小學(xué)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文 篇1
今天是國慶節(jié)，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺山玩。下了車，映入眼簾的是一個人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。其實松臺山并不是什么高山，我們一家人不過十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹成蔭，不但有成片的榕樹和杉樹，更多的則是那些高大挺拔的松樹。樹下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的'鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺中，我們下了山，來到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個魚的天堂，釣魚的人也很多，老老少少都在這里釣魚。
九山湖和松臺山給我留下了深深的印象。
小學(xué)作文 篇2
一說到地瓜，我的話就多多啦！地瓜它是我家養(yǎng)的一只小虎皮，它十分惹人喜愛。
地瓜是一只很帥氣的虎皮哥哥。它頭戴一頂淺色的小黃帽，上面有著點點斑紋；在那小小的臉上，一雙明亮的眼睛使它更加神采飛揚(yáng)，而眼旁那一圈圈紋路，仿佛給這雙眼插上了翅膀，顯得特別有神。還有一張像鉤子一樣的`小嘴，非常與眾不同。背上檸檬黃色的羽毛既光滑又柔軟，在每一片羽毛上都有一塊黑斑，全身的黑斑排列在一起，如同披上了一件虎皮大衣一樣。在它的腹部下側(cè)，有著一片片淡綠里透著一點兒深綠的羽毛，這片綠色只有在它伸展羽毛時才會露出來，十分美麗。它的尾巴又尖又長，感覺十分俏皮。
地瓜不僅很帥，而且還很陽光呢。它總是一天到晚嘰嘰喳喳叫個不停，當(dāng)我放音樂欣賞時，它叫得更歡，好像要和唱片里的人進(jìn)行大合唱哩！
不過，我還是最喜歡個地瓜喂食啦。每次，我剛往食盆里加一點兒小米，地瓜便撲扇著翅膀沖了下來，緊接著，它往食盆邊緣一蹦，便跳上了食盆，然后就爭分奪秒地啄米，生怕被新來不久的“果�！睋屃巳�。一邊吃，地瓜還一邊時不時警惕地抬起頭，望望四周，見到?jīng)]有危險情況才繼續(xù)低頭啄米。
雖然地瓜是個純爺們，但它似乎總是改不了膽小這個毛病。記得有一次，我把它放出籠子來玩。可誰料想，這小家伙一出籠子就撲扇著那金黃的翅膀飛到了窗邊，當(dāng)時外面正下著大雨，打在窗戶上就叮叮咚咚直響，地瓜歪著小腦袋見到這情景，立刻像遇到了什么大怪物似的驚恐萬分地朝我撲來。剛才我還在欣賞雨中的美景，可一扭頭就看見它以迅雷不及掩耳之勢的速度撲到我的肩膀上，只見它嚇得上嘴殼直跟下嘴殼打架，發(fā)出了輕輕的咯咯聲；往日那可愛動人的眼睛里現(xiàn)在已被恐懼填滿；圓鼓鼓的小肚皮大幅度地伸縮著……見它嚇成這樣，我趕緊給它喂了點兒水，又往它身上撒了些水珠才讓它冷靜下來。見他安靜了，我這才小心翼翼地將它放回了籠子里。
現(xiàn)在，我和地瓜更加親密啦！我們倆仿佛是最最要好的伙伴，總是在一起玩耍，它仿佛成了我生活中必不可少的一部分了呢！
小學(xué)作文 篇3
我有一個習(xí)慣：就是早回家，可能你會說：這有什么的？每個人都是這樣的�。∥腋齻儾灰粯�，也許太依賴家的溫暖，也許太渴望家人的愛，放學(xué)后，我總是迫不及待地跑回家，興沖沖地打開門心急如地焚想見到家人的臉，我就是這樣的人，在我心里，家人永遠(yuǎn)排第一位。
但是，這天，我回家晚了。
今天，一放學(xué)，正當(dāng)我打算和往常一樣飛奔回家時，我突然想到今天是爸爸媽媽結(jié)婚14年的紀(jì)念日�！叭ソo他們買份禮物吧！”我心想�？赡苁且驗檫@是他們結(jié)婚紀(jì)念日的.禮物，我挑得很認(rèn)真，竟完全忽視了時間的存在，等我從精品店出來時，天也黑了，頭也暈暈的，但手里捧著精心挑選的禮物，心中有些莫名的自豪感和踏實。
我哼著小曲，蹦蹦跳跳地回家。我敲著門，只聽到里面有著急促的腳步聲向門走來，哦不，是跑來。一開門，發(fā)現(xiàn)是我，激動地抱著我，那不是媽媽嗎？這時，我發(fā)現(xiàn)桌面上有著豐盛的食物，卻也已經(jīng)涼了。我瞬間知道了，爸爸媽媽一直在等我吃飯。我又看見爸爸坐在沙發(fā)上，專注地看著報紙。原來，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒回來時，是緊張，甚至是害怕的，媽媽在客廳來回的走來走去，而爸爸表面平靜，其實內(nèi)心波濤洶涌，因為我我發(fā)現(xiàn)他只盯著一處看，明顯不在看報紙。
