【精品】快樂(lè)的小學(xué)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
彩旗飄飄，樂(lè)聲陣陣，開(kāi)幕式在一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕�？�，運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，裁判員意氣風(fēng)發(fā)，邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的國(guó)旗，在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話，裁判代表宣誓。終于，盼望已久的話語(yǔ)在耳邊響起：“我宣布，新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕！”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
精彩而又緊張的比賽開(kāi)始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸，熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，觀眾席上座無(wú)虛席，加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。
最精彩的要數(shù)60米跑了，這里將誕生未來(lái)的“飛人”�！芭椤保\(yùn)動(dòng)員們像脫僵的野馬飛奔出去。看，有的漲紅了臉，有的兩眼緊閉，有的咬牙切齒。瞧，有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，奮起直追。一旁的`觀眾扯著喉嚨，揮舞雙臂，吶喊助威。沖刺了！一位“小飛人”就此誕生，勝利的歡呼聲不絕于耳。
終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目，我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落，一氣呵成，就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥(niǎo)。2米86，經(jīng)過(guò)全力的拼搏，我以不俗的成績(jī)圓滿結(jié)束了比賽，能為班級(jí)取得榮譽(yù)，心里充滿了自豪。
“友誼第一，比賽第二”，炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手，實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
大年三十的晚上，門(mén)外傳來(lái)劈哩啪啦的響聲，在平時(shí)我會(huì)不敢出門(mén)，但今天不一樣。
在大年三十的前幾天，爸爸早早的買(mǎi)好了鞭炮，我也早早的想點(diǎn)燃它。我們提著這個(gè)大家伙來(lái)到了樓下的石梯上，把它擺好。可大家伙的形狀不太好看，一段是直的；一段是彎曲的；一端是卷曲的。一點(diǎn)也不好看。我想了想，那擺心形吧！我便跑到爸爸媽媽面前撒嬌，“媽媽，它的造型一點(diǎn)也不好看！”，“爸爸?jǐn)[心形好不好？既漂亮又表達(dá)了我對(duì)你們的愛(ài)”。爸爸見(jiàn)勢(shì)招架不住了，便說(shuō)：“好好好，隨你便！”形狀擺好了，該點(diǎn)了。爸爸叫我離遠(yuǎn)點(diǎn)，可我想看看大家伙是怎么消失的'，所以沒(méi)退多遠(yuǎn)。石梯上傳來(lái)噼里啪啦的聲音，在這聲音里一條長(zhǎng)龍“瞬間移動(dòng)”了，只剩下長(zhǎng)龍的“鱗片”了。
放鞭炮不僅能帶來(lái)喜慶的響聲，還能趕走霉運(yùn)，迎來(lái)好運(yùn)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
星期六，我們班去東部華僑城大峽谷春游。
坐上車(chē)了，唐老師讓我們背了兩首古詩(shī)，分別是，春日和九月九日憶山東兄弟。我心想：是不是春天來(lái)了，就讓我們背春日呢？有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唱英文版校歌吧！”大家一聽(tīng)到校歌，就來(lái)勁了。那聲音是多莫整齊呀！又唱了中文版校歌。
我們進(jìn)了大峽谷，走到竹林子里，看到了一個(gè)標(biāo)牌寫(xiě)著“里面有野蛇”許多同學(xué)看到了這個(gè)牌子，都尖叫了起來(lái)。走了一會(huì)，我不是很害怕了，而且那里的環(huán)境也很好，我想小蛇在那里居住的應(yīng)該很開(kāi)心吧！
大峽谷瀑布到了，那是個(gè)人工瀑布。雖然是個(gè)人工瀑布，但同樣也很美。你看你看，人們?cè)诟髰{谷瀑布合影那！再看看天上，鳥(niǎo)兒們?cè)诔枘�，小花和小草在洗澡那，嘩啦嘩啦，小花說(shuō)：“這水可真干凈那！”
童趣樂(lè)園到了，老師帶我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)木馬。木馬開(kāi)始動(dòng)了，木馬一升一降的，可真好玩！老師又帶我們?nèi)ネ媾雠鲕?chē)。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，突然，林嘉偉撞了上來(lái)，說(shuō)：“哼，李渠，怎么樣！”我倒出去以后，從后面撞了他一下，說(shuō)：“我李渠也不是那么好惹的，哼！”正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，游戲結(jié)束了。
我們?nèi)チ怂葛^，各式各樣的水母，有像蘑菇的，還有會(huì)發(fā)光的，還有會(huì)變色的。我們還看了一部電影，有很多魚(yú)向我們沖來(lái)，把我都嚇?biāo)懒恕?/p>
我們還去了地心4000里和火鳥(niǎo)山谷。又看了一部電影，那個(gè)電影告訴我們，要環(huán)保。我們還看了山洪暴發(fā)。我們又坐了叢林纜車(chē)，速，一下子沖了上去，呼，一下子又慢了下來(lái)，可驚現(xiàn)了。
