- 相關(guān)推薦
精選小學(xué)作文300字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
秋姑娘給秋天帶來了多少美麗！
秋姑娘把銀杏奶奶的頭發(fā)染成了金黃色的。
銀杏奶奶頭上有好多個淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上，地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶，會一直打哆嗦的，大地媽媽蓋上了一床厚厚的，金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是一位位芭比舞蹈者，正在跳舞。有的是璀璨的金黃色，有的是土黃色的，有的.是青綠色的，有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子，像芭比的衣裙，像……
楓葉姐姐頭上的乖寶寶，可乖了。
楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個個小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶，有不少顏色，有淺紅的，有深紅的，有黃色的，有橙色的，有半紫半青的。咦，秋天的楓葉怎么有橙的呢？哦——原來是這么回事��！這是因?yàn)樘柼土遥瑥膫?cè)面透視就像是橙色的。
讓我印象最深刻的是水杉了，水杉的葉子，就像是過年時最常見的一串串鞭炮，一到秋天，就像快要爆開似的。
��！秋天真是一個令人神清氣爽的季節(jié)啊！春天的桃花令人陶醉，夏天的樹陰令人涼爽，冬天的白雪令人留戀，可這一切都比不過秋天美麗的落葉。
小學(xué)作文300字 篇2
每到周六，孩子們都扔下作業(yè)，快快樂樂地玩游戲，而我呢？我就在我的學(xué)習(xí)園地上靜靜的寫作業(yè)，看書，和偉大的哲學(xué)家，革命家對話，讓我懂得了許多新知識，這時就是一個文靜的我；可是到了下課，此時，我變了一個人，我就像猴子一樣，蹦蹦跳跳，沒有什么時候嫌得住。記得一次下課，我和同學(xué)在教室外的走廊玩耍，一不小心被同學(xué)絆倒，劃開了一道口子。那個傷疤至今還在我的'手上呢！此時我又變成一個好動的我。
聽媽媽說，我小時候很調(diào)皮，見到小孩就舉手打人，媽媽常常為了這件事而苦惱。媽媽又告訴我，那時候我才學(xué)會爬，在床上老是爬來爬去，一不小心就從床上摔下來，把額頭上的兩邊的骨頭給摔了個大包，現(xiàn)在我還能摸到當(dāng)時的大包。我想那時候我可真調(diào)皮，今后我可要更加的孝順?gòu)寢�，不能和以前那樣調(diào)皮。
一“動”一“靜”的我，使我更加可愛。你覺得我可愛嗎？和我交朋友吧！
小學(xué)作文300字 篇3
去年暑假，我和媽媽來到了北海的銀灘。聽媽媽說，銀灘是個美麗的地方。那里的'沙子很特別，是白色的，所以被稱為“銀灘”。
過了一會兒，我們到達(dá)了目的地。一下車，我們便看見了一排十分可愛的小樹苗。過了小樹苗，我終于看見了銀灘：白沙隨著海風(fēng)在唱歌，天空中飛著幾行海鷗，排著“長龍”向海那邊飛去。下面就是一眼望不到邊的海了，白色的波浪不時地跟我招手。實(shí)在太美了！
我迫不及待的跟媽媽說：“媽媽，什么時候下去呀？”“如果你想下去，那就下去吧！”媽媽十分爽快地跟我說。我把手伸進(jìn)海水里，“哎呀！好涼！”但是沒辦法，為了玩，只能下去了。我跳下水，在比較淺的地方，游來游去像小魚一樣，真好玩！
游了一會兒，我有些好奇：“海水也是水，應(yīng)該可以喝。”于是，我捧起了一些海水，嘗了一下，“呸”！“真咸”！“是誰把鹽撒到海水里面的呢？”我不禁這樣想。