爸爸問我：“去哪了？怎么那么晚回家？”我為了給他們一個驚喜，便說：“今天的作業(yè)有點多，我在教室做作業(yè)�！�
眼尖的媽媽看見了我懷里的禮物，也明白了一切，卻還是明知故問：這是什么？我支支吾吾的說不出話�！笆墙o我們準(zhǔn)備禮物吧！”一直沒有說話的爸爸出了聲。我也不知道當(dāng)時要怎么？是自豪的？是興奮的？還是羞愧的？
只記得我小心翼翼的回答了“嗯”，不過爸爸媽媽也好像因為禮物原諒我了，然后，爸爸說了一句讓我永生難忘的話：“我和你媽媽不在乎禮物，不過，謝謝你！”
難道他們真的不在乎禮物？不是的，這句話后面應(yīng)該還有一句，我和你媽媽不在乎禮物，不過，謝謝你，因為我和你媽媽更在乎你啊！
是��！結(jié)婚紀(jì)念日，我就是這一天的代表�。∥揖褪沁@一天給爸爸媽媽最好的禮物！對于父母來說，子女的陪伴勝于禮物��！
這天，我回家晚了，卻更了解父母需要的是什么！
小學(xué)作文 篇4
今天上早自習(xí)的時候，語文老師給我們說：“同學(xué)們，大家昨天寫的作文都存在比較大的問題，為了能讓大家更好地得到提升，今天大家按照學(xué)號的順序，拿著作文本到辦公室來找我，我給大家當(dāng)面批改�！蔽乙宦牐D時整個人都不好了，平時我最害怕的人就是老師了，這次竟然還要找老師當(dāng)面改作業(yè)……
可是沒有辦法啊，老師說的話沒有辦法違背。到了二節(jié)課后，就輪到我了，我拿著作業(yè)本，忐忑不安的走進(jìn)了老師的辦公室。老師看見我進(jìn)來了，笑著招呼我：“來，讓老師給你看看作文中出現(xiàn)的.問題。”我趕緊小跑過去，把作文本遞給老師。老師先讓我在她旁邊的椅子上坐下，然后認(rèn)真的看起來，我就在旁邊小心翼翼的坐著，大氣不敢出。過了幾分鐘，老師指著作文本上的一處說：“這個地方對人物描寫的不夠生動，不能突出人物的性格特征”我在旁邊一直“嗯嗯”，并且不斷地點頭。接下來老師又給我指出我作文中寫的不足之處，在老師的指點下，我逐漸不再緊張，反而和老師討論起來……
看來找老師改作業(yè)也沒有想象中那么可怕啊，我以后要好好克服自己的心理障礙才行。
小學(xué)作文 篇5
科學(xué)課上，科學(xué)老師留了一個特殊的作業(yè)，這個作業(yè)對班里很多女生來說都會覺得很可怕，那就是養(yǎng)蠶。我不知道蠶長什么樣子，所以我一點都不害怕。
老師開始發(fā)蠶卵了，我很期待。卵是黑色的像芝麻粒大小，我突然不想養(yǎng)了，因為這么小的東西我很怕養(yǎng)不活。這時2個我出現(xiàn)在眼前，一個我說：＂送給別人吧，反正也養(yǎng)不活它們。＂另一個我說：＂不試一試怎么會知道結(jié)果呢？＂最后，我決定要嘗試一下。
回到家里，我讓媽媽在淘寶網(wǎng)上買了2大袋桑葉，因為老師說蠶從卵里孵出來后會不停的吃很多桑葉。
過了七天左右，蠶卵大部分都孵出來了，黑色的，小小的，特別能吃。經(jīng)過不斷換皮，變成一齡蠶，然后就是二齡蠶，三齡蠶，四齡蠶，白白胖胖的五齡蠶，個子越長越大，最后都變成手指那么粗的白胖子了，感覺肉乎乎的。換皮的時候特別好玩，蠶像個數(shù)字＂7＂一樣，一動不動。又過了一段時間，它們開始吐絲結(jié)繭，絲是粘粘的很粘手，這時剪開繭就會看到蠶蛹。多數(shù)的繭是白色的，但是不知道為什么我卻有了2個黃色的.繭，特別漂亮！
又過了一段時間，蛹變成了蠶蛾爬出了繭，公蠶蛾和母蠶蛾交尾后，母蠶蛾會產(chǎn)好多好多黃色的卵，我把這些卵收起來放進(jìn)小盒子里，留著明年繼續(xù)養(yǎng)或者是送給喜歡養(yǎng)蠶的小朋友。母蠶蛾產(chǎn)下卵后就會死去，卵會也從開始的黃色變成了黑色。
蠶的生命就這樣結(jié)束了，讓我有些難過。但是，看著這些卵，我突然很期待明年能再一次見到它們的孩子。
小學(xué)作文 篇6
我們出發(fā)時，天還下著蒙蒙細(xì)雨，中途，空氣中籠罩一層濃濃的霧汽，車窗外什么也看不清了。出人意料的是，到達(dá)目的地——泰順的時候，卻是晴空萬里，陽光普照，是不是很奇特？