我們又回到了童趣樂(lè)園，老師又讓我們玩轉(zhuǎn)茶杯，我跟劉錦揚(yáng)還有朱冠玉，還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候他們就轉(zhuǎn)得非�？炝�。開(kāi)始了，他們差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)倒了。停下來(lái)了，我暈死了。
真好玩，下次有這種集體活動(dòng)我一定要參加，集體的'力量才是最強(qiáng)大的！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
快樂(lè)，天天伴隨著我們家。周六晚上，我提議：“我和老媽pk一場(chǎng)軍棋，老爸當(dāng)裁判。”老媽欣然應(yīng)允，老爸手一揮：“好！”
我們鋪好了棋，我要紅棋，老媽要白棋。我開(kāi)始擺陣勢(shì)，前方兵多將少，地雷和炸彈為之撐腰。后方精兵壓陣，司令穩(wěn)坐大本營(yíng)。我的陣擺好了，老媽也擺好了，臉上露出了一絲得意的微笑。
其實(shí)，我和老媽對(duì)陣，實(shí)力懸殊，上次老媽“草木皆兵”，把我打得落花流水，潰不成軍，那巧妙的陣勢(shì)可真稱得上“無(wú)敵軍團(tuán)”。
這次我要重整旗鼓，報(bào)仇雪恨，比賽開(kāi)始了，我的軍長(zhǎng)一馬當(dāng)先，沖鋒在前，敵營(yíng)大亂，損失慘重。老媽有條不紊把我的小兵打退，卻遭到我方炸彈的猛烈轟炸，戰(zhàn)斗進(jìn)入了僵持狀態(tài)。
打著打著，戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，雙方死傷無(wú)數(shù)。我的師長(zhǎng)打入了敵軍后部，我高興得大叫：“呀！老媽，快投降吧！”老媽卻說(shuō)：“沒(méi)那么容易。”說(shuō)著就悄悄地看了我的棋，老爸可不是白吃飽的，他秉公執(zhí)法，鐵面無(wú)私，大聲宣布：“老媽犯規(guī)了！黃牌警告！”可是老爸怎么也沒(méi)找到黃牌，只好把一個(gè)桔子皮交給了老媽，老媽難堪地接了過(guò)去。我更是笑開(kāi)了肚皮！哈哈哈哈！
戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行，最后，我和老媽的兵將所剩無(wú)幾了，我用旅長(zhǎng)把兩個(gè)團(tuán)長(zhǎng)打掉，可是好景不長(zhǎng)，我的`旅長(zhǎng)光榮犧牲，我不管三七二十一把所有的兵力殺過(guò)去，霎時(shí)，殺聲陣陣，我也不想活了，把兩個(gè)司令同歸于盡，全場(chǎng)只剩下我一個(gè)軍長(zhǎng)。我終于終結(jié)了老媽的霸主地位。啊！我勝利了！
看，我的一家每天都是這樣快樂(lè)無(wú)比的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
我今年 11 歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺(jué)得成長(zhǎng)很快樂(lè)！ 小時(shí)候，我總是躲在在父母的懷里，無(wú)法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語(yǔ)總會(huì)在我耳畔響……
我今年 11 歲了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒成為現(xiàn)在三年級(jí)的學(xué)生。我覺(jué)得成長(zhǎng)很快樂(lè)！
小時(shí)候，我總是躲在在父母的懷里，無(wú)法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險(xiǎn)、不安全”的話語(yǔ)總會(huì)在我耳畔響起；想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說(shuō)等我長(zhǎng)大以后再學(xué)。所以，我一直盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
如今，我覺(jué)得自己已經(jīng)不是那個(gè)什么也不會(huì)的小小孩了，我長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒(méi)有嘗試過(guò)。有一次，我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯，就悄悄地溜進(jìn)去，站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動(dòng)。媽媽看見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你愣在這里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾滿油煙味。”我吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，我……想學(xué)……切菜。”媽媽聽(tīng)了，先是眉頭一皺，而后又摸著我的.頭說(shuō)：“傻孩子，這又不是很好玩，拿著菜刀很危險(xiǎn)的。萬(wàn)一拉到手上怎么辦？”我見(jiàn)媽媽?xiě)B(tài)度不是很堅(jiān)決，立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比較緊張，生怕如媽媽所說(shuō)切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)我，給我指點(diǎn)，漸漸的，我的手法越來(lái)越靈活了切出的菜也從原來(lái)的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興��！媽媽也笑著夸我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了！我真的長(zhǎng)大了！原來(lái)長(zhǎng)大是那么快樂(lè)的一件事呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng)，而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng)，它們是雙人過(guò)河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目，而我參加的是齊心運(yùn)球。