我們要回家了，我戀戀不舍地與銀灘告了別，心里想：“這么美的地方，我下一次還要來！”再看看后面，那行海鷗還在天上飛。
小學(xué)作文300字 篇4
今天，我吃了一道菜——水果沙拉，好美味哦！
今天，老師把我們分成七組。
我們先分工：我是隊長，麗麗是剝皮師和削皮師，強(qiáng)強(qiáng)和小明是擺造型的，我是協(xié)助他們的。
水果沙拉比賽開始了！麗麗趕緊剝皮，強(qiáng)強(qiáng)搶著要吃，我對他說：“吃什么吃呀，是要得第一，還是要失敗�！睆�(qiáng)強(qiáng)說：“哦，那做好了，交給老師展覽，可以吃了嗎？”我說：“可以，要好看一點(diǎn)�！睆�(qiáng)強(qiáng)聽了這句話，狂做了起來�？礃幼�，要加強(qiáng)攻勢，他的任務(wù)和小明的.任務(wù)，都包在他身上了。他現(xiàn)在比公司總經(jīng)理的事情還要多。麗麗呢，手手藝有點(diǎn)差，剛剛弄成的長果皮，刀一斜，皮斷了，好可惜啊。小明要搶強(qiáng)強(qiáng)的任務(wù)，他們搶啊，搶啊，把水果沙拉做得越來越好，終于，做完了，給了老師展覽，唉，別人的“月球沙拉”比我們的“時間沙拉”更勝一籌。
“耶，可以吃了�！睆�(qiáng)強(qiáng)歡呼起來。我給我們組還喊了一句口號：水果沙拉，一個不留。
今天的水果沙拉做得真開心啊，以后我還要做。
小學(xué)作文300字 篇5
軍訓(xùn)時每天要訓(xùn)練8個小時左右，而站軍姿，無疑是最煎熬的時光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住，但有一次教官嚴(yán)厲的話語把我們的思鄉(xiāng)之情“激”了出來。
“記住，我是魔鬼。你們想家，想媽媽就對了！我要讓你們都哭，都倒下！”一次，我們頂著教官的可怕的話語，雙腳死死地“釘”在地上，支撐著向前傾斜的身子。沒錯，我們又在站軍姿。不過這次，教官似乎更嚴(yán)厲了。他繞著我們轉(zhuǎn)，用嚴(yán)厲的眼神死死地盯著我們的臉，還時不時地拿樹枝敲敲我們的腿。
“金豆豆”在一些女生們的`眼里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但最終還是成功地逃離了女生的眼睛，奔向了臉頰。這輕聲的舉動竟驚動了周圍的一些女生，她們也將一直壓抑在內(nèi)心的情感流露出來。面對這些“小插曲”，我也想到了家的溫馨與舒適�！安荒芸�！不能輸給教官！”這樣的想法突然占據(jù)了我的內(nèi)心。我調(diào)整好自己，繼續(xù)頂著壓力和腿腳的酸痛，雙腳如同被膠水粘住一樣，紋絲不動。這種堅定的信念一直支撐著我及少數(shù)女生，挺過了那煎熬的40多分鐘。
小學(xué)作文300字 篇6
今天是20xx年11月28日，天氣晴朗，是我們學(xué)�！髂现行男W(xué)第二十二屆校運(yùn)會。
今天，我們每一個人都興高采烈地回到學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲e行校運(yùn)會。
開幕式的時候，順序是這樣的：先是四、五、六年級，再到一、二、三年級。我們四年級的每一個班級都底氣十足，喊口號的聲音十分嘹亮，每一個班級的同學(xué)似乎都想馬上展示吃自己的體育功底呢！啊，輪到我們班出場了，我們班的同學(xué)都十分興奮，走的時候個個步伐整齊、昂首挺胸，我們走到主席臺的時候，大聲喊道；“十一，十一，永得第一！”說完后，我們看到校長、主任、級長們的`臉上都洋溢著開心的表情，仿佛準(zhǔn)備為我們在校運(yùn)會期間的表現(xiàn)喝彩。各班都出場后，校長們?yōu)槲覀兊男＿\(yùn)會致辭后，正式宣布，校運(yùn)會開幕了！操場上一片歡呼聲。