到達(dá)時已過了晌午，我心不在焉地吃完午飯，便與弟弟、媽媽等人踏上了旅途。我們首先來到了江邊，與其說江邊，不如說是河邊，河水清澈見底，小魚兒在水中歡快地追逐嬉戲。我禁不住河水的誘惑，蠢蠢欲動地將雙手伸入水中，啊，真舒服��！河水冰冰涼涼，水流從我的指尖流過，發(fā)出悅耳的笑聲。我們從河這邊到另一邊的矴步，來到了河對岸，我終于見到了傳說中的廊橋。據(jù)說廊橋共有32余座，是泰順境內(nèi)保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊橋。其工藝之巧造型之美，在世界橋史上堪稱一絕。我頓時發(fā)現(xiàn)廊橋猶如瑰寶般鑲嵌在群山之間，雖然橋上的紅漆經(jīng)風(fēng)吹雨打已經(jīng)褪去，但還是那么“閃閃發(fā)亮”。
在其中一座橋邊上有一棵千年古樹，它粗壯的`枝干上印滿了歲月的痕跡。在它結(jié)實的臂膀下，有許許多多的小商販，在不停吆喝販賣著當(dāng)?shù)孛耖g工藝品、茶葉、補(bǔ)品等。當(dāng)然我們還細(xì)細(xì)品嘗了當(dāng)?shù)靥厣J猴桃，味道、口感都不錯，不過我并不是特別喜歡。大飽眼福、大飽口福后，我們便心滿意足地打道回府了。
小學(xué)作文 篇7
《冒險小虎隊》這本書屬于偵探小說類的，書中有特種功能解密卡和紙化破案小工具�！睹半U小虎隊》一共有四個版類：《升級版冒險小虎隊》、《超級版冒險小虎隊》、《超級成長版冒險小虎隊》。每一版冒險小虎隊都有屬于自己的功能解密卡，《升級版冒險小虎隊》的功能解密卡功能有GPS定位搜索和解密每集末尾的問題卡，其他兩種冒險小虎隊解密卡的.功能有解密問題卡、暗語破譯和GPS定位。主要人物一共有三個，分別是路克、碧吉、帕特里克。
路克全名路克。坎平斯基，11歲，生日2月1日，夢想的職業(yè)是當(dāng)一名發(fā)明家，最大的愿望是擁有一臺和他爸爸那臺一樣好的電腦。他已經(jīng)制作了一臺會走的冰箱，在三人中，我最佩服的人就是他了，因為他身邊總帶著自己的百寶箱，有困難的時候他的百寶箱就能發(fā)揮作用，里面的東西十分全面，會讓人想到“有備無患”這個成語，他這種優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
碧吉全名碧吉。波爾格，12歲，生日6月12日，夢想的職業(yè)是當(dāng)獸醫(yī)或飛行員，最大的愿望是擁有一匹屬于自己的馬。愛好有收藏和寫日記161，三人中，她的觀察力最為敏銳，總能在關(guān)鍵時刻提供有力證據(jù)。
帕特里克全名帕特里克。施泰固布倫納，12歲生日7月28日，夢想職業(yè)是當(dāng)一名特技演員，最大的愿望是跳傘，他是一個運(yùn)動健將，當(dāng)伙伴需要營救時，他總是第一個跑在前面營救伙伴的。
《冒險小虎隊》深受孩子們的喜愛，在這里我們可以學(xué)到一些知識，也可以增加我們的觀察能力。
小學(xué)作文 篇8
我從我可愛的小家——?dú)だ锍錾�。剛來到這個神奇的世界上，我就被一個人放到了一個十分大的“空地“上，和伙伴們生活在一起。
吃食，爭先恐后；喝水，往往是打翻水槽才甘心；睡覺，經(jīng)�？s成一團(tuán)擠在一塊兒。就這樣，我們過著開心舒適的日子，我們也漸漸長大，體重也增加了。好日子沒多久，我們正在“空地“上追逐嬉戲著，一雙大而粗糙的手把我和伙伴們抓到了一個擁擠萬分的籮筐里�！鞍ミ�，誰踩我了？““嘎，不要擠嘛！“頓時，“嘎“聲傳千里。突然，我無意中從籮筐的縫隙中看見了那個討厭的手來抓我們的人——一個長滿黃雀斑的老太婆正在笑著，“真是惡心�！拔彝嶂^想（因為我的眼睛長在頭的兩側(cè)）。忽然，籮筐劇烈地?fù)u晃起來，我被嚇得暈里過去。我醒來是，才發(fā)現(xiàn)我來到了一個繁弦急管，人山人海的大地方。我和伙伴們害怕極了，發(fā)出清脆而洪亮的“嘎嘎“聲。這倒好，那個討厭的老太婆反而大聲吆喝起來：“路過的顧客快來看啊！小鴨2塊錢一只！“哇噻，經(jīng)老太婆這么一喊，有不少人蜂擁而至，在旁邊指指點點的.，好不熱鬧！“媽媽，我要小鴨，我要嘛！“一陣帶有稚氣的聲音鉆入我的耳里。在人群中擠出一個扎著小辮的小女孩，向媽媽投去懇求的眼光，媽媽由不得她，幫她抓了三只——那正是發(fā)音清脆響亮的我和另外兩只健壯的小鴨子。
