【推薦】我的小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我最喜歡我外婆,因?yàn)橥馄琶刻於紩?huì)細(xì)心地呵護(hù)我,讓我像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
有一件事一直深深地刻在我的腦海中。今年暑假,我報(bào)了一期夏令營(yíng)?上牧顮I(yíng)要午睡,而那里沒有床,怎么辦呢?于是,我們只能在地板上鋪張席子打發(fā)午睡了。而我對(duì)灰塵過敏,所以只能每天讓外婆接我了。有一次下著雷陣雨,我們打了車,所以走得就有些急了。
突然,“撲通”一聲,外婆摔在了地上。我大驚失色,過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來(lái),焦急地問:“外婆,您受傷了嗎”“就一點(diǎn)輕傷。”外婆說,“不信你看呀?”我看了看外婆的腳膝蓋,想:這哪是一點(diǎn)輕傷啊,膝蓋上有許多鮮紅的血是呢!“我扶您起來(lái)吧!”我說。外婆欣慰的說:“好的!
我扶著外婆坐上了車,自言自語(yǔ)地說:“早知道就不報(bào)夏令營(yíng)了,好讓外婆這時(shí)候睡個(gè)午覺!
回到家,我趕緊讓外婆坐在沙發(fā)上,給外婆擦藥。
一天、兩天、三天……我每天都堅(jiān)持給外婆擦藥,外婆經(jīng)?湮沂莻(gè)懂事的孩子。終于外婆的腳好了,我也更愛我的'外婆了。
我的小學(xué)作文 篇2
張老師是我的數(shù)學(xué)老師。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,鼻子上架著一副大大的眼鏡。藏在眼鏡后面的一對(duì)圓溜溜的大眼睛一閃一閃的,活像兩顆大珍珠。在我們眼里,張老師不僅是一個(gè)“幽默達(dá)人”,還是一個(gè)“考試狂”呢。下面我就給大家說說張老師的故事吧。
有一次上課,張老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講題目,她偶然用眼睛“掃描”了一下全班同學(xué),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)正在開小差。張老師怕擾亂課堂秩序,不想停下來(lái)批評(píng)他們,便說道:“此時(shí),某某同學(xué)正站在舞臺(tái)的這個(gè)頂點(diǎn),某某同學(xué)正站在這個(gè)頂點(diǎn)……”這時(shí),張老師發(fā)現(xiàn)還是有一個(gè)同學(xué)依然我行我素,便開玩笑地講:“某某,你都被掛在黑板上了,還不盯著黑板看,真是不顧自身安危呀!边@句話把同學(xué)們都逗得哈哈大笑,整個(gè)課堂的氣氛一下子活躍起來(lái),大家聽課更專注了。
看了這個(gè)故事,你可能認(rèn)為張老師的'脾氣很好?墒,你要是違紀(jì)行為太過分了,張老師一發(fā)火,你可就要倒霉了。好了,不說了,快來(lái)看看張老師是如何成為我們眼中的“考試狂”的。
某天中午剛吃完飯,數(shù)學(xué)課代表就向我們宣布了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息:中午休息時(shí)間考試!這個(gè)消息對(duì)全班同學(xué)來(lái)說猶如晴天霹靂,個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。中午,張老師帶著卷子走進(jìn)了教室,宣布考試開始,只見同學(xué)們都奮筆疾書,頭也不抬。等張老師認(rèn)為我們都寫完時(shí),就率領(lǐng)著四位組長(zhǎng)、兩位課代表“浩浩蕩蕩”地把我們的卷子收走了。臨走時(shí),張老師丟下了一句讓全班“昏倒”的話:“回家好好復(fù)習(xí),明天考7、8單元!”
我眼中的張老師,既能讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí),對(duì)待工作又特別嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),我們都喜歡這位幽默而敬業(yè)的老師。張老師,您辛苦了,謝謝您!
我的小學(xué)作文 篇3
有的人崇拜歌手,因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ;有的人崇拜畫家,因(yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟,讓人賞心悅目;有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的`對(duì)象卻是我的同學(xué)——婁金沅。
有一次,老師叫我去幫他批改聽寫本,當(dāng)我改到婁金沅的聽寫本時(shí),我不禁為她寫的字贊嘆,寫得多么工整呀!改完本子,我看到婁金沅,便對(duì)她說:“婁金沅,你的字寫得真好啊!”婁金沅卻謙虛回答:“我的字寫得還不夠好,必須繼續(xù)努力練習(xí)才行呢!”婁金沅不僅認(rèn)真,而且很勤奮字。
婁金沅愛看書。記得有一次,老師建議我們?nèi)プx《森林報(bào)》這本書。一放學(xué),婁金沅就叫我和郭雨一起去書店看書。
一走進(jìn)書店,婁金沅趕忙來(lái)到科普類書籍那兒,雙眼急切地尋找卻沒有找到那本書,她急得直跺腳,重頭來(lái),她終于找到了。一頁(yè)、兩頁(yè)……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀著。我和郭雨在一旁不耐煩地翻著其他書,過了一會(huì)兒我們?nèi)ソ袏浣疸湔f:“快走了!眾浣疸浜孟駴]聽見,叫了幾次才說:“哦?什么事?”我們說:“已經(jīng)很晚了,快走了。”她卻說:“再看一會(huì)兒吧!蔽液凸暌恢迸闼赐炅恕渡謭(bào)》這本書才回家去。
我很崇拜婁金沅,她不但認(rèn)真,而且勤奮,我一定向她學(xué)習(xí)。
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