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小學(xué)狀物作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)狀物作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)狀物作文1
我的小毯子是一條神奇的小毯子。
春天它是我的'小披肩;夏天它是我的裙子;秋天它是我的褲子;冬天它是我的棉襖。
這是我出生的時(shí)候，爸爸的一個(gè)朋友送給我的。
那毯子從上到下全是綠色的，中間有兩個(gè)圖案，一個(gè)是房子，一個(gè)是小貓，漂亮極了!這毯既保暖又漂亮，可實(shí)用了!
我愛(ài)你——毯子!
小學(xué)狀物作文2
上個(gè)星期六，在我們的小教室里，我做了一只可愛(ài)的章魚(yú)鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫(huà)了一個(gè)大大的梯形。接著用藍(lán)紙剪了一根小頭發(fā)，又剪了一對(duì)黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個(gè)圓圓的`鼻子，最后剪了嘴唇和舌頭。后來(lái)，老師還約束我們發(fā)了機(jī)芯、螺帽、時(shí)針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚(yú)的額頭上打了一個(gè)洞，又把機(jī)芯放了上去并把螺帽擰上了，機(jī)芯固定好了，接著依次安裝上了時(shí)針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時(shí)間。
小學(xué)狀物作文3
今天，媽媽帶我去兒童公園。我玩了很多項(xiàng)目，有扔保齡球，飛鏢扎氣球，投籃，乘坐蛙跳……玩得真痛快！不過(guò)，最讓我難忘的是吃“藝術(shù)品”。有一大幫人圍著一個(gè)攤在賣什么呢？我走過(guò)去一看原來(lái)，有一位老爺爺專心致志地在搞藝術(shù)創(chuàng)作。他旁邊放著一只煤爐，鍋里有黃色的蜂蜜。他一手舀起一勺蜂蜜，在一塊大理石上面很熟練地畫(huà)了一只鳳凰。待糖液稍干后，他就用鏟子把“作品”鏟起來(lái)，粘上竹簽，小朋友就可以吃了。他的旁邊還掛著很多已完成的作品，有活蹦亂跳的'鯉魚(yú)，有快速奔跑的兔子，還有吃草的馬兒……我迫不及待地問(wèn)媽媽要錢，買了一只又肥又大的兔子，津津有味地吃起來(lái)。
這種“藝術(shù)品”不僅好看，還很好吃呢！
小學(xué)狀物作文4
真好，爸爸送我一盞臺(tái)燈，我把它放在了我的小書(shū)桌上，那是臺(tái)燈美麗的家。
臺(tái)燈上，有兩個(gè)蘑菇，所以，我給它取名叫蘑菇燈。蘑菇燈上的.兩個(gè)蘑菇，頭上紫是色的，縫隙里還有珍珠似的白色的小點(diǎn)兒；漂亮極了。它們一大一小，就像一對(duì)母子，緊緊地靠在一起。小蘑菇的手里拿著一個(gè)表，另一個(gè)手里拿著一個(gè)紙筒，紙筒上還有三個(gè)轉(zhuǎn)輪，一個(gè)可以調(diào)節(jié)時(shí)間，一個(gè)可以定時(shí)，還有一個(gè)可以調(diào)節(jié)臺(tái)燈的亮度。大蘑菇的雙手里各拿著一個(gè)長(zhǎng)約十五厘米的燈棍兒，好看極了。
白天，我去上學(xué)，它就在家里休息；下午，我回到家，它就陪我寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。
這真是一盞漂亮的蘑菇燈！
小學(xué)狀物作文5
我家門前有一片楓樹(shù)林。夏天的時(shí)候，我在樹(shù)下成陰；冬天的時(shí)候，我做樹(shù)葉標(biāo)本。
秋天到了，楓葉們?nèi)即┥狭思t襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著看著，心里浮出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么當(dāng)春天和夏天的時(shí)候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時(shí)候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識(shí)淵博的爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)槁淙~樹(shù)種在秋冬的時(shí)后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹(shù)葉中所含的`有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。原來(lái)使樹(shù)葉變紅變黃的原因就是這個(gè)呀！
樹(shù)葉的奧秘真多呀！我愛(ài)樹(shù)葉，我更愛(ài)楓葉！
小學(xué)狀物作文6
“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門萬(wàn)戶開(kāi)�！蔽壹业摹半u”不是不敢叫，而是從早到晚叫——起床，起床了！快點(diǎn)，遲到了！把電視關(guān)上，洗臉?biāo)⒀�，洗澡睡覺(jué)了！快點(diǎn)，我數(shù)一、二、三......
