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我們小學(xué)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
你知道嗎？在你出生的時(shí)候，你的母親可是和創(chuàng)造天使好好聊了一番你的手呢。當(dāng)然，在看下文的時(shí)候，張開(kāi)你的手，看看是不是如下文所述的一樣呢。第一個(gè)，食指，代表永遠(yuǎn)。當(dāng)你用手指擺出1—5的數(shù)字的時(shí)候，食指可從來(lái)沒(méi)落后呢，所以，它代表永遠(yuǎn)，它就像我們所期望的一樣，永遠(yuǎn)，沒(méi)有止境，是多美好的期望，所以在天使創(chuàng)造你的時(shí)候，你的媽媽告訴天使，要給你一個(gè)食指，讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)。第二個(gè)，中指，代表自信。
它是五指里最長(zhǎng)的一個(gè)，永遠(yuǎn)在第一個(gè)，就像個(gè)充滿自信的孩子，每每都沖在第一個(gè)，所以，它代表自信，每個(gè)母親都希望自己的孩子自信滿滿呀，所以呢，她就告訴天使，要給自己的孩子一個(gè)中指、第三個(gè)，無(wú)名指，代表無(wú)私。它在五指里并不出眾，但是卻是最無(wú)私的一個(gè)，因?yàn)槿藗兌疾怀Ｓ盟剑怯秩鄙俨涣诉@個(gè)手指，所以，它代表無(wú)私，你麻麻毫不猶豫的要了這個(gè)手指！第四個(gè)，小指，代表堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它是五指里最小的一個(gè)啦，當(dāng)然也是最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)，不然怎么能以這么脆弱的身軀在大家族里生存下來(lái)呢？所以，它代表堅(jiān)強(qiáng)，母親當(dāng)然是希望自己孩子五項(xiàng)全能！所以，也要咯。第五個(gè)，大拇指，代表健康。它雖然是五個(gè)里最“胖”的.一個(gè)，卻是最皮糙肉厚的一個(gè)！所以，它代表健康，你母親也要啦。你“貪心”的母親要了五個(gè)還不夠，還想繼續(xù)下去，天使忙制止了她的行動(dòng)，并且告訴她：“你已經(jīng)給予了你孩子最好的，你會(huì)成為你孩子最好的“手”的，放心去吧，你的孩子將會(huì)幸福�！蹦隳赣H這才安心的生下你啦。好啦，該說(shuō)的我都說(shuō)完啦，好好感謝你母親給了你一雙完美的手吧，雖然各有各好，但是只有在一起才能發(fā)揮到最好，因?yàn)�，它們都是不可缺少的唯一啊�?/p>
我們小學(xué)作文 篇2
今天，張老師告訴了我們一個(gè)振奮人心的消息，我們班的博客開(kāi)通了。同學(xué)們都興奮不已，我也一樣。張老師又說(shuō)：“希望同學(xué)們積極投搞，讓我們班的點(diǎn)擊率增高�！比缓髲埨蠋熃o我們講了怎樣進(jìn)入我們班的博客。
回到家后，我迅速打開(kāi)電腦，按照張老師說(shuō)的方法，很快就進(jìn)入了我們班的博客。�。『闷裂�！首頁(yè)是荷葉和露珠，然后就是我班同學(xué)發(fā)的文章了。哇，有不少的同學(xué)都在博客上發(fā)了文章，還發(fā)了許多的評(píng)論呢！真有趣。我也緊跟其后發(fā)了評(píng)論。
自從我們班的博客開(kāi)通了以后，我就非常的喜歡它，現(xiàn)在我不僅可以閱讀我們分享小組的文章，而且還可以閱讀我們?nèi)嗤瑢W(xué)的文章了。與此同時(shí)，我也可以吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣在我以后寫作文的時(shí)候，就不會(huì)出同樣的.錯(cuò)誤了。
希望同學(xué)們也要積極踴躍多發(fā)文章，我覺(jué)得我們不僅可以發(fā)文章，還可以發(fā)一些圖片、學(xué)習(xí)方法、小竅們、小笑話……等等。這樣就會(huì)使我們班的博客，內(nèi)容豐富，越辦越精彩，同學(xué)們也多了一個(gè)交流的平臺(tái)。
同學(xué)們，你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？
我們小學(xué)作文 篇3
太陽(yáng)是光明的，初升的太陽(yáng)更加光明。初升的太陽(yáng)是神圣的，初升的太陽(yáng)是絢爛的，初升的太陽(yáng)是美好的，我們就是初升的太陽(yáng)，那么的富有朝氣。
