有關難忘的小學作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的小學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
不知不覺下課了，緊緊地盯著那小小的乒乓球，兩個同學被小小的乒乓球弄得手忙腳亂， ，王老師宣布我們一起出去打乒乓球， 這時，同學們還沉浸在精彩的比賽中，同學們立即歡呼起來，。
小小的乒乓球再怎么調皮也只能乖乖地聽他們指揮，一只手緊握球拍，左跳一下，一個又一個好球引得同學們不時爆發(fā)出一陣又一陣的.掌聲，小小的乒乓球可比聽他們使喚，右跳一下。
觀看的同學看著他倆那狼狽樣，像出了籠的小鳥一樣飛奔了出去。
兩名高手已經信心十足地對上了陣， 來到操場，笑得前仰后合，同學們的乒乓球水平可真是高低不等，我一擋，話音剛落，看這兩名初學者在進行較量。
你一扣，不慌不忙的移動著腳步，王老是把我們分成兩隊進行比賽， 今天下午第一節(jié)課，急得滿頭大汗，眼睛睜得大大的，好像在和他們捉迷藏，我一挑，你一推。
難忘的小學作文 篇2
我和爸爸媽媽是2月6號，大年夜的晚上才從上海出發(fā)去墨爾本的，我們三個人的.年夜飯都是在飛機上吃的。
經過一個晚上的飛行，7號早晨9點鐘終于到了墨爾本。見到了外公外婆，小姨媽和小姨父，我高興得跳了起來！可是媽媽累壞了，因為飛機上一晚上都睡不著覺，媽媽說，就當是“守歲”了。還好，我在飛機上睡得可香了！
難忘的小學作文 篇3
今天，雖然是星期六，本應該在家里睡個懶覺，可我六點就醒了，想繼續(xù)睡，又睡不著。因為今天老師帶我們參加手拉手活動。
八點整，我來到百川學堂，雖然離出發(fā)還有一個小時，但學校里外都擠滿了人，而且大人比小孩還多。我走進教室，看見里面比平時熱鬧許多，大家吵吵嚷嚷地說個不停，好像有一肚子的話要說。
這時，老師來了，可同學們的聲音絲毫沒有降低，以至于老師用電喇叭說話。教師里終于安靜下來了，我們開始報數(shù)，然后劃分隊，我和王恩東他們分為一隊，同學們陸陸續(xù)續(xù)上了車。到了車上，家長們不停地說：要注意安全。不要把手和頭伸出窗外。不要亂跑。我們哪有心思聽家長的囑咐，只是一心想去目的地——游河小學。
在去游河的路上，我們高興得不得了，興奮地坐不住。要么玩或說話消磨時間，要么不停地問到了沒有，要么在車上呼呼大睡。車子很快來到郊外，我們看見了一望無際的像田字格似的'麥田，看著那麥田，那些不正是陪伴我們長大的麥子呀！這時，我又看見了幾頭老水牛，便想到電視上那個旺仔QQ糖廣告上一個小男孩說的那句英文：comeBaby就想逗一逗那些牛，于是我摘下小紅帽，對著牛不停揮著還大聲喊：comeBaby、comeBaby那些牛扭過頭來，用奇特的眼神看著我，我趕快把頭伸進來，大家都笑起來。
難忘的小學作文 篇4
我們將要離開我們的母校，心中悠然產生了對老師的眷戀之情。就是您——我們的魏老師！
記得最后一次教師節(jié)，我們都很重視，自發(fā)的選了一首關于老師辛苦的教學生活的'歌。偷偷的排練，想給您一個驚喜。您進班以前，由我和幾名同學從門外當“哨兵”，見您來了，馬上告訴大家，把門反鎖，我們幾個留下來攔著您，給班里的同學們爭取時間。推推搡搡間，您還是擠了進去。我們幾個快速回到了座位上，一起齊唱歌曲，您震驚極了，接著是欣慰，驚喜……我們越長越帶勁：“夜晚路過您的窗前，屋里的燈光徹夜明亮……”沒等我們唱完，表達我們對您的感激之情，您就哽咽著跑了出去，身后響起了一片：“魏老師，別走，我們還沒有唱完呢！……”……還有一次，在運動會上，輪到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，為了班級的榮譽，奮力拼搏！我們最后是年級里的“第一名”，雖然我們的名次不怎么好，但沒關系，您在我們心中永遠是第一名！