我家的“雞”是我家最忙最辛苦的，每一天晚上都要工作到十二點(diǎn)以后才能睡覺(jué)。每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，我家的“雞”都不能在自家窩里睡睡懶覺(jué)、看看電視，都要去很遠(yuǎn)的地方出差，去西寧，去蘭州，去烏魯木齊......因?yàn)樗看味汲孙w機(jī)，所以我叫她“空中飛雞”。
我家的.“雞”十分愛(ài)漂亮，是個(gè)臭美大美妞，每一天早上起來(lái)都要化妝。涂粉底呀，弄臉蛋兒呀，抹眼影呀，抹口紅呀，涂眼睫毛呀......哈哈，比我畫(huà)畫(huà)都復(fù)雜。
我家的“雞”很勤快，愛(ài)整潔，她會(huì)把我們家打理得干干凈凈清清爽爽。我們?nèi)叶紓�(gè)性喜歡她，因?yàn)樗�很孝敬老人。
哈哈，你們必須猜到了，這就是我的媽媽——一個(gè)屬雞的漂亮媽媽，我愛(ài)她!
小學(xué)狀物作文7
暑假，媽媽帶我去姑姑家的農(nóng)場(chǎng)玩。農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了雞，鴨，鵝，狗等各種各樣的動(dòng)物。
下午，我們?nèi)サ乩镎鞴稀Ｂ飞峡匆?jiàn)一只鳥(niǎo)在路邊的網(wǎng)上掙扎，我趕緊叫爸爸把它救下來(lái)。這是一只很美麗的鳥(niǎo)，爸爸說(shuō)是鸕鶿，它還有一個(gè)名字叫魚(yú)鷹。它的'嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的腳特別細(xì)長(zhǎng)，頭和脖子上有一道黑一道黃的花紋，很漂亮。身子是黑灰色的，尾巴短短的，外形有點(diǎn)像鴨子。本來(lái)我是想把它帶回來(lái)養(yǎng)起來(lái)的，可是爺爺說(shuō)鸕鶿是生活在大自然的鳥(niǎo)，我就把它放了。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候非常美麗。
小朋友們，鳥(niǎo)是對(duì)人類有益的動(dòng)物，你們千萬(wàn)不要傷害它們哦！
小學(xué)狀物作文8
可愛(ài)的樂(lè)羊羊雖然只是只吉祥物，但是，樂(lè)羊羊非常喜歡交各地的朋友哦！
一天樂(lè)羊羊興奮地來(lái)到了公園。只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。樂(lè)羊羊開(kāi)心地向門口那高大的柳樹(shù)打了聲招呼，笑瞇瞇地說(shuō)：“柳樹(shù)姐姐！你的頭發(fā)又綠又長(zhǎng)，真是漂亮極了，我想和你交朋友，行嗎？”“當(dāng)然可以啦！”柳樹(shù)輕輕地?fù)u動(dòng)著頭發(fā)。樂(lè)羊羊高興極了說(shuō)：“謝謝你，柳樹(shù)姐姐，我下次再來(lái)跟你玩，我現(xiàn)在要去交更多的朋友了！”說(shuō)完，樂(lè)羊羊連蹦帶跳離開(kāi)了公園。
樂(lè)羊羊離開(kāi)了公園，歡喜地來(lái)到了花園。
樂(lè)羊羊一進(jìn)美麗的`花園，一束束艷麗、燦爛、芬芳的花朵豎立在花盆里。樂(lè)羊羊向前奔去，停在了一朵美麗的花兒前問(wèn)：“花兒，我能和你交朋友嗎？”花兒開(kāi)心地說(shuō)：“好呀！好呀!”接著，樂(lè)羊羊跟花園里的全部花兒交了朋友，樂(lè)羊羊高興得一蹦三尺高。
樂(lè)羊羊非常高興，因?yàn)樗涣嗽S多朋友。
小學(xué)狀物作文9
今天是星期六，爸爸說(shuō)：我們?nèi)フ磷影晌乙宦?tīng)，心里別提多高興了。
我們很快來(lái)到了山上，多美啊。我不由的叫了起來(lái)，滿山遍野到處都是金黃色的葉子連成一片，像是金色的海洋，在粗壯的柿子樹(shù)枝上掛滿了橙色的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠在向我招手，我迫不及待的爬到樹(shù)上摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，甜極了。我一邊吃著柿子，一邊摘柿子，這時(shí)，我的頭被什么東西砸了一下，我抬頭一看，爸爸已經(jīng)爬到我的正上方，摘柿子不小心砸到了我的.頭上，我看到了爸爸的籃子里已經(jīng)摘滿了柿子，我顧不上便摘起柿子來(lái)，柿子在我的籃子里也越來(lái)越多，但是，還是趕不上爸爸的速度。臨近中午的時(shí)候，我們已經(jīng)摘滿了所有的籃子，我看著我們辛勤勞動(dòng)的成果，開(kāi)心的笑了。
