關(guān)于書(shū)包小學(xué)作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
書(shū)包是我的 “好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙,你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己,但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色和粉紅色來(lái)包裝自己：背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺(jué)美麗而不奢華,大方而不古板.
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶,這樣一來(lái),不論我的個(gè)子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了.書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫(kù).書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),仿佛在提醒我：小主人,你不知道的問(wèn)題太多了,應(yīng)該好好努力啊!
書(shū)包的里面一共有三層.第一層里放著各門(mén)功課的課本、筆盒,其中的'小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的簿子們可就忙壞了,一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái),一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí).第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí),它可就幫上我大忙了.我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛(ài)我的書(shū)包!
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的奇思妙想。它可能是會(huì)在水上行走的鞋子，可能是結(jié)各種果子的萬(wàn)果樹(shù)，或者是可以變大變小的書(shū)包。我的奇思妙想是智能書(shū)包。這個(gè)智能書(shū)包是圓形的，顏色和裝飾可以從手機(jī)中挑選，或者自己在書(shū)包上畫(huà)。書(shū)包不大不小剛好可以背在背上。
它的'功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍(lán)綠紫5種顏色的按鈕。如果你點(diǎn)紅色按鈕就會(huì)彈出一套點(diǎn)讀機(jī)，做錯(cuò)了一些題，或是有一些題不會(huì)做，你就可以按點(diǎn)讀筆讀題目，點(diǎn)讀機(jī)上就會(huì)有名師講題。
如果你想快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，你可以點(diǎn)橙色按鈕，書(shū)包上很快就會(huì)出現(xiàn)機(jī)翼，一分鐘內(nèi)即可到達(dá)學(xué)校，在路上家長(zhǎng)還可以用手機(jī)查看孩子們的位置。
如果你點(diǎn)藍(lán)色按鈕，就可以和家長(zhǎng)通話(huà)并聊天。綠色按鈕的作用是批改作業(yè)，當(dāng)你把作業(yè)寫(xiě)完后，就按科目依次放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè)，錯(cuò)題會(huì)有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫(xiě)。
這個(gè)書(shū)包中最能超乎你想象的是，它還是無(wú)重量的，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)需要課本時(shí)，可以按紫色按鈕，并說(shuō)出科目，它就會(huì)彈出相關(guān)課本
怎么樣？你們喜歡這款智能書(shū)包嗎？當(dāng)然，從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究發(fā)明出這種智能書(shū)包，給更多同學(xué)使用。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
今天，太陽(yáng)火辣辣的，它烤著大地，葉子快焦了，小花低著頭，河水快要燒開(kāi)了，我擔(dān)心河里的小魚(yú)會(huì)被煮熟。我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)包。
走到商場(chǎng)門(mén)口，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝袥](méi)有紫色的，上面是熊貓的圖案的書(shū)包的呀？”“有，什么顏色，什么圖案的都有！”媽媽自信地回答。我心里半信半疑，想著是不是真的都有啊。
走到里面，我問(wèn)了一位老板“叔叔，買(mǎi)書(shū)包的地方在哪里？”老板熱情地說(shuō)：“在二樓，過(guò)去一點(diǎn)就到了！”“謝謝叔叔�！蔽覀冏叩蕉䴓�，果然看到一個(gè)買(mǎi)書(shū)包的店面，走了過(guò)去，問(wèn)：“有沒(méi)有紫色的'，上面有熊貓圖案的書(shū)包？”老板聽(tīng)了，搖了搖頭。就這樣，我們找了一家又一家書(shū)包店，都沒(méi)有我心儀的書(shū)包，媽媽走得不耐煩了，發(fā)火了，說(shuō)：“我來(lái)挑，隨便買(mǎi)買(mǎi)就好了！”媽媽自己看中了一個(gè)書(shū)包，就買(mǎi)了。這是一個(gè)粉紅色的，上面有星星和小熊圖案，這個(gè)書(shū)包和我想要的書(shū)包真是天壤之別��！
今天雖然天氣很熱，但是我沒(méi)有買(mǎi)到我想要的書(shū)包，我的心冷冷的。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
我因?yàn)樽约嘿嵙隋X(qián)，所以媽媽同意給我買(mǎi)新書(shū)包了。我收到書(shū)包后，高興得一蹦三尺高。
看看這書(shū)包，是粉色帶白星星斑點(diǎn)的圖案，看起來(lái)很高貴，很華麗，卻又略微帶一點(diǎn)點(diǎn)的樸素。它的底部是白色的真皮，略帶一分高貴的.氣質(zhì)它有一個(gè)大容量主袋、兩個(gè)拉鏈暗袋、一個(gè)前置袋、兩個(gè)側(cè)袋和一個(gè)防盜袋。大容量主袋里我主要都放置書(shū)、作業(yè)本，一個(gè)拉鏈暗袋我放置那些小本子、便利貼和袋子之類(lèi)的東西。前置袋我專(zhuān)門(mén)放學(xué)習(xí)文具，例如文具盒呀、尺子呀等等東西。側(cè)袋呢，自然就是我放水杯和雨傘的地方。而防盜袋嘛，我自然就是放貴重的東西嘍，例如錢(qián)之類(lèi)的東西。