在一路上，我依偎在小女孩暖和的小手中，想：“終于離開了那個討厭的老太婆了，我真是幸運(yùn)啊！“來到小女孩家，啊，真是高，十八層高檔建筑樓呀。小女孩就命令保姆：“阿姨，你給我看好小鴨子，給它們牛奶吃，我去寫作業(yè)了�！氨Ｄ芬宦�，果真拿出牛奶倒在碗里送到我們面前。我疑心最重，先是警惕地用嘴啄了啄碗，又“嘎嘎“地大聲地吼幾下，都沒動靜，我如釋重負(fù)，“嘩啦嘩啦“地大喝起來：嘎，真是天下鴨間美味！甜甜的，嘎！就這樣，我們過著無憂無慮的日子。但我不放心，天天在寬敞的房間里轉(zhuǎn)悠，鍛煉身體；我的兩個伙伴則整天吃了睡睡了吃，身體橫向發(fā)展。一天，小女孩家來了陌生老太，我聽見了她們的對話：“媽，明天要祭祀，你到我這兒抓幾只鴨子去煮了！“那老太竟笑起來，道：“好，鴨子呢？““我讓保姆去抓。阿姨，去把那三只鴨子抓起來，不要被寶貝兒發(fā)現(xiàn)，免得她傷心�！澳潜Ｄ氛媸锹犜�，就來抓我們，還好我經(jīng)常鍛煉，跑得快，可憐我的伙伴們早已被抓走了。啊，救命！我有飛奔起來，保姆拿起掃帚就向我撲來，我被逼得無奈，奔到窗口，向下看，十八層的樓好高！再見了，所有的伙伴，我們到天堂再相見。我是鴨子，我來世還要做一只鴨子！
小學(xué)作文 篇9
我有一個幸福的家，從小到大媽媽總是無微不至地關(guān)心我，在我的心中媽媽對我的愛護(hù)是理所當(dāng)然的，誰讓我是她的寶貝兒子呢！
但前不久發(fā)生的.一件事讓我改變了看法。
那天，我像往常一樣練吉他曲《大教堂》。這是一首極難的曲子，老師要求必須彈到二百四的速度。我反復(fù)練著，可總也突破不了二百四的大關(guān)，越練我心里越急，越急就越煩。最后，我沖著媽媽喊道：“這是什么爛吉他，我再也不想彈了！”
看著亂發(fā)脾氣的我，媽媽也生氣了，沉下臉嚴(yán)厲地批評我：“怎么又亂發(fā)脾氣，不下苦工夫，光發(fā)火有什么用？”聽了媽媽的話，我更氣了，就使勁一推琴譜架，躺在床上，一聲不吭。過了一會兒，怎么覺得手背上火辣辣的？一看，原來讓琴譜架給劃破了。這時，我偷偷地瞟了瞟媽媽，只見媽媽看了我一眼向客廳走去，接著傳來“呯”的一聲關(guān)門的聲音。一定是媽媽生氣走了，看者空蕩蕩的屋子，我不由得有些后悔，我干嘛要亂發(fā)脾氣，要是媽媽一直不回來，我該怎么辦呢？正當(dāng)我胡亂猜想的時候，一陣開門聲驚醒了我，是媽媽！
只見媽媽從外面匆忙走進(jìn)來，對我說：“快，把手伸過來，把創(chuàng)可貼帖上�！边@小小的創(chuàng)可貼在媽媽的手心里被攥得熱乎乎的，貼在我手背上那樣的溫暖�？粗�，看著媽媽擔(dān)心的目光，我的眼睛突然濕潤了，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，在她耳邊輕聲說：“媽媽，請你包容我！”
從那以后我明白了，在我們享受著親人的關(guān)愛的同時，一定要懷著一顆感恩的心。
小學(xué)作文 篇10
公雞喜歡站在高處歌唱，一雙有勁的爪子就像士兵一樣筆直地站立著。它身穿漂亮的花衣裳，頭頂大紅花，背上的羽毛像赤褐色的風(fēng)衣，腹部的羽毛像紫紅色的內(nèi)衣，尾巴的羽毛就像藍(lán)綠相間的腰帶。一雙炯炯有神的眼睛下面，長著尖尖的小嘴巴�？�！它是如此神采奕奕，氣度非凡。
公雞鳴聲響亮，動作敏捷。它愛在地上傲慢的散步。會時不時注視著小主人的'動靜，等待品嘗小主人賞賜的美食。每次小主人都會悄悄地在地上撒米粒，盡管小主人輕手輕腳地，可還是不費(fèi)吹灰之力地被公雞發(fā)現(xiàn)。這時的它就像箭一般沖過去，津津有味地吃起來。要是遇到多位同伴在場，它們又將來一場吃美食比賽。個個埋頭猛吃，啄米的頻率一次比一次快，有不得個冠軍不罷休的氣勢。那場景實在是好看！
公雞還有一個優(yōu)點——保護(hù)家人。這天，我和小伙伴心血來潮準(zhǔn)備捉弄下小雞，逗它們玩下。說干就干，我們躡手躡腳地來到一群小雞身邊，“三、二、一！”一起跳起來，小雞們被我們嚇得四處亂串。這情景被不遠(yuǎn)處的公雞看到了，只聽它一聲吼叫，只見它健步如飛地朝我們狂跑而來，瞪著眼睛，昂起頭，還不停地對著我們叫，似乎在說：“再敢欺負(fù)我家人試試看！”此時的公雞就如勇猛的士兵。我們被它這架勢嚇到了，一邊說著“對不起”，一邊跑回家。事后，我們決定以后不再調(diào)皮，我們也要好好保護(hù)動物。
公雞就是如此美麗！如此有愛心！如此有責(zé)任心！我喜歡大公雞。
小學(xué)作文 篇11
六年了，那意味著什么？那意味著我將面臨一個選擇，“離開！”六年的時間，像一道光消失了。像一首歌唱完了。