希望校運(yùn)會的時候，我們班的運(yùn)動員們再創(chuàng)佳績，校運(yùn)會能取得圓滿成功！
�。∵@次的校運(yùn)會是在令人難忘�。�
小學(xué)作文300字 篇7
我繼續(xù)為大家介紹傣族。
在西雙版納有很多民族，傣族是版納人口最多的少數(shù)民族，他們擁有著自己的文字。傣族不像我們漢族有 百家姓，他們那里女的姓玉，男的姓巖（ai）。如果生在地位比較高的就姓刀，比如西雙版納自治州的.州長刀瑯 英女士就姓刀，因?yàn)樗麄儧]有百家姓，所以他們的名字經(jīng)常重復(fù)。
接下來我來介紹傣族的智慧，大家一定聽說過吊腳樓吧。什么叫吊腳樓呢？吊腳樓就是第一層不住人當(dāng)倉 庫，第二樓才住人。進(jìn)到吊腳樓里講究“一脫二摸三不看”。就是進(jìn)客廳要先脫鞋，然后要摸一摸吉祥如意柱 ，傣族都信仰小乘佛教，所以如果你看了人家的臥室就把他們的靈魂帶走了。傣族人非常聰明，他們?yōu)榱朔乐?毒蛇進(jìn)入，就把柱子弄成四四方方的，可見傣族非常聰明。
好了今天就說到這里。
小學(xué)作文300字 篇8
春雨是輕盈的，春雨總是在那一個初春的夜晚，好象要給人們帶來意外驚喜似的柔柔地飄落了；又仿佛生怕打攪了人間的甜夢，于是她是那樣靜悄悄、如細(xì)絲般把干渴的大地山川撫摩一遍，濕潤了每一個角落。
清晨，那千萬條輕沙般的雨絲，遮住了太陽的光茫，滴在人們的臉上，開出了一朵美麗的清涼的小水花。滴嗒、嘀嗒、嘀嗒那是春的歌唱。雨絲飄到樹枝上連成了一串音符，引來鳥兒在枝頭歌唱，她是鳥兒的舞伴。雨絲落在大地上，一下子不見了，原來她鉆入土中去喚醒沉睡的種子，她是種子們的鬧鐘。雨掉在花兒上，花兒們都露出了笑臉，她是花兒最好的肥料。
春雨是美麗的。她正忙著給大地做新衣裳，她是大地手中的毛線針�？棾隽司G綠的新衣。春雨趕走了寒冷帶來了溫暖。她給雨傘店帶了無限商機(jī)。路上的`人們撐開五顏六色大小不一的雨傘，大地立刻成了花的海洋。
她像斷線的珠子，落在地上，那是天空激動的淚水。天空為什么那么激動？因?yàn)榇河甑牡絹砭鸵馕吨碌囊荒陙砼R了。新的一年中，祖國的科技、精神文明都在提高，祖國將更加繁榮昌盛。
小學(xué)作文300字 篇9
我現(xiàn)在的班主任是麻老師。她的到來，令我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
在到四年級之前，當(dāng)我得知新班主任是麻老師時，我心想：這個老師姓麻，人會不會像名字一樣嚴(yán)厲？但一個多學(xué)期后，我的觀點(diǎn)徹底改變了。
其實(shí)，麻老師是一位平易近人、工作負(fù)責(zé)的.老師。班里的同學(xué)都很尊敬她。她每次到教室來都忙碌地登記作業(yè)，要不就是批試卷。麻老師有家和孩子，同時還要管我們，可想而知，她是非常辛苦的。
有一次，麻老師5歲的兒子感冒了，老公也一樣。但我們班還有些同學(xué)作業(yè)沒完成，她必須要催促他們。在工作與家庭之間，麻老師毅然選擇了工作，直到晚飯過后才去醫(yī)院。
令我佩服麻老師的當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。要沒有她，我怎么可能有如此大的進(jìn)步？首先，她那滿腦子有用的知識就把我征服了。她有條有理的教學(xué)思路更讓嘖嘖稱贊。我最喜歡她上作文了。麻老師教導(dǎo)我們：“文章有題目、開頭、主題三只眼睛，只有三只眼睛都做好了才行。文章還不能缺少細(xì)節(jié)。選材也很重要……”
麻老師工作負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己的家人，真令我佩服。