比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上，在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng)，那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人，只見(jiàn)其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過(guò)河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來(lái)的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功，非常地簡(jiǎn)單，但在比賽的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒(méi)有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開(kāi)心。
接著就是齊心運(yùn)球了，這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開(kāi)始了我們分成了兩隊(duì)，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過(guò)王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來(lái)，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的.笑聲，我們沒(méi)辦法就又要把球撿起來(lái)繼續(xù)跑。
這次的六一活動(dòng)是我過(guò)的最快樂(lè)的，雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
一眼望過(guò)去，海那么藍(lán)，山那么綠，天空那么晴朗，陽(yáng)光那么燦爛，感覺(jué)就像一幅美麗的畫(huà)呈現(xiàn)在眼前。
沙灘上有很多用稻草搭起來(lái)的太陽(yáng)傘，給人們遮太陽(yáng)，看起來(lái)好特別呀！你看，遠(yuǎn)處好多人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，等待著坐游艇呢！沙灘上還有好多人在踏海浪，他們玩得可開(kāi)心了！腳踩在沙子上面，又細(xì)又軟的'沙子好像在給小腳丫按摩，感覺(jué)好舒服呀！
我在這里度過(guò)了快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
今天下午，我學(xué)完電子琴就和爸爸媽媽一起長(zhǎng)江邊的一個(gè)小島去玩。
一路上，暖暖的太陽(yáng)照在我們身上，我們一家人的心情都變得好起來(lái)。終于走到了了那個(gè)小島上，那里的石頭上有很多小洞有：正方形的、心形的`、圓形的......像雕刻家刻出來(lái)的一樣。我們到那些裝滿水的小洞里去找：田螺、小蝦、和小魚(yú)。我和爸爸看到一個(gè)洞里有很多田螺，就一起動(dòng)手抓田螺。爸爸抓了很多，其中有一個(gè)特別大的，我卻抓的很少，而且抓的全部都是小的。我們找了很多小洞，終于看到了一只小蝦，爸爸一下把手伸進(jìn)水里，小蝦被嚇跑了。唉，沒(méi)有抓住小蝦。我們?cè)诙蠢镉挚吹搅藥字恍◆~(yú)，小魚(yú)的速度非�？�，爸爸差點(diǎn)兒就要抓到一只小魚(yú)，可惜小魚(yú)溜走了，但是我覺(jué)得非常有趣，可高興了。我們又到一個(gè)有瀑布的地方，水嘩嘩地流著，像一塊白布。在瀑布那里爸爸給我和媽媽照了幾張相。媽媽看見(jiàn)人都走得差不多了就說(shuō)：“我們是最后一批了，回家吧！”
回家的路上，太陽(yáng)快下山了，陽(yáng)光倒映在水里像搭起了一座金色的小橋。漁民的小船也靠岸了。我和爸爸媽媽加快了回家的腳步。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
上個(gè)星期二是我們?cè)跔I(yíng)地里的最后一天。我們開(kāi)展了兩個(gè)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：無(wú)線電測(cè)向和野炊。同時(shí)，教官們還提出一個(gè)要求，必須要找到電臺(tái)上印有油、鹽、米、菜的卡片，找到了才能吃飯。
于是我們便開(kāi)始找，三連的同學(xué)十分團(tuán)結(jié)，一會(huì)就找到了，于是三連就去野炊場(chǎng)了。到了野炊場(chǎng)，我們?nèi)B三班立刻開(kāi)始分工。我和李啟天燒火，這可是一件又苦有累的活，因?yàn)槲覀儾粫?huì)燒火，所以很多煙像才解放了一涌而出，嗆得我連眼睛都睜不開(kāi)了，但是后面我才用了李若名的方法：把水涂在眼睛上，果然好多了。但我一轉(zhuǎn)臉來(lái)，別人都說(shuō)我變成了熊貓了，后來(lái)我拿了鏡子一看，煙把水都熏黑了，還真的像一只熊貓。等把火燒好了，我們就開(kāi)始炒菜，同學(xué)門(mén)的表情真是五花八門(mén)，有的喜悅，有的悲傷，可能是他們沒(méi)有事做吧。一碗碗香噴噴的`菜在同學(xué)們靈巧的雙手下誕生了，等一切都準(zhǔn)備好了，同學(xué)們剛想吃飯，只聽(tīng)班長(zhǎng)大喊一聲：“不許吃”。
剛準(zhǔn)備把菜送到口里去的同學(xué)，聽(tīng)到這一叫，愣了一下，就問(wèn)：“為什么不能吃？”班長(zhǎng)說(shuō)：“你們忘了飯前一首歌，東西南北中了嗎？”同學(xué)們這才恍然大悟，立刻唱起來(lái)，“東西南北中……”等唱完了，立刻開(kāi)始吃飯。不愧是自己做的飯，太香了！我吃了好幾碗，才離開(kāi)。
野炊讓我們學(xué)到了許多做飯的本領(lǐng)。
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