教室里響起來了，陣陣?yán)首x聲，可那不再是我們。在熟悉的教室里，破舊的風(fēng)扇還在一圈圈的轉(zhuǎn)。走上講臺回憶著，臺下一張張熟悉陌生的臉，睜開眼，只有一團(tuán)空氣在彌漫著。眼淚穿過嘴角，滴到了課本上。老師你在哪，同學(xué)們你們又在何處，老師你的細(xì)心栽培，你對我們點點滴滴的教訓(xùn)，你對我們的關(guān)愛，到現(xiàn)在我們才體會到，老師你知道嗎我有好多話想對您說，您是那么的兇，那么的可怕，我們都怕您，被您叫去談話，心里莫名的緊張，您那眼神是多么的可怕，大家都不敢直視您的眼睛，那是多么難做的一件事。其實這些話我一直不敢說，但是在不說就沒有機(jī)會了。您是很好的一個老師。還有啊老師，您可不可以讓您教導(dǎo)的下一屆六年級，星期五的時候通學(xué)生提前放學(xué)，人家我們?nèi)齻�班，我們班總是最后放學(xué)，人家都出校門口了，我們可能還沒放學(xué)呢！這是我對您的意見希望您可以考慮。老師您可別對我們說，我們是您教過最好的一個班級，那我們可不信，都不知道您對即將畢業(yè)的多少班級說過這句話了。您要說我們是最熱鬧，最調(diào)皮，大錯不犯小錯不斷的一個班級我們還信。不然您就是在騙我們了我們不是最優(yōu)秀的，但我們是最開心的'，您不是頂級的老師，但您是最好的。您是我們最好的老師。
畢業(yè)了，八百米的跑道，拉開了我們的距離。一張入學(xué)通知書，肯定了我的離開。一首歌的結(jié)束，確定了我們的畢業(yè)。走了還是走了，來了還是來了，分了還是分了。挽留不了，也猜測不了。反正結(jié)局都一樣，分開，畢業(yè)。字條的背后，還沒做個了結(jié)。翻開的漫畫，停留在最后翻開的那頁。我的嘴唇微挑著，臉頰上有著一條淚痕，眼角紅潤：“老師，我們畢業(yè)了，我們長大了，我們走了，您保重”
小學(xué)作文 篇12
媽媽經(jīng)常說我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動到。
媽媽說的一點也沒錯。在看動畫片的時候，如果哪一集畫的場面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會忍不住流下眼淚，過好大一會兒才能夠回過神來。有的'時候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會十分的感動，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多……
我覺得容易被感動并不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個感情豐富的人，只不過今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動不動哭鼻子了。
小學(xué)作文 篇13
生活中處處有科學(xué)，而科學(xué)又能使我們快樂。
今天在課堂上，老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗，有人說它是核桃········同學(xué)們的想象力可真豐富呀！有人聽了，拿起袋子就要偷吃呢！總之，大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢！最后，老師終于說出答案了。原來，它不是紅棗，也不是核桃，而是一種植物，叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師，這個用來干什么呀？老師笑著說：“待會兒，你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子，要同學(xué)們把胖大海放進(jìn)杯子里后，然后把開水倒進(jìn)去，說：“它泡在熱水中，就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧�！甭犃死蠋煹脑�，大家興奮極了，耐心地等待著。有的同學(xué)用書壓在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，卻把手放上面了，免得熱氣跑出去，我想啊，熱氣逼在里面，胖大�？赡軙芸熳兇�。我在轉(zhuǎn)頭看看別人的胖大海，哇！有的`已經(jīng)變得像一只烏龜，有的像愛心，還有的像花生，看得我眼花繚亂，當(dāng)我在回過頭來看自己的胖大海時，啊！它已經(jīng)變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學(xué)，他的胖大海足足泡了五分鐘，竟然絲毫沒有變化。