買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包還送了小娃娃和同一款式筆袋。小娃娃呢，我就不重點(diǎn)介紹了。我就介紹介紹筆袋吧。筆袋長(zhǎng)20厘米，寬3.5厘米，底厚0.5厘米。它也是粉色帶星星斑點(diǎn)的系列，正面還有個(gè)蝴蝶結(jié)呢。這個(gè)文具盒也是超大容量的，就算把我需要用的筆、尺子、橡皮都放進(jìn)去，也還能放得下一部手機(jī)呢。
我喜歡這個(gè)新書(shū)包，相信它會(huì)陪我度過(guò)小學(xué)時(shí)光，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期的！
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
科學(xué)興趣班的第一課上好了，我抱著鉛筆盒和書(shū)，蹦蹦跳跳地走回家，整個(gè)人還沉浸在課堂的喜悅中。
我抱著書(shū)回到家，一進(jìn)門(mén)，便發(fā)現(xiàn)媽媽用奇怪的眼神看著我。怎么回事？我正奇怪著，忽然發(fā)覺(jué)兩肩一陣發(fā)涼，上面空空如也。書(shū)包！書(shū)包呢？我脊背發(fā)涼，感覺(jué)時(shí)間好像都靜止了�！皨寢�?zhuān)胰ツ脮?shū)包！”說(shuō)完，我門(mén)都沒(méi)關(guān)，就沖下樓，一路狂奔到興趣班，心里還一個(gè)勁兒的著急：萬(wàn)一書(shū)包被別人拿走了怎么辦？
我以最快的速度跑到了興趣班，沖進(jìn)教室，那里又來(lái)了許多小朋友，都是來(lái)上課的，唯一不見(jiàn)的就是我的書(shū)包。我感到整個(gè)世界都變成了灰色，整個(gè)人都不好了。老師見(jiàn)我愣在那里，從角落中拿出一只書(shū)包，問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包是你忘在這的嗎？”
正是我的.書(shū)包！整個(gè)世界又亮了起來(lái)，我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，不停的說(shuō)：“是的！”
老師將書(shū)包遞給我，對(duì)我說(shuō)：“下次可別再丟了�！蔽翌^點(diǎn)的像小雞啄米，說(shuō)了好幾遍：“謝謝老師！”我接過(guò)書(shū)包，一看，什么都沒(méi)少！于是，有蹦蹦跳跳的回了家。
這是一種失而復(fù)得的感覺(jué)，多么幸福！當(dāng)然，最好還是不要丟東西。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，我已是個(gè)大學(xué)的學(xué)生。我的書(shū)包累彎了我這跨世紀(jì)人才的腰。使我無(wú)法“挺胸做人”�，F(xiàn)在，我的書(shū)包可是多功能的了。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多同學(xué)累了，總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會(huì)趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然，我也不例外。
一天，我背上沉重的書(shū)包去上學(xué)，可作業(yè)多，晚上沒(méi)有休息好，所以，這一天我已疲憊不堪，再加上這沉重的書(shū)包，這腰哪還挺得起來(lái)。不過(guò)，我的書(shū)包上裝著小型按摩器，在我疲勞時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)就感到一股暖流如無(wú)形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔按摩起來(lái)，使我消除疲勞，再次精神飽滿(mǎn)，投入學(xué)習(xí)。而且它還矯正了我的體形。
中午，吃飽飯后，閑著沒(méi)事干，我都無(wú)聊透頂了，還好，有我這寶貝書(shū)包。只要我按下控制鍵，我的書(shū)包就變成了一臺(tái)電腦，為我服務(wù)。它給我提供當(dāng)天的'新聞信息，告訴我下午的課程呢，還能播放音樂(lè)，讓我輕松一刻。我課上分心時(shí)它提醒我，在我灰心時(shí)它鼓勵(lì)我……
一天的課又結(jié)束了，窗外下起了傾盆大雨。“哎呀”，我心里一頓。糟了，我沒(méi)有帶雨具，走到家肯定渾身濕透了。讓家長(zhǎng)來(lái)接吧，家人沒(méi)空�！鞍�，我怎么把我的書(shū)包給忘了？”我背起書(shū)包，按下按紐，雨傘就自動(dòng)彈出來(lái)了，而且，還給我加上了棉衣。此時(shí)，我覺(jué)得暖和多了。只見(jiàn)同學(xué)目瞪口呆地看著我，沒(méi)人不羨慕我。我真覺(jué)得，我這書(shū)包是個(gè)寶貝。我回到家，身上沒(méi)有一點(diǎn)濕了，真是省力又省事。
我的書(shū)包有這么多功能，只因?yàn)闀?shū)包底部安裝了一部微型電腦，所有信息接收，命令發(fā)出均來(lái)自于此。夠神吧！
我的多功能書(shū)包夠神奇吧！
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)包。我非常喜歡，就和它成為了學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的書(shū)包大部分是深藍(lán)色，唯有拉鏈?zhǔn)屈S綠色的。另外，我的書(shū)包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書(shū)，也有課外書(shū)，還有學(xué)習(xí)用品等 。中層放的是小本子，有寫(xiě)字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒(méi)什么用途，因?yàn)榭臻g很小，容不下大型的東西，所以我只放了尺子和數(shù)學(xué)模具。
為什么說(shuō)它是我的好伙伴?原來(lái)，書(shū)包的第一層幫助了我。語(yǔ)文書(shū)讓我在文字的.海洋里暢游;數(shù)學(xué)課本助我在數(shù)字中快樂(lè)成長(zhǎng);英語(yǔ)書(shū)讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣;書(shū)法課本輔導(dǎo)我的漢字;科學(xué)書(shū)開(kāi)發(fā)了我的好奇心;美術(shù)培養(yǎng)我的藝術(shù)能力......