走在回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：‘’明年我們還來(lái)摘柿子。“爸爸高興地答應(yīng)了我。
小學(xué)狀物作文10
早晨我來(lái)到人民公園晨煉，一進(jìn)人民公園，我就聞到淡淡的清香。（寫(xiě)荷花的氣味）
我順著清香的氣息來(lái)到了荷花池，荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了，每一片荷葉都像一個(gè)碧綠的`玉盤。“玉盤”上有許多晶瑩剔透的露珠，早晨的陽(yáng)光把露珠照的閃閃爍爍。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸滿紅色顏料的毛筆頭。有一些花全開(kāi)了，它的花瓣多的有10多片，每朵花都有黃色的花蕊，有一個(gè)綠色長(zhǎng)莖托著花朵，美麗的荷花就像一位亭亭玉立的少女。這讓我想起了那句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！保▽�(xiě)開(kāi)放的以及沒(méi)開(kāi)放的荷花）
我想我如果是一朵荷花，我一定告訴小蝌蚪，青蛙就是你的媽媽。還一定告訴丑小鴨，長(zhǎng)大你一定能成為美麗的白天鵝。（由荷花展開(kāi)聯(lián)想）
荷花真美麗，我喜歡荷花。（表達(dá)對(duì)荷花的喜愛(ài)）
簡(jiǎn)評(píng)：作文寫(xiě)得非常好。條理很清晰，每自然段表達(dá)什么主題清晰明了。語(yǔ)句很美，一些修辭手法的運(yùn)用為文章增色很多。有實(shí)寫(xiě)有虛寫(xiě)，聯(lián)想合理生動(dòng)。
小學(xué)狀物作文11
星期天，爸爸送了我一個(gè)禮物。我迫不及待地打開(kāi)一看原來(lái)是三個(gè)紫砂娃娃。
只見(jiàn)一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺，正笑瞇瞇地看著我。一個(gè)是頑皮可愛(ài)的小男孩；還有一個(gè)是大耳朵“豬八戒“，一個(gè)個(gè)栩栩如生，可愛(ài)極了！正當(dāng)我愛(ài)不釋手時(shí)，爸爸說(shuō)“它不僅好看還很好玩呢！”說(shuō)完，爸爸把它們浸在冷水里，五分鐘后拿出來(lái)，用滾燙的.熱水一淋，只聽(tīng)“嗖”的一聲，水術(shù)從它的脖子小孔里射了出來(lái)，噴得可遠(yuǎn)了。這是為什么呢？水怎么會(huì)從小孔里射出來(lái)呢？我百思不得其解。就去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“這是因?yàn)樗w內(nèi)是空心的，受熱后體內(nèi)空氣膨脹，壓力增大，水就從小孔里噴了出來(lái)�！痹瓉�(lái)是這樣！
玩也能了解到這么多的知識(shí)，我愛(ài)我的小娃娃！
小學(xué)狀物作文12
風(fēng)信子長(zhǎng)的非常引人注目，長(zhǎng)著紫色小花花兒，又長(zhǎng)著棕色的枝干，洋蔥似的根，米酒味，特好看！
綠色的葉子像水仙花的葉子，一個(gè)個(gè)花骨朵兒還微微帶了點(diǎn)綠色，品妤說(shuō)了，風(fēng)信子還有紅、藍(lán)二等顏色，我說(shuō)你怎么只買紫色的，她說(shuō)家里還有一株紅色和藍(lán)色的.。
我也想買一株紅色漂亮的風(fēng)信子，你知道嗎？哈哈！這時(shí)因?yàn)榧t紅火火！
小學(xué)狀物作文13
我有一盞精致的小臺(tái)燈，它有一種獨(dú)特的意義。
這盞小臺(tái)燈上有兩只長(zhǎng)耳朵，有紅寶石似的眼睛，還有三瓣嘴，它是小兔子。小兔子用手指著它腳上的開(kāi)關(guān)，好像在說(shuō)：“快按這里，我會(huì)給你提供光呢！”