通過這次觀察，我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，練就一雙慧眼，也許你就是未來的科學(xué)家，發(fā)明家。
小學(xué)作文 篇14
前幾天，媽媽覺得我的桌子上很亂，因為我放在上邊很多諸如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來想去，還是覺得買一個收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來了一個很卡通的收納盒。
這個收納盒很好看，只是美中不足的一點，它需要我們親手來組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對著說明書，認(rèn)真的看了一遍，研究出它組裝的`原理，然后根據(jù)它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們在拼裝的時候經(jīng)常會弄錯部位，好幾次看似快要成功的時候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開來裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來，整個桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。
小學(xué)作文 篇15
我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實。
它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的'時候我并不在家，在我第一次回家的時候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始對著我這個陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實的狗呀！
它是我家的忠實守護(hù)者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)作文 篇16
山區(qū)的秋天，豐富多彩，如詩如畫，令人陶醉。
一片片莊稼熟了，一簇簇楓葉紅透了，一縷云絲也沒有的天空更藍(lán)。再看看萬紫千紅的果林吧，柿樹上掛滿了紅紅的.燈籠，梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹上綴滿了紅瑪瑙，馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條，等待著啟程到國際市場抖威風(fēng)。
玉米特意換了一身金裝咧開嘴笑了，露出滿口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接久別的“故友”——秋姑娘。高粱想來怕生的，這不，見了秋姑娘，還不好意思，臉都漲得紅紅的。
山區(qū)的金秋是最美的。
小學(xué)作文 篇17
人最忠實的朋友莫過于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡；還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無縫，又給人帶來無限的安全感；但是這狗最厲害的地方莫過于是它的牙齒，俗話說的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒有尖尖的牙齒，也沒有可怕的吼聲。有的'是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會立馬跑過來，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說：“主人，給我吃吃好不好�！泵看慰吹竭@般情景，我們家都會哈哈大笑，而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺的時候警覺性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來。比方說上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個人在家里無聊至極，于是我想和我的小狗玩�？墒撬�，我就在它身上摸，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過來，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對我亂叫，后來一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎？那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅固的友誼之橋。