怎么樣?這就是我的書(shū)包，他能裝下無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，每當(dāng)我背起它時(shí)，總感到無(wú)比的快樂(lè)!所以，我十分喜愛(ài)我的書(shū)包，他伴隨我童年美好的時(shí)光。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
每年夏天，奶奶都要暴曬柜子里的衣服，這次恰好被我遇上了。
奶奶剛把衣服捧到外面的涼扁里。呵！一個(gè)發(fā)黑的布袋疊在里面。我一把揪出來(lái)，哦？上面布滿(mǎn)補(bǔ)丁，摸在手上很粗糙。我提著布袋跑去問(wèn)爺爺，“這是什么？”爺爺笑了笑，看了看一臉狐疑的我和藹地說(shuō)：“這是我上學(xué)用的書(shū)包�！薄皶�(shū)包？”我驚訝無(wú)比，“有這樣的書(shū)包嗎，送給我還不要呢！”
爺爺瞟了一眼我手中的`書(shū)包，回憶起往事來(lái)�！澳莻�(gè)時(shí)代，在我們這兒能上學(xué)就不錯(cuò)了，用上這樣的書(shū)包，也算是一個(gè)優(yōu)良品種了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我驚奇得合不擾嘴，含糊不清的問(wèn)：“那…那我爸爸用…用什么書(shū)包呀？”爺爺聽(tīng)了，帶我來(lái)到房里，從小床下拿出一個(gè)黃得發(fā)白的“丑八怪”。我一把從爺爺手中奪過(guò)來(lái)。呀！真破真丑。接著爺爺又拿出一個(gè)格子布包�！斑@是你姑姑的”。我仔細(xì)地打量著它們：背在背上的帶子只是兩根布條兒…。.。爺爺又發(fā)話(huà)了：“這些書(shū)包都不耐用，雨一淋，包里的書(shū)本兒就濕了。用力一扯，包就成兩半，誰(shuí)讓當(dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后呢？”…
爺爺出去了，看著這幾個(gè)丑得要命的書(shū)包，再想想我們現(xiàn)在用的書(shū)包：有雙肩卡通背包的，有單肩休閑包的，還有帶輪在地方拖的…，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)精致，動(dòng)輒就是上百元，真是天壤之別呀！
別看這普普通通的三代書(shū)包，它卻訴說(shuō)著中國(guó)這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，象征著祖國(guó)的坎坷經(jīng)歷，但她卻從挫折中奮起，中國(guó)的巨變又何只一個(gè)小小的書(shū)包呢？我想，未來(lái)的書(shū)包又是什么樣子呢？
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
我是一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包，從小就生活在一家商場(chǎng)里，被掛在一個(gè)鉤子上，看著人群，等著別人來(lái)買(mǎi)我。比我先來(lái)的哥哥姐姐都陸續(xù)被買(mǎi)走，又有許多新來(lái)的`弟弟妹妹來(lái)到著，我期待著被人買(mǎi)走，期待新的世界。終于，我在一個(gè)下午，被一小朋友帶走，這意味著我被買(mǎi)走了，有了新的主人。我被帶到一個(gè)陌生的地方，被塞滿(mǎn)了東西。
過(guò)了一夜后，我又被帶到一個(gè)陌生的學(xué)校。在那里我見(jiàn)到許多長(zhǎng)相奇特的兄弟，也很快交了許多朋友，并很快熟悉了這的環(huán)境。從被買(mǎi)走的那天，我就默默為小主人服務(wù)，和他形影不離，就算放假他也帶我出去，我也努力為他服務(wù)。就這樣過(guò)了五年，我親眼看著主人長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我也很欣慰，但是我放東西的地方裂開(kāi)了，主人也不得不把我丟掉，我也再也見(jiàn)不到主人了。
在那里我見(jiàn)到許多長(zhǎng)相奇特的兄弟，也很快交了許多朋友，并很快熟悉了這的環(huán)境。從被買(mǎi)走的那天，我就默默為小主人服務(wù)，和他形影不離，就算放假他也帶我出去，我也努力為他服務(wù)。就這樣過(guò)了五年，我親眼看著主人長(zhǎng)大，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我也很欣慰，但是我放東西的地方裂開(kāi)了，主人也不得不把我丟掉，我也再也見(jiàn)不到主人了。
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