小臺(tái)燈有一種奇特的`功能：它可以折疊。所以你隨便到哪兒都可以帶著它用來(lái)照明。
它是爺爺在我要上小學(xué)前送給我的，所以我非常喜歡它。還記得爺爺在送我這盞臺(tái)燈時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你呀，要像這盞臺(tái)燈一樣，光明磊落地做事，不可以去做那些見(jiàn)不得人的事，分清是與非�！�
在夜里，小兔子那紅寶石似的眼睛會(huì)發(fā)出微弱的紅光，有時(shí)還真會(huì)被別人誤認(rèn)為是紅寶石發(fā)出的那微弱的光。
爺爺現(xiàn)在雖然去世了，但他對(duì)我說(shuō)的每一句話卻深深地刻在了我的心里。
小臺(tái)燈現(xiàn)在已經(jīng)知道了我所有的秘密，因?yàn)槲颐刻焱砩洗蜷_(kāi)它，做作業(yè)，寫(xiě)日記，它都目不轉(zhuǎn)睛地看我寫(xiě)日記，了解我的心情和一切。所以要讓它保守我的秘密。
這盞小臺(tái)燈已經(jīng)陪我第五年了，但我還是一樣像愛(ài)爺爺似的愛(ài)它。
小學(xué)狀物作文14
我最喜歡的水果有許多，如香蕉、桔子、西瓜、桃子，但我最喜歡的水果還是石榴。
姥姥家門前有棵石榴樹(shù)，讓我看見(jiàn)了石榴的成長(zhǎng)過(guò)程。春天到了，細(xì)雨如絲，石榴樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，一片片葉子在雨霧中歡笑著。六、七月份，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了紅色的小花，引來(lái)了舞蹈家蝴蝶，引來(lái)了歌唱家百靈鳥(niǎo)。
金色的秋天來(lái)了，石榴樹(shù)上掛滿了石榴，隨手摘下一個(gè)，剝掉石榴的皮，一粒粒珍珠般的'石榴籽呈現(xiàn)在你的眼前，摘掉一粒粒石榴籽丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺(jué)得果汁淌滿嘴里，一直甜到心里，真是余味無(wú)窮。
沒(méi)有熟透的石榴又酸又澀，有一次，我發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)下有一個(gè)青石榴，就剝開(kāi)石榴皮，摘下一粒石榴籽丟進(jìn)嘴里，結(jié)果弄得我嘴里又酸又澀，過(guò)了好大一會(huì)才恢復(fù)，我才知道沒(méi)有熟透的石榴是不能吃的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，石榴籽還可以做酒呢！�。∈裎覑�(ài)你。
小學(xué)狀物作文15
我家角落有一把傘，很舊很舊，每當(dāng)一看見(jiàn)它就想起了爺爺。
上幼兒園的時(shí)侯。一天著大雨，爺爺接我回家，抱著我打著這把傘，我說(shuō)：爺爺傘歪了！爺爺笑著說(shuō)：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽(tīng)后對(duì)爺爺笑了。
上小學(xué)的時(shí)侯。一天著大雨，爺爺接我回家，打著這把傘，我說(shuō)：爺爺傘歪了！爺爺笑著說(shuō)：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽(tīng)了，看了看雨，看了看傘，心里似乎迷迷糊糊地明白了什么。
上四年級(jí)的`時(shí)侯，一天放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：爺爺生病了，正在醫(yī)院門口站著。外面下著大雨，我拿著傘撒開(kāi)倆腿跑就到醫(yī)院，只見(jiàn)爺爺在醫(yī)院門口徘徊著，顯得蒼老了許多。他馱著背，頭上滿頭白發(fā)，手里還拿來(lái)根拐杖。我走過(guò)去，小心翼翼地把傘遮住爺爺?shù)念^，爺爺說(shuō)：傘歪了！我一笑說(shuō)：傻爺爺，大傘喜歡歪著走呢！
爺爺聽(tīng)了先是一愣，忽然，他的眼里閃出來(lái)幸福的淚花。