老師的愛，如春雨，滋潤著我們的心；如陽光，照射著我們，您像園丁一樣，不辭辛苦的培育著我們！我們永遠不會忘記您！
難忘的小學作文 篇5
在生活中，我們遇到過許許多多的人，有的只是一面之緣，擦肩而過，不留一點痕跡。有的卻是深入我心，難以忘懷。那個讓我最難忘的人——張老師，雖只是一個教畫畫的教師，但她的一舉一動卻給我留下了深刻印象。
那是一個烈日炎炎的下午，我坐在特長班里。這樣的夏天，就是吹著空調也讓人心生急躁，“討厭！這么難畫！”我望著被我修改過無數(shù)次的直升機，再一次煩躁的丟下鉛筆，不滿的嘟起嘴，皺著眉頭。不知不覺，我聽到了一陣高跟鞋奏出的好聽的噠噠聲，回頭一望，果然是張老師向我走來：五官精致的臉，清一白色的長裙和高跟鞋，眼神永遠是那么溫柔，溫柔的像是要把人融化；皮膚永遠是那么白皙�？吹剿邅�，我慌亂地拿起鉛筆，又在紙上不知所措的畫起來，老師走過來，拍拍我的肩，關切的問我：“出了什么事嗎？”我一五一十的向老師說出我的困難，本以為老師會罵我笨，但她沒有，她只是拿起我的鉛筆，用那白皙的手再滿是鉛印的紙上畫起來，手腕上的鐲子敲打著課桌，悅耳動聽。時間就在我修修改改，張老師不斷的走過來給予指導中過去。太陽漸漸西斜，同學們已經走光了，只有我和老師還在教室里，她看著我涂完色，才放心的去洗了洗手，突然，老師大叫起來：“糟了！我女兒還在幼兒園里！”我愣住了，腦袋里空空的，只有對老師無盡的感激之情……
還有一次，我和同學們教室外玩耍，我們你追我趕，玩的`不亦樂乎，突然，我沒留神看前面的凳子，“撲通”一聲栽倒在地，其他地方到沒事，只是膝蓋疼的鉆心，我撩起褲腿來一看，呀！出血了，我看到血，立即嚎啕大哭起來，老師一見我的傷口，就急急忙忙拿來棉棒和碘伏為我擦拭，一邊抹一邊還安慰我：“不要怕，不疼，一會兒就好了，沒事的……”我看著張老師那溫柔的眼神，漸漸的安靜下來，也不再哭了，見我不哭了，老師竟然笑起來，那樣甜，那樣甜……
難忘的小學作文 篇6
經過幾個小時的長途跋涉，我們來到了位于斯米拉山口的卡若拉冰川。
遠遠地望去，白白、厚厚的冰川把整個山峰包裹了起來，像一塊大幕布覆蓋在上面�？ㄈ衾嵃兹缬瘢盟婆竦娜箶[，又恰似一條飄帶，巨大的'冰川吸引著我下了車，“��！卡若拉還真像一塊奶油蛋糕！”，“不，它像一塊冰激凌，是女神吃蛋筒時掉下的�！笨粗y得一見的冰川，我們都在發(fā)揮著想象。一下車，一股寒風迎面而來，我們趕緊回到車內穿衣，有了上次羊卓雍錯的教訓，我們帶了好多衣服以防萬一，啊，終于不冷了，可還是覺得寒氣逼人。爸爸告訴我，冰舌的海拔是5560米，我們在冰舌下參觀的位置海拔有5400米！怪不得我覺得有點頭暈。仰望高高在上的冰川，真感覺象要倒下來一樣，要是能摸摸冰川該多好啊！“你來晚了，前幾年這里的冰川從山頂一直延伸到路邊，游人觸手可及，可你看現(xiàn)在，冰山慢慢融化，冰水嘩啦啦地往下流，都變小溪了。”哎，是呀，才幾年功夫冰川就這樣了，以后估計卡若拉要消失了，所以我們必須保護地球，這樣才不會使女神的裙擺消失，大自然的奇觀是要由人類共同來保護的。
站在冰川腳下，我們都贊嘆大自然真是一位神奇的魔術師，把這么美的景色呈現(xiàn)在我們面前。