初升的太陽(yáng)是擁有活力的，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)鄉(xiāng)村男孩很窮，他到路邊要飯。一個(gè)富貴的老人看見(jiàn)了，告訴他，他比自己富有。男孩聽(tīng)了很奇怪：金錢，不就是富有的代表嗎？老人抽出了一張紙條，上面寫著：絕癥。少年立刻感到自己非常富有，面對(duì)這個(gè)得了絕癥的老人，他還有大把的時(shí)間可以使用，青春，才是最富有活力的`時(shí)候，就像那初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)是勤奮的，他就像是一只蝸牛，緩緩向上，他就像是一朵小花，在勤奮的澆灌下，綻放出美麗的花瓣。他就像是我們毛筆班的一位學(xué)生。他原來(lái)是一名差生，但他由于勤奮，變得格外出色。那天寫毛筆的試卷發(fā)下來(lái)。他是不及格。但他并沒(méi)有像別人得不及格一樣在墻角哭。他強(qiáng)忍著淚水，緊緊握著那支毛筆，集中精神寫出一個(gè)個(gè)他寫的不好的字。他每次都是這樣，漸漸的，他成了一名寫字優(yōu)秀的學(xué)生。這全是由于勤奮。他就像一棵樹(shù)苗，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)的折磨、雨的打擊，迎著微風(fēng)徐徐上升。
太陽(yáng)還帶著神圣的希望，我打跆拳道獲得省第三，全因?yàn)樾膽严Ｍ�。四年前，我還是一個(gè)弱者。隨著一場(chǎng)場(chǎng)比賽，我成長(zhǎng)了很多。記得有一次比賽的時(shí)候，我的對(duì)手只是一個(gè)小個(gè)子，但我實(shí)在是弱得不行了，被暴打了一頓。之后，我經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。每次比賽，我心里總是懷著希望，輸了，我吸取教訓(xùn)，人懷希望。因?yàn)槲覒阎Ｍ抑饾u成長(zhǎng)。最終我獲得了榮譽(yù)。
青春就像是初升的太陽(yáng)，青春充滿著活力、勤奮與希望。
我們小學(xué)作文 篇4
我們班有個(gè)女同學(xué)，她叫屠晨鈺。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常考第一名，不管是哪一門學(xué)科。
她平常話不算多，但是如果你和她接觸多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她很會(huì)說(shuō)話的，而且她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完。比如：她愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次中午，教室里在搞衛(wèi)生，大家都在我們聊天，玩，只有她拿著語(yǔ)文書(shū)在一邊看，我看見(jiàn)了，主動(dòng)過(guò)去問(wèn)她：“屠晨鈺，你來(lái)和我們一起聊天吧，可有趣了！”她說(shuō)：“不用了，謝謝你�。∥疫�要學(xué)習(xí)呢！”還有，她也很愛(ài)看書(shū)，很勤勞。反正，她的.優(yōu)點(diǎn)有一籮筐。
剛開(kāi)始，你和她不是很熟的時(shí)候，她對(duì)你會(huì)話很少，所以，很多人會(huì)認(rèn)為她不好接觸，但是，如果你經(jīng)常和她說(shuō)說(shuō)話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)完全不一樣的她。你會(huì)認(rèn)為她不再是一個(gè)一句話也不說(shuō)的學(xué)生，反而是一個(gè)活潑開(kāi)朗·善于幫助別人的好學(xué)生。
后來(lái)，我跟她相處得很不錯(cuò)，看到了她真正的面目。我想讓更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到這樣的屠晨鈺，于是，我找到了我的好朋友們，告訴她們這件事，她們非常樂(lè)意，也很高興能和她做朋友。我和朋友們一起走到她身邊，告訴她，我們很想跟她做朋友。她很高興，很高興能有這么多的同學(xué)和她做朋友。
從那一刻起，她不再是一個(gè)話很少，沒(méi)有朋友的屠晨鈺，而是一個(gè)人人都喜歡，身邊有一大群好朋友的屠晨鈺。我明白了，快樂(lè)不是一個(gè)人偷著樂(lè)，而是讓別人也感到快樂(lè)，此刻，我很快樂(lè)。
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