紅紅的楓葉；街道兩旁的欒樹(shù)上掛滿了粉色的小燈籠；梧桐樹(shù)換下了碧綠的`衣裳，有的穿上了火紅的新裝，有的穿上了金黃的新裝；花園里桂花的香氣撲鼻而來(lái)，美麗的秋菊爭(zhēng)奇斗艷；天空中，大雁一會(huì)排成人字，一會(huì)排成一字，成群的向南方飛去；森林里，動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，準(zhǔn)備美美的睡大覺(jué)！
秋天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
寫(xiě)季節(jié)小學(xué)作文 篇49
春姑娘悄悄地來(lái)了，冬爺爺悄悄地走了，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里冒出頭來(lái)了，柳樹(shù)也換上了新裝，連青蛙都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。我歡快地在草地上奔跑，轉(zhuǎn)身高興地對(duì)著爸爸說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)這邊，我們來(lái)這邊放風(fēng)箏�！�
是的，這么美好的季節(jié)最適合放風(fēng)箏了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光又不是很猛烈，拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑去，就猶如輕撫我的臉頰一樣，舒服極了！爸爸來(lái)到我的身旁，放下一堆東西，然后跪下來(lái)幫我把線軸與風(fēng)箏連接起來(lái)，綁好后微笑著對(duì)我說(shuō)：“去吧，去放吧。”我興高采烈地拿著風(fēng)箏在草地上奔跑，可是無(wú)論我怎么放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，“氣死我了，快飛呀！”爸爸看到著急的`我，趕緊跑過(guò)來(lái)，溫柔的說(shuō)：“放這些不能操之過(guò)急，你應(yīng)該一只手拿著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線，等風(fēng)來(lái)了，馬上跑起來(lái)，然后就慢慢放線，這樣它才能飛起來(lái)的。”聽(tīng)著爸爸的教導(dǎo)，我跟著做了，跑了一次，不行，兩次，還是不行，第三次，“哇，飛了，飛了，風(fēng)箏飛了，爸爸快看�！卑职中牢康目粗�，說(shuō)：“趕緊放線呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
眼看著風(fēng)箏越飛越高，心情真的越來(lái)越舒暢，看著滿天的風(fēng)箏，不禁感嘆道：這真是個(gè)風(fēng)箏的季節(jié)呀！
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