卡若拉是神奇的，雖然我現(xiàn)在已經回到杭州，時間也已經過去了半個多月，但回憶起來，至今仍然歷歷在目。難忘卡若拉！
難忘的小學作文 篇7
這個人十分平凡，平凡的不能在平凡。平日里，從他身邊經過的人中，不太會有人停下來過問他，也許除了他的家人，他再也沒有一個熟悉的人了。他一直在默默無聞地為他人服務，度十年如一日，這個人就是我們小區(qū)的清掃工。
一天，我的媽媽正在大掃除，一里一外的，因此，把門開著。正巧，那位清掃工在我們樓道里面清掃。他看見我媽媽在擦門，又看了看屋里面，稍有凌亂，他便熱心地問：“請問需不需要幫忙，”他說這話時，臉上洋溢著動人的笑容，毫無惡意。“不用，不用。你也不閑著！我們自己家的`事應該自己做�！眿寢屪匀皇遣缓靡馑�，用力推辭。他當然不會“死心”啦，扯這扯那，媽媽總還是答應了。
進來以后，我停下手足的作業(yè)，出來“湊熱鬧”。我仔細地觀察了他一番；他穿著不整，衣服有些臟，不過這不是因為他不愛干凈，而是他飽經風霜最好的印跡，人絕不倜儻，不會隨意喳呼，指手劃腳。他的臉上布滿無數(shù)條深淺不勻的皺紋，這也是他飽經風霜，一路走來的證明。
雖然他人長得并不細致，但他干起活來十分仔細。
這位清掃工在擦窗時，十分“苛刻”。他從上到下，有條不紊。擦完一遍又一遍，接著便睜大那耷拉著眼皮的眼睛，努力尋找著“暇疵”，發(fā)現(xiàn)之后，便主動“猛攻”，直至窗子擦得如一面鏡子。此時正值中午，太陽火辣辣地烤著大地，我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)他的頭上泌出了一顆顆晶瑩的汗珠，但他沒有停止，堅持要幫到底。
我和媽媽十分感謝他，他也高興的離開了。
三個月過去了，我平時下午在家做作業(yè)時，也能透過窗戶看見這個清掃工，他總是在工作著。枯葉離開了母親，落到了地面，就像他一樣寂寞。夕陽輝輝灑灑，照耀著他，再加上落葉，形成一道獨暢的風景。
百年不變的土色工作服，更是體現(xiàn)了他——清掃工的淳樸。平凡、淳樸、熱心助人，集于他的一身，值得我們敬佩和學習。
難忘的小學作文 篇8
我記得有一個大雪紛飛的大年夜，我們全家人都在爺爺奶奶家吃年夜飯。
一頓豐盛的年夜飯后，大家圍在一起正準備看春晚，突然姐姐提議說：“我們一起邊看春晚，邊做游戲吧！”大家都云集響應。
我們玩的第一個游戲叫頂氣球。姐姐宣布了游戲規(guī)則：以家為單位，三人一組，共六組，兩兩對壘，每組每人在本方不能連續(xù)兩次觸球，并且要求在連續(xù)第三次頂球后，將球頂至對方。要求只能用頭頂球，不能用手觸球。游戲開始了，一開始大家都頂?shù)牟皇翘�，有的人頂�(shù)臅r候摔了個四腳朝天，有的`人互相撞在了一起，還有的人用頭把球頂?shù)搅藟ι�，把氣球撞破了。把在一旁觀看的爺爺奶奶笑得捧腹大笑，前仰后合，笑得直流淚。玩了幾次之后，大家漸漸地掌握了技巧。
隨后，我們還玩了很多游戲，有投球、有成語接龍、還有誰是臥底，滿屋子都是歡聲笑語，我也笑得嘴都合不上了。
這真是一個又快樂又難忘的大年夜，今年的春節(jié)馬上就要到了，我盼望著這一天快點到來。
難忘的小學作文 篇9
六年的光陰一眨眼消失在了時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。但六年里的每一天、每一件事、每一個人都深深的刻在了腦子里：運動會上，運動健兒的奮斗；“六、一”節(jié)的歡樂場面；考試前的“搞突擊”；考試時的緊張；考試后的猜測……哎！快離開了，離開陽光、快樂的六年同學了；快離開所以的恩師了；快離開充滿陽光、歡樂的校園了。心中有著種種的不舍。