小學(xué)作文 篇18
在我房間的柜子上，擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發(fā)著獨(dú)一無二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態(tài)度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發(fā)光的反光鏡、長長的”鼻子“，舒適的.露天車廂，還有可以躺人的后排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發(fā)著微香的椅墊，”長鼻子“里是它的機(jī)器，要是哪個零件破了，不用去找，只要打開鼻門，所有機(jī)器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發(fā)動機(jī)等等什么都有。車的后備箱，打開就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在里面過夜，肯定和床一樣舒服。我可以開著車到山頂去露營，看星星看月亮，像置身于世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼，我想開起來肯定勢如破竹，氣勢磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
小學(xué)作文 篇19
我們的腳下的土地?zé)o時不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技！——題記
一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒；有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途；有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變小�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的.人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。
科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！
小學(xué)作文 篇20
愛如春雨，滋潤著大地；愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲，是個堅強(qiáng)善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當(dāng)她知道自己沒有活下去的希望時，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對別人的關(guān)愛！我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認(rèn)為這是個醫(yī)院福利院，那只是個孩子住的'地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌；用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭，有一個汲取知識的課堂，有一個這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂！多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關(guān)愛他人，并用實際行動來證實，那么整個地球就會像春天一樣永遠(yuǎn)充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會將這種愛心帶到世界的每個角落，去溫暖每一個人的心田。