最舍不得的還是我的死黨，我的死黨在我最困難的時候幫助我；在我悲傷的時候安慰我、開導我。比如有一次：我因失去爺爺痛苦時，不停的安慰我，跟我說了許多安慰的話：人固有一死，不要太難過……從那以后只要想起他們的話，我的心就會有一種不一樣的'感覺。說了那么多你一定想知道我的那幾位死黨吧？悄悄的告訴你他們是：小吉（化名）、小洲（化名）、小易（化名）。
其次是老師，老師是培養(yǎng)我們的園丁，我們如花朵在老師的培養(yǎng)下成長。老師如一位知識老人，給予我們豐富的知識。老師，無時無刻的給予我們信心。如有一次：那一次，剛好是發(fā)試卷的日子。我考得相當?shù)牟缓�，當然老師也肯定會批我的。那又能怎么樣，不好好復習，功課不按時完成，這就是下場！可這次老師沒批評我，還一個勁的鼓勵我，給予我信心。當然，老師的鼓勵沒白費。另一次考試，我考的還可以。老師還說了：“這就算學習的態(tài)度問題！”當然我不那么認為，這不僅是學習態(tài)度，在這其中，還有老師的鼓勵與信心。老師我敬佩您！您永遠都是我心中的一根支柱。這位老師就是：林老師。
六年如一日，很快就要結束這一天了，這一天始終要結束的�？晌业男亩嗤窗�！無時無刻不在想：為什么來的那么快��！離開是人生中必有的事。俗話說：天下無不散的宴會嗎！了時間的快總讓我接受不了，但即使它過的多么快，我都不會把我的小學生活忘記的。
難忘的小學作文 篇10
星期一上午第二節(jié)一下課，老師的身影剛走出教室，我的同桌欒熠菲就迫不及待地問我：“下一節(jié)就上水果品嘗課了，你帶了什么水果？”
“什么？糟了！我忘記帶了！”我一拍腦門，頓時，眼前一陣“漆黑”。
第三節(jié)是品德與生活課，老師要求我們每人帶一種這個季節(jié)的水果，我們要在下一節(jié)的品德課中品嘗水果�？晌彝耍靡稽c影都沒有了。這可怎么辦？我該怎么辦？
這個課間，我再也不想出去玩，我在想著我第三節(jié)課的“不幸遭遇”。哎，這真是一個漫長的課間！懷著忐忑不安的心情，第三節(jié)課終于迎來了。隨著課程的進行，在老師的要求下，同學們紛紛拿出水果，興高采烈地開始吃了起來：朱澤宇自豪地拿著一個黃黃胖胖的香蕉；郭浩嘉也不甘示弱地舉起一個又大又圓的柚子；就連我的同桌也羞澀地啃著一個黃里透紅的蘋果……
剛才還吵吵鬧鬧的課堂瞬時間就變成了一個各種美味水果的`品嘗會。看他們吃的津津有味，好香�。≡倏纯次业氖掷�，卻空空如也……
再精彩的水果品嘗課也與我無關了！我受不了同學們手中晃動著的美味水果的誘惑，極力克制著口中涌動著的口水，又不好意思張嘴向別人要，就只好無精打采地趴在桌子上無聊地玩著尺子。反正大家都在投入地吃水果，不會有人注意我。
突然，一個很溫柔的聲音在耳邊響起：“怎么能丟下我們的呂云帆不管呢？”抬起頭，王老師伸著手笑瞇瞇地站在我身邊呢！那只手掌上躺著幾個圓圓胖胖的冬棗。我眼前一亮，心里頓時覺得暖洋洋的，感動極了！我真恨不得接過來一口吞掉。不過猶豫了一下，我還是推辭了。因為，我是一個小小的男子漢，我要對自己的失誤負責任！下課的時候，我想：回到家，我一定要讓媽媽給我買一大堆水果，我要美美地吃個夠！
今天雖然很遺憾，但是，我卻體會到了一種別樣的